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實用的五年級優秀作文彙編九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級優秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的五年級優秀作文彙編九篇

五年級優秀作文 篇1

話說南郭先生從宮裏逃跑出來,日日擔驚受怕,對自己的做法感到可恥。他覺得這不是個辦法,看到形形色色的培訓班,他想到了拜師學藝。於是,不顧家人反對,隻身踏上了漫漫的學藝征途。

南郭經歷了千辛萬苦,終於到了南山。他找到了吹竽大師,表明了自己的`來意:“雖然我以前做了錯事,但我現在很想好好學學吹竽,再也不想充數了。”大師對南郭先生說“:只要你認真學,肯下功夫,一定會成爲真正的吹竽大師的。”南郭感激萬分,暗自下決心:只許成功,不許失敗。

從這以後,南郭就好像變了個人,每天天不亮就起牀,晚上大家都睡覺了,他一個人還在琢磨樂普,怎麼吹才能更好。不管寒冬臘月還是列熱當空,他一刻都沒有停過。時間過得真快,一眨眼三年過去了,南郭先生學會了吹竽,竟然比他的師傅吹的還好。他成了新一代的吹竽大師。

這一天,看到皇宮裏招聘吹竽大師的告示,南郭喜出望外,信心滿滿的重新回到皇帝面前,對皇帝說:“我什麼也不想說,只希望給我一次機會,讓我在吹一次吧,我一定不會讓你失望。”看到他很誠懇,皇帝准許了。南郭先生專心致志的吹了起來,聽得衆人一個勁叫好。皇帝也拍手稱讚“:不錯,不錯,現在真算的上是大師了,就留在我身邊吧!”

後來,南郭先生成立了自己的吹竽學院,培養了無數的吹竽大師,載人了歷史,濫竽再也不用在充數了。

五年級優秀作文 篇2

一個人想要成功,首先需要勇氣帶你邁出第一步;其次需要不斷、挑戰刷新自己的記錄;此外還要堅持,否則努力會白費;最後要鍛鍊自己、不斷磨鍊自己。而這一天發生的事就證明了這一點。

我曾玩平衡車玩得很順溜,騎着平衡車像鳥兒似的迎着風向前“飛翔”的感覺讓我興奮不已。可是時隔幾周,再次騎上平衡車的我卻小心翼翼,不敢輕舉妄動。

好不容易能夠慢吞吞的騎行了,剛被激發一點興趣的我又想挑戰自己了。看到連接臺階的坡度的時候,我心裏有了主意:就它吧!

本以爲能再感到那種愜意,沒想到現在斜坡前的.我居然“望而生畏“!我急了,請求爸爸扶着我下斜坡,爸爸不幹;我又請求弟弟扶我下斜坡,弟弟也不幹。我又着急又無助,只能乾瞪眼。爸爸鼓勵我:”有什麼關係呢,大不了摔一跤!“弟弟鼓勵我:”沒你想象中那麼難,很簡單的!“我鼓足勇氣,但心中的遲疑使我瞬間又慌了。我的退縮使爸爸和弟弟都急了,爸爸說:”你下來吧,我扶住你,你放心!“弟弟說:”加油哦,你再不快點下來我就演示給你看!“受到他們的鼓舞,我重整旗鼓,深吸一口氣,駕駛着平衡車向着斜坡駛去——在斜坡中間,平衡車忽然停住了,我心中掠過一絲慌亂,但很快鎮定下來。因爲平衡車並沒有像我想象中的不斷往下急速地滑,而是停在原地。我一怔,隨後開始小心翼翼地一點一點從斜坡上往下滑。

而當我練習上坡時,總結下坡的經驗,我一下子就成功了。連續獲得兩次成功後,我開始磨鍊自己——不斷地上、下坡練習,更加提高和鞏固自己的水平。我心裏想着,以後也要多加練習,一面悲劇重演——如果不堅持,一切又要重頭再來。

我終於領悟,成功的背後有勇氣、挑戰、堅持與磨鍊。這四樣缺一不可。它們是通往成功的法寶,是開啓成功的大門的鑰匙,是渡過磨難之河的一艘船……

五年級優秀作文 篇3

徜徉在夕陽之下,“你”唱起一支婉轉的小曲;“我”跳起一支翩翩小舞;”你“拭去我額角的汗珠,“我”捧起你清新的臉孔;“你”時而豪邁;“我”時而委婉;“你”時而輕柔;“我”時而癲狂。

“你”被萬人敬仰,是萬物源泉,你是那神祕深邃的海洋;是那雄壯挺拔的高山;是那聖潔高貴的冰川;是那浩瀚閃爍的繁星。你雲淡風輕,卻處處神祕;你放蕩不羈,卻令人折服。你帶着多重色彩,每一種卻都是耀眼的光芒,你想有萬重權利,卻容忍着我一次次的放縱,溫柔啊!我怎敢傷害你。

“我”微小卑微,不及你的萬分之一,卻是個龐大的.存在,我是善良,純真,聰明,也是自私,放縱,貪婪。我喜歡你的美,卻總想把它獨佔;我獨愛你的溫柔,卻總是把你毀壞;我傾情你的神祕,卻揣摩他的深藏。你像母親孕育這我,我想病毒一樣吞噬着你。我本善良,也是惡魔。我拿着你給我的,去討你的心,挖你的肺,我魔障的幹了一切,猛然驚醒,也只能幫你吹吹傷口,擦擦血液。

“你”孕育了“我”,我爲你添上了生機,帶來了文明,你撫養了我,我爲你命了名字,捎去科技,我貪婪錢財,你給我資源,我想要自由你給我天涯,我逃避現實,你給我海角。因爲,沒有你給不了,沒有我達不到。

你,我,相互依存,沒有你何來我,沒有我你有存在於什麼意義,只因你是自然,只因我是人類。

依偎在日暮之前,流水唱起一支婉轉小曲;手指在空中畫着圈圈的旋兒;微風拭去我額角的汗珠,我拈起一朵小花捧在手中。多麼和諧,多美協調,只因——你我本一體。

五年級優秀作文 篇4

今天雖然是9月15日,可是教師節發生了很多事!請看下面的正文:

1。“9月7日老師對我們班說:“9月10日就是教師節了,我們班幾乎同時小聲的說要給老師買禮物,可老師卻說,她自己不要買的禮物,希望是自己做的,或是把學習搞好,這倆樣禮物就是給老師最好的禮物!”

2。“第二天早上,我們班的同學都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對我們說,下次不要再買花了,把買花的錢都攢下來,定書就可以了。~~可是我看的`出來老師拿到花,臉上也漏出幸福的笑容……”

3。“我上學的時候忘買花了,看別的同學都買了,我的心感到很慚愧,快上課的時候,我的奶奶在我的教室門口,手裏拿着2朵玫瑰花,我一看趕緊到門口,把花接了進來,奶奶說,我看到學校門口有好多人在買花,所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花,另一朵給以前教我們數學的老師,潘老師,我還給潘老師做了一張賀卡。

怎麼樣,這個教師節很好吧~~~~~!!!!!!!想看嗎?想看就給我留言吧!~~

五年級優秀作文 篇5

我有一個小表弟,他的頭又圓又大,活像一個圓圓的大皮球。他的頭髮很獨特,像爆炸頭一樣向上翹。他的眼睛很大,烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。我的表弟很可愛,不過,這個星期六我發現了他的一個小小的缺點——嫉妒。

這個星期六媽媽帶我去外婆家玩兒。下午,媽媽和姨媽準備帶我去買新衣服,好奇地表弟也跟過來懇切地對媽媽說:“阿姨,也帶我一起去玩玩吧?”“行,不過你要聽話喲!”媽媽笑着答道,於是,他也跟着我們蹦蹦跳跳地來到了商場。

來到商場,我還沒去找衣服,表弟就一個箭步衝到了衣服櫃檯,在裏面轉來轉去,一會兒拎着一件他的.衣服問我們說:“這衣服好看嗎?”我們都沒搭理他,於是他就跑開了。這時,媽媽看中了一件衣服,說:“星子,過來看一下這件衣服怎麼樣?試試看。”我一聽這話趕忙跟過去試了試,覺得還行,另一邊的姨媽也看見了一件,喊道:“星子,這件也挺好看的,你也來試一試這件衣服吧!”於是,我又到姨媽這試起來,我還沒穿好,不知從哪裏鑽出來的小表弟,抱着手臂,大嘴一撅說:“不好看,醜死了。”姨媽說:“臭小子,這衣服哪裏醜啦??”小表弟仰起頭不服氣的說:“反正姐姐穿在身上,哪裏都醜。”“你這臭小子,一點都不懂,不跟你說。”姨媽生氣的說道,“就是醜,就是醜。”小表弟大叫道,媽媽從另一邊笑着走過來,打趣地說:“要不要給你買一件。”表弟一聽這話,嘴角咧開了花,眼中立刻就閃出了光芒,也不管我們後面說了什麼話,立馬又鑽進了衣服櫃檯,我們看着表弟這滑稽的樣子都忍不住哈哈大笑

這就是我的表弟一個既可愛又有點小嫉妒心的表弟,你們喜歡他嗎?

五年級優秀作文 篇6

在家裏媽媽誇我是個好孩子。

我幫媽媽掃地,拖地,媽媽晾衣服的時候,我幫她遞衣架,在她做飯的時候,我幫她遞白沙糖,雞蛋……

媽媽工作回來時,累得躺在沙發上一動不動。這時候,我會給她捶背,給她倒水。

媽媽在商場買了一大堆菜,我幫她提菜,這時,媽媽會用笑咪咪的豎起大拇指,好像在說:“你真是我的乖女兒。”

每當我在學校考試得到100分,媽媽會抱我一下,誇我是一個非常棒的孩子。

在學校,老師也表揚我是個好孩子,上課認真,積極發言,書寫工整……英語課上,老師表揚我英語句子通順,次次100分……

同學們誇我是個好夥伴。同學遇到困難的時候,我主動幫助他們,當同學遇到不懂的題的'時候,我會給他們講解。

我認爲自已是個出色的好孩子。

我會唱歌、跳舞、下國際象棋、喜歡看書……

我長大的夢想是當作家。

希望未來的我比現在更棒。

五年級優秀作文 篇7

有一天,麻麻媽媽和麻麻爸爸在一棵古老的大樹旁捉蟲子,七個麻麻孩子在草地上玩老鷹捉小雞,因爲麻麻老大很大,就讓它當老鷹。這裏的蟲子很多,又大又肥又營養,孩子們很喜歡吃,吃不完的蟲子可以在太陽底下曬乾保存到冬天吃。

忽然,一隻小老鼠從麻麻媽媽身邊竄過,接着一隻又一隻跑過, 的麻麻媽媽想“老鼠一家這是怎麼啦?爲什麼慌成這樣?”還沒等她明白就覺得腳下劇烈地晃動起來,一下就站不穩,麻麻爸爸也在搖晃着,口裏喊着“不好了,地震了。”這時天搖地動,石塊亂飛,動物們個個驚慌萬分,四處亂跑。一隻小兔在大樹邊的石頭上撞斷了脖子,有一條蛇被樹幹砸成了兩截,大地使勁抖動着,森林裏一片慌亂。

雖然麻麻們不怕摔倒,但是如果有什麼重物砸在大家身上的話,也會受到傷害的.。就在危險的時候,麻麻爸爸、麻麻媽媽發揮它們巨大的反彈能力,迅速站了起來,麻麻爸爸發現了一個好地方,把麻麻媽媽和麻麻寶寶們保護在一個古樹的樹洞裏,這古樹樹大根深,牢牢地抓住大地,樹洞寬大,簡直是天然的防護屋,麻麻們還把周圍胡亂跑的小松鼠、小花鹿等小動物也救出來放在這裏,就這樣,大家安然地呆在樹洞裏直到地震過去。

終於平安了,麻麻一家成了森林裏的英雄。

五年級優秀作文 篇8

一年有四個季節:春夏秋冬,各有特點。春天生機盎然,萬物復甦,充滿活力;夏天驕陽似火,酷熱難耐,充滿激情;秋天碩果累累,豐收在即,充滿成就;冬天白雪皚皚,寒風刺骨,卻是別有一番滋味。你若問我最喜歡哪個季節?我會毫不猶豫的告訴你:我愛春天!

星期天的早晨,我和媽媽來到田野尋找春天。看!一樹樹桃花露出粉紅粉紅的笑臉,像個害羞的小姑娘;柳樹吐出點點嫩芽,柳條垂在湖面上,微風吹過,像極了一位正在梳洗打扮的女孩,姿態萬千,婀娜多姿;一羣小鳥快樂的`從我們頭頂飛過,在天空嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“春天來了,春天來了。”小路兩旁的迎春花競相開放,像一個個小喇叭,盡情的演奏春天的舞曲;池塘裏的小魚自由自在的游來游去,一邊遊一邊搖頭擺尾地吐着小泡泡。遠處有一羣小朋友在興高采烈地放風箏,手裏拿着線團飛快的跑向遠方,風箏像一隻只大鳥越飛越高,最後成了一個個小圓點。大地上全是嫩綠的大樹和小草,草叢中還有五顏六色的小花,美麗極了!

啊!春天就在我們的眼睛裏,就在我們的身邊。春天就像一幅七彩的畫,我們可以在裏面盡情玩耍,盡情的享受這美好的時光。我愛春天!

五年級優秀作文 篇9

這學期,我們又迎來了春遊的機會。同學們聽了這個激動人心的消息後,都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市,一個個歡呼雀躍,我也不例外。

終於到了同學們期盼的.那一天!那天早上,我早早地起了牀,望了望窗外,窗外還下着濛濛細雨,但還是擋不住我們春遊的腳步。我揹着五罐八寶粥,開開心心地來到學校,激動地走到了教室,看到同學們都在爲今天春遊的事而議論紛紛,我坐到了自己的座位上。過了一會兒,我們排着整齊的隊伍有順序地坐上了車,在車上,有的同學迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小夥伴;有的同學已經把自己書包裏面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地,我們走進了綠茵茵的桂圓林,一直走到了山腳,在這一路上,我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪,草坪中有一朵朵不顯眼的小花,那一朵朵小花甜甜地笑着,我看着它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢!

這就是春遊中我覺得最美的最綠的地方,我期盼着下一次快樂的春遊!

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