煎雞蛋的五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的煎雞蛋的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煎雞蛋的五年級作文1

”人生就像爬坡，要一步步來。”我今天就要體驗一下煎雞蛋的樂趣。

我對自己的第一次嘗試很有信心！

我從冰箱裏拿出了四個雞蛋，開始打蛋了。當我打到第四個雞蛋時，意外的事情發生了，這個雞蛋可真頑皮，想跳出我的手心，我把它緊緊地拿着，正要打的時候，它還是重重地摔在了地上，蛋清粘在了地上我好不容易把這些粘糊糊的東西弄好，這樣就只剩下三個雞蛋了。我把它們攪拌好，打開了煤氣，放上了少許黃澄澄的豆油。把攪拌好的雞蛋灑在了上面。心想：煎雞蛋是需要時間的.。便拿起《做菜大全》這本書津津有味地看了起來。書上說：“煎雞蛋兩三分鐘後，要把蛋分開。”我用鏟子當刀用把雞蛋慢慢分開，隨後翻了幾個個。可是還是晚了，雞蛋都成了焦糊的黑色。我想到：“磨難是一所大學！”看來做什麼事情都不是輕而易舉的。這時，坐在客廳裏看電視的媽媽匆忙地走了進來“怎麼這麼難聞！”我對媽媽做了個鬼臉，從她的手下像老鼠見了貓一樣逃走了。

俗話說得好“萬事開頭難！”煎雞蛋也需要真功夫。看來學習的事情說簡單也不那麼簡單！

煎雞蛋的五年級作文2

今天，老師讓我們回家炒雞蛋。我有一點害怕。每次見到爸媽炒菜會被油燙到。我提心吊膽的拿出一個雞蛋，把他輕輕的敲一敲，“噠噠”雞蛋殼碎了。我把它倒入一個空碗。可是，我一個不小心把蛋黃搞散了。我準備開始炒雞蛋。我把家裏的防燙手套給帶上了。哈哈！這下有不會濺到我手上了。我懸着的一顆心終於放下了。我先熱鍋，然後又小心翼翼的往鍋裏倒油。“茲”“啪”—————我又把打散了的雞蛋放進油鍋裏，雞蛋的表面不停的“茲，茲，茲”的冒泡，等他表面炒熟了，我翻了個面。中間的蛋心不停的脹大，我用鍋鏟在雞蛋上一壓，他就扁了，一鬆又鼓了起來——————他的表面好難看。一會兒我感覺雞蛋熟了，我就把鹽撒在了他的身上。我覺得這個做的有點醜，又重新做了一個。第二個做起來熟練多了。你看：他是顏色金燦燦的讓人看着就有食慾。他閃閃發光，聞起來香氣撲鼻，嘗一嘗味道鹹裏帶着一絲甜意。吃起來又香又脆，好吃的不得了。

原來炒雞蛋也是有技巧的。爸媽天天給我們做飯不容易，我們應該向爸媽說一聲：謝謝！

煎雞蛋的五年級作文3

生活中處處有數學，人們總要用數學來解決問題，而且許多知識都是生活中產生的，因此，我們離不開數學。

有一天，媽媽在家煎雞蛋，一個鍋裏可以同時煎兩個雞蛋。我問媽媽：“你準備煎幾個雞蛋？”媽媽說：“我準備煎三個雞蛋。順帶也考考你，每次煎一個雞蛋需要兩分鐘，那三個雞蛋用最快的時間煎好，需要幾分鐘呢？”

我記得我在《天天愛數學》的書上看過這種問題，正好派上用場！我坐在椅子上靜靜地思考着：薦一個荷包蛋要兩分鐘，煎正煎反正好兩分鐘。第一次， 我同時放兩個雞蛋，一分鐘後，取出一個，另外一個翻身，並立刻放入第三個；在過一分鐘後，把第一個雞蛋取出，然後把先前拿出的雞蛋再放入鍋中，並把第三個雞蛋翻身，在過一分鐘後，三個雞蛋就全好了。就這樣，三分鐘內就把雞蛋全部剪好了。

我把結果告訴媽媽，媽媽語重心長地告訴我：數學知識必須靈活掌握，學以致用，才能更好的讓數學服務於我們的生活。

從短短地煎雞蛋的過程中，我發現了數學的樂趣和重要性，只有學懂了、學透了就會發現數學和生活是分不開的！