【推薦】四年級成長作文彙總6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級成長作文6篇，歡迎大家分享。
四年級成長作文 篇1
愛，是一個神聖、高潔的詞。
我們是一顆幼嫩的芽，等待我們的是成長路上的狂風暴雨；父母便是那已成材的大樹，陪伴在芽芽身邊，爲我們遮風擋雨。
小的時候，我可是一個調皮、機靈的小鬼頭兒呢！爬牆、上樹的都是小意思。一次，我在半米左右的臺子上蹦蹦跳跳，玩的不亦樂乎。可是好景不長——碰！！一聲。原本興高采烈的蹦躂的小傻孩，一下子，變成了在地上哇哇大哭的灰頭土臉的小笨孩。我那纖細的腿，也被那些調皮的小石子磨破了，流的血都要成河了呢！媽媽聽見我那震天般的哭聲，急急忙忙的檢查我的傷情，向我的傷口處吹氣，嘴裏還說着：乖啦，不哭，不哭······這時，爸爸也聞聲趕來，急忙問：你咋啦？！不哭啊！老爸也進了檢查傷口的戰隊。我的腿也不疼了，心裏暖烘烘的，說不出的幸福盪漾在我的心田裏。
在我的小小世界裏，姐姐爲我買的小禮物；媽媽爲我準備的美食；爸爸給我講的哲理······都是我的小幸福。
愛是明月的大海上，母親溫暖的懷抱；愛是父親如山的肩膀，如水的柔情；愛是彷徨的時候，老師老師孜孜的教誨。有愛相伴，我們在黑夜能看見明亮的光；有愛相伴，我們在雪中能感受和熙的春；有愛相伴，我們在人生旅途中纔不會迷失方向。
愛，伴我成長！
四年級成長作文 篇2
我的表哥名叫張雲，他還有一個外號叫“張胖哥”，因爲他太愛吃了，所以長得又胖又矮，像個大水桶。
表哥總愛在我午休時偷我的零食，這不，又來了——
今天午飯過後，我剛進房間，表哥就開始“圖謀不軌”。等我差不多睡着了，他就用又大又胖的手偷偷地推開門，希望不發出聲音，可是“門”公不作美，只聽“吱呀”一聲，門雖然開了，卻把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥來偷零食了，心裏暗自得意：幸虧我早有準備，把一塊積木放在了門口。
我剛要抓他，又轉念一想：不行，他萬一不承認怎麼辦呢？還是等一會吧！
門響過後，表哥怕把我驚醒，連忙閃到牆後。等了一會兒，見我沒動靜，便慢慢地走過來，移到我牀前，一下就把我最愛吃的巧克力糖拿了過去，一把撕開包裝就要往嘴裏送。
這時，我覺得時機已經成熟，便大叫一聲：“小偷！”表哥一下子呆住了，等他反應過來時，巧克力早就轉移到我的手上來了，我得意極了，不由哈哈大笑。
雖然表哥喜歡偷我的零食，但他給予我的快樂仍比不愉快多，所以我們倆一直是十分要好的“鐵哥們”。
四年級成長作文 篇3
如果有人問過我：“你最好的朋友是誰?”我會肯定地回答：“書。”好朋友怎麼會是書呢?因爲書從小陪着我，它帶給我快樂，傳給我知識，給我解憂，難道這不像一個好朋友嗎?
在我2歲時，還不識字，於是叫媽媽給我講書裏的故事。我常常聽得如癡如醉，媽媽都講得直打哈欠快睡着了，可我還津津有味地漫遊在書的世界裏;5歲時，我已經認識了一些簡單的字，開始自己看恐龍的書，遇到不認識的字就問家人，漸漸地，我知道了古生代有恐龍，恐龍的生長、滅亡等知識。幼兒園的小朋友最多隻知道十幾個恐龍的名字，我卻能說出三十幾個恐龍的名字。同學問我爲什麼知道這麼多的恐龍名字，我自豪地對他們說：“看書學的知識唄!”現在我10歲了，已經學了不少字，我不再只看恐龍書了，開始嘗試別的書，如小小說、作文、百科、漫畫、童話、名著等書我都看，因此我知道的也越來越多，知識面也越來越廣。
記得有一次，大姨問我：“軒誠，你爲什麼會上知天文下知地理，有什麼祕訣?讓你表弟博濤也學學。”我回答說：“大姨，得到智慧沒有什麼祕訣，只有不斷地看書，如果不看書，只聽老師教是不夠的，書也是一位老師，不，比老師更好，有一些老師教不了的問題，在書裏卻可以找到答案。”大姨聽了，豎起了大拇指對我說：“不愧是愛看書的孩子，說話都那麼深奧，既然看書這麼重要，那我給你一百元，你借我家博濤幾本書看，可以嗎?”我搖了搖頭說：“不行呀，書可是無價之寶呀，裏面有許多知識，我要時時多讀它們，在日常生活中時時用它們。”“這樣呀，那你就教教博濤吧。”“大姨，我跟你說過，光我教博濤是遠遠不夠的，最好只有他自己去親身體會，纔會發現書的神奇，纔會把知識深刻在心。”
書，伴我成長，時時刻刻教育着我如何做人;書，伴我成長，在曲曲折折的成長道路上，它和我一起度過風風雨雨。它是我的好老師，又是我的好友，我想大聲對它說：“謝謝你，是你讓我知道世界的神奇;是你讓我知道怎麼做自己;是你讓我走向輝煌!”
四年級成長作文 篇4
很多家長認爲：“孩子只要刻苦地勤奮學習，就能提高學習成績。”
真的是這樣嗎？在我看來，其實是一個誤區。我認爲：只有讓孩子在學習中體會快樂，才能使孩子有學習興趣，才能充分激發孩子的學習動力，才能使孩子快樂地成長。比如，給孩子學習中設立一定難度的學習題，並激發孩子自行解決，使之在學習中享受解決難點的喜悅。
表哥表嫂在外地工作，由於工作關係，孩子週歲後由奶奶帶。孩子入學後，我這個當姑姑的自然成了表哥孩子的代理“媽媽”。表哥的孩子--芳，她很聰明，學習成績良好，老師佈置的作業很快就能完成。爲此，孩子常常飄飄然。
孩子需要充分的肯定和表揚，是孩子成長的陽光雨露，使孩子認爲自己生活在一個和諧的環境中。有一次，芳做完家庭作業後，我出她出了幾道思考難題。芳看了一眼，說：“姑姑，我不會做。”我知道，這幾道思考題是有一定難度。但要引導她、培養她的學習興趣就不得不採用此方法。我說：“芳，你沒動腦筋就說不會做？多半是你不想做。”她說：“姑姑，真的感覺難。”我假裝怒道：“拿去，動動腦筋，姑姑相信你一定能做出來。”芳沒有辦法，在我的威逼下無奈地接過題……過了10分鐘，我看芳沒有動筆，就給他一點點提示。芳凝目靜思一會，突然象是若有所悟，抓起筆在草稿紙上迅速計算。一會兒，她大聲喊道：“姑姑，姑姑，我做出來了。”我衝她笑笑，高興地說：“做出來了？告訴姑姑，有什麼感覺？”芳說：“好爽，好高興呢！”我點點頭肯定道：“是的，學習就是這麼有趣啊！”芳快樂地說：“謝謝姑姑，我明白了。”
孩子需要表揚和鼓勵，是孩子喜歡學習的根本動力，使孩子認爲自己生活在一個快樂的學習環境中。但是，許多家長認爲自己的孩子不夠聰明，學習不認真，反映慢，學習無方法等，作爲家長，經常以這種思維批評和指責孩子，結果造成孩子更不喜歡學習。有一次市裏組織作文競賽，芳回家就說：“姑姑，這次作文競賽，我不想參加。”我驚詫地問：“爲什麼不想參加？”芳紅着臉說：“不一定能拿到名次，全市比我行的人太多。”我輕笑着說：“姑姑看過你的所有作文，姑姑認爲芳行的，你的作文寫得非常的棒。並且，去年你參加全國的作文競賽還得了獎，只要你再下點苦功，肯定比上次的成績更好。”芳說：“好，姑姑，我試看。”
作文競賽前夕，芳分類看作文書，認真寫各種類型的作文。每次寫完都拿給我看，看後，我一個字不改，只是鼓勵他，“寫得很好，再努力，這次作文競賽肯定能獲一等獎。”作文競賽成績下來，芳果然獲得了一等獎，並把這個消息迫不及待地告訴我。我問她這次獲獎有什麼感受，她說：“心裏樂滋滋的。”
孩子需要適當的挫折，是孩子認清學習的方向，給孩子一個健康的學習環境。孩子有了一點成績就做容易驕傲，認爲周圍的人比自己差，瞧不起別人，從而停止不學，所以作爲家長應該給孩子適當的挫折，並要他們對照，從中找出原因。家長恰當好處地加以引導，使之更加努力向上。記得有一次，芳數學考試得了100分，作文寫得也不錯，但老師規定的課文沒有背，這就是芳不肯上進的表現。發現這個問題後，我不她獎勵“紅花”，也不帶她出去玩，並且提出警告，芳發現了問題，也更加認真讀起書來。這時，我又找芳談話，告訴她：“你不背書，同學就會超過你……”這方法真奏效，結果她在一天內，背完了老師要求背的2篇課文。
孩子的教育，是個系統工程，教育和引導孩子沿着正確的方向成長是老師、父母一個持之以恆的工作，特別是在孩子世界觀未定向的時期，更是如此。而教育孩子的方法和手段是多種多樣，因爲孩子的個性化差異，環境化差異。就要因材施教，有所放矢，讓孩子在快樂中學習，肯定中前進，挫折中成長，就一定會成爲祖國的`有用之材。
四年級成長作文 篇5
小逗是我的表哥，我們同歲，他是四月份生的，我是七月份生的，我們兩個人經常一起牽着手走路，一起玩耍，一起成長。
新年了，我和小逗手挽着手，一起去小店買火炮、水炮，小逗口袋裏總是裝滿了火炮。半路上，他不緊不慢地拿出火炮，拿起打火機，一下子點燃了，向後便扔。我可從來沒有自己一個人放過會響的火炮呀！我害怕極了。於是，我趕緊躲到房子後面，只露出一個腦袋張望着。只見火炮“呯”的一聲爆炸了，這下可把我嚇壞了。過了一會兒，我發現沒有什麼動靜了，才能安心的小心地走過去。後來我也慢慢地學會了放鞭炮。
還有一次，我們手拉着手去挖竹筍。我在傾斜的山坡上找來挖去，可是還是找不到，累得我滿頭大汗。突然，只聽見在另外一個山坡上的小逗一聲高喊：“斤斤，快來呀！我這兒有一個竹筍！”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中，我看見了一個黃黃的竹筍尖。於是，我們努力地挖着，終於挖到了一根竹筍。
我和小逗一起牽手成長，他教我放鞭炮、挖冬筍，我教他讀英語，我們每天玩得高興極了。
我知道，我們一起長大了！
四年級成長作文 篇6
“知識是無止境的”。充實自己，可以讓自己的談吐相當有內涵;充實自己，可以讓自己有豐富的知識;充實自己，不但知道的比別人多，還比別人來得有保障。因此，纔會有那麼多人在閒暇之餘，還忙着讀書。目的就是爲了要讓自己更好、更有知識，纔不會被擊垮，也纔會有成功的一天。
每個人都要充實自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來，他纔可以把自己的知識教導給我們。看着學生的成長，是老師充實自己後得到最甜美的果實。 救人救命的醫生，也需要充實自己，才能夠研發出更頂尖的藥，來救活更多的病人，讓許多人有重生的機會，這就是醫生充實自己最大的成就。
充實自己相當的重要。我想我應該要多多閱讀書籍，好讓我的閱讀能力提升，也能讓我的語文成績變得更好，纔不會每次都忘記字怎麼寫。寫作時，能文思泉涌，寫出更多動人的文章。但是切記，不要把自己侷限在一個小框框，要放大視野，每種書都要看看，才能夠學到廣泛的知識。
“學如逆水行舟，不進則退。”雖然你無法學習到全部的知識，但你可以學習它的一部分，這世上值得你學的東西實在太多了!所以!不要再發呆了，趕快拿起紙筆，好好的學習，充實自己，讓生活更有意義。
