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初一的生活作文錦集6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的初一的生活作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的生活作文錦集6篇

初一的生活作文 篇1

多麼令人興奮,我是一箇中學生了。

開學第一節語文課,陳老師就帶領我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個方面瞭解和體會了課文《散步》的內容。雖然陳老師並沒有給初中上過語文,但他還是爲我們上了一節豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學的教學方法有了極大的不同。小學的老師上課都從字詞爲主,很少講思想感情。所以我們對感情色彩並不是十分了解,而且因爲沒有怎麼學過感情色彩。所以在生活中,也無法體會,更無法運用到寫作中,我覺得在這一點上,陳老師給我們講得很好。用英文評價一下就叫做“wonderful”。

數學李老師也講得相當好,雖然不能用完美來形容,但也是“perfect”!李老師從生活中引入課題。通過讓同學找規律,讓我們學會了總結和怎樣發現規律。小學老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課,並沒有將知識融入生活。那就更不要提什麼找規律了。小學上數學課總是非常死板,是什麼就是什麼,並沒有發現規律的過程。所以從這一點上看,李老師上課真是“verywell”!

陳老師,我的字一向寫得不好。由於在小學沒有做任何要求也沒有讓練字,所以我的字寫得很不好。而且現在已經一個暑假沒有寫什麼字帖了,所以請老師原諒,但在新學期,我會努力。我就像愛因斯坦的三個小板凳一樣,雖然我現在的字不好,但我一定會努力。請老師相信我。

我憧憬着陳老師用您那睿智的語言,帶領我們在神奇的知識海洋中暢遊,和我們一起馳騁在跑道、球場,成爲我們最好的朋友。

經過一週,我已經適應了校園中的集體生後,我明白了什麼是集體,我覺得我們一個寢室就是一個小集體,大家要互幫互助,不要因爲自己而連累了大家。我也漸漸適應了早上六點半起牀,八點過上課。也習慣了40分鐘一節課,雖然它比小學長了15分鐘。也適應了晚自習時不可以大聲說話和幹別的事。也適應了9:30至10:30的一小時洗漱時間和10:30熄燈睡覺。

我希望中學生活是一個嶄新的開始。我打算從聽好每一節課,做好每一天的作業開始。我儘量在晚自習寫作業時做到又快又好。並且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導和鼓勵。我還要做到課後複習,儘量每天一次。生活在我們這個美好的班集體,我一定爭取爲集體爭光,爲班級的優秀努力。

以上就是我開學來一週的感想與對以後的想法。

初一的生活作文 篇2

時光在點點滴滴中流過,從不逗留,只留下那永不退色的記憶……

——題記

快樂

當含蓄的朝霞出現在天邊,那晶瑩的露珠亮出笑臉是,她便邁出輕盈的腳步,踏着風,姍姍而來。

走進校園,踏進班門,我便來到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生,沒有他們,沒有她們,更沒有它們。雖然天空還是一樣的藍,牆面還是一樣的白,教室還是一樣的整潔。但,沒有了昔日的歡歌笑語,不見了往年的熟悉面孔,失去了以往的情似海深。想到這裏,我不禁有些失落,有些落寞,一個人靜靜的坐在木椅上,看着一片片綠葉,一片片樹林,它們迎着朝陽,冒着烈日,最後享受晚霞。歲月變遷,斗轉星移,四季輪迴,嚴冬過後,一個個新的生命便悄然開放……

“同學你好,我們交個朋友吧。”一個美妙的聲音響徹在我耳畔,那樣的美好。“你好!”我興奮地站起身來,拉着她那細嫩的小手,邊走邊聊……

四季輪迴,緣起緣落,快樂,其實就在我們身邊!

幸福

當蓬勃的太陽閃耀在天空,那嬌豔的花兒揚起自信時,她便擡起沉重的頭顱,隨着風,悰悰而起。

幸福是什麼?老人說:幸福是一家人團團圓圓,青年說:幸福就是快快升官,快快發財,小孩說:幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無處不在,但無處尋覓,你不知道它在哪,我有些迷茫了,到底什麼是幸福呢?

在追尋答案的路上,我看見了媽媽,看見了……那一碗清湯麪,那樣的樸實無華,但香味撲鼻。或許只是一碗小小的面,或許只有那清晰可數的菜,但對於我來說,這——便是幸福。

媽媽的愛是無私的,是默默無聞的,世上最理解你的便是母親,也許你看不見,可她就在你的身邊,靜靜的'觀望着。當你疲憊的時候,她便送上一杯茶,一碗麪,清清淡淡,對我來說,它便是濃濃烈烈的!

幸福是什麼?我說:幸福是一碗熱氣騰騰的清湯麪。

美好

當怡紅的晚霞落幕在天際,那雪白的白鷺揮動翅膀時,它便張開碩大的白羽,迎着風,奮翮高飛。

太陽即將落下帷幕,漸漸地,一個學期便悄悄走過,轉瞬即逝。回憶過往,那點點滴滴的回憶,變成了一片片拼圖,一片片碎屑。坐在書桌前,拾起掉落的圖片,閉上眼,打開心,用心去感受,你笑了,笑年少輕狂,笑當時的我們,在那個地方,做的那些事。你哭了,想曾經的你,曾經的你們,在那個地方,做的那些事。漸漸地,你睜開了眼,淚眼朦朧,一切都模糊了起來,這時候,請伸出你的手,擦乾眼角的淚痕。

你看到了明媚的陽光,那麼的耀眼,手指輕輕的擋(附)在眼前,留出一小小的空隙,金色的陽光照了進來,照在你的手上,那麼暖。照在心裏,那麼暖……

故事還在待續,筆墨還未停止,記憶還會更新,留下的都是美好,盈心房。

拿起你手中的拼圖,拼出只屬於你的那份記憶,只屬於你的那份美好。

——後記

初一的生活作文 篇3

我們辛勤的園丁之一——龍老師,進來了。我馬上把腦袋上的那裝知識的桶子的蓋打開,眼看那個筒裏的知識連一小半都沒有,心裏難受極了。於是,我下定決心,這節課可得裝夠一半。

老師開始講課了,我認真地聽講。不覺身後好像有一股刺耳的聲音像猛烈的龍捲風一樣向我飛奔而來。我回頭一看,原來是身後的三位同學在大聲地講話,講得可興奮了!我輕聲對他們說:“現在正在上課,你們有什麼話非要在上課時講呢。?”不料,一個女同學毫不客氣地對我大聲吼叫:“喂,你是我什麼人啊?竟然說我?哪裏涼快哪裏睡啦!”隨後,他們三個哈哈大笑起來。雖然我很想再跟他們講道理,但是有些顧慮——我既然已經把裝知識的桶打開,那就是要裝知識的。要是跟他們吵,對我不僅沒有好處,還破壞了課堂紀律。古語有云:忍一忍,風平浪靜;退一步,海闊天空。還是算了吧!於是,我仍然繼續上課。

下課鈴響了,我簡直是火冒三丈了。由於他們整節課都在“開心暢談”,可憐的是我那個裝知識的桶。知識就原封不動,可是灰塵就裝了一大堆!

這節課對我來說真是虛度了,白白地浪費了那麼多寶貴的時間。我對他們真是恨透了,透得不得了!

爲什麼他們要這樣做呢?爲什麼?爲什麼?那些人做壞事只不過是“損人利己”,而他們竟然是“損人損己”呢?

我真希望他們能夠改正這種“癖好”,要不然日後不僅是毀了自己的一生,還是害了我呢!

初一的生活作文 篇4

進入中學生活已經幾個月了,我早已融入初一的新集體。在這個新集體中,新鮮、有趣的事天天發生。

下課了!鈴聲響起,班裏頓時炸開了鍋,空中飄蕩着一陣陣轉魔方和打鬧的聲音。突然,只聽一聲怒吼,同學們的頭不約而同轉向發生點,原來是“泥神”。要說這個稱號可是跟他的樣子沾不上一點邊。只是他自封爲“泥神”。這是爲什麼呀,還不是好玩嗎。“泥神”是一個感情豐富的哥們兒,平時,臉上總掛着嘴角上揚三十度的笑容,爲人頗爲幽默,人生一大愛好就是湊熱鬧。當然,一旦把他惹急了可就慘了。就像現在,只看“泥神”滿臉笑容全無,面紅耳赤,與同桌三言兩語不合便“以脣作槍,以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖,這位幹起來真是不顧場合,但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子,可他的真誠卻讓我們願意和他交往。

最後一節課最後一分鐘最後三十秒,班裏一片寂靜。這是因爲什麼呢?只見靠窗戶的同學雙手其上,飛快地收拾東西,靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時,鈴聲驟起,整棟樓像狂浪席捲,離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰?聽名便知此人是我們的歷史課代表,他小我一月,論其學問卻是我的師尊,數學成績問鼎年級前十不在話下。雖然如此有學問,可“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃肚裏慌”。師傅也免不了這個道理,只見他老人家早就閃至樓梯口,卻見其他班大門也是訇然中開,速度更是一變成爲“一步十階”。觀其氣勢,恰如“劃然落,卻似雷霆下九天”啊!而後,衆人也衝了出來,所有人目標一致——食堂!初一的新生活好玩吧?

初一的學業很繁重,所以爲排憂解難,開班會真是令人高興的一件事。每當看班會時,都會有一大亮點。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無人不知,無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個習慣,那便是手中必須有一個圓柱形的東西,原因無它,話筒而已。雖然如此,每當聽到他的歌,我的心情總開朗起來,尤其是大家一起唱起時,我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧爲“歌王”。

初一的生活在煩惱中帶着絲絲樂趣,爲我們的生活開闢一片片歡樂,就像巧克力,苦中帶甜,而這些甜蜜也要歸功於我們班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。

初一的生活作文 篇5

從去年九月至今,我的生活似乎經歷了一個新的轉折,不僅僅是又一個春夏秋冬的輪迴;不僅僅是又一份酸甜苦辣的品嚐;不僅僅是又一種喜怒哀樂的縮影。我似乎在這半年多的初一生活中,悄然平添了幾分沉穩,幾分堅強,幾分自信……

夏苦

剛進入初一的那個星期,便被送去軍訓。那時正是九月初,暑氣未消,酷熱難耐。而就在這樣的天氣中,我似乎嚐遍了十三年來的所有苦頭。

記不清怎樣在那遠離家人的地方摸爬滾打,淚汗淋漓,思鄉之苦、精神之苦、肉體之苦,時時縈繞在心頭,無數次地化做漣漣淚水。心也是苦苦的。

不知是不是自己太懦弱,不過,我卻在那苦苦的九天之中,學會了堅強。

秋辣

金秋十月,期中考試悄然而至,令我難以想象的是,竟然在最有把握的英語考試中,犯了個天大的錯誤——漏答了一頁的試卷!

我甚至不知道是怎樣走出考場的,只覺得一切都完了,這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次!整整三十分,就像落在水中的花瓣一樣,一去不返。

考完試的那個週末,恐懼和深深的自責時時伴在我的身邊,我甚至感到萬念俱灰!我多麼希望時間能夠倒流,然而一切都是徒勞的。

星期一,果然受到任課老師和班主任的一番“表揚”,但比起我預想的,實在是輕描淡寫,至少先前的那種壞透了的心情一下子煙消雲散,那天中午放學的路上,眼前的天空彷彿忽然間藍了許多。

那種辛辣在短短的兩天時間中,融入了我的五臟六腑,至今仍讓我不寒而慄。

冬酸

期中考試後,一直昏昏沉沉地過了許久,期末考試又飄到了眼前,競爭的意識似乎是在一夜之間充滿了空氣,我分明聞到了戰火硝煙的味道……

於是,在臺燈下,一頁頁地翻着生物、地理、歷史……不管是多麼枯燥乏味的內容,都要拼命地塞入腦子裏,因爲“分數纔是硬道理”。

不論多麼想跟着餘秋雨先生在戈壁、江南行遊,不論多麼想與維克多·雨果在十八世紀的巴黎街頭遊蕩……

但無論我的想法與現實是多麼的南轅北轍,我都得義無反顧的複習,同時我也清楚地知道:現在多看一分鐘,就有可能在考場上多答一道題。

至少眼皮是酸的。

春甜

春風拂面,新的一學期又開始了。我爲即將到來的困難做了許多準備。再次面對那些張牙舞爪的惡魔時,上天倒是賜給了我一個大大的餡餅——我被學校評爲“文明學生”。

當獎狀遞給我的一剎那,第一感覺是“有點甜”,畢竟這是我進入中學的第一張獎狀,即使再微不足道,也凝結了我的汗水、淚水;再者,又有一種理所應當的感覺:過了一學期的“困苦”生活,也該有點回報了吧。

簡而言之,這種甜就是“撥開迷霧看未來”,“風雨過後見彩虹”。

這就是我的初一生活。在我回首翹望的時候,它已愈行愈遠,又快成爲美麗的記憶,成爲我中學時純真而沉重的一段舊時光,而它留給我的,遠遠不止那些零碎的青春逗號,它應該是一杯咖啡抑或一杯清茶:苦澀,而清香。

初一的生活作文 篇6

中午吃飯的時候,老爺子說,上院鄰居家的老二小子又開着車回來過十五了。那小子是多麼多麼的有本事,自己買的車,還在大城市買的樓房,就連媳婦一個月都掙七八千了。

那羨慕的語氣,恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側面透露出了,自己的兒子和兒媳婦是多麼的沒能耐,不用說在城裏買房子,買車子了,就 連生活都過的經常是比上不足。

聽了老爺子的話,我突然就想到了一個詞,人各有命。別人家的兒子再孝順,兒媳婦再優秀,那也是別人家的。而自己家的,攤上了,就是攤上了。不爭氣也好,沒能耐也罷。總歸有事的時候,還是找自己家的兒子和兒媳婦。

好吧,我承認自己是個胸無大志的人,沒有一個月七八千的工資,也不是職場女強人,一天忙忙碌碌,寫作文整個十塊錢,也覺得日子過得挺踏實的。

只是,這樣的人是不是在別人,甚至在自己家人眼中都是沒出息,沒能耐的?

有時想想,當初如果沒有如此執着的選擇了當初的這個人,這條路,那麼如今的生活會不會過的比現在好呢?

只是,有些事做了就是做了,有些路,選了就必須堅定的走下去。

如果,我說,我都沒有抱怨如今的生活過得如何的艱辛,那麼,是不是就不會讓人覺得如今的自己是怎麼的沒出息和沒能耐呢?

雖然,我個人認爲,如今的生活也過得確實挺好的。

只是,大概,在好多人看來,如今的生活,確實過得不好吧!

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