【熱門】朋友初一作文彙編七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的朋友初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

朋友初一作文 篇1

是事業重要，還是朋友重要？

如果非要你選一個，你選哪個？

如果是我，我選朋友。

在這個世界上，有很多物質上貧窮的人，卻不缺乏精神的養分；而有許多在事業上大出風頭的人，卻得不到朋友。

因爲人人都希望自己有一個跟自己水平差不多的好朋友，那樣會有同樣的想法，同樣的感受。在這一方面，我比你厲害點，在那一方面，你比我厲害點。這樣才起到一個互相促進的作用。

如果自己與對方實力懸殊過大，心中總有不痛快。逐漸的，這種不痛快轉化爲嫉妒，甚至厭煩，也就形成了人們所說的“陰暗心理”。

但是如果分別站在兩者的立場來看，大家都有一個共同的心願：與對方能夠成爲好朋友。

我認爲，明明可以成爲好朋友的兩個人，卻不能夠成爲好朋友，主要的原因在於老師和家長。都說“近朱者赤，近墨者黑”，但是一個程度中等的同學與一個程度較好的同學來往，對於程度較好的同學來說那是“近墨者黑”，對於程度中等的同學來說卻是“近朱者赤”。這又怎麼解釋？

幾乎每個孩子都會有如此這般的家長，於是有許多人也被言傳身教，耳濡目染。

朋友初一作文 篇2

我有許多好朋友，但是可以和我交心的卻莫過於李彤了。我和李彤認識的時間雖然很短，但是我們很聊得來，所謂是無話不談。李彤扎着兩條長長的麻花辮，大大的眼睛炯炯有神，雖然她的嘴巴小小的，但特別能說會道，很惹人喜歡。

李彤最喜歡的愛好就是畫畫，李彤畫畫可好了，在我的眼裏她畫的畫無人能比。她最擅長畫的就是卡通人物，任何卡通人物在她的筆下都會變得栩栩如生、躍然紙上。告訴你們一個小祕密喲!我的美術作業一般都是靠李彤的協助才能完成的哦!關於李彤愛畫畫到什麼程度估計我講三天三夜都講不完，所以我只能給你們講一個比較具有代表性的吧!

記得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手裏的事情，拉着我對我說：顏靜雯我教你畫畫吧，好嗎?怎麼樣?此時她的大眼睛正看這我，我不忍心拒絕她，所以我就勉爲其難的答應了她的要求。李彤聽了可開心了，立即拿了一些紙和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何畫好卡通人物，不知不覺學着學着我有些累了，就跟李彤說我們休息一下好嗎?李彤很堅決的說不。我只好硬着頭皮繼續學了下去。我心裏很不是滋味，心想：你要畫畫就自己畫吧，爲什麼要把我拉來然跟你學畫畫，何況我是來找你玩的不是來上課的。又學了一個小時我真的`不耐煩了，但是我真的不忍心打斷她。“叮咚叮咚……”一陣敲門聲傳進了我的耳朵，我立即去開門，一打開門，一看原來是李彤的媽媽回來了，我向李彤媽媽求救。李彤媽媽生氣地對李彤說：李彤，明天就上學了作業寫好了嗎?李彤一下子愣住了。李彤媽媽趕緊向我招手，示意讓我快走。第二天，我問了李彤昨天你媽沒把你怎樣吧?李彤不好意思的對我：說昨天我一直做作業到凌晨兩點，累死我了。知道了吧!以後不要再那麼癡迷畫畫了。顏靜雯你不要這樣說，我最喜歡的興趣就是畫畫讓我不畫畫就是讓我去死說完李彤轉身就走了。對不起!我得去追了……

朋友初一作文 篇3

我的好朋友很特別，它不是人，而是一條狗，一條血統純正的京巴狗。它的名字叫威威，當然這個名字是我幫它取的，因爲我叫李威。

它披着一身長長的黃棕色的毛，大大的眼睛往外凸着，像兩隻大大的魚眼。塌塌的鼻子，癟癟的嘴，這導致我的弟弟一看見它以爲是外星人派來的“間諜”呢。

當很小的時候，它就很調皮。最喜歡去鞋架那兒玩，聞臭臭的鞋，把它們東一隻，西一雙地叼走，藏起來，害得我們出門前走位找不到一雙鞋而滿屋子折騰。它還一有機會就會啃食奶奶的在院子裏種的小青菜，還在上面打滾兒，把小青菜糟蹋的面目全非，氣得奶奶要打它。但在這時，它總會躲到我懷裏逃過一劫。

等它漸漸長大，它就更惹人喜愛了。

說它善良吧，它的確很友善，看見熟人，搖頭擺尾，不停地往來人身上撲，把它的口水全抹到你身上；可是，它要是見了生人，就會狂吠不止，一副兇相，把我好幾個來我家的同學都嚇跑了。真是一條盡職的看家狗啊！

我家的威威，有着一顆愛美之心，看見美女就控制不住。還記得那一次，我帶它到公園遛彎，剛好有一位大哥哥也帶着一條京巴在散步。威威一看到那條京巴，就飛快地衝上去，轉瞬間就變成它溜我了。它衝到那條京巴狗的後面，然後用它的“手”去摸那條狗的後背。我趕緊叫它快回來。可是它完全不理我。於是我採取強制措施，拉住狗繩。這時，那位大哥哥對我說：“你下次拉好你的狗，差點嚇着我家妞妞。”妞妞？原來那是一隻母狗啊！怪不得它這麼激動，原來是看到美女了啊。看着它那不捨的眼神，我心中暗笑：“真是個大花癡啊。”

它還是一個十足的吃貨，他吃骨頭時，你可千萬別惹它，那時候，只要你敢接近骨頭，它喉嚨裏會發出低吼，用“手”摁住骨頭。讓你看了馬上會退避三舍。

這就是我的好朋友——威威。關於它的故事還有很多，再說半天也說不完。而現在我住在姑姑家，好久沒見到它了。我好想你啊，威威！你過得還好嗎？

朋友初一作文 篇4

我有一個好朋友，她叫作許靜。

她有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個子並不高，在我們班上，算是小個子。我們一起上課，玩耍；一起上下學。

許靜的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什麼似什麼，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們全班同學都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。

這就是文文靜靜的許靜同學，我的好朋友。她還有很多值得我學習的地方！

朋友初一作文 篇5

朋友，他是在你快樂時與你分享的一份子；朋友，他是在你傷心時給予你安慰的話語；朋友，他是與你無話不說，陪伴你走過風風雨雨的夥伴……我的朋友它雖然沒有與我經歷大風大浪，但是它帶給我了快樂，帶給我夢想的希望！它就是我最親密的朋友——畫筆。

在我五歲的時候，就開始學習繪畫，自然畫筆就與我形影不離。有一次，學畫畫時我被老師表揚了，高興地不得了，回家的路上我還和媽媽嘰嘰喳喳地說個不停。回家時我心血來潮，從書包裏掏出我的畫筆，一邊笑一邊說道：“今天老師表揚我了，我現在要爲爸爸媽媽們露一手，讓他們看看我的畫畫技術有多好，有勞你了！”說完，我便拿筆一揮，開始描繪我的“大作”。我趴在冰涼的地板上，在紙上畫了一個大圓，又畫了一個小圓說道：“這個是爸爸的臉和媽媽的臉。”然後又開始特別投入的畫着，一個小時過後，我的“傑作”也完成了，興奮得連蹦帶跳，拼命大叫道：“爸爸媽媽，快來看呀！”聽到我一聲大叫，便走到客廳來，我十分自豪地展開我的“傑作”，“看”，我不停地指着畫，還一邊解釋道：“這個是你——爸爸！這個是你——媽媽！”我心裏得意地想着：嘿嘿，我這大師畫得不錯吧!沒想到，我的畫爸爸媽媽一看捧腹大笑，我滿臉疑惑，“不是畫得挺好嗎？”媽媽見了，又強忍住笑：“是，是，畫得不錯，畫得不錯！”然後又轉頭大笑。我還當真他們是在表揚我，低下頭又興奮地對我的畫筆說：“這次多虧了你，我得到爸爸媽媽的表揚了！”

我的第一支畫筆陪我走過了幼兒園的時光，第二支又光榮上崗了，上小學時，它又爲我做了不少好事。藝術節來臨，我幾年學得的繪畫本領終於可以大顯身手啦！我在家裏畫了近兩天的稿子，交給了美術老師，經過老師的層層選拔，我的畫脫穎而出，還參加了鹿城區的比賽。回家後，我迫不及待地對我的畫筆輕輕說道：“謝謝你，我的畫筆，這回你可立了大功啦，我一定會再接再厲，讓你發揮更大的作用！”不過後來我又得知沒有比上，心情低落的我用畫筆在紙上猛塗，鮮豔的色彩在白紙上跳躍，我似乎聽到了畫筆的安慰：“沒關係，只要你努力了就好，不經歷風雨怎能見彩虹？”頓時，我的內心如雨過天晴般變得明朗。

這就是我最親密的朋友！隨着我的成長，我的畫筆也換了一支又一支，但是換掉的每一支畫筆，都爲我留下了一張張充滿童趣的畫，一首首童年的詩，每一支新的畫筆，鼓動着我向新的目標出發！

朋友初一作文 篇6

朋友，是上天賜予我們的禮物。因爲有朋友，我們纔不孤單。

婷是我初中的第一個朋友。婷短髮齊耳，是我們班級的學霸，不知道婷是有特異功能還是怎的，每當我又不開心的事情，婷就能看出來，並可以說出是什麼事情讓我不開心了，每當我很疑惑的問婷時，婷就一臉驕傲：“我會讀心術，能讀懂你，當然是看出來的。”好特別的一個女生，一個至今唯一一個能那麼看透我的人。

萍是託婷認識的朋友，萍是一個胖胖的女生，也是學霸，她是個刀子嘴豆腐心的女孩，我雖然認爲萍不太會說話，但我也不得不承認，萍很愛學習，很善良，也很謙虛，她是個曾經孤單，卻又渴望友誼的人。

靜是個很暴力的假小子，靜長得很漂亮，有很多朋友，可是，她說，沒有人知道她內心的苦悶。靜是個複雜的女生。

楚比靜還要假小子，剛認識她時，你會覺得楚的脾氣很壞，可是，時間久了，你就會發現，楚對女生比對男生好，一開始她的壞脾氣，也許只是自我防衛。如果楚把你當成了好朋友，就會對你很好的，一個有一點自我中心和強勢的女孩。

琳是個乖乖女，琳的脾氣溫和，和婷是形影不離，親如姐妹的好朋友。琳也是個學霸

我回憶起從前，苦澀的淚滴怎樣劃過臉龐，琳拿着餐巾紙的手怎樣在我的臉上擦了又擦；心痛的滋味不好受，楚拍了拍我的後背，一句句安慰我，撫平我受傷的心靈；心情不好時，我總喜歡使喚別人：“萍，下課後陪我去買東西。”“萍，我們下去。”“萍，這支筆借我。”對於我的每一句話語，她一次次忍讓。對不起，把你的寬容當成了縱容。

因爲遇見了你，我的朋友，我才發現世界有多美好，因爲你，因爲友誼，我的一生都不孤單。

朋友初一作文 篇7

我有一個好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中，他的優點和缺點我早已熟稔於心，讓我又愛又恨！

他先天患有嚴重的多動症，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即便是睡着了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜裏，他不僅蹬開了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結果發高燒，持續不退，在醫院掛了一星期的水。對於他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規定他每動一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。

他是個“大嘴巴”，有什麼事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有祕密。當老師講到某個事物時，他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心裏的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對於自己的新發現，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐爲快，也不管是上課還是下課。就因爲這多嘴的毛病，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。

他有不爲人知的強迫症，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業，整理好書包，他都要一本一本地數書本，看有沒有遺落，而且要數好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起牀檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反覆折騰，他不僅浪費了許多時間，還被父母認爲是多此一舉的神經病。

他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候，他能自我放鬆；在失敗受挫的時候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮定自若。他有着良好的心理素質，考試成績不理想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。

我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮鬥，見證着彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！