【熱門】初一朋友作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的初一朋友作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一朋友作文 篇1

友誼，是一把雨傘下的兩個影子，是一張桌子上的兩對明眸，，並不僅僅是在不幸中才需要朋友，因爲幸福的人也要朋友來共享自己的幸福。月亮代表我的心，真誠的友誼永遠不會忘的；

進入人生又一起起點——初中，有許多朋友是是在我們身邊，給我們關心，照顧。來初中第一天，我就遇見了黃丹，我們只聊了幾句話，就成了鐵朋友，她雖然比我年齡大，卻比我矮，眼角上翹並且狹長。其典型特徵是內眼角朝下，外眼角朝上，極具美感。眉毛高高在上，鼻子不大也不小，她的嘴巴很有特色，一般人上嘴脣中間是凹的，但她是平的，而且極平。她有一個毛病就是上課總要上廁所（下課也要），總是催着我跟他一起去，最令人忍無可忍的，使它不停在你耳邊說：我要上廁所，我要上廁所。時間長了，我也不耐煩，時常給她白眼看。這雖然很討厭，但她卻是一個愛替朋友出頭的人，記得，有一次，後面那個煩人的李冠廷不停的在彈桌子，他說自己再彈世界上最美音樂，越彈越大聲，還唱了起來，他那歌聲，真震耳欲“聾”，我轉過聲做出掐死他的動作，警告他別彈，我剛又轉過去，他又開始彈了，我看看黃丹，她的臉型已經扭曲了，然後突然站起來，迅速的把李冠庭的書包丟向千里之外，李冠廷只好飛奔過去一本一本地撿，黃丹對我說：“這下清靜了”我目瞪口呆，後來聽她說，我當時那個表情，像一個十足的傻子。友誼，很好。

初一朋友作文 篇2

耳畔，迴盪着你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……心中，還有着第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時聊的依靠；遊戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹着《二一班的故事》；三年級，呼喊着“：三一三一永遠第一！”直到現在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……口中，還存着喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心裏；我的故事，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學，好姐妹，好朋友……腳下，還踩着去你家的小路……想想吧！

我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最後還是同學說的“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以後，我認爲兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓斥……哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最後，一句話，沒有完，希望它能成爲這一個學期的結局……說過了，想過了，錯過了，一切，一切，也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個叫做“四三”班的集體

初一朋友作文 篇3

一小疊被賦予了靈魂的紙張，卻能不停地領着我走向前去。我稱它爲我最最好的朋友——書籍。

人生如夢，應在愜意與真理中暢行。茫茫書林，便會是人生中最美的風景，正如，我陶醉地前行，感受林花之間春意的綿綿無盡，書林中醺暖的春風拂過我的面頰，我用手的溫柔輕觸修竹的嫩綠，一路遂夢而去——在這片書林中，我便尋覓到了我的理想夢、人生夢。

讀書吧!書是真正的朋友。試想一下，當你曬着午後的陽光，口裏充滿着奶的幽香，修長的手指帶過一頁，細細地品讀着書中的世界，如臨其境，這無疑爲一種享受。我偏愛在這時讀書，聽着悠揚的古典樂，不時微抿一口茶飲，陶醉在這豐富的小小世界裏。這是我與朋友的約定，一場必赴的宴會。

讀書吧!它是一位難得的朋友，也請仔細感悟它。那是記憶中一位畫面，來源於書中的，和記憶猶新的一個畫面：那石階曲折，綠苔幽幽，草色蔚蕤，我的視線落到階邊的芳草地上，野花星亮，只是麗影成空。那支別離的曲，那天籟之音，彷彿仍在空氣中飄蕩。我能體會到作者情緒的波涌和疊加的流露，恍惚間，有絲縷的微愁在我心中瀲灩，悶悶的，總覺得有所缺失的遺憾。其實，想要徹底瞭解這個朋友，必須用心，感受它的情緒，領悟它的情緒。

書籍，在默默之中，助你蛻變。呵，我的這位朋友，可給了我不少領悟，它使我的靈魂純淨，內心的焦燥沉澱，積累愈發豐富。給予我如此之多，卻不求絲毫回報，也許，它就是這麼一個大好人，有了這個朋友，便有了引路的燈。去交個朋友吧，有了它，則如有了一把琢玉刀，幫你剔除雜質，然後，留下曠世佳作。

緩緩人生長流，不覺聞，這位朋友陪我過了多少個春秋——從牙牙學語，到如今，提筆反思。有了它，我成長了多少?這位朋友帶着對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，又或者，帶着汗水、一路風塵和傷痕的誡訓。當這位朋友帶着我拾級而上，一步步、一步步臨近夢想中的門時，如果前方充滿泥濘，棘刺，我還會頭也不回地往前走嗎?這位朋友，卻給出這樣的答覆：是的!即使失望籠罩全身，也決對不能收回叩門的手——不論如何。

初一朋友作文 篇4

我的好朋友既不是身邊的人，也不是寵物，而是一個詞語“誠實”你一定意想不到吧。

這要從三年級下學期期末考試說起。那天下午考語文，題目真是太容易了，因爲考的那些都是我記得的填空題。我在心裏得意的想：哈哈！這次的第一名非我莫屬，這些簡單的題目怎能難道我呢？我把所有的題目都做完後，有檢查了一遍。咦，這怎麼還有一道題沒填呢？題目是請寫出《灕江》這篇文章是誰寫的。我心想：語文書上的內容我都記了，可偏偏卻忘記，記這個了。我依稀記得這個人名在語文書上有寫，但是，無論我怎麼想，就是回憶不起來，時間一分一秒地過去了，考場中已經有人交卷了，而我還在埋頭苦思冥想。

"怎麼辦，怎麼辦？"我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠不停的在往下流。這時，筆也跟我做對，竟然寫完了。我手忙腳亂地尋找着書包裏的筆芯，忽然看到了放在書桌裏的書。啊！語文書出現在我眼前。我的心像敲鼓一樣“嗵嗵”地跳着，渾身發熱，我擡頭心虛地

看了看監考老師和周圍的同學們。還好，沒人注意我。啊！可愛的語文書，我的救命草！我定了定神，心想：怕什麼，只看一下，我便能拿第一了。

也許是“做賊心虛”吧！我忽然覺得這本小小的語文書竟如此的重，我感覺毫無力移動它分毫，我的手有些發軟了，心想：要是被人發現了，那多丟人哪！看還是不看？猶豫了一下，我想要是不看的話，今年的壓歲錢有要泡湯了，我咬緊牙關，再次把手伸向語文書。當我的手接觸語文書的一剎那，眼前突然浮現媽媽生氣的`眼神，和同學們鄙夷的神色，耳邊迴響着老師的聲音：“一個人無論做什麼事情都要誠實……”終於，我再次把手縮了回來，懷着沮喪的心情交卷了。

雖然那次我沒能拿第一，但是我很坦然，因爲我戰勝了自我，“誠實”多麼美好的字眼，它以在我心中悄悄地生根，如今是我形影不離的好朋友。

初一朋友作文 篇5

“咚咚！”香椿樹上的銅鐘響了，動物小學放學了，小雞高高興興地回到家。

雞媽媽看到小雞回來了說：“小雞，你長大了，幫媽媽做點事吧，把這個木桶送到爺爺家去。”小雞笑着說：“好呀！”於是，小雞拿起木桶向爺爺家跑去。跑着，跑着，前面一條小河擋住了他的去路，小雞急得直皺眉頭，心裏想：“我又不會游泳，這可怎麼辦呀？”這時他的好朋友小鴨來了，小鴨一眼就看出了小雞的焦急之處，小鴨對小雞說：“彆着急，我馱你過河。”小鴨一下子跳到了河裏說：“跳上來吧！”小雞一跳就穩穩地落到了小鴨的背上，小鴨說：“扶好了，馬上就到對岸了。”到了對岸，他們有說有笑地向前走。突然，小鴨一不留神掉到了一個大坑裏，小雞急忙去拉，可坑太深怎麼也夠不着。小雞眼前一亮，有辦法了，他馬上打來一桶水往坑裏倒下去，小鴨自然而然地浮了上來。一旁的毛毛蟲見了 說：“多聰明的小雞呀！”小鴨感激地說：“小雞，真謝謝你！”小雞說：“我們是好朋友，就應該互相幫助。”

小雞和小鴨終於到了小雞爺爺家，把木桶交給了爺爺。爺爺笑呵呵地摸着他們兩人的頭說：“你們真是個有本事的好孩子！”

初一朋友作文 篇6

不知覺間，分別了二三個月，在這易逝的時光中，你還好嗎？也許在學校遇見了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會忘記對方，那曾瘋狂的時光裏。

記得以前，你常常一人在臺上唱歌，我在下邊幫你踩着節奏，拍着“82”年標誌性世界盃獨特的節拍，或許別人也有跟起風，但我肯定，他們定然不懂這節拍後面的故事，也必定走不進我們的精神世界。而現在想起，嘴角溢着笑，放佛眼前就是當時那富有動感的畫面。

你說讓我幫你踩吉他節奏，在主席臺上，我們演了一首經典老歌，我說我比賽時差一個“幕後人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實如此”，就當他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。

天下沒有不散的筵席。

當九月將至，當入學通知書發過來時，你我終究抵不過命運——去往不同的學校。你把我帶到你專屬練琴的地方，聽你對別人說，只有你的知己才能進去，或許在早之前，我會高興，不過如今到底是悲哀？我們在那任意發泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……

或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長長的火車，相識，相知，當火車駛去一段時間，我們相互磨合，但到了一定路程後，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅信，站在站臺上，我們含笑揮手告別……

千句話，思念不斷，有說不盡的話千言萬句匯成一句：朋友，你好嗎！

初一朋友作文 篇7

國慶長假期間，我很榮幸地去了趟貴陽。跨進了充滿野氣的黔靈公園，交到了許多可愛的“野朋友”。

清晨的黔靈公園莫名地生出許多霧氣，像一個正沉睡的小孩，讓人不忍心去打擾他。我深吸一口氣，任調皮的風兒捲起我的頭髮。遠處的山在濃霧中顯得十分淘氣，時隱時現，伴着時有時無的鳥叫聲，更讓人有種飄飄欲仙的感覺。 “呵，那不是傳說中的蓬萊仙島嗎？”我心頭一震，加快了腳步。 在蜿蜒向上盤旋的的路邊生長着許多墨黑色的竹子，在霧中，它們像一個個素衣仙女，婀娜多姿，偶爾伴着微風，輕輕搖曳~~

“吱吱~~”一種刺耳的叫聲打斷了我的聯想，我不得不朝前望去。呵，是一隻神氣的猴 子，直立在路中間，“吱吱”地叫着，彷彿在鸚鵡學舌地說着：“此樹是我栽，此路是我開， 要想過此路，賞個紅蘋果！”

“真不學好！” 我雖然嘴上說着，但心裏卻笑着它那傻樣。它呢？趁我發愣時，從的 袋子裏拿出個大蘋果就跑。我苦笑着搖搖頭。

不料，一隻大猴從天而降，從那猴手中搶起蘋果就啃，那猴沒辦法，急得抓耳撓腮。我同情心氾濫，從揹包中拿出個蘋果朝它扔去。它接住後，高興得手舞足蹈，還一本正經的朝我行了個45度超標準的日本禮，逗得我和遊客們捂着肚子大笑。小猴子呢？用感激的目光猛看了我一會兒，緊緊抱着蘋果，溜上枝頭，啃去了！

我邊笑邊向前走，忽然一束陽光直射而來。我猛然擡起頭。啊，已經到山頂啦！舉目四望，整個黔靈山盡收眼底。遠處那起伏的羣山，像大海里的浪花，翻滾，跳躍……我低頭朝下一望：呵，一條蜿蜒的小溪從遠處奔來，活像一個闖了禍的小孩，正繞着彎躲着他的母親呢！

不知不覺中，時間已溜走一大截，我一步一回頭的望着山中的那些“野”朋友。呵，它們真沒忘記我，也都目不轉睛的盯着我看，都在以不同的方式與我惜別。我趕緊拿出照相機拍下我的“野”朋友，拍下這動人的一幕——人與動物和諧相處。

初一朋友作文 篇8

在我的書桌上，擺着兩隻書包，一隻是剛買的嶄新的書包，另一隻是已經陪了我四年已經破爛不堪，揹帶已被縫了無數次的書包……

我換了新書包，將那隻舊書包置之不理，平時被我百般呵護的舊書包，在我心中已是空氣，人難免有些喜新厭舊。

記得一次，我被鄰居欺負了，鄰居譏笑我買了新書包就臭美，我的怒火竄上心頭，但又不敢找鄰居算帳，我回家後，看到書桌上那隻舊書包，便想把氣撒在它身了，揮起拳頭就要打，剛揮起拳頭，忽然，我看到了書包上的卡通人物——米老鼠，它坐在那裏對我笑，我猶豫了，想起舊書包這四年間與我形影不離的情景來：放學時，正在下大雨，我看着雨滴打在書包上，我於是把傘往書包那邊靠，寧願自已忍受風吹雨打。每隔三天，我就要給書包洗澡，那時我一心一意地愛它，不讓它受半點傷害………如今，四年過去了，我卻要用拳頭對待它，我馬上放下拳頭，給舊書包洗了一次澡，書包上的“米老鼠”還是那麼清晰。晃忽間，舊書包好像又變回了四年前那樣的嶄新，我忽然明白了什麼。

“媽媽，我要揹回舊書包，等舊書包已經完全破爛不堪時再背新書包。”我對媽媽說。

於是我又和這位童年的“朋友”一起上學、回家，一同經歷風雨了。

初一朋友作文 篇9

她，有一雙明亮亮的大眼睛，長長的頭髮，可愛的笑容。

她，是我的朋友——小欣。她，也是一個助人爲樂的人。

那一天，陽光格外燦爛，白雲格外柔軟。我和同學們正在教室裏上興趣班。

忽然，門外傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。老師把門打開後，見門口站着一位學生。他叫小均，因爲發高燒，所以遲到了。

下課後，同學們走出教室，聚集在荷花池邊，議論着這段時間鬧得沸沸揚揚的禽流感。然後對小均指指點點，甚至離他遠遠的，害怕被傳染。

而這時，從一旁走過來的小欣，卻緊緊握住小均的手，輕聲安慰他：“沒關係，你只是一般的感冒，很快就會好起來的。”

隨後，小欣幫小均測體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學的話都拋在了腦後。這一幕，讓我打心裏讚歎她。

你們記住了她嗎——我的朋友小欣。