初二的生活作文集錦八篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的初二的生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二的生活作文 篇1

“汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了，睜開了眼睛。窗外陽光明媚，我伸了個懶腰，坐了起來，大口呼吸這帶着泥土腥味的新鮮空氣。

這裏是我曾祖母的家，一個標準的農戶的家。走進大門，一棟古屋映入眼簾，紅色的瓦，有點褪色的屋柱。走進去，是一個大廳，大廳左右都有小房間，屋後還有一個小雞圈和一片小水塘，這一切都有說不出的愜意。

門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂，目不暇接。我剛來到時，看到這片菜田，閉上眼睛彷彿腦海裏浮現出一幅幅畫面：春天時，一棵棵菜苗在風中搖擺。夏天時，各種菜花花綠綠，給土地鋪上了一層花地毯。秋天時，紅的瓜，綠的葉，交相輝映。冬天時，一個個小土包好像海浪，一層層的，透着下面含苞待放的生命。

中午了，我坐在房子裏無所事事。突然，外面一聲大吼：“兒子，出來幫個忙!”我嚇了一跳，擡頭一看，房上的木板好像都在輕微的抖動着，走出去看了一眼，果然是老爸在幹活。

“幹啥?老爸。”我回去躺在沙發上，懶洋洋地問。

老爸說：“走吧，去做點農活。”說罷拉着我就走。

原來是要給田鬆土，到時候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭，我拿着，一掂量，心想：“也沒有多重啊，看我的。”說幹就幹，立刻掄起鋤頭，賣力地幹起來。一米、兩米……隨着鋤的地的增多，我頭上慢慢冒出了汗珠。這時，太陽也從雲後探出頭來，把熱潑向大地。頓時，地面好像一個蒸籠，我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重，擡也擡不起來了。

我爸一看，露出一副不出意外的樣子說：“就知道你不行，你回去休息一會兒吧。”

我點點頭，找了個陰涼地坐好。過了半天，才緩過勁來。擡頭一看，只見一個個農民手舞鋤頭，幹得起勁，雖然他們頭上掛滿汗珠，卻沒有半點累的意思。我心想，我才幹了這麼點活就休息，不行，我也要繼續幹。

最後，在我和爸爸的努力下，終於把地鋤完了，我也體會到了農民的勤苦，也真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我們要敬重農民，也要珍惜糧食，因爲這是他們的辛苦汗水，更是他們的心血結晶。

初二的生活作文 篇2

這幾天的生活如果放在以前，我絕對會恨自己。恨自己那麼晚起那麼晚睡一天，無所事事。但是現在的我沒有什麼感覺。因爲我覺得以前太強迫自己。有些東西，該放鬆就放鬆，該放棄就放棄。

我現在挺喜歡現在的生活，感覺，因爲因爲晚睡也沒有太晚，因爲懶惰也沒有放棄運動，因爲雖然大部分時間無所事事，但也沒有忘記寫作文賺錢。

我也發現現在能讓我委屈自己的也只有奶奶了，對於爸媽，我總是沒多大好脾氣。有時候對於朋友的忍耐度讓我懷疑，我是個假人。可能每個人都一樣吧，在家和在外面都不一樣。

我也這樣。過了一週多，賺錢也得賺，減肥也在減，長高也在蹦噠，但就是還是有些遙望遙不可及，這幾天天氣有些變化，莫策不時的突然下起了大雨，不時的有突然露出了太陽，每每看見突然被大雨淋溼的大家，有時候覺得下起雨也不錯，並不是因爲看笑話，只是覺得一天的勞碌被雨水清零，回家洗個熱水澡，安安靜靜的睡一覺，也不乏一樁美事。

再過幾天，大劉子就要回來了，我們幾個也商量好，去找兼職，長尖的不行就找短期的，反正無論如何這個暑假也總要賺一些錢，因爲現在看似風平浪靜，其實波濤洶涌，欠着一個朋友的錢，還有自己的飯錢，雖然隨遇而安，可是也不要把自己往死路里面逼，也不知道過幾天的生日會拿到多少錢。

這就是我這十多天的生活，平凡帶着簡單，同時也有着看似風平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。

初二的生活作文 篇3

時間過得真快，賈裏已經是一位初二的學生了，個字又長高了一點，但是視力卻差了一些，小夥子也變得更帥氣了。

初一時多次當偉人的經歷讓賈裏認識到：不做小事是做不成大事的。他變得更愛學習了，他積極地參與學校的各項活動。但他的正直，爽朗的性格一點都沒變，而且他更追求真理了。這一年他們班又轉來幾個壞學生，賈裏初二的故事就此拉開了序幕。

“魯智勝”，那壞學生賀龍一聲喊道，差點沒把魯智勝的膽子嚇破。“你幹……幹什……麼？”魯智勝顫抖地問道。“你小子，保護費打算什麼時候交？”賀龍拳頭一握，筋都鼓了起來。“馬……馬上給。”說着，魯智勝便轉頭從書包裏掏錢。可惜掏了半天也只掏了兩元錢。“什麼，只有兩元？你打發叫花子啊，我看你欠揍。”賀龍兩眼瞪得圓圓的，說着話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈裏看到了，賈裏徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉身就衝賈裏打來。

其實賈裏早就想和賀龍算賬了，因爲賀龍已不止一次欺負他的妹妹賈梅了，這在賈裏看來簡直是恥辱。雖然賈裏一直在等正當的機會，可今天看到魯智勝被欺，還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前，賈裏便衝出一拳，這一拳一下子砸在了賀龍的鼻樑上，賀龍下意識地一捂鼻子。賈裏早拉起魯智勝飛也似的跑了。

也不知他們狂奔了多久，終於停了下來，他們靠在牆角上，呼呼地大喘氣。還沒等賈裏開口，魯智勝大叫道：“你害死我了，我逃的了今天，但是逃不了明天，明天他們肯定會更加變本加厲的。”“那你說怎麼辦，”賈裏反問道，“難道就任人宰割了嗎？我說魯智勝，你怎麼變得這麼膽小了啊？”魯智勝沒有回答，那天，他們不歡而散。

第二天，魯智勝的話真的應驗了。晚上，賈梅哭哭啼啼地回家來了，說是被賀龍打了一頓。賈裏覺得自己特別無能，竟連自己的妹妹和好朋友都保護不了。第二天一早，賈裏就將此事告訴了老師，老師懲罰了賀龍。可事後，賀龍便到處宣揚賈裏是“小屁精”。賈裏幾次想找邱士力聯手整治一下賀龍，但有覺得這樣太沒大師風度。看來，他的偉人夢並沒有放下。

眼看運動會又要開始了，賈裏他們都在爲贏得比賽準備着，一天早上，賈里正在晨練，發現一幫人氣勢洶洶地衝進操場。原來是賀龍在網吧和別人鬧了矛盾，他們是來教訓賀龍的。眼看賀龍要吃大虧，賈裏挺身而出，一場肉搏之後，對手雖然被打退了，賈裏的臉上也青一塊紫一塊的了。看着狼狽的賈裏，賀龍終於紅着臉說了聲：“對不起。”而運動會上，初二年級又多了一位好漢。

初二的期末考試中，賈裏考出了優異的成績。而更使他高興的是：再也沒聽說過誰欺負他的妹妹賈梅了。

初二的生活作文 篇4

躺在衣櫥底的是那一個精緻小巧的布偶；藏在日記本最後一頁的是封存已久的“情書”；裝裱在牆上的是心血來潮的拼圖。每天奮筆疾書、沉浸於試卷的我，換角度看生活，一樣充滿着情趣。

妹妹迷上了布藝，每天放學一回到家就看見她在縫縫補補着幾塊布料。時不時，我丟失的鈕釦還會出現在她的作品上。有時，我想過去看看她又在擺弄什麼，她卻立刻拿到一邊不給我看。

我卻沒想到，在生日那天，她把那個從不給我看的布偶送給了我。它的眼睛是兩個藍鈕釦，碎布編成兩條小辮子，穿着一條紫色的裙子，甚至繡了一行歪歪扭扭的字：你最愛的妹妹。很可愛啊！

當時我才明白，這是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的願望縫進了這個做工粗糙卻精緻可愛的布偶裏。這個不起眼的小興趣成了這個小女孩生活中的點睛之筆。

明天是老師的生日，我坐在明亮的檯燈下苦思冥想着應該送老師什麼禮物好。送掛鏈？太女孩子氣。送巧克力？太普通。又是一番思想鬥爭，我決定將一張春遊時的班級合照當作禮物。小心翼翼地，我把它裝進一個小熊的維尼的相框裏。因爲老師的手機背景是維尼，所以我想老師應該會喜歡。整理好了禮物盒，卻總覺得少了些什麼。我思索着應該是少一封信吧。於是開始動筆，寫着他總是很耐心地給我講解題目，從不嘲笑我一而再地問同樣的題；寫着他那次春遊帶幾個同學去玩鬼屋，因爲差點趕不上車而給司機連連道歉......

寫着寫着，我笑了。這真是太像“情書”了，雖然只是我對這位老師的喜愛和敬仰，世界上所有的愛表達出來都是這樣子的吧！第二天，我悄悄抽出了放在禮物和裏的這封信，果然還是不好意思給老師。於是這封青澀的“情書”被埋在了日記的最後一頁。每每看到它便會回憶起這一生活片段，這何嘗不是一種情趣？

暑假裏，我和媽媽逛街時被一家拼圖小店吸引了目光。店裏的拼圖看起來都很高難度，但我們兩個一時都被勾起了興趣，心血來潮買了一幅拉斐爾油畫製成的拼圖。

回到家，我們很有幹勁地拼起來。只是每一塊都看起來一模一樣，堆在一起五顏六色的。我和媽媽討論了半晌，時間滴答，等好不容易拼了邊框，已經不知不覺到了九點。我們感嘆着：“這可真是打發時間的好方法啊！”

漸漸，我們找到了正確的方法，按着顏色和形狀一塊塊填滿了一整副。每按一塊進去，心裏總會又驚又喜。滿滿的成就感。最後拼玩了，裝在了客廳的牆上，不止客廳變得多彩了，我和媽媽的感情也是。情趣，不是我倆拼圖時聊天談心與按上拼圖時那種曼妙的心情嗎？

那個布偶微笑的臉頰；“情書”的天真無邪；拼圖的絢爛繽紛。這些便是我所知的生活中的情趣。

初二的生活作文 篇5

有夢想就立刻行動吧，因爲現在過得每一天，都是青春裏最年輕，最有朝氣的一天。這周過得很愉悅，很無奈，很值得反思。

這次的月考成績，讓我感觸頗深。月考是什麼？月考是最好的查漏補缺的手段，是對最近一個月學習狀態的一次最佳反饋，是對意志力的一次磨鍊。因此要重視所有考試，它們是我們的老師，是無聲的，陪伴我們一生的老師。

言歸正傳，說真的，這次考試我並不是十分滿意，我的水平並不是班級第8這個名次，但爲什麼我只能取得這個結果呢？我沒有重視！我並沒有放在心上！這次失誤雖然只是我生命中的一個小小的拐角，一顆石子，但是這也警醒了我，態度決定一切，態度不端正，基礎再好，智商再高，腦子轉的再快，做出來的成果並不會好到哪裏去。反而會讓自己失落。

這次我最失望的物理，這些題目我不會嗎？我沒做過嗎？是因爲考了一次100就驕傲了嗎？答案是：不是。但爲什麼連均分都沒達到呢？看題太快，忽略關鍵詞，下筆太快，不經大腦思考就胡亂填下答案，寫完後也沒有及時檢查，總是自認爲自己寫的答案都是正確答案，查也查不出什麼錯誤，就這樣錯失了一個上分的機會，浪費了7分。

英語也發生了失誤，雖說主觀部分做的挺好，但是有的語法還沒真正掌握，語言點沒有及時複習，在選擇部分失分較多。上小爵爺時並沒有認真聽講，做題時考到就方寸大亂，特別棘手。

語文最主要的還是字跡問題，拱手送出1分，雖然老師，父母經常督促我，但我還是屢教不改，這次嚐到了苦頭，下定決心把字寫端正，不求有多好，只要清晰，端正。閱讀想到就寫，體會作者當時的情感，答題標準。

數學考得還算滿意，只要仔細讀題，放慢做題速度，我還是能做好的，但還是要及時做培優題，課外題。

最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。

初二的生活作文 篇6

人生自有詩意！正如“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”所蘊涵的意境那樣，深藏着春夏秋冬的獨特景緻，就連平日裏最細微的苔也異常有靈氣“苔花如米小，也學牡丹開。”

清晨是美好的，“一日之計在於晨”那些晝出耕田的勤勞的人兒啊，正在田野間揮灑着汗水。在一年四季中，春是最爲明媚動人的，但也最是慵懶的，懷揣着閒情逸緻的人們，總會忍不住去賞那關不住的滿園春色，不禁在萬紫千紅的湖濱踱步，迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種，纔有了春天的一片生機勃勃。不信？二月春風裁出的細葉，知時節的春夜喜雨就是最好的證明！

正午是炎熱的，“四月芳菲盡”的山上桃花映襯着烈日炎炎正開得熱烈，但在火爆狂野的背後，也用溫柔如水的一面，你可以去到三峽看那“重巖疊嶂，隱天蔽日”，也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花，捧起那溫潤的涓涓細流，撲打在臉上，洗盡一臉的炎熱！也正是夏天的細膩內心，才點綴了茂盛綠葉中的一點紅。當然，田地裏的一朵朵金黃的西瓜花，總是先探頭報信，提前結果，供人們食用消暑。

下午是溫和的，卻有“林寒澗肅，高猿長嘯”的蕭瑟，正如秋公孃的豐收果籃，也不知是否敗壞其中，未免增添了些許傷感。當然的你可以去看“明月鬆間，石上清泉”，賞黃金甲的沖天香陣；望雁羣南飛，掠過天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木，纔有春日裏百花盛開的肥料與無邊光景。你瞧，有了秋日的給予與奉獻方有瓜果飄香和肥沃養料。只道這不是無情的落紅，化作春泥後使得花兒嬌豔百倍！

夜晚是寒冷的，卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風燭殘年，儲存破立的煥發新生。你可以看翠柳黃鸝，青天白鷺；賞四時俱備的青林翠竹，望窗外的西嶺千秋雪，也正是冬夫人如梅一般的“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，才使這茫茫白雪中，梅花暗香嫋嫋徘徊。香啊，這四君子之一的梅，生於白雪心自潔，雖無春那般嬌，夏那般狂，秋一般爽，但是作爲一年之尾，怎能沒一點驕人的底蘊呢？

“莫將閒事掛心頭，便是人間好時節”縱使生活無詩詞，心中若有詩意，那頭頂也會是一片晴空！

初二的生活作文 篇7

時光是一杯陳年老酒，當我還停留在初一的心態時，這才恍然發覺，初二已過了一半，你還記得麼？在之前的日子裏的所有酸甜苦辣，你哭過笑過，爲了成績而努力拼搏，你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓，也曾在深夜裏爲自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現在，還好麼？

日記本

不知從何時開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍色的鋼筆，書寫着自己的一天，那些獨屬於自己的日子。

一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落裏，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時卻是長篇大論，寫着自己的夢想，寫着自己的路。在昨天的深夜裏，無意中翻出自己的日記，那些明藍色的'字跡變得有些模糊，有些還能從字裏行間清清明明的讀出曾經的感情，讀來不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當時的心理，還能依稀回憶起自己當初的感情。驕傲而又肆意的自己，會和同學嬉戲打鬧，會認真地聆聽每一個人的話，不似現在如今這般內斂平和，或者說愈發收斂。

你會明白，每個人的一生，都是一本色彩鮮明豔麗的書，每一個人的生活都不會重複，都是獨一無二。偶然會想起，多年後的自己翻閱起這些日記，心中五味陳雜亦或是滿心歡喜？

成績單

無意間整理起這個學期的所有成績單，那些鮮紅的分數安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分數，不禁微笑，那是我曾經努力的想要達到的一個目的。歪頭想起，幾個星期前的自己，認真的爲自己的考試做着準備，想要做出最優秀的成績告訴所有人：“我能行。”也曾經因爲那些瞧不起自己的人差點被氣哭，現在想想卻沒什麼可生氣的。因爲自會有人能夠陪着你歷經風雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你心情最低落的時候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一起走。”你要相信，也要等。

如今想着曾經的奮鬥換來現在的歡欣倒也沒有什麼吃虧，一份耕耘，一份收穫，你付出，才擁有成果。

集體

初二，我們像往常一樣參加集體活動，往常總會起鬨的也會在比賽時安靜的爲班裏同學加油，站在跑道邊緣，看着同學們揮灑汗水，不覺彎起脣角，原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學一起加油鼓勁兒，只爲了一個團體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學擁抱，逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團體。我們的，團體。

我翻起全班同學的合影，把每一個人的容顏、語氣記在心裏，哪怕這個同學，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會記在心中，在見面時說：“你好”，只因爲我們是一個集體。

初一已經踏着轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學會珍惜，珍惜現在你的夢想，珍惜現在的時光，別等到一年之後，流着淚，唱着初夏的離歌，想着歲月靜好，時光安然。

初二的生活作文 篇8

你，不知何時進入家中，進入我的記憶中。原來，你是我的弟弟。

有了你，我有了一個小夥伴。小時候，看那現在看來有些可笑的動畫片，我們都會在看完後，七嘴八舌地討論那些神奇的人物，“阿童木太厲害了！我要能飛就好了！”你的眼睛閃閃發亮，隱隱閃現着一絲癡迷。你舉起胳膊，用稚嫩的身影喊道：“飛嘍！飛嘍！”“不、不、不，還是她妹妹的分身術好。”我立即一臉認真地反駁道。家中只有你和我，兩個小孩之間，才能用這種幼稚的三言兩語而交談得興致勃勃。

我們都上了小學之後，學習上也少不了你。我們雖然學習不同的內容，但我們依舊攀比。“我今天在課上得了一個印章！看，是藍色的！”你激動地上躥下跳，左搖右擺，十分神氣，彷彿手中不是印章，而是一顆價值連城的鑽石。“那有啥了不起的，走着瞧！”我嘴上滿不在乎，但到學校之後倍加努力，只爲了表示：我也能拿到禮品！幾天之後，我高昂着頭，踏着步兒，就從學校裏走出來，心裏在偷偷地樂……上了車，我得意洋洋地向你揮舞着得到的活頁夾，你的臉上寫滿了羨慕，眼中是滿滿的嚮往，聲音弱下去了許多，卻撇撇嘴，把頭一別，嘴硬地說：“那算什麼？”我們互相攀比，表面上不屑，暗地裏卻在努力，在進行一場長久的比賽。

我們經常在家中打架、吵架，爲了很小的事情。比如說：只剩下了一包零食，只有一個新玩具，又或者是我們要爭搶一個好座位。這些事情並不重要，更重要的是，這些事情教會了我們什麼。每當媽媽讓我們用“石頭剪刀布”來決定結果時，總有一人會輸。“剪刀石頭布”後，你看到自己輸了，便猛地吸一口氣，臉上露出一絲驚恐。還沒等我反應過來，竟聽見你大吼一聲：“媽媽，我贏了！”然後回頭衝我做了個鬼臉。媽媽走過來問道：“真的？”這時便看到你的臉“刷”地紅了，而且你在竭力控制着自己不笑出來。你揚着眉毛，瞪着眼道：“當然！”可精明的媽媽早已把“案件”看個心明眼亮。媽媽說：“不能耍賴哦！”於是你立刻變了臉，感到十分沮喪……可媽媽並因爲你情緒的變化而通融你一次。這潛移默化中讓我們都說到做到，決不耍賴，決不乞求通融。當然，我還學會了許多許多……

有了你，我的弟弟，我更加快樂，更加有收穫。生活因你而精彩。