初二的生活作文集錦九篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初二的生活作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的生活作文 篇1
每天起早貪黑，這就是我的生活，導致我每天頂着兩個熊貓眼，照鏡子的時候嚇一跳。每天的食物就是泡麪，不營養，嗯，我知道，可是我懶吖，我懶得出去買菜，做飯……我都懶得吃了，以至於我每天只吃一餐。
我天天抱着手機，無法就是看劇，打遊戲，打磨時間。我很少花時間打理我自已，所以我變得人模鬼樣的了。照照鏡子，皮膚什麼時候變得那麼差了，額頭都是痘痘，熬夜惹的禍吖！看看身材，都走樣了。我拍拍自已的臉，絕對不能這樣下去，我要好好調整我的時間，像正常人那樣生活。
我花時間打扮打扮自已，我打算出去散散心，很久沒有到外面出去玩了，我可要瘋一把。出去玩我都會來到電玩城，裏面吵吵的，但那個氛圍我喜歡，我特別羨慕那些會跳舞的人，尤其是那些跳舞特別好的人。看着他們在跳舞機上跳，燃起氛圍，瞬間成爲焦點。我也想成爲焦點，不想在做沒有存在感的人了。我發誓回去要好好練習跳舞，似乎我這個人沒有什麼特長呢！這段時間就好好練習跳舞吧！
在裏面玩了一圈，發現有很多新鮮的事。我打算不當宅女了，世界那麼大，我打算出去看看。不過也在周圍啦！老媽可不准我到處亂跑，嘿嘿！等長大後玩有錢了，帶父母出去旅遊。
出來走走我才發現我原來那麼渺小，看着大街上那些帥哥美女們，想着我也是一個美女就好了，就會有人撩。不過都是我空想而已。不過還真有人撩過我，在大街上，哈哈!不知道那個人眼睛是不是有毛病呢！怎麼會看上我，又不瞭解我。等你瞭解我，你還會喜歡我嗎。嘿嘿。
初二的生活作文 篇2
生活中充滿了美好的瞬間，只要細心體驗，就會發現一個個美好的瞬間，就會深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。
品位和諧美
在川流不息的馬路邊，有一位白髮蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，不知道怎麼辦纔好。這時，從遠處走來一個年輕的小夥子，走到老人身邊，關切地問道：“您是因爲馬路上的車子多而苦惱吧，來，我幫您一把！”說罷，他便攙扶着老人小心翼翼地過了馬路……
望着着充滿了和諧的畫面，我感動了。是啊，“人人爲我，我爲人人”，一個小小的舉動就會使社會變得更加和諧，變得更加美麗！
品味鼓勵美
又是一個陽光明媚的早上，和煦的陽光照在大地上，暖洋洋的，我們一家人趁此機會，去爬電視塔。剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄，卻聽見從身後傳來一聲：“加油啊，兒子！”哦，原來是媽媽，望着媽媽充滿了鼓勵的眼神，我又精神抖擻，用盡全力向上爬去。一次次地失敗，一次次地鼓勵，媽媽的鼓勵直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去，她正向我豎起了大拇指，笑容依舊迴盪在她臉上，那樣的純潔與美麗……
那聲聲“加油啊！”依舊迴盪在我的耳邊，是那一聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。
品味友情美
陰雨濛濛，寒風刺骨。放學了，我卻沒有帶傘，不得不站在教室外望着雨幕發呆。“快來啊！”我循聲望去，只見我的朋友在向我招手，於是我連忙跑過去，一頭鑽進雨傘裏。雖然外面冷颼颼的，我的心卻熱乎乎的。
陽光灑在了小道上，順着它的指引，我踏入了這條佈滿愛與美的小道，繼續尋找着那一個個美的瞬間！
初二的生活作文 篇3
家是茫茫海上的島嶼，家是那島嶼上一棟溫暖，家也是那屋中一杯熱熱的開水。我愛我的家；因爲我的家的團結；因爲我的家溫暖；更是因爲我的家幸福。一家人的幸福纔是最重要的。
我的爸爸身高大約1。75米，他黃裏透黑，我常常笑他是老外，也是中國的黃種人，他也不免被我的玩笑而逗笑，他笑時臉龐兩邊都會露出深深地酒窩，也難怪，因爲他性嗜酒，視酒如命，連他睡覺也不忘了他“可愛”的美酒。我的爸爸學問淵博，字寫得猶如書畫家，書讀得猶如孔、孟子。爸爸常教育我：做人一定要做得厚道，如果一個人連起碼的尊嚴都沒有了，奸險世又能快樂嗎？爸爸也常教育我說：“雖然我們窮，但我們很快樂啊！你看，我們現在的生活不是多幸福嗎？”
我的媽媽是一個火爆加溫柔的人，是一個身高1。65米的慈祥媽媽，她愛恨分明，教育我也是很嚴格。如果我犯了錯，如果犯的錯小，她會到第十天早晨我睡醒後來嘮叨兩回；如果犯的錯大，她當天晚上夜深人靜時關上房門來罵我。有時讓我跪地，也不免在我耳邊嘮叨兩回：“你怎麼這麼不聽話，我平時怎麼教你的，做人的道理忘了嗎？叫你不要到處惹事生非，你偏不聽，只要我們一家人幸福、平安、快樂，我很滿足了。”
我的姐姐在我的眼裏是個“仙女”。她不但勤儉持家，而且長得也是美如天仙。我的姐姐也是十分疼愛我，就連我被蚊蟲叮了一下，紅了一點，也也不免心疼，也會輕輕地吹着我的手，我的姐姐這麼懂事、明理，肯定不免教我道理：“你要努力讀書，將來纔會有出息，你也要記住：不要太過貪心，只要我們一家人幸福，什麼都不重要。”
對於我，本人是一個勇敢、堅強、平平凡凡的少女，是一箇中學生。我也常常在自己的心中牢記：只要一家人幸福，就好像有再多的金銀財寶擺在面前，我們都不要，我們只要一家人幸福，其他都不重要。
爸爸的教育，媽媽的和姐姐的教育我都謹記在心裏，我們現在一家人過得開心，過得悠閒、自在。這就是我們一家人的幸福生活，我會永遠記住一家人的深深的話。
初二的生活作文 篇4
市場經濟的大潮席捲了中華大地，給這古老的國家帶來了生機和活力，然而，它同時也帶來了激烈的市場競爭，優勝劣汰在所難免，下崗、失業不再是陌生的話題。你不見那報紙雜誌上時常有關於下崗職工的文章嗎?你不經常聽見街頭巷尾人們時常談論下崗職工嗎?這氣氛使我這個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的初三學生也對下崗職工的生活關心起來。
星期天，我做完功課，便準備來個社會調查，對下崗職工進行一次專訪。我的提議引起了幾位同學的興趣。於是一個六人組成的採訪小組出發了。
何必捨近求遠呢?我靈機一動，我的小姑前些日子也下崗了，爲了得到第一手資料，我們決定先訪問她。我們一路歡笑着來到小姑家，咦，怎麼門前掛着“百花書屋”的招牌，我詫異了。小姑見我們來，很是高興，急忙把我們迎進去。還沒等坐穩，我們連珠炮似的提出許多問題。小姑弄明白我們的來意後，便滔滔不絕地講起來：“前幾個月我也下了崗，那日子可真不好過，廠裏發不出工資，眼餚着家裏的積蓄越來越少，我都急得火燒眉毛了。後來我冷靜地思考了一下，呆在家裏靠國家救濟總不是個事兒，於是便開了這家書屋。還別說，生意還不錯呢!哦，有人來借書了，我得去照應一下，失陪了。”我望若小姑忙碌的背影，寫下了調查報告的第一頁。
接着，我們六人一行又來到再就業市場。這裏幾乎都是下崗職工在做生意，他們有的賣衣料、鈕釦等小物件，有的幫人修理家電，有的幫人介紹家教、保姆等。這熱鬧的場面使人一點也看不出他們有頹店的神志。後來我們又去了人才市場、職業介紹所。
這次社會調查使我感慨萬分，在調查報告的最後，我滿懷激情地寫着：“下崗並不可怕，可怕的是怨天尤人，失去對生活的信心。發揮自己的特長，終能在市場經濟人潮中爲自己找到一席之地。”
我關心下崗職工，更關心我們社會主義祖國的發展。
初二的生活作文 篇5
人生自有詩意！正如“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”所蘊涵的意境那樣，深藏着春夏秋冬的獨特景緻，就連平日裏最細微的苔也異常有靈氣“苔花如米小，也學牡丹開。”
清晨是美好的，“一日之計在於晨”那些晝出耕田的勤勞的人兒啊，正在田野間揮灑着汗水。在一年四季中，春是最爲明媚動人的，但也最是慵懶的，懷揣着閒情逸緻的人們，總會忍不住去賞那關不住的滿園春色，不禁在萬紫千紅的湖濱踱步，迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種，纔有了春天的一片生機勃勃。不信？二月春風裁出的細葉，知時節的春夜喜雨就是最好的證明！
正午是炎熱的，“四月芳菲盡”的山上桃花映襯着烈日炎炎正開得熱烈，但在火爆狂野的背後，也用溫柔如水的一面，你可以去到三峽看那“重巖疊嶂，隱天蔽日”，也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花，捧起那溫潤的涓涓細流，撲打在臉上，洗盡一臉的炎熱！也正是夏天的細膩內心，才點綴了茂盛綠葉中的一點紅。當然，田地裏的一朵朵金黃的西瓜花，總是先探頭報信，提前結果，供人們食用消暑。
下午是溫和的，卻有“林寒澗肅，高猿長嘯”的蕭瑟，正如秋公孃的豐收果籃，也不知是否敗壞其中，未免增添了些許傷感。當然的你可以去看“明月鬆間，石上清泉”，賞黃金甲的沖天香陣；望雁羣南飛，掠過天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木，纔有春日裏百花盛開的肥料與無邊光景。你瞧，有了秋日的給予與奉獻方有瓜果飄香和肥沃養料。只道這不是無情的落紅，化作春泥後使得花兒嬌豔百倍！
夜晚是寒冷的，卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風燭殘年，儲存破立的煥發新生。你可以看翠柳黃鸝，青天白鷺；賞四時俱備的青林翠竹，望窗外的西嶺千秋雪，也正是冬夫人如梅一般的“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，才使這茫茫白雪中，梅花暗香嫋嫋徘徊。香啊，這四君子之一的梅，生於白雪心自潔，雖無春那般嬌，夏那般狂，秋一般爽，但是作爲一年之尾，怎能沒一點驕人的底蘊呢？
“莫將閒事掛心頭，便是人間好時節”縱使生活無詩詞，心中若有詩意，那頭頂也會是一片晴空！
初二的生活作文 篇6
我們的生活已經慢慢地變爲碎片化。那碎片化到底是什麼呢？顧名思義，就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發展的二十一世紀“碎片化”已經成爲了我們的生活方式：信息碎片化、時間碎片化、社會階層碎片化……
舉個例子，我們現在讀書的時間被碎片化。以前我們應該是拿着紙質書在某個安靜的下午，坐在一個安靜的環境下，靜下心來花上個一下午的時間沉靜在書中內容帶給我們的樂趣中。這樣慢節奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎？我想對於我們這一代人而言生活已經被快節奏所代替，基本上是沒時間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣，想要細細品讀時，最好的做法應該是打開手機在某軟件上下載此書的電子版，這樣我們可以在公交上，排隊等候等瑣碎的時間裏拼湊着讀完一本書了吧。再者就是，只揀自己喜歡的部分讀，選擇書中自己比較喜歡的章節反覆細細體會那一章的內容，或許會帶來不同的閱讀體驗吧。
以上所述的時間碎片化只是對個人而言的，社會上的碎片化現象其實更爲明顯。
消費“碎片化”已經成了社會問題。不同時期的市場消費熱點最能體現消費市場的變化，二十世紀中後期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時期消費熱點的集中表現。從手錶、自行車、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機，每一時期的“三大件”幾乎都成爲全社會追求在當時消費市場佔據主導地位。但進人二十一世紀後這種局面被打破，產品變得多樣化，使消費熱點涉及到各個方面，如汽車、房地產。總而言之消費者碎片化是在大衆的基礎上，由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現在消費者的消費行爲、品牌選擇、媒介接觸等方面，展現出一個個不同的消費體系。
碎片化在我們生活中醫根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產生是有其深刻的社會根源的，各行各業人的收入使得消費“碎片化”；社會發展帶給我們的快節奏生活使得我們時間“碎片化”；各種消費平臺的產生使得我們購物“碎片化”。
碎片化已成爲社會的發展趨勢，影響社會的方方面面，我們要慢慢接受這種碎片化的生活，感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗。
初二的生活作文 篇7
生活，既是豐富多彩、精彩紛呈的，又是平凡瑣碎、單調侷限的，它以一種固有的姿態呈現在我們面前，卻又無時無刻不在變化之中。我們無法預測生活的未來，更無法重演生活的過去。因此，當我們活在今天的現實，爲了實現明天的燦爛，爲了不追悔昨天的錯誤，我們應當學會發現生活的美，欣賞生活的美，讓現在擁有的這時刻充滿愉悅。
發現生活的美，珍惜身邊人的愛。生活的美好，很大程度上來源於愛的澆灌。徜若缺少愛的滋潤，又豈能希圖生活的欣欣向榮？當你失去對生活的信心，無法再注意到生活的情趣時，請向四周望一望，看看身邊那些愛你的人。當你在求學途中路遇荊棘，老師那耐心講解的態度，細心開導的言語，是愛；當人生失意、漂泊多年，回到家時父親看似沉默的眼神中不禁流露的關切與欣慰，母親急忙送上的拖鞋、端上的熱茶，是愛；當向朋友傾訴苦惱，朋友的專心傾聽，朋友的鼓勵安慰，朋友的溫暖擁抱，是愛。發現這些愛，開始重視，學會欣賞，懂得珍惜，你就會知道生活的太陽不曾下山——他們的愛一直溫暖着你、你的生活。
發現生活的美，細心觀察周圍的事物。當你不滿於現實的枯燥難耐，無法品味生活的滋味時，請放鬆心情，看看周圍那些曾被你忽略的景物：那頭頂的天空白雲，便是一幅絕妙的畫。蔚藍的天空作爲底板，任白雲在上面畫出隨心的圖案。看看吧，當白雲緩緩移動似不動聲色的追逐遊戲；看看吧，當白雲因日光的變化而呈現出的不同色彩，你會發現光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當白雲變幻它的形狀，你就會不自覺地爲那一朵朵白雲的變形喝彩。
並不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了對生活的美的發現。當你入睡時，小草正在努力地衝破土壤；當你匆忙地經過花叢，來不及看那些花時，花骨朵兒也在爲綻放它的美麗努力着；當你沉迷於遊戲，樹梢上的芽枝也在悄然萌發；當你忿忿於現實的不公，螞蟻正忙碌着準備物質，儘管它們弱小，儘管會遇上比它們大幾倍的.動物，它們依舊樂此不疲；當你的視線停留在冗長枯燥的公式，飛鳥正在變換它們的隊形，上演屬於它們的舞劇……請放下好高騖遠的心，細心體驗生活的美，留心觀察周邊的事物，你會融入它們的節奏，唱起對生活的讚歌，發現它們的美，欣賞、玩味。
發現生活的美，看到人性的閃光點。大概因爲聽過太多不明理的人對生活的抱怨和過分誇張生活的苦難，讓還未踏入社會的稚子對未來要面對的生活滿心擔憂。人情冷漠，人性醜惡等都是胡亂扣給社會的大帽子。在陌生的城市裏問路，行人熱心的指路便是值得你欣賞的事；在孤單的旅途上，同車的人替你打的一杯熱水是值得欣賞的事……生活中，有許多人並不是像表面上的冷淡，只要以一顆真誠的心去對待別人，你就會欣賞到令人賞心悅目的風景！
走近生活，細心觀察周邊的事物，細細品味那包含其中的歡愉，你就會知道。原來，美在生活中無處不在。
初二的生活作文 篇8
對於即將結束的初二生活和即將到來的初三，我想說的有好多好多……
我的初二是豐富的，我曾經換了若干個同桌，曾經給我帶來歡笑和淚水。他們都讓我的性格發生了極大的轉變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內心的晴朗。
初二這一年，我學會了更好地掩飾自己。因爲我知道，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會令你再度沉默。我學會適應一個人做事，學會在冷落熱鬧喧譁中，內心寧靜，平心靜氣地去做任何事。
我第一次學會在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅強。學會在深夜看着窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車燈閃閃爍爍，聽着建築工地上農民工高亢的指揮聲音，卻內心安穩。有時，會突然感慨，也許這纔是生活本身吧！粗糲，冰冷，和着厚重的土氣。
這一年中，我是第二次感覺到時光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與最好的朋友分離的時間倒計時。而現在，我又開始回憶過去，不同的是，多了懊悔。後悔自己的無知與依賴，對時間的揮霍與不屑。
在這一年的時間裏，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它的早自習。因爲我可以隨心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經想過，我要帶着它讀完我的大學，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。
這一年中，我的變化好大，我愛上了吃辣辣的寬粉，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧！
而在昨天，我們第一次坐在屬於初三的位置上，看一次屬於他們的最後的晚會。一切都是那麼美好而活躍，沒有誰來感嘆時光的蹉跎易逝，這裏只是歡樂與歌聲的海洋。
我知道我是不該的，我看着房頂厚重的紅絨布和那強烈的燈光。在我仰望之時，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融，滴在手背上，是溫的。我聽着楊校長講着畢業生剛來的模樣，講着如今的成熟穩重。那時，我就在想，我們是不是也會像那樣，如果最開始的我們是無憂無慮的，現在是不
是憂愁善感。
即將逝去的初二啊，我依舊愛你——謹以此文，祭奠你的華麗落幕。
初二的生活作文 篇9
1.回顧初一生活的作文
一年，轉眼即逝，在這一年裏，有太多不能忘卻的事――認識了許多好朋友，大家一起學習，一起努力，一起拼搏。有歡樂，也有淚水。喜歡7班，沒有理由，僅僅因爲它就是它，僅僅因爲7班有着57位團結的同學：有活動大家一起出謀劃策，運動會上有人在賽場上馳騁，有人默默地坐在一旁寫新聞稿，爲班級加分……在這個集體中發生了太多太多不能忘懷的事，大家也都在成長，從一個個稚氣未脫的小孩成長成一個個成熟的少年。
還記得那次班會，大家一起回顧了初一這一年，大家笑着議論變化大的同學，或許就像崔老師說的：“如果這次班會拿到初三來開，或許大家會更有體會，或許就不是大家笑笑就完了。”確實，如果初三來開一次這樣的班會，大家肯定會是從頭哭到尾，畢竟，這個班是優秀的，57位同學是團結的。
一年的時間我也成長了不少，經歷了成功、失敗，歡喜過，也哭過……曾經考過前幾名，也曾經從第7名退到79名;曾經得到過老師的誇獎，也曾經被老師叫到辦公室訓哭了。太多太多的事發生在初一，發生在這個人生的第一個轉折點。但它已過去，我能做的就是作好準備，迎接初二。
2.回顧初一生活的作文
回憶過去，撥指粗算，噢，已經過了幾乎十年的時間了。由七歲那年進入校園到現在，不知不覺中，都已經十年了。想起那時，剛開始念幼兒園的時候，都愛趴在窗臺上看着隔壁的大哥哥大姐姐揹着書包去學校上課，他們臉上總是帶着一種笑容，我就以爲上學，讀書，學知識是一件很快樂的事情。然後，天天盼着去念小學，背上那個我哀求了很久媽媽才答應給我買的新書包，背上滿滿的課本，蹦蹦跳跳地跟着大哥哥大姐姐一起去上學。
我盼啊，盼啊，終於那天，媽媽告訴我，“寶貝，明天咱們就去學校上課，你跟着李姐姐一起去，回家的時候也等着李姐姐一起，別到處亂跑，知道嗎?”我重重地點了點頭。興奮的我整整一晚上睡不着，望着天花板，天馬行空地想象着明天的校園生活。第二天，我背起那個沉重的書包，緊跟着李姐姐的身後走，當站在我夢寐以求的“江城第十小學”門口時，我居然產生了一種想要哭泣的感覺，認識不同於幼兒園的新同學，跟他們一起玩橡皮筋，跳馬蘭開花，玩舉手不動，老鷹抓小雞，這種從前很流行，不曉得現在還有沒有引起一陣熱潮的遊戲。每天都早早地上學，乖乖地聽課，一下課就跟同學玩這些遊戲，並樂此不疲。直到上到了六年級，愛玩愛鬧的性格稍微收斂了，每天都木訥地上課，下課，去廣播室，把自己工作範圍的事情做好了，完成了，又去學習。因爲那時第一次瞭解到，我讀了這幾年的小學，目的就是爲了考上好的中學，去追求自己的夢想，也許夢想未必一定能實現，但是畢竟努力過了，那不就無憾了嗎?這就是媽媽從小教導我的，不讓自己的人生留下遺憾。
每晚準時十點上牀睡覺，每天早上天矇矇亮就背起書包上學。星期六日，放假在家的時候，就把三年級的數學課本搬出來，由基礎學起，自己清楚數學將會成爲我考上重點中學的絆腳石。飯也趕不及吃，水擱在旁邊也顧不上喝一口，還對媽媽的吩咐充耳不聞。我只有一個目的，爲了自己，也爲了給媽媽掙這面子，我必須得考上重點中學。永遠都難以忘記的一天，正在掃地的我，由同學的手中接過那張重點中學的錄取通知書，我不可置信地把信封拆開來，把自己的名字搓了又搓，始終不敢相信，我真的成功了，我真的靠自己的努力考上了這所陽江市數一數二的重點中學了，我連地也不掃了，抱着同學就哈哈大笑，他們都以爲我被刺激成精神病了。回到家裏，我還哄騙老媽沒法考上，就差幾分。老媽淡然一笑“沒事，哪裏讀都一樣，別在意啊，吃飯吧!”我還是注意到老媽眼裏不禁流露出的失望，嘴角一揚，“哈哈，媽，我考上了，我剛剛開玩笑的。”我掏出錄取通知書遞到媽媽面前，那一刻，我看到媽媽眼角蓋不住的淚珠。媽，第一次，女兒讓你這麼自豪了。
上到初中，我以爲這裏的生活跟小學是一樣的。可就在我站在教室門口，幾乎全班人同時回頭看我，眼神都充滿了敵意，我的心霎時涼透了，這裏根本和小學不一樣，我產生了想要逃跑的衝動，“同學，你是新生吧?遲到咯，快進去找位子坐下呀!”老師在我後面輕輕推了我一下，我再次望望教室裏，深深地吸了一口氣才邁開雙腿。開始，我只靜靜地坐在位子上，我的同桌長得很漂亮，她很受歡迎，不到半天，她就跟全班同學混熟了。她也會跟我說話，詢問我的名字，我因爲害羞回答的聲音很小，很小，不得已，她又好脾氣地詢問了一次。逐漸，我跟她成了好朋友，跟她一起的時候，我總是覺得很自卑，她那麼漂亮，脾氣好，待人溫順，我呢?滿臉的青春痘，又不喜歡跟不熟的人交談，來去全班也就認識她一個。同班的同學都認爲我是個怪胎，不愛說話的怪胎。他們自認爲背地裏說的，我都不知道，我纔不是怪胎，我很愛說話，我很會逗人笑，只是我跟你們不熟，不想跟你們說話而已。當然，這些話，我都只能在心裏面暗暗地說，連正正視他們的勇氣都沒有，更不用說大聲地吼他們了。
我以沉默的性格一直在這個班裏待到了初一的第二學期，在班裏我就像一個隱形人，不說話，不吵不鬧，作業按時完成，老師們都很信任我，由於英語成績拔尖榮幸地成爲了英語老師的得力幫手，除了收繳作業，我平常基本都是靜靜地坐在位子上學習，看書。“同學們，老師剛剛收到學校派下來的任務，就是要在這個星期內收齊全班的作文去參加全國的作文比賽。”老師轉過身在黑板上寫出了這次比賽的幾個題目。全班人不議異同地抱怨“又寫啊?能不參加嗎?”我想大家一是對寫作文沒興趣，一是對要繳的三塊錢有異議。“不行，你們少喝幾瓶飲料都能湊夠着三塊錢。”老師嚴肅地宣佈，“最遲下禮拜把作文全部收上來，比賽費用下午就可以開始收取，語文課代表負責這項工作，下課。”我把黑板上的題目一一抄了下來，我的同桌也在喋喋不休地抱怨，可憐了我的耳朵。可能對於大家來說，花上一晚上的時間去寫一篇得獎可能性不大的作文很愚蠢，但，對於我，那是一個機會，一個驗證自己寫作水平的最好機會，因爲這樣就可以離我的夢想更進一步了。第二天，就在老師宣佈題目的第二天，我親自到辦公室交上自己的作文——《青春步曲》老師詫異地看着我，“你寫完了?”我點點頭，“老師，我特意早一點寫好，想讓您先給我批改一下，麻煩老師了。”“嗯，好。”老師和藹地對我說。“希文，你的作文得到了全國二等獎，全校就你跟一個初三的學長啊，你好厲害哦。”一天的早晨，我們班的學習份子拉着我的手，迫不及待地告訴我這個好消息，我立刻跟着她們到學校的門口看，鮮豔的紅紙上，光榮地登上了我的名字“莫希文”三個大字。升旗儀式的時候，校長依照慣例開了個小小的短會，“我們學校有幾位同學以他們優異的寫作水平分別獲得了“新紀作文比賽”的一、二、三等獎，我們現在來給他們頒獎，請同學們掌聲鼓勵。”我站在臺上，注視着臺下一張張上揚的面孔。副校長來到我身邊頒獎的時候，在我耳邊說的那句話，讓我至今記憶猶新“希文，你的文筆不錯，我很欣賞，要記得繼續努力，完成你的夢想啊!”我錯愕地看了校長一眼，她只朝我意味深長地宛然一笑。嗯，我答應您。我沒有說話，但在心裏，我答應了看重我的校長，也答應了我自己，我會努力的。
3.回顧初一生活的作文
回顧初一生活，想起四個字;不亦樂乎!
清晨，睡眼惺忪背個大書包去晨度，藉口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口乾舌燥，自己卻忙裏偷閒捂嘴一笑：不亦樂乎!課間，和同學鬥鬥嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂乎!自習課上，做在高高的講臺上，一覽衆山小，借值周本爲虎作倀，看臺底下人們一臉不服的模樣，不亦樂乎!放學鄰班打聽作業，把多如泰山的作業形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂乎!
回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫着作業有會有人來送水果了，想着邊寫作業邊吃水果的模樣，不亦樂乎!考試成績單下來，考的相當之砸，看着幾個大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂乎!考砸後，發奮讀書，幾天之後，榮成國寶，成了稀有動物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費。完了，邊點小票，邊舔冰棍，不亦樂乎!
回顧初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸爲私有，不亦樂乎!
