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初二的生活作文九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的初二的生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二的生活作文九篇

初二的生活作文 篇1

奮鬥了一週,終於可以在週末適當地放鬆一下,享受下生活的情趣。

獨自緩行在懷府大道上,望着柳姑娘綠茵茵的長髮——春天到了。心情也隨之擁有了無數的美好。

來到球館,人很多,隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋,投入了“戰鬥”之中。教練讓我先去練習發側下旋球。我不急不躁的發完了球。教練見我熱身完畢,就安排同學跟我打比賽……

開始了,從對手球拍中發出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來,好似火星撞地球。接着,我又發起了一波攻擊,連續從對方的空位突襲。

第一局,後來者居上,我贏了。第二局,對手加強了對空位的防守,聰明起來了,不再有大幅度的偏移了。我因爲第一局贏了,所以就掉以輕心了,丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中,來到了賽點。第三局,我開始努力了,在對手的嚴密防守下,總能屢屢突破。我以10:7拿到了局點;思想已經飄渺,竟然在10:7的局勢下連輸兩球,被打到10:9。心中想着:不能再這樣子了,否則就不好打了。這個球,我集中精力,用心對待,在一番來回的對拉之後,我找準機會將球扣在一個特別刁鑽的位置,對方沒能救起。最終收穫了這場來之不易的勝利

這,就是我生活中的情趣,小小的乒乓球帶給了我快樂,它讓我經歷了一次次的蛻變,一次次的成長……

初二的生活作文 篇2

人生一世,草木一秋,飛沙走石,鳥語花香,這些生命中無處不在的美好全都來源於生活的恩賜,於是,心懷感恩,感恩生活,感謝生命……

一滴清水

把一滴清水玩弄於手掌心,透過晶瑩的表面,折射出五光十色的生活,整個世界濃縮在那一滴清水中,因此變得純淨透亮起來。把一滴滴清水串聯在一起,匯聚成一大杯暖暖的溫開水,倒入口腔,流入腹中,在身體起着調節生命系統的作用,因爲那一滴清水,生命也因此變得健康活潑起來。青春的年齡,似水如花,跳着,笑着,累了便拿起一杯溫開水,一滴清水再次爲我帶來生命的活力,沖走了內心的污漬。一滴清水,這生活的恩賜,心懷感激……

一抹斜陽

餘暉已落,晚霞已泛紅,那一抹斜陽透過玻璃,反射成極其不規則的碎片,散落了整個書桌,還在爲一道煩瑣數學題糾結的我,在斜陽的映襯下,不知爲何,竟給我帶來如此強大的生命力,生命的熱烈因此綻放得淋漓盡致,我更加渴望生活,渴望生命,那絲絲縷縷的斜陽直射心門,我彷彿看見黑夜裏那大片大片的向日葵在朝我微笑,它們笑得那樣燦爛,笑出繁華而樸素的美,它們在彼岸,我面前是一條永不更改而湍急的河流,我在此岸,等待渡船,蓄勢待發。那一抹斜陽,這生活的恩賜,心懷感激……

一襲花香

烈日下,看見一位老婆婆正提着竹籃賣花,心存憐惜,買下幾朵養在花瓶中。這蘭花,馥郁芬芳,沁人心脾的花香只是一朵便把整個天地都染得如癡如醉,我貪婪的大口大口嗅着這花香,好想把它的花香全都容納進自己的身體。陽光下,這潔白的花朵被綻放得五光十色,一襲花香幽幽飄至鼻腔,對面的大榕樹呱呱不停地蟬,還有那一襲花香,我便覺得生命在這花香裏綻放的淋漓盡致,生命的馥郁與美好在此刻我一一收囊,毫不吝嗇,在這一襲花香中,我不覺加快了腳步。那一襲花香,這生活的恩賜,心懷感激,生活中賜予我們太多的恩賜,我在此處,心懷感激,感恩生活,感謝生命……

初二的生活作文 篇3

生年不滿百,常懷千歲愁。晝短苦夜長,何不秉燭遊。

——題記

生活中一點一滴的小幸福,一絲一毫的小驚喜,全是來自名爲生活的神的溫柔的恩賜,也是我們的父溫柔的祝福。

春之花

“春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。”把美好的相思比作盛開的花,即使心碎也感到了花的美麗與春的溫柔,抱着書於櫻花樹下走過的少女,溫柔的呵護着花的少女,露出溫柔笑顏的少女,構成美好的圖畫,溫柔的春風拂過花,拂過七海,拂過人心。吹開的花在溫柔的春,簌簌落下的.花在溫柔的春。解語花枝嬌朵朵。櫻花七日,繁華無盡。在溫柔的春總是不由得想讓人微笑,像那句詩“繁花似錦,錦繡成雙。”

夏之星

“似此星辰非昨夜,爲誰風露立中宵。三五年時仨五月,可憐杯酒未曾消。”真的好喜歡這句詩啊,捉摸不透的星軌與捉摸不透的人心,不過我們這種普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上聽着蟲鳴等待夏天獨有的煙火大會,咬着蘋果糖看見流星,這種夏天真好啊,獨自一個人看見星空或者兩個人並肩,無論如何都是震撼與陶醉,在工作與學習的空閒時看見這麼美麗的景色不就是生活給我們的恩賜嗎。

秋之葉

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”沒必要跑到那麼遠的地方,只是身邊的樹就足夠了,飄落的楓葉落在地上像給大地的裝飾畫,不是死亡也不是另外一種生,只是一種靜靜的美,死如秋葉之靜美,無論是被碾壓過時發出的脆響,還是一點一點被小孩子撕開的脆響,那片像燒紅的鐵一樣烙在視網膜上的紅會好好銘記着吧。撿起一片地上的樹葉,雖有蟲蛀出的洞也不影響它的美,這片美麗的如同火,如同血的紅色,就是對我們最好的鼓舞,也是生活勵志的恩賜。

冬之雪

任何冬天都少不了雪,但南方不一定,上饒很久很久沒有下雪了。但是在那天放下筆看見的就是這片美麗的景色。白色的雪,紛紛揚揚落下的雪,將世界染上純白的雪。我盼了很久的雪。看了一眼寫完的寒假作業便衝了出去,秒秒鐘被大風逼回。只好坐在門口看着雪一點一點落下。歡叫着的小孩與歡叫着的狗,一同歡呼着衝向雪堆,真好啊。大家都很開心把,放鬆的學生,種植的農人,一陣大風吹過來雪全落在了我的臉上,冰冷卻又像是溫暖。春天要到了,新的一年就要到了。這份希望也是生活的恩賜。

大有大的好處,小也有小的幸福。過大的恩賜我不敢奢求也不認爲我這種人有資格得到,不過正是如此,纔要更好好的去加油爭取小小的恩賜,在櫻花下與你相遇的驚喜,在煙火大會與你共度的欣喜,在落葉的樹下一同走過的欣喜,冬日看見你的驚喜。這些與你們共度的一點一滴的時間,是我的榮幸,也是我的幸福,是生活給我的恩賜。要畢業啦,謝謝,再見!

初二的生活作文 篇4

清晨,灰濛濛的天空下着淅淅瀝瀝的小雨,細小得如花針,落在屋頂順斜坡滑下,滴在地上作響。六點二十分,我走在去學校的路上,街邊有些小店已經開門了,有些卻還沒開。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車的聲音還在耳畔迴盪。今天明顯有了涼意,我漫步在學校門口往裏去,準備去班級放書包。於是我加快了腳步。

走廊裏靜悄悄的,可當我走上臺階時,眼前三班教室燈光的影子照在地上,我驚異:三班誰那麼早?以前我到校時,一般只有一班亮着燈,今天三班怎麼……我看了看手錶,六點二十五分,沒錯啊!好奇心驅使我去看。

從門後看,一個瘦弱矮小的背影在我眼前,穿着那件藍色校服,在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在幹嘛?正當我疑惑時,他轉了過來,紅通通的小手握着掃把,熟練的動作在來回重複。似乎,我看到了生活的笑靨,可僅僅是微微一笑,單單是畫面的美好所讓人覺得的。他在掃地?我的第一反應是:他應該昨天沒做值日,今天來補做。可是我又想想不對,補搞衛生不是應該讓老師看了才行,在誰都沒看到的情況下老師怎麼會相信他做了值日呢?

這是,我站在門口靜靜地注視着他,從這組掃到那組,他也一直沒發現我的存在,頭一直低着看地上的垃圾。我發現,他的身影逐漸在我的眼前高大起來,他那雙小手在我眼前也變得力大無比。那一剎那,我彷彿看到了生活的笑靨,又好似是那男孩露出的會心的笑。我回過神來,我得去吃早飯了。

雨還下着,我的眼前卻浮現出那男孩的身影。

等我吃完早飯回來,同學一波又一波進入學校。走廊上,三班的燈光的影子依舊照在地上,響亮的讀書聲貫穿長廊,我慢慢地走着,一個個讀書的背影中,那個男孩格外明顯,我的目光一下就落到他的身上,還是那樣瘦弱矮小,卻不禁有股力量在噴發。

此時我才意識到原來他是主動地在爲班級服務,爲班級獻出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無聞,只有我看到了。但是這份默默奉獻的精神將被所有人敬佩。

生活中,一次次轉身的瞬間,也許你就會發現,自己看到了生活的笑靨,總有一些我們“看不見”的人,也許微弱,也許渺小,但因爲他們,我們才能看見生活的笑靨。所以,讓我們感恩他們默默的付出而帶來的美好明天!感恩,感恩。

初二的生活作文 篇5

如今是互聯網時代,網絡已被我們廣泛利用,它以靈活便捷、豐富多元的姿態走進我們的生活,早已成爲人們生活中不可缺少的一部分,悄然間我們的生活方式因他而變的“碎片化”了。

遠在老家的爺爺前不久成了QQ用戶,我馬上加他爲好友。一天,我爬起牀習慣性地打開手機,發現QQ上提示好友生日到了,仔細一看是爺爺的生日。呀!這可不,爺爺今年七十歲了!趕緊去提醒媽媽。媽媽說:“給爺爺買件衣服吧,他曾告訴過我他喜歡的樣式。”於是她上幾大網站看了一圈,選中一款大衣,隨即用微信發鏈接給爺爺,讓爺爺看看是否喜歡。發完消息媽媽就辦事去了。等我放學回家,問爺爺的衣服選的怎麼樣了,她想起什麼似的,馬上去看手機。爺爺上午就回復了:“款式看起來不錯!”是她白天忙沒留意爺爺回覆的消息。晚飯後她就給爺爺發消息,討論顏色和號碼的問題,選定後媽媽就在線下單訂購。過了兩天,爺爺發消息說:“收到,但號碼有些小了”,媽媽看到消息就在線與商家聯絡協商換貨的問題。又過了幾天,爺爺發來圖片,新衣服已經在身上了,很合體,爺爺很滿意。看着精神煥發的爺爺,媽媽非常開心。媽媽上網再次打開購物頁面,確認收貨。就這樣一次網購圓滿結束。

傳統的購物一般都是幾個人結伴,抽出至少半天的時間去商場,尤其是買衣服,一家家商店看,一件件衣服試穿,直到挑中滿意的爲止,這至少需要連續幾個小時的時間。而網購卻把購物的時間碎片化了。只要在空閒的時間打開手機,隨時有數不清的商品等你選購,快速瀏覽選中,在線付款,便可在家坐等快遞上門。再也不用爲給遠方的親人購物而犯愁,因爲網購可買、可退、可換;QQ、微信支持語音、視頻、圖片、網頁鏈接即時溝通;微信、支付寶在線付款。這一切隨時開始、隨時停頓,隨時再鏈接,網絡就這樣把傳統的購物從時間和空間上一片片切開。

網絡是把雙刃劍,在給生活帶來無限便利之外,也給現代的人們帶來許多困擾。一天下午,我正在爲一片作文而苦思冥想,正當我靈感突顯要提筆時,身邊的手機響了,是一個補習班打來的。“我不需要,謝謝!”掛斷電話,繼續寫作。寫了一段,正在想如何承接下去時,QQ電話又響了,我一看是同學,沒接,發了句:“什麼事”,就又開始寫作。可是那手機就是不讓人消停,又叮叮噹噹的響起來,顯示“有好友邀請你加入‘狼人殺’遊戲”,我拒絕後拿起手機就把它扔客廳了。寫着寫着,又響起來了,我理都不理,可是思緒還是被打亂了。在一次次電話鈴中,我終於寫完了我的作文,可是怎麼讀都感覺不滿意,心中悶悶的憋着一股火氣。這時,媽媽回來了,她一臉不高興的說:“這孩子,打電話問你餓不餓,要帶什麼飯給你,怎麼打都不接,那就沒你的飯了!”

不僅是寫作,閱讀也會受到互聯網的影響,現在,人們都越來越頻繁地在手機上瀏覽一些文字,我也經常在手機上看一些文章,但這和看書就是不一樣,因爲他不存在繁雜的情節,也沒有太大的篇幅,可以隨時隨地打開來看。但這種碎片化的閱讀不能取代書籍,因爲抽出一段時間閱讀一本名著的收穫會比網上零敲碎打的閱讀大得多。但現代的人們常常在工作和學習的同時進行碎片化的閱讀,從而把學習和工作也碎片化了。

互聯網帶來的碎片化生活是不可避免的,它有利有弊,我們應該揚長避短,讓互聯網成爲推動我們共同進步的夥伴。

初二的生活作文 篇6

“碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當今社會被碎片化成許多領域,這使得各種領域的發展節奏變得不一,總體呈專業且快速的趨勢。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會中,我們的生活,也逐漸變成了“碎片化”的生活。

我們生活在一個龐大的信息時代,每分每秒都在接收和傳播着不同的信息。多樣化的信息來源,充斥在我們生活的每一個角落,手機,書籍,報紙,交談等等。

正因爲我們每天都必須在這龐大的信息網中接受着大量的信息,所以我們的生活,自然而然的被分割成了一塊塊,變成了“碎片化的生活”。

爲什麼說這是自然而然的呢?我認爲原因很簡單。如今的生活信息量很大,每時每刻都在發生着不同的事。而碎片化,將我們的時間分割,讓我們在不同的時間接受不同的信息。當一條條信息逐個被我們所瞭解後,我們可以更加方便吸收和記憶信息。

清代的袁枚曾說“書非借不能讀”。那爲什麼要這麼說呢,其實背後的原因就是程度的差別。借來的書,讓人更加珍惜,生怕隨時要還回去,這樣讀書才更加記憶深刻,才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會由於人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣,就算是看了,也不過是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化,方便人們去了解和記住。

所以,碎片化生活所達到的效果,是人們從古至今一直在推崇的結果。隨着時代的變遷,生活的發展,“碎片化的生活”這種方式,便自然而然的成爲了人們的標準。

然而,在這樣看似光鮮美好外表的優點後,依舊有着必然的缺點。當一條信息被碎片化之後,人們所關注的重點,也會變得不同。一件事情被拆成很多部分,在如今的社交平臺上流竄着。不同的,真假不一的信息,就會擾亂人們的思維,阻礙人們的思考,因爲信息開始變得不完整起來,人們對這件事的判斷就往往會停留於一條信息表面所表達的。信息量一旦更新的太過於頻繁,更新的量太過於大,便不利於我們去深入瞭解,真正瞭解。

當我們在碎片化生活的空擋中,拿出手機看看消息時,其實會發現真正有意義的碎片化信息是少的,多得是廣告,重複的雞湯語錄,生活的瑣事。這使得我們的時間白白浪費在八卦和無意義上。

在當今這個有利有弊碎片化的生活中,我們所應該做到的就是利用好碎片化所帶來的優勢,同時理性地看待和處理事情,讓碎片化的生活發揮它最大的作用。

初二的生活作文 篇7

此生與你相遇,命中註定,你就是上天給我最大的恩賜。

聽,你的絮絮嘮叨,這就是生活給我的恩賜。窗外雨聲滴滴答答,是上天在流淚嗎?回過神來,母親一臉嚴肅地坐在飯桌前。雙手交叉緊握,時不時地嘮叨幾句:“離中考還有十多天,你有沒有目標,有沒有動力?”我不安地皺了皺眉頭用低層的嗓音發出一個單音節“嗯”。媽媽看着我無奈地搖了搖頭“你這次默寫又沒有過關,吃完飯趕快重默,我給你改。”第二天默寫我得了九十分,看着這次的默寫成績我頓時又恢復了自信,我知道媽媽你的嘮叨是對我愛的絮語,是生活給我最大的恩賜。

看,你的眉頭緊鎖,這就是生活給我的恩賜。攤開月考的試卷,上面是我天天挑燈夜戰,日日揮汗如雨的結果。媽媽緊鎖着眉頭正仔細地端詳着試卷,我坐在她身邊,等待着“死亡”的到來,就像暴風雨前的平靜。我雙手緊緊地捏着襯衫,突然媽媽說:“這張試卷你仔細分析過了嗎?”我一愣搖搖頭,“你看你這道題目就不應該錯。”媽媽開始仔細地幫我分析試卷,耳邊是母親低低的聲音,昏黃的檯燈下,光照在媽媽的臉上是如此美麗,我知道這是屬於媽媽的光影。媽媽級的眉頭緊鎖是爲了鎖住你對我深深的愛,這是生活給我最大的恩賜。

聽,你的淺淺的呼吸,這就是生活對我的恩賜。放學回家出人意料的地安靜,我輕輕地推開門一探究竟,竟發現你斜躺在牀頭睡着了。淺淺的呼吸彼此起伏,你一臉憔悴看似很累很累,那麼安靜,不忍打擾,你時而眉頭緊鎖時而舒展,你又在擔心我嗎?眼角掃過你的頭髮,幾根銀絲是如此耀眼閃亮,我心疼着不禁淚流滿面,媽媽我知道你的銀絲你的倦容都是因爲我。

此生回眸一眼就已註定今生你就是我最大的恩賜。

初二的生活作文 篇8

一顆種子從萌發起,需要經歷生長,開花,結果,凋謝等一系列過程,最終步入新的生命循環。對一個人來說,初中三年便似那稚嫩花苞慢慢舒捲纖弱卻有力的片片花瓣,而後在陽光沐浴下肆意張揚美麗的美好季節。現在的我已是一名初二的學生了,在一年的學習生活中,早已融入新的班集體中,八年級對我而言更像一場味覺盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感觸相互交織,使我的初二生活豐富多彩,絢麗多姿。

初二生活有點酸。自八年級後,母親大人給我下了一個“英明”的決定——自己乘公車回家。幾番嘗試之下,竟覺得還不錯,優哉遊哉的收拾東西,還可以一路偕同好友東逛逛,西逛逛。一邊欣賞路邊的繁華簇葉,一邊順道吃點甜食小吃,愜意極了!當然,這要忽略肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上陰雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走這一段路簡直是寸步難行,如從水中過一般,不一會兒就汗流浹背,不禁心中一陣泛酸,連聲嘆道:路漫漫其修遠兮,什麼時候纔到盡頭呀!

初二生活有點苦。歲月荏苒,初一那遊戲般瀟灑的生活一去不復返了,八年級的學習是三年中的重中之重,不僅新增學科,還要面臨生地中考。壓力逐日劇增,課餘時看着那令人眼花繚亂,目不暇接的一科又一科作業。竟有無從下筆的挫敗感。每日往返於宿舍,教室。食堂三點一線間,簡單卻讓人無比枯燥和煩悶。雖說如此,但,辛苦一時,幸福一生,不是麼?

初二生活有點辣。在作業和課本在課桌上不斷疊加時,同學之間的競爭也越發激烈,在這個沒有硝煙的戰場上,一時刻的鬆懈也許就會被人狠狠踩在腳下。無數次大大小小的考試後,我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足,心裏曾沮喪和懊悔,但更多的是不服輸的勁頭。相信自己,能行!

初二生活有點甜。經過近一年的磨礪和嘗試,生活上,一個人可以獨立自我的面對許多事情,交際方面也有很大的提高。父母對我也時常讚不絕口;學習上,我的心性得到了很大的改善:考試落榜後,我學會了不氣餒;娛樂比賽中,我擁有了自信;探究交流時,我明白了只有不斷努力才能時刻進取。一年中,我付出了許多,同時也收穫了許多。

酸,甜,苦,辣,各種不同的滋味勾畫出我多姿多彩的初二生活。因爲耕耘,纔會收穫;因爲堅守,纔會感悟;因爲相信,纔會擁有。初二生活,因爲我的選擇,纔會如此的不同。

初二的生活作文 篇9

有人說,初一是用來適應生活的,是艱辛的;初三是爲了向“重高”衝刺的,是緊張的。補充一句,我說:初二時用來享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。

上了初二的我們,比初一多了一份成熟與穩定,比初三多了一點童真和活躍。

初二的考試前夕,教室裏的我們依舊在談笑風生,只是主題已在不知覺中變成了需要複習的內容。我們的教室不像初一那般雜亂無章,因爲我們已經走過初一;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心,儘管初三是我們的未來。

初二的班會課上,我們有歡笑,我們很幽默,把自己的快樂帶給別人,把全班快樂的芬香散發於整棟教學樓;我們會感動,我們有淚水,對父母的愧疚我們承認,我們後會,對父母的恩情,我們用一句句內心流露的深情話語來表達;我們沉默,我們沉思,社會中的各種事情都在牽動着我們的心,面對校園的各類行爲我們懂得反省。

初二的自習課,我們安靜的忙碌,趕當天的作業,進行有義氣無意義的無聲交易;我們輕鬆的沉睡,美美的白日夢,偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談,細如蚊吟的聲音,左顧右盼的緊張神色——當自己的偵探。

多彩的初二,造就了我們的幽默,左手拉一個稱兄弟,右手牽一個道姐妹,喊聲帥哥,叫聲靚妹,其樂融融;多彩的初二,培養了我們“勝不驕,敗不餒”的性格,考好了,微微謙虛的說:“一般一般啦!”,考差了,自我鼓勵:不怕不怕,還有“雞腿”。

這就是初二的生活,快樂,開心,多愁善感,色彩斑斕。

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