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【熱門】六年級日記彙編9篇

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六年級日記 篇1

今天的天氣特別好,今天的空氣特別清新,今天的太陽特別燦爛,今天我的心情也特別快樂。

【熱門】六年級日記彙編9篇

早晨,我懷着愉快的心情,三步並兩步地跑向學校。你們也許會問,什麼事這麼高興呀?我來告訴你們吧!

因爲,今天是我五年級第一學期開學的一天!

走進學校大門,來到大廳,眼前的景象讓我大吃一驚,以前那又矮又舊教學樓,現在給人的感覺是又寬敞又大方!去教室的路上,見到老師老師好,見到同學同學早。每個看起來都是那麼有精神,那麼有自信心。

進了教室,我看見了正在互相聊天的同學們,他們的變化可真大,有的人從矮變高,有的人從胖變瘦,有的人從調皮變懂事,有的人從白皮膚變成了黑皮膚,有的人和同學們闊別了兩個月,他們的長相都讓我認不出來了。此時此刻,我覺得我有無數心裏話想對大家說。於是,我加入了他們的聊天羣組中。在唧唧喳喳地和大夥們聊着。

老師走進了教室,給我們每人發了新書,有語文書,數學書,英語書,音樂書等等,五顏六色的好看的書面﹑充滿知識的內容和那散發着油墨香氣的書頁,都給我留下了深刻的印象。

在新的學期,新的環境裏,我一定會有新的進步。因爲,我相信我自己可以!

教師點評:作者通過回憶開學第一天的所想所思,表達他積極向上和熱愛學習的信心和決心!

六年級日記 篇2

一想起那件事,就猶如無數只雞爪在抓我的五臟六腑,我就深深地感覺到慚愧萬分,好似有一種說不出的壓抑感,使我透不過氣來,那天可真不應該呀……

那是一個晨光絢麗的早晨,太陽冉冉升起,從雲隙見透出了縷縷霞光。可是此時此刻我的心裏卻充滿了無窮無盡的哀愁,因爲當我看到我的英語的聽力回家作業竟是一字未動的一剎那時,不禁目瞪口呆,倒吸了一口冷氣。怎麼會這樣?怎麼會這樣呢?我皺着眉頭細細地思考着。心裏彷彿十五個吊桶打水——七上八下的。不可能,我真的不敢相信這是真的,爲什麼偏偏這件另人煩惱的事情會降臨在我身上?我不解,我疑惑,但我又不得不坦然地面對我沒有完成作業的事實。時間在我的悲哀無奈中一分一秒地過去了,看着同學們交作業的身影,我頓時更是急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。這時候,心中不得不浮現出一個奇怪的念頭——抄作業。時間不等人,說是遲,那時快,我拿起了謝意的英語作業,毫不猶豫地抄了起來,萬一老師發現了那該怎麼辦啊!後果肯定會是不堪設想了,儘管如此,可我又不得不這麼做,現在這是唯一的出路,只好懷着揣揣不安地心情裏繼續抄着,以解燃眉之急。

雖然這件事隨着時間而漸漸流逝,但在我那幼小的心靈卻裏留下了不可磨滅的印象……

六年級日記 篇3

早上,安靜的廚房中增加了幾個不安分的音符——“咚”,原來是我與媽媽的蛋掉入了同一個碗中,媽媽吃得是糖心蛋,而我吃得是全熟的蛋。我一看,這個簡單,拉開架勢就要剝蛋的殼,爸爸拉住我說:“你不要剝蛋殼分辨出蛋的生熟,你能行嗎?”我拍着胸脯,自信滿滿地說“沒問題!”

我把兩個蛋都放在耳邊搖了搖。按理說,沒熟的蛋應該會發出聲響,但是爲什麼這兩個蛋都沒有發出聲音呢?我一拍腦袋,肯定是因爲糖心蛋熟了一半,減少蛋液晃動的聲音。可是我到底該怎麼辦呢?

奶奶教給我一個土方法,沒法子的我只好“病急亂投醫”試試看唄。我把蛋橫過來,用勁一轉,兩個蛋便旋轉起來,好像在跳芭蕾舞。若是熟的轉起來就會很平穩;若是生的就會轉的不規律,並且容易停。但是這二位“芭蕾舞演員”兩個都“跳”得完美異常,根本沒有區別嘛!我欲哭無淚,老媽,你就不會把糖心蛋煮得再生一點兒嘛!

遭受兩次嚴重打擊的我,仍然毫不氣餒,重振旗鼓,但是還有什麼辦法呢?

我歪着頭,撇撇嘴,“好難啊!”手中的兩個蛋也好像嘲笑着對我說“哈哈,把你難住了吧!”我真恨不得把蛋給吃了!爸爸看到我這樣子,似乎是有意提醒,端來一碗水說:“周時,喝口水吧!”我聽了這話,受到提醒,撥開雲霧見太陽了。對!就用這個辦法!

我端來水,把兩個蛋一齊往裏面一扔,濺起一些水花,兩個蛋在水裏上下跳動。我死死盯着兩個蛋,過一會兒,等水面平靜,一個蛋穩坐水底,而另一個更絕,既不上,也不下,飄飄悠悠,待在中間。我高興地都快要跳起來,我叫爸爸,告訴他沉下去的是熟的,浮在中間的是糖心蛋。爸爸說我很聰明,我心裏也很得意呢!

什麼事都要親自動手實驗,才能求得真知。而蛋讓我體會到:只有經過巨大的考驗,才能腳踏實地。

六年級日記 篇4

11月21日星期日天氣晴

今天,我被媽媽罵了,起因是因爲我不去洗衣。

“這麼大了還不懂洗衣服,人家讀4年級的早就會洗衣服了,就你這個衣來伸手飯來張口的六年級小學生不會洗!”一大早,媽媽的咒罵聲把正在沉入夢鄉的我驚醒了,讓我不得不從暖和的被子裏爬起來。媽媽真煩,每天媽媽一生氣就拿我發火,要麼就拿那些無辜的傢俱發火,真爲媽媽的脾氣擔憂!媽媽這個脾氣什麼時候才改呢?我洗簌完畢,爸爸剛好買早餐回來,我遞着早餐,媽媽看了一眼說:“整天就知道吃喝玩樂,什麼都不會!”唉,媽媽真是囉嗦,我趕緊去了我的“閉罵室”爲了避免媽媽再囉嗦,我只好溜之大吉啦!你們想知道我的“閉罵室”是哪裏嗎?它就是——廁所。呵呵,想不到吧!

同學們,你們的媽媽是否也這樣呢?

六年級日記 篇5

響亮的鞭炮聲,敲響了新一年的鐘聲!

新的一年來了!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜......直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什麼事讓我這麼高興?啊,這是發紅包的時候了!一轉眼,一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前,好高興啊!

吃完了飯,我們拿來了各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮豔;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極了!

回到家,我們迫不及待的打開電視機,看看新一年的"春節聯歡晚會"上,又有了哪些新的節目?滑稽搞笑的小品,優美的舞蹈,動聽的歌曲...讓我深深陶醉其中。時間過得真快,媽媽告訴我已經十一點五十了,我纔想起來,午夜十二點,凌晨零點,正是放煙花爆竹的最好時機!我們扛着一大箱煙花"衝"了下去。第一聲鞭炮聲響起來了!鞭炮聲"一傳十,十傳百"大家都放起了煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見這美麗的煙花,我們也顧不了這麼多了!

鞭炮聲,漸漸小了,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面,小小的心中,有了一點的失落。

清晨,一覺醒來,昨晚,好像只是一場夢,一場美好的夢!元旦,我愛你!帶給我們這麼多歡樂和美好的回憶!

六年級日記 篇6

今天沒什麼事,我一大早就在房裏看書。突然,媽媽大聲問我:“蘭蘭,你在看什麼書啊?是語文《每課一練》,還是數學《假期練習》?”說完又走了過來。

突然,她像發現新大陸似的大叫起來:“你怎麼在看這種書啊?趕緊讓這種書消失,不然我就讓它變成碎片!”

媽媽的脾氣我是知道的,她敢作敢爲。但我還是請求媽媽說:“媽,這不是一般的書,它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的,你可不能亂來。”

“我可不管你什麼高爾基、低爾基。寒假這麼短,你不做練習,卻看這種書,你太讓我失望了。”說完,又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去,直到把書藏好才放心地下樓來,接受媽媽的教育. ……

媽媽,我真想對您說:請您理解我。學習重要,可《名著》閱讀也是必須的啊!

老師經常要我們看一些課外書來開闊視野,補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什麼同步練習、每課一練。我已不小了,加上我平時的成績也不錯,我自有分寸,請給我一點空間吧 !

你也有過童年呀!

難道你忘了嗎?

六年級日記 篇7

今天我們來到蘇州我們新的家,剛安頓好,擺好傢俱,把牀單消毒了一下,我們就匆匆忙忙地趕去租鋼琴了。上了地鐵,我超級高興,聽說能租到演奏頂級牌的雅馬哈和卡哇伊!這兩個日本牌子可是在全世界都有名的呢!

出了地鐵口,我們走了很遠的路纔到了樂享琴行,走進裏面,我看見了好多好多雅馬哈和卡哇伊的立式鋼琴和臥式鋼琴!我們慢慢的試琴,感受琴的音色和觸鍵感覺,儘量挑較好的琴,爲了讓我更安心的彈琴,不會因爲琴壞了或者音不準了而煩惱,爸媽帶着我跑上跑下挑琴,終於挑了一種卡哇伊牌子的立式鋼琴,簽了合同,店長聯繫好了搬琴師傅的時間,我們就愉快的走出了琴行。

六年級日記 篇8

打羽毛球

終於可以放鬆一下了。天氣如此的晴朗,鳥兒在天空自由的飛翔,我怎麼能錯過這樣好的天氣呢?於是我就去找爸爸帶我去打羽毛球,由於考試已經結束,所以爸爸很爽快的答應了我,我迫不及待地收拾好球具並穿上了球鞋和爸爸一同去市民廣場的一塊空地上。

首先是我發球,我用力揮起球拍,球快速地飛向爸爸那裏,爸爸還沒來得及反應過來,球已經落地了,我開心的跳了起來:“怎樣害怕吧?”爸爸說:“小樣,看不出來有長進了嘛!”我得意地說:“那當然,我可是有練習哦。”

爸爸開始認真起來了,發了一個高球,可是力度好象不夠似的,球飛到一半就開始緩緩地往下掉了,我趕緊跑過去用力一揮,轉了180°的圈結果球還是落地了,我很是奇怪怎麼會這樣的呢?那麼慢的速度我怎麼會沒有打到呢。爸爸說:“知道我的厲害了吧。”我不服氣的說:“哼,纔不呢?再來。”就這樣爸爸扣過來,我又挑過去,一會重一會兒輕,跑過來又跑過去,累得上氣不接下氣地,心裏卻開心的不得了。因爲爸爸說:“我的球技又有了很大的進步。”

真是一個開心的週末啊!不僅球技有了進步,還掌握了一些打球的技巧,最重要的是我通過打球,明白了只要有不服輸的精神,通過苦的努力,我的學習也會有很大的進步。

六年級日記 篇9

週五放學後,川流不息的馬路上依然上演着交通堵塞,再嘈雜的喇叭聲對於寒流來說,依然顯得蒼涼。一陣寒風吹來,我緊扣帽子,北風呼嘯着從我身邊捲過,襲走最後的溫暖。

他是位賣烤番芋的老人。他用厚實的'圍巾罩着脖子,土黃色的圓頂帽,一件普通至極的風衣,很不引人注目,不管再冷,他的臉上總是掛着暖洋洋的笑容,不禁令人聯想到這樣一個詞:滿面春風。他家的番芋在小街上頗有名氣,又甜又軟和。也是,在冬季,人們是多麼盼望着有個又大又甜的番芋,咬上一口,綿密的番芋入口即化,又能捂着手,還能品味着美食,堪稱舌尖與感官的雙重盛宴。

蒼老的手背上溝溝渠渠,飽經風霜。換作其他人,必定戴着手套拿番芋,可他卻不,輕輕用鐵釺一勾,那番芋是手到擒來。付了錢,拿着熱乎乎的番芋,心中很是滿足。輕輕撕開皮,香甜的氣息氤氳整個鼻腔,一邊吃着,便與他聊了起來。

他先是一愣,隨即說了起來:“剛纔有個人,買了番芋,我這個老頭子,黑燈瞎火的,竟然少找了他兩塊錢,他不回來,我怎麼能走?雖說就兩塊錢,人家不當回事,可這兩塊錢我收了,我的良心也過意不去啊!”

我愣住了,也許,剛剛那人早已回家,忘卻了這事,即使想起,也不會再回來了,可是,老人卻將人世間的最好的品格——拾金不昧發揚在他的身上,區區兩元,沒人會把它當真,可老人卻一次又一次的等待,依然沒有希望,即使在冰天雪地,他也毫不退縮,因爲他是個誠實的人。也許,那人不會再回來,也不會再管他的錢,可是,錢雖小,它承載的品格卻意義重大,即使是一個老人,但他的血液中流淌着最好的品格。他的一舉一動都溫暖着我,傳播着正能量。

回首,小攤上依然氤氳着熱氣,一盞暖黃色的美孚燈渲染着夜的寂寞,黑夜中漫長的等待。雖然寒風依舊,但心中卻暖洋洋的。

是啊,承諾是一個人道德的基礎。在以前,我或許會覺得少找了錢沒什麼,直到現在,我才明白,一言千金是何用意。

週五的下午,剛上完體育課,焦老師的金牌小密探,也就是班上的班幹部,把上課表現不好的同學名字全部記在紙條上在班隊課上交給了焦老師。焦老師一見,一大串的名字,當時臉就沉了下來,眉頭緊鎖,喘着粗氣大聲說道:“你們,你們,你們上個體育課就這麼多人表現不好,六年級的孩子了怎麼還這麼淘氣。”

焦老師把紙條上的人名一一叫到講臺上來:“爲什麼,每次都有你們幾個?你們什麼時候能改變一下,你們上課的態度。爲什麼屢教不改啊?副科課老師經常向我反映,我們班的紀律太差,你們這樣的表現,太讓我失望了。是不是你們副課都上不好,如果是這樣的話,那以後改成主課吧。難道你們的副課都上不好嗎,我想你們不樂意吧,可以做好的事情,要讓自己做的最好,而你們又是怎樣的表現。”我偷偷瞄了一眼老師,焦老師的眼神像利箭一樣穿透我們的心臟。“你們五班是我今年剛接手的。記得在開學前,我剛要接手五班時好多老師都給我說,五班的紀律很差,孩子們很調皮不太好管教,而我根本沒有當回事,因爲我相信,我相信在我的帶領下六五班,會越來越好,孩子也會越來越優秀。但是,你們的表現,太讓我失望了。”

焦老師的話剛落音,一陣陣抽搐的聲音,從同學間中發了出來。突然間有人哭了,這讓我們覺得非常的好奇。於是我們就東張西望,到處尋找哭的對象。焦老師從講臺上,走到張效然同學身邊親切的問道:“張效然你怎麼了,爲什麼哭了?是不是哪裏不舒服?”張效然說:“老師這麼辛苦的教我們。下班了還把自己的時間,留給我們。就是想讓我們的成績再提高一點,班級紀律好一點。老師關心我們的學習,關心我們的生活,我們就這樣回報老師,太不應該了。”張效然的這番話,立刻讓我們覺得很慚愧,默默的低着頭,沒有勇氣在看着老師那雙眼睛,這時我們班安靜得連根針掉在地上都能聽得到。焦老師點了點頭說:“你們自己聽聽,這就是和你們同齡人發出來的心聲。六年級了,眼下就要期末考試了,也即將要小升初了。你們不能再這麼糊塗下去了,你們在努努力,老師再給你們加加油,讓你們考一個理想的學校……”

是啊,這個學期已經接近尾聲了,焦老師的這番話,也給我們敲響了一個警鐘。我們連輕鬆的副課都上不好,何況是緊張的主課呢,老師使出洪荒之力的教,我們不好好學,沒有正確的態度對待學習,將來也很難實現自己遠大的理想了。

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