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《10年後,我們能燒冰》閱讀理解練習題

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10年後,我們能燒冰?

《10年後,我們能燒冰》閱讀理解練習題

陳斌 沈儉

一種名爲可燃冰的新能源礦藏有望在10年之後解決我們的能源問題。昨日在滬舉行的院士講壇上,國家973深海項目首席科學家汪品先透露,在我國南海發現了儲量巨大的可燃冰。目前國家已啓動8.2億元人民幣的項目,造大型的勘探船,以便在南海深入尋找可燃冰資源。

據汪院士介紹,可燃冰是一種甲烷氣體的水合物,大量存在於海底大陸坡上段500米~1000米處。其在海底接近冰點和近50個大氣壓的淤泥中,形成了冰雪般的固態。它外面看似冰,一點火卻可以燒起來,原因是冰內含有大量的甲烷。如果把甲烷從冰中釋放出來,體積將是水的160多倍。

汪院士表示,1立方米的可燃冰燃燒,相當於164立方米的天然氣燃燒所產生的熱值。據粗略估算,在地殼淺部,可燃冰儲層中所含的有機碳總量,大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍。也就是說,可燃冰如能作爲一種新能源,便能很大程度解決能源問題。

據透露,我國已在南海海底發現了巨大的可燃冰帶。但目前對於這座新能源的.寶庫,科學家還存在不少爭議。許多科學家認爲,在導致全球氣候變暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍~20倍。所以這種礦藏在遭到破壞後,會導致甲烷氣的大量散失,從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加。

除此以外,由於可燃冰埋藏於海底的岩石中,和石油、天然氣相比,它不易開採和運輸,世界上至今還沒有完美的開採方案。

但這樣一種新能源並不會因此就遠離我們。汪院士預計,大約用十年時間,人類有望解決好可燃冰的開採和清潔燃燒的技術問題,屆時大量的可燃冰便能用於應付能源危機。

  (選自《東方早報》2005年7月)

16.結合全文,請給可燃冰下一個恰當的定義。(不能超過30字)(2分)

17.從全文看,開採利用可燃冰有哪些利和弊?(4分)

18.文中劃線句子運用了哪些說明方法?句中 大約一詞能否去掉,爲什麼?(3分)

19.文中說:對可燃冰的開採,世界上至今還沒有完美的開採方案。請你結合文中知識,大膽想像,設計一種科學的開採方案。(4分)

  參考答案:

16.答案:可燃冰是一種海底大陸坡上的冰雪般固態甲烷氣體的水合物。 評分:本題2分,不得超過30字,意思對即可。

17.答案:利:燃冰儲層中所含的有機碳總量,大約是全球石油、天然氣和煤等化石燃料含碳量的兩倍;能很大程度解決能源問題。弊:會導致甲烷氣的大量散失,從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加;可燃冰埋藏於海底的岩石中,不易開採和運輸。 評分:本題共4分,每個方面答對得2分。

18.答案:作比較、列數字。不能去掉;大約表估算,去掉後就顯得過於絕對化了,這體現了說明文語言的準確性。 評分:本題共3分,說明方法正確得1分,只答一種不得分;不能去掉得1分,分析正確得1分。

19.答案提示:方案中要結合可燃冰的特點進行設計,體現如何解決甲烷氣的大量散失和不易開採和運輸這些問題 評分:本題4分,設計有一定道理即可。

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