小學四年級下冊《古詩三首》教學設計

【教材分析】

1．《獨坐敬亭山》表現了李白在政治上遭受打擊後，心情鬱悶，到敬亭山尋求慰籍的孤單寂寞的心情。

2．《望洞庭》，詩人以舟泊暮宿爲背景，觸景生情，把寫景同表達自己的真實感受結合在一起，表達了作者對羈旅的惆悵，對故鄉的思念以及對人生複雜的感受。

3．《憶江南》表達了詩人對江南春天江水美麗景色的讚美之情。

【學習目標】

1、學會詩詞中出現的生字，能結合註釋理解詞義。 2、能結合插圖，用自己的話說出詩句的意思。 3、背誦這三首古詩詞，默寫前兩首。

4、誦讀中體會作者的`思想感情，感受古詩詞的韻律美，語言美。

【學習重點難點 】

品位詩句，指導朗誦，積累語言。在學習語言的過程中體會江南山水的特點，激發愛美的情趣。

【學習準備】

查找詩人資料，查找其他描寫山水風光的古詩詞。

【學習時間】

2課時