小學生週記(通用5篇)

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編收集整理的小學生週記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

星期五，學校舉行了校運會。早上8點多，各班開始依次進入操場，排着整齊的隊伍，邁着矯健的步伐，從升旗臺前走過，然後再到自己的場地開始等待比賽。

這邊，我們班的沙包高手——xxx同學擺出一副勝券在握的樣子，最後以29.3米的成績獲得了冠軍。那邊，又傳來了xxx和xxx同學進入50米跑決賽的喜訊。

我的比賽是跳遠和30米跑。當我跳遠的時候，把兩手往後擺高，兩腿向下彎曲，用力往前一蹬，穩穩的落下，雖然我沒有進入決賽，但我並不灰心，因爲我最擅長的是30米跑。一點也不出乎我的'意料，輕鬆的進入了下午的決賽。當裁判的槍聲一響，我就像離弦的箭，飛奔出去，心裏想着：”我一定要贏，爲班級爭光。”在老師和同學們的熱烈加油聲中，我獲得了第二名。

通過這次校運會，我明白了：只要拿出我自己的實力，努力拼搏了，就是一種成功，我以後要把這種體育精神用到學習中，做一個全面發展的好學生。

小學生週記 篇2

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天；在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光。這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的`生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們。應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！

同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

小學生週記 篇3

今天是個陽光燦爛的日子，我隨父親、叔叔和堂哥到河裏捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，小弟喊叫道：“快來看，這裏有一隻‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一隻大螃蟹。我悄悄地把手伸進水裏，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一隻小小的`腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終於在一塊潔白如玉的石頭下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水裏，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什麼大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裏。

通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的後背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不着你的手，轉不過身，它就束手就擒了。

螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。

小學生週記 篇4

今天，咱們班的小隊活動是去奧體中心學游泳。

一走進游泳館裏面，我就被熱鬧的場景所吸引：有些孩子在兒童區玩水槍，有些大人在休息區的按摩椅上躺着聊天，有的孩子從很高的滑梯上滑下來，“撲通”一聲掉進了泳池，大部分人在泳池裏快活地游泳，好開心啊！

我們來到兒童區，開始學游泳了。

第一步，教練讓我們熟悉水性。我們在水上走路，先是普通的行走，然後是在原地快速踏步、跳一跳，最後就讓我們蹲着走、跪着走，經過多次練習，我們都順利過關了。

第二步，教練讓我們學習憋氣，他告訴我們要把鼻子和嘴巴鎖住，不能呼氣也不能吸氣。我們照着去做，因爲之前爸爸教過我怎麼憋氣，所以我很順利得過關了。但有些小朋友就慌了，有的非要捏住鼻子，有的'嗆水了，還有的居然逃走了，真是醜態百出，哈哈。

第三步，教練讓我們像魚雷一樣地漂浮前進。一開始我腳的動作不對，後來教練讓已經學會的俞毅恆做了一遍，我們跟着學習，慢慢地大家都會了。

接下來，我們就各自練習憋氣、漂浮，我還跟俞毅恆比賽了在水下吹泡泡，他用嘴巴吹，我用鼻子吹，結果我倆不分勝負。

後來，我們還進行了水槍大戰、滑滑梯、水中捉迷藏等遊戲，同學們玩得不亦樂乎，今天的活動真有意思！

小學生週記 篇5

開學了，我們離成熟又近了一步，自理能力更加的完善，會自己整理自己的學習用品，不用像一二年級一樣。自己的東西、學習用品等其他的一些有用的要別人來整理。甚至連自己的作業也得要別人來催促，而且，上學期的成績忽高忽低，這個學期我要努力，爭取在一個高水準。我會認真學習的。

我有了變化，有些同學也都有了變化，甚至連我們的教室都換了。說實話，我到現在也有點不習慣，教室後面一張張精美的小報，都是同學們辛辛苦苦的做上去的。還有我們的老師也有了變化，換了一個體育老師，不是周老師了。林彥之一邊嘆氣一邊說：“以後就不能看周老師揍楊雨涵的.精彩的景象了。”新學期，好多人都帶上了一副副眼鏡，有可能是看書“看”出來的吧！唯獨李哲倫，我越看他就越像周杰倫。

我原本的同桌——方瑜，現在已經不和我坐在一起，經過一次大膽的選同桌的風波，我最終選的是熊宇樂。

我一定要爭取做一個最有個性，最真實的自己，一定要加油。