小學生週記(通用8篇)
時間過得真快，一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學生週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生週記 篇1
媽媽，多麼讓天下兒女溫馨的字眼；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不企求回報的。
媽媽賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。
我的媽媽其貌不揚，小個子，黑紅的臉龐，但笑起來有兩小酒窩。在我眼裏媽媽是世界上最美的人。
在和媽媽相處的日子裏，有酸，有甜，有苦，有辣……
酸：在我考試考得不好時，媽媽一頓臭訓，我雖然表面上顯得很堅強，但是心裏很脆弱，到了晚上夜深人靜的時候，金豆豆流了一枕頭，心裏酸極了，也許這是媽媽給予我的酸愛吧。
甜：媽媽有一次出去上班時，我的作業也寫完了，沒事幹，很無聊，於是就打掃衛生，我東擦擦，西掃掃，累得大汗淋漓，終於打掃完了。媽媽下班回家，我迫不及待地向媽媽展示我的戰績，媽媽見我打掃得很乾淨，便像變魔術似的.從包包裏拿出來一個巧克力，給我做爲獎勵，我心裏比吃了蜜還要甜，也許這是媽媽給予我的甜愛吧。
苦：有一次鄰居弟弟摔倒了，哇哇大哭，媽媽不分青紅皁白的就批評了我，我爲自己辯解，可媽媽就是不信，我也只好啞巴吃黃連——有苦說不清。哎，這是不是媽媽給予我的另一種愛呢？苦愛。
辣：有一次媽媽給我買了一個鉛筆盒，可惜我不愛惜，沒幾天鉛筆盒就壞了，媽媽得知後，使用很多大道理教育了我，我的臉火辣辣的，真想找個地縫兒鑽進去，呵呵，這是不是媽媽給我的辣愛？
在世上有一種愛，無私奉獻，不求回報，這就是母愛；在世上有一個女神，偉大高尚，默默無聞，這就是媽媽。世界上每個媽媽的孩子都很幸福，因爲，在孩子和媽媽之間有一種神祕的聯繫――又酸又甜，又苦又辣的愛。
我愛我的媽媽，不僅是我，每個孩子都愛自己的媽媽，難道不是嗎？
小學生週記 篇2
今天回家後，我發現衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的衣服破了!”，媽媽說：“回家再補吧!”我想了想：要不我自己試着補補看吧!
於是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒，就縫好了，媽媽看見了，直誇我，真了不起!
篇六：去桂林玩
上個星期我的'爸爸到桂林去開會,沒有人送我上學，)媽媽好着急，我想了一個辦法，對媽媽說請摩的司機送。媽媽擔心不安全，只好和我一起坐摩的送我到學校。星期天，爸爸終於回來了，還給我買了好多東西，有少數民族的服裝，還有特產，我好高興。
小學生週記 篇3
終於，我到了六年級，起初我還是很高興的，但是又回頭想想，這是小學的最後一年，真是不易轉走，老同學又迎來了新同學。
六年級的第一單元三門學科的分數不高，我暗暗的對自己說，“下個單元考好一點兒！”“嗯”……
從開學到今天，大概放了十幾天的假，可能腦子發糊塗了，作業還做錯了，都怪我上課時沒認真聽，吃一塹長一智，因爲也許有了這次錯誤，被老師提醒之後，以後就會去注意觀察，仔細認真，我們新的語文老師姓陸，他的`語言很有震懾力，每次都記憶深刻。
倒是那新來的數學老師非常幽默，也是我們的班主任，他戴着眼鏡，髮型很隨意，誰能想到他還有另外一面。第一期黑板報是在他的協助下完成的。
是因爲我們拖拖拉拉，將把出黑板報這樣重要的事情給忘記了，到了評選的前一天，老師他跟我們一樣着急，他竟然在晚自修時，臨時指導同學們出黑板報，而且獲得了不錯的成績！所以一開始同學就對這個數學老師充滿了好感。
英語老師很年輕，既嚴肅又認真。
科學老師是一個，很幽默的“老頭兒”在他的課上很難嚴肅起來，以往科學課，大家是既認真又認真，上科學也愜意！
哎，可是已經是小學的最後一年了，到了初中就沒有這種鬆懈的生活了！
小學生週記 篇4
讀書可以讓我我學到很多知識，讀書非常有意思，所以我從小就喜歡看書。
我最喜歡看《淘氣包馬小跳》這類好玩、有趣的兒童小說。這些書裏的故事非常有趣、好玩。“小大人丁文濤”、“前衛的叔叔”、“貪玩的老爸”、“可愛的媽媽”，一個個生動人物精彩故事簡直把我迷住了。
我還喜歡看《冒險小虎隊》一些冒險類的書，這些書裏的故事驚心動魄，很適合我的胃口，能讓我開動腦筋，有了豐富的`想象力。
每次去新華書店的時候，我都要坐在地上看很長時間的書，我感覺看書一點也不累，每次都看得津津有味，看到好笑得內容也會哈哈大笑，一看到好文章我就不捨得放下了，直到看完爲止。
這個暑假我還看了《不再固執》，我明白了我們不能像主人公海石一樣變成壞孩子，一定要聽爸爸媽媽的話，做個好孩子。
有好書的日子我就很快樂！
小學生週記 篇5
前幾天，我們全家去吃必勝客，服務員姐姐給我們看了點餐單後，我發現裏面有各種各樣好吃的披薩。我們點了其中最經典的一種披薩，上面有五顏六色的蔬菜，烤的香噴噴的奶酪，脆脆的餅，看得只想流口水。吃完之後我們覺得實在是太好吃了，我們決定以後自己在家裏做披薩。
今天，我們決定在家做披薩了，爸爸在超市買來了做披薩的全套原料，有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，然後就開始做披薩了。我們先把面和好，再把黃油加到面裏，把面和黃油揉在一起，等着它發酵，等面發好以後，我們把面擀成一張圓圓的餅，給烤盤上抹上油，把餅放到烤箱裏烤幾分鐘，烤箱裏散發出誘人的`香味，廚房裏能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上一層奶酪，放進烤箱裏接着烤，等到奶酪融化的時候就烤好了，烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的，有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿蔔丁，然後撒上一些洋蔥絲，再放上六個大蝦，最後鋪上一層奶酪，放在烤箱裏繼續烤。又烤了幾分鐘，屋子裏飄滿奶油的香味，期待已久的披薩終於出爐了。
真好吃！如果以後有機會，我們還要做！後面我們又做了兩次，每一次都比上一次要好吃一點，我相信，總有一天，我們一定會做得像必勝客的披薩一樣好吃。
小學生週記 篇6
XXX，你一直很執着，幹什麼事都追究到底，我記得有一次：
上午數學課，老師讓大家有時間畫一個零花錢的條形統計圖，你剛畫完，就跑出去玩兒了，就在這時，我、徐大洋、朱偉凱到你座位上玩，他們倆順手把你的統計圖翻出來。“嘿，朱偉凱，咱倆搞個惡作劇吧！咱們這樣……。”看着他們指手畫腳的說着，我一想肯定沒好事，只見她拿起筆在你的統計圖上亂畫一氣。等我看再看你的本子，一片“荒涼”，你的統計圖就像一堆垃圾，有的線七上八下，有的線曲曲折折，讓我不忍直視“哈哈……哈哈哈哈”他們大笑起來，“下午老師就要收統計圖，咱們就當吃瓜羣衆，看着他們批吧！”
這時你走進來，看到你的.統計圖已經變成破爛兒，惱羞成怒，他們倆看到這情形，趕緊把筆塞到我手裏，你看到我手裏的作案工具“你個壞蛋，你賠我統計圖！”說着，上來就想打我。我百般解釋，可你就是不聽，完了，我現在是跳進黃河也洗不清了！……
你說的每一句話都像一把利劍，紮在我的心頭，讓我傷心極了，被冤枉的滋味不好受！
小學生週記 篇7
大雪整整下了一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。
我走在上學的路上，只見雪後的地面坑坑窪窪的，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動着。騎車的`人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視着前方。
前面快到十字路口處，一羣人正在推一輛載滿大白菜的三輪車。這輛三輪車深深地陷在了雪中，衆人一邊用力推着一邊喊：“一、二、三！”我邊走邊回頭，心裏在爲他們加油。突然，在我前面的一位騎 着車的中年人，重重摔倒在地，掛在車上保溫瓶裏的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認爲一場“舌戰‘’又要發生了。沒想到，那位 年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急着爲醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克……“人們把目光又轉向了年輕人 。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦着皮夾克，一邊笑着說：”這麼點兒小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口福’，還嚐了個鮮兒！“兩個人都笑了，衆人也笑了。
我望着那漸漸散去的人羣，心中有一種說不出的感覺。再回頭看那輛陷人雪中的三輪車，在衆人的幫助下，已經衝出了困境。
我繼續向學校走去。呼吸着雪後清新的空氣，看一眼藍藍的天，我心裏有說不出的舒暢。
小學生週記 篇8
在經過繁忙的練習後，我們終於迎來了一場班隊活動。
星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見裏面有許多小方椅，後面一排皮椅，一看就是給領導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，就有一大羣領導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動正式開始了！
這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀徵夢”。我就是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備就緒。但看看尋訪古八景的同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面就到我了，心裏一直默唸：佛祖保佑！佛祖保佑！
終於，我走上了舞臺，面對領導們說：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可就在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的'思緒，於是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實，我覺得挺輕鬆的，沒什麼了不起，只是略有一點緊張。回到座位上，我終於長舒了一口氣。
後來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應該說，還不錯，沒有見領導皺眉，只見領導笑了。最後班隊活動結束了，老師誇了我們一頓，我心裏喜滋滋的，像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！
