草房子第六章讀後感

認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家收集的草房子第六章讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

草房子第六章讀後感1

前幾天，老師給我們發了一本名叫《草房子》的書，這本書非常有趣，我記得裏面有一句詩：白鴿依舊在飛翔，不見兒時金草房，秋雨梧桐無紙月，桑桑流浪夢迴鄉。

這裏面的故事也非常搞笑我給大家講一段有一次桑桑把禿鶴的帽子掛到國旗杆上禿鶴怎麼也拿不下來最後禿鶴覺定不戴帽子了。

草房子第六章讀後感2

書中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他結交了許多的好朋友，他愛打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的，在一個風和日麗的上午，他和家人永遠地離開了他的朋友，永遠地離開了一座座金色的草房子，永遠地離開了童年生活的油麻地，永遠地離開了……

《草房子》一書，帶給我許多的觸動——童年原來是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會萬分珍惜我的童年生活。

草房子第六章讀後感3

前幾天的時候，老師給我們買了一本新書，名叫《草房子》。

草房子只有油麻地小學的桑校長家有，那些草房子是用從海邊的稻草做成的，非常結實。桑桑和爸爸媽媽還有他的鴿子，住在草房子裏，桑校長非常樂於助人，他幫助紙月度過了困難。桑校長的脾氣很溫柔。桑桑很喜歡他的鴿子。

草房子第六章讀後感4

《草房子》這一本書主要講的是一位小男孩桑桑刻苦銘心的小學六年的生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常卻又催人淚下的故事：不幸少年與厄運相拼的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情的感情糾葛……這六年，是他理解人生啓蒙教育的六年。

草房子第六章讀後感5

到了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的'是杜小康，一個由富家少年淪落成窮小子，這是一個不愛說話但心腸極好的人，他總在背後幫助別人。他很愛讀書，很想讀書，可現在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知慾強的孩子，就因命運的.捉弄而沒有了以後的路。而另一個孩子——細馬，一個殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己，懂得……

草房子第六章讀後感6

我讀《草房子》。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反覆看一百遍，就會有一百個不一樣的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。