四年級《綠葉的夢》教案

在實際教學活動中，教案起着十分重要的作用。接下來，小編爲您介紹了《綠葉的夢》教學實錄，感謝您的閱讀!

　　一、創設情景，激發興趣

1、出示文中的掛圖，引導學生進行觀察：請看這兩幅畫面，圖中的小朋友在做什麼?指導學生說出童年的樂趣。

2、師述：是的，童年的生活多姿多彩，相信每個人都有許多童年的回憶。這節課我們來學習《綠葉的夢》(板書課題)，看看作者童年有什麼美好的回憶。(齊讀課題)

　　二、初讀課文自主識字

1、學生自由朗讀課文，把生字圈出來。

2、教師配樂朗讀課文，要求學生聽清楚生字詞的讀音。

3、請同學們自由朗讀課文，親自感受一下作者的童年生活。注意把課文讀正確、讀流利，讀不好的地方反覆讀幾遍。並想一想：讀了課文，你有什麼話要說嗎?

4、指導識字。

(1)教師出示生字卡，學生自主識字。

(2)四人小組自學字音，給生字組詞。

(3)利用字典理解字義，引導學生根據字的不同特點，採用不同的方法記憶字形。

(4)讓學生找出容易寫錯的生字。如：搜、匯。

　　三、表情朗讀，整體感知

1、再讀課文，想想文中回憶了作者童年的什麼事?哪幾個自然段寫了這些事?

2、選擇自己喜歡的部分進行朗讀練習，看誰讀得好。

3、播放配樂，齊讀課文。

　　四、作業

1、抄寫字詞。

2、背誦第五自然段。