教案中心四年級教案

四年級語文《誠實與信任》教案大綱

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一、導入;

四年級語文《誠實與信任》教案

1、讀材料,說自己喜歡的文章,談感受。

2、獎大家一個故事,介紹季子“徐墓掛劍”的故事。

3、再送給大家幾句名言。(幻燈片1出示)

二、讀題

1、以上名言及故事都是圍繞“誠實與信任”來說的,這節課繼續學習第15課(生讀課題)。

2、請打開課本快速讀全文,找出含有課題的那句話,用“~~”劃出。

3、(幻燈片2出示)讀中心句(板書:比金錢更重要)。

4、再有感情地讀課題,爲什麼誠實與信任比金錢更重要?在句子後打上“?”,這節課我們來研究這個問題。

三、學習1~3節

1、誠實與信任真的比金錢更重要嗎?讓我們一起回到那個夜晚,自由朗讀1~3節,想想那個晚上發生了一件什麼事?用簡潔的語言概括。

2、這是一次小小的交通事故,在你看來,事故的主要原因有哪些?結合課文內容說說理由。

(環境、小紅車主人、自己等多方原因)

3、在這個故事中大家覺得作者“我”是個怎樣的人?在印象深的地方圈圈劃劃。

4、(出示幻燈片3)讀句子,重點品味“畢竟”“便”,突出作者“誠實自覺性”,你對作者的誠實產生了什麼感情?

5、德國詩人海涅有一句名言:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”誠實是做人的基本原則,是取得他人信任的基礎,所謂“老實人不吃虧”,現在再一次讀讀這些句子,把你的感受通過朗讀表現出來。

6、是呀,作者“我”在無人知曉完全可以逃避的情況下主動自覺地留下了字條,如果你就是作者,你會在字條上寫些什麼內容?可以用上自己真實的人名和電話號碼。

7、爲什麼你們不把事故原因寫進去?如果你是那位小紅車的主人,看到字條,你會怎麼想?、

四、學習4~10節

1、剛纔大家所說的,正是小紅車主人所想的,所以三天後,他主動打電話與作者聯繫。分角色朗讀“打電話”部分。(幻燈片4出示對話部分)

2、男女生分角色朗讀對話。

第一次對話,你讀了有什麼疑問?

帶着疑問讀第二次對話,讓小紅車主人感動的僅僅是字條嗎?

第三次對話,我爲什麼感謝作者?

3、從兩人的對話中,你聽出了什麼,感受到了什麼?

(“我”是個誠實的人,小紅車主人是個怎樣的人?)

4、指名有感情朗讀對話。

5、小結:信任是一種有生命的感覺,也是一種高尚的情感,更是連接人與人之間的紐帶,對大家來說,懂得信任也是一種過程。

6、現在你明白:誠實與信任真的比金錢更重要了嗎?板書上的`“?”應改爲“!”再齊讀板書。

7、此時些刻,你有沒有被感動了?用讀的方式表達你的心情。

五、學習第11節

1、(幻燈片5出示)齊讀最後一段。

2、喜歡哪句話,“深深地印在我的腦海裏”的是什麼?有沒有深深地印在同學們的腦海裏?

3、老師希望同學們學了這篇課文後,誠實與信任能流淌到你的心裏,溶化在你的血液裏。

六、總結全文

1、老師想把一首詩獻給在座的所有同學和老師,也獻給天下所有具有誠信品質的人。

(幻燈片6出示《誠信如歌》)

2、“誠信,心靈之花”猜猜看這是誰寫的名言。其實這是老師自己學了課文後想到的,這則感人的故事學完後你也可以寫一寫自己的感受,用一句話寫下來,製成書籤送給你的好朋友。

(學生在本子上寫自創的格言)

3、課文如果不用“誠實與信任”作題目,你還可以什麼作爲題目?

4、總結:誠信是架設在人心的橋樑,是溝通心靈的紐帶,是震盪情感之波的琴絃,只要人人都擁有誠信,世界將變得更加美麗。

附板書:

15

誠實與信任

比金錢更重要!

附課前資料:

誠信

1失信不立

[大意]不講信用就無法立身立國。

2與朋友交,言而有信。

[大意]同朋友交往,說話要誠實守信。

3人而無信,不知其可也。

[大意]做人而不講信用,不知道他怎麼可以立身處世。

4民無信不立。

[大意]自古以來,失去人民信任的執政者是站不住腳的。

5言必行,行必果。

[大意]說話一定要講信用,做事一定要果斷。

6一諾千金。

[大意]一個承諾抵得上千兩黃金

信任

每次去外婆家的路上,總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示:桃子——自採——三里路。真有趣,終於,有一天,我們決定去看個究竟。

汽車行駛了大約三英里時,我們發現路邊有條大黃狗,它似乎在等着我們的到來。我們把車停在一棵老橡樹的樹陰下,小屋旁的兩條狗和幾隻貓,不遠處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌,桌上擱着幾隻竹籃,籃下壓着一張紙條,上面寫道:“朋友,歡迎您。每籃桃子五元錢,儘管自己採,然後把錢放在箱子裏,祝您愉快!”

我們立即向一棵大桃樹跑去,沉浸在親手摘果實的歡愉中。不一會兒,兩隻大籃子裝滿了又香又甜的大桃子,我們提着沉甸甸的籃子往回走。把桃子小心翼翼地裝進汽車,我掏出錢包,這才發現錢箱旁躺着一隻大花貓。“你認爲它會數錢嗎?”我對朋友說。“也許會學會的。”朋友淘氣地回答。

汽車慢慢朝來路駛去。我不禁回頭,久久地注視着那片果林,那間小屋,那張木桌和那道木柵欄—一個樸實而又純潔的地方,在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。

鞋匠的兒子

一次,在競選總統的大會上,一位參議員挑釁似的對一位競選者說道:“你的父親是個鞋匠,不是嗎?我可不願鞋匠的兒子來管理我們的國家。”這位貌不驚人的競選者真誠地答道:“是的,我是鞋匠的兒子。在座的諸位如果有的鞋有破損,我可以像我父親那樣細心地爲你修補,但是”他的聲音開始哽咽,“我永遠不會像他補的那麼好,雖然他已經不在了。”他的發言贏得了熱烈的掌聲,他也順利當選爲總統。他就是—林肯。林肯以他的真誠贏得了大家的讚譽,他使大家相信:一個勇於承認自己卑微的身份、對人對己很誠實的人最值得信任。

誠信小故事

孟信不賣病牛

古代,有個叫孟信的人,一次被罷免了官職以後,家裏很窮,甚至連吃的東西都沒有了。一天,家裏人趁孟信外出把家裏僅有的一頭病牛賣了,來換糧食。孟信回家後發現病牛被賣了,就把家裏人打了一頓,還去把病牛要了回來,他對買主說這是病牛,沒什麼用處了,這樣的病牛不能賣給你。

站崗的小孩

一個軍官晚上看到一個小孩兒哭泣,問他是否迷路了。小孩兒搖頭。再問他爲什麼不回家,小孩兒答,他正在站崗。原來這個小孩兒參加小夥伴兒軍事遊戲,承擔站崗任務,大概組織者和其他孩子忘記了這位戰友,而小孩兒卻堅守崗位。軍官讓小孩兒回家,小孩兒說沒有接到命令。軍官對小孩兒說,我是真正的軍官,我命令你回家。小孩兒這才心安理得地回家。

美國第一任總統喬治·華盛頓小時侯砍櫻桃樹的故事,他爲了試試斧子,竟把爸爸新買來的櫻桃樹砍壞了,在惱怒的爸爸面前,他不說謊,承認是自己砍的。爸爸頓時轉怒爲喜,對孩子說:“雖然你砍了樹,卻沒有說謊。你的誠實行爲,已勝過了一千棵櫻桃樹的價值!”

周恩來的一段名言:世界上最聰明的人是最老實的人,因爲只有老實的人才能經得起事實和歷史的考驗。周總理的這句話讓我想起了“明山賓賣牛”的故事,明山賓家裏很窮,還等着米下鍋,他卻不爲錢所動,硬是退了一半錢給買牛的人。他把誠實看得比吃飽飯重要,寧願讓自己餓肚子,也要講誠實。

誠信是什麼?老農說,誠信是春天播下的種子,秋天裏結出豐碩的果實;教師說,誠信是推倒了牆變成的橋,是師生間真切的情感紐帶,是白玉蘭般純潔的師生情;學生說,誠信是祖國對我們的殷切期望,是我們擔起歷史大任時對祖國母親自信的一笑。

附《誠信如歌》:

誠信是你的鼻子,沒有它,

你享受不了木蘭花的芳香。

誠信是你的眼睛,沒有它,

你看不見那蔚藍的天。

誠信是你的手,沒有它,

你觸摸不到你的心跳。

誠信是你的腳,沒有它,

你感受不到祖國山川的秀美。

誠信是你的生命,

有了它,才能綻放出人生的輝煌。

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