人教版小學三年級下冊語文期中試卷

一、給下面的詞語選擇正確的讀音。(在下面畫上橫線)(6分)

稚拙(zhì zhuó zhì zuó) 嫉妒(jí dù jì dù)

叮囑(dīnɡ zhǔ dīnɡ zǔ) 跋涉(bá shè bá sè)

防禦(fánɡ yì fánɡ yù) 湊成(zu chénɡ cu chénɡ)

　　二、我能看拼音把字寫美觀。(10分)

fù bù zhàn lán yǎn zu tu liànɡ pán chán

bēi cǎn zhì xiè lí mínɡ xiàn mù wǔ dǎo

　　三、我會組詞。(5分)

圈( ) 載( ) 殊( ) 瑞( ) 既( )

倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( )

　　四、我會選擇合適的量詞填空。(8分)

座 條 張 支 眼 次 束 寸 根

一( )檢閱 一( )山峯 一( )弓 一( )毛線

一( )光陰 一( )箭 一( )鮮花 一( )清泉

　　五、我會寫近義詞和反義詞。(9分)

近義詞：彷彿— 特殊— 緣故—

反義詞：悲慘— 陡峭— 增添—

罪— 劣— 廉—

　　六、我揹我寫。(14分)

1、池上碧苔三四點，( )。

2、( )，白首方悔讀書遲。

3、( )，要看水底萬丈深。

4、荷葉( )，像一個個( )的大圓盤。

5、後來的二十年裏，我因此( )。雖然我知道人( )跑不過時間，但是可以比原來( )，如果( )，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，( )卻很大很大。

6、一身( )的羽毛，一對( )的翅膀，加上( )的尾巴，湊成了( )的小燕子。

　　七、按要求寫句子。(8分)

1、改變句式，使句子意思不變。

① 山上的樹木被村民全砍光了。

改爲“把”字句：

② 妹妹把鋼筆放進書包裏。

改爲“被”字句：

2、把句子補充完整。

① 黃黃的葉子像 。

② 下課了，同學們就像 。

　　拓展閱讀

　　八、閱讀 (15分)

(一)課內閱讀，回答問題。(6分)

翠鳥愛貼着水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆杆上了。他一動不動地注視着泛着微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦杆，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面往遠處飛走了。只有葦杆還在搖晃，水波還在盪漾。

1、填空。(2分)

這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事，說明翠鳥( )的特點。

2、用“——”在第二自然段劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。1分

3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

等候—( ) 鋒利—( )

4、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(1分)

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。(9分)

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑(suō)的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!

中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一羣”、“五隻一夥”地生長着。開始，果子的顏色呈淡綠色，後來顏色變黃了。來過這裏的人都會對家鄉的銀梨讚不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)

( )的`細雨 ( )的露珠

( )的綠葉 ( )的海洋

2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)

(1) 形狀：

(2) 顏色：開始呈 ，後來

3、用“——”畫出一個比喻句。(1分)

44、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、____ ___ 、____________。(1分)

5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。(1分)

6、從文中選一個你認爲用得最好的詞語寫在下面，並造句。(2分)

　　真情習作

生活中，你都會做些什麼呢?這些本領是怎麼學會的，在學習本領的過程中有哪些趣事，有什麼體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實感，題目：我學會了----(25分)