小學三年級語文下冊期中考試試卷（人教版）

期中複習做訓練和習題時，首先要獨立分析思考，正確解決，培養解決問題思路和敏捷性，學會舉一反三，切忌先看答案。下面小編爲同學們提供了一份期中考試試卷，歡迎同學們一起來學習!

第一部分：基礎積累與運用

一、看拼音，寫詞語。(8分)

quàn gào yù yán shè jiàn bēi cǎn

( ) ( ) ( ) ( )

xiàn mù tè shū pí láo zàn gē

( ) ( ) ( ) ( )

二、給下列句子中加點的字選擇恰當的讀音打“√”。(2分)

1.如此盛(shèng chéng )大的場面，我還是第一次見到。

她小心翼翼地盛(shèng chéng )着飯向我走來。

2.我的鄰居在他的羊圈(juàn quān )旁邊畫了一個很大的圓圈(juàn quān )，然後在圈內種上菜。

三、比一比，組詞語。(5分)

具( ) 悔( ) 響( ) 叫( ) 默( )

俱( ) 誨( ) 晌( ) 糾( ) 墨( )

四、把下列詞句補充完整，並按要求寫詞語。(6分)

腳( )實地 ( )雀無聲 業( )於勤 羣芳吐( )

寫兩個你喜歡的四字詞語 _________________、_________________。

五、在( )裏填上恰當的詞語。(6分)

正對( ) 罰對( ) 懶對( )

光彩奪目的( ) 聚精會神地( ) 時間過得( )

六、選詞填空。(3分)

發現 發明 發覺

1.電燈是愛迪生( )的。

2.他非常專心，連我進來都沒有( )。

3.科學家在那個地方( )了一個大油田。

七、選一選，填一填。(6分)

繩在細處斷 萬紫千紅總是春 人無再少年 千山響杜鵑 要看水底萬丈深

1. _____________，冰在薄處裂。

2.花有重開日， ____________。

3.等閒識得東風面，__________________。

4.萬壑樹參天，________________ 。

5.莫看江面平如鏡， ___________________。

6.寫一句你積累的名言：_____________________________________。

八、按要求，寫句子。(4分)

1.仿照例句寫句子。

例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?

馬跑得越快，離楚國就越遠。

你經過努力，學習不就能取得好成績了嗎?

__________________________________________。

2.把下面的句子改成“把”字句。

那隻善良的羊被狼叼走了。

_____________________ _____

第二部分：閱讀積累與運用(30分)

一、認真閱讀《翠鳥》片段，完成下面練習。(15分)

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。fù bu( )的羽毛像赤褐色的chèn shān( )。它小巧玲瓏，一雙tòu liàng( )靈活的眼睛下面，長着一張又尖又長的嘴。

1.根據拼音在( )裏寫上恰當的詞語。(3分)

2.這段話寫的是翠鳥的________________，重點寫了翠鳥的羽毛分別寫了翠鳥_____________的羽毛，_______________的羽毛，________________的羽毛。

3.仔細讀文，找出寫翠鳥“鮮豔”的句子。畫上“—”。(2分)

4.從文中找出你最喜歡的一個比喻句寫在下面。(2分)

____________________________________________________

5.照例子，仿照畫線的部分，加一個詞語把句子寫具體。(3分)

例：翠鳥小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長着一張又尖又長的嘴。

劉翔哥哥長得______________，是我國最出色的運動員。

園子裏的蘋果樹上結滿了_______________的蘋果，爺爺高興地笑了。

二、閱讀下面的短文，完成練習。(15分)

那是一個上午，同學們都在專心致志地聽朱老師講課。忽然，我覺得鼻子裏怪癢癢(

yǎng yǎng)的，像有一條小蟲在爬。我把頭一低，只見地上出現了兩滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像熱鍋上的螞蟻。朱老師發現了我的情況，便讓陳強同學陪我到“洗手處”洗洗，於是陳強陪我來到了“洗手處”。他毫不猶豫地拿出自己的手帕，邊給我擦邊問：“李鐵，現在覺得怎麼樣?鼻子還流血嗎?”我激動得一時說不出話來。接着，他還用土辦法，用水輕輕地拍拍我的額頭，然後又把浸溼的手帕輕輕地蓋在我的額頭上。經過他一番“醫療護理”，我的鼻血馬上就止住了。我感動得眼淚也掉下來了，直說：“謝謝你!謝謝你!”

1.這段話中的“我”指__________________。

“謝謝你!”的“你”指_______________。(2分)

2.陳強用土辦法幫我護理，那土辦法指什麼?請用“—”畫出來。(2分)

3.讀句子，用帶點的詞造句。(3分)

我急得像熱鍋上的螞蟻。

_____________________________ ______。

4.文中找出合適的詞語填一填。(3分)

( )地聽 ( )地拿 ( )地拍拍

5.你有什麼話想對陳強說嗎?(3分)

我想對陳強說：“

。”

6.文中哪一句話令“我”最感動，請端端正正地抄下來。(2分)

___________________________________________________________________

第三部分：習作。(30分)

同學們，你有沒有特別想寫的內容?這次習作，請你把想寫的內容寫下來。可以介紹家鄉的景物;可以作自我介紹，向別人展示一個真實的你，如《這就是我》，還可以寫一寫你會做些什麼?如：我學會畫畫，我學會游泳等等，請任選一個題材寫下來吧!題目自已定。