蘇教版小學六年級下冊語文的期末試卷及答案

　　一、積累運用。40分

1、根據拼音讀句填詞。4分

zhànlán guòlǜ

春天的野外，天空格外（ ），清新的空氣像（ ） 過似的，

méigui tián lǒng

到處瀰漫着（ ）醉人的芬芳。（ ）上走過一個盲女孩，長髮

piāo yì tián jìng zhàn fàng

在風中（ ），（ ）的臉上（ ）着笑容。她，手持

fēng zhēng

( )，和我們一起放飛希望！

2、詞語百花園。7分

(1)照例子寫字詞。2分

例：表示“紅”的意思的字： 赤 朱 丹 彤

表示“綠”的意思的字：______ ______ ______ _______

(2)把不一類的一個詞劃去。1分

畫 筆 硯 墨 紙

(3) 根據要求寫成語。2分

①與合作有關的成語：_________ ___________

②與“時光荏苒”意思相近的成語： _________ _________

(4)選擇合適的詞語填空。3分

墨黑 藍藍 閃爍 飄飛 輕柔 溫暖

太陽給月亮寫信。鋪開天空（ ）的信箋，用金燦燦的陽光，寫下（ ）的問候。（ ）的雲彩，是問候開出的花朵。

月亮給太陽寫信。鋪開天空（ ）的信箋，用銀亮亮的月光，寫下（）的問候。（ ）的星星，是問候開出的花朵。

3、句子小天地。6分

（1）春天，一朵朵花兒開放了。（把物當作人來寫，使句子更生動。）2分

_____________________________________________________________________

（2）填寫合適的關聯詞語。2分

①（ ）莫泊桑記住了老師的話，勤奮努力，（ ）寫出了許多優秀作品。

②我們（ ）要把“八榮八恥”牢記在心上，（ ）要落實在行動上。

（3）這些句子好生動，我會接着寫。2分

花開了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像_____________________；_________，_________________________。

4、走向生活。7分

（1）孫明明的爸爸要在步行街開眼鏡店，你打算爲他想一個怎樣有意思的名字呢？談談你的創意。2分

（2）請你幫助劉虎把對老師的臨別贈言內容補充完整。1分

老師，可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是爲我而生；您那頭上的銀髮，有一絲爲我而白。“ ， 。”這詩句不是讚頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神的真實寫照嗎？

（3）下面是某辯論會的甲方辯論記錄，閱讀後請在下面的橫線上寫出甲方的觀點和理由。2分

僅僅將課本讀好，就能提高語文成績，那是不能令人信服的，這是我要提醒對方，楊洋同學現在學習不錯，難道不正是書本知識和課外實踐相結合的原因嗎？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（4）①請寫出右圖的名稱： 1分

②請簡述此圖所表達的含義。（指出其中一點即可）1分

_____________________________________________________________________

6、修改下面一段話中的錯誤。（病句兩個，錯字兩個，標點錯誤一個）。5分

西遊記是中國古典小說四大名著，在世界文化史上也享有勝名，書中塑造了唐僧、孫悟空和衆多人物形象，內容生動有趣，讓人讀了愛不失手。

7、課文傳真。11分

（1）我國古代有句名言“良藥苦口利於病，_______________。”告訴我們要聽得進別人的建議或意見；而“___________________，_________________。”則讓我們明白_____________________________________________________。2分

（2）在______________裏，在_________________裏，在_________________裏，看不出_________________的時候，也看不出_________________的時候，無日不迎風吐豔。這句話寫出了____________________________。3分

（3）優秀的古詩詞是我們豐富的文化營養，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到詩人的高尚情操；讀着李清照《夏日絕句》中的“_________________，________________。”又讓我感受到她強烈的愛情之情。 2分

（4）本學期我們認識了很多人物，有被日本人稱爲“___________”和“__________”的聶榮臻將軍，有_____________________的'天遊峯的掃路人，有___________的伯諾德夫人一家人，個個都令我敬佩。我們還在作者的帶領下神遊了浙江金華的__________，欣賞了_____________的三亞落日……收穫真的不小啊！3分

　　二、閱讀欣賞。30分

　　（一）節選自《孔子游春》 13分

孔子凝望着泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，毫無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！

1、聯繫上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋爲____________；“或方或長”的“或”可以解釋爲____________。 2分

2、孔子講到水的德行，我會自然想到一句廣告語__________________________；孔子講水有志向，我會自然地聯想到一句成語：__________________________；孔子講水“流必向下”，我又會自然想到一句諺語：__________________________。

3分

3、這段話中的省略號表示什麼意思？你能仿照文中的寫法再補充一點嗎？3分

_____________________________________________________________________

4、孔子借水喻人，發人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術於此可見一斑。孔子的確是一位______________的老師啊！（從文中找一個詞填在橫線上）1分

5、你是不是想到了孔子的一些名言？請填一填吧。4分

(1)學而不思則罔，_________________________。

(2)三人行，______________________。

(3)溫故而知新，_____________________。

(4)知之爲知之，________________________。

　　（二）如果麥子沒有考驗 17分

林清玄

①上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田裏的麥子結實累累，感到非常開心。一個在麥田裏的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀，終於來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼着你的降臨，你終於來了。”

②上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什麼呢？”

③“我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要乾旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎麼祈禱，總是不能如願！”農夫說。

④農夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？”

⑤上帝說：“好吧！明年如你所願。”

⑥第二年，農夫的田地果然結出許多麥穗，由於沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍，農夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗裏竟然沒有結出一粒麥子。

⑧農夫找到了上帝，問道：“___________________________________？”

⑨上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對於一粒麥子，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。”

1、在文中第⑥自然段的橫線上填上一個表示農夫高興的成語。1分

2、想一想，下面這段話應加在第_____自然段和第_____自然段之間。3分

上帝回答：“我創造世界，也創造了風雨，創造了乾旱，也創造了蝗蟲和鳥雀，我創造的是不能如所願的世界。

3、聯繫上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。3分

4、依照文中畫波浪線的句子，注意加點的字，把下面的話寫具體：

對於一個人來說，努力奮鬥是不可避免的，__________________，__________________，__________________它們可以喚醒人內在的靈魂。

3分

5、結合課文，把句子補充完整（2分）

（1）如果麥子沒有考驗，就_________________________________。

（2）如果上帝沒有滿足農夫的願望，________________________________。

6、這五十年裏，農夫一直在祈禱什麼？請用“------”在文中劃出。2分

7、讀了本文後，你突然明白了什麼？3分

____________________________________________________________________三、作文。30分

（一）堅持做讀書卡，可以提高我們課外閱讀的質量。請從你讀過的課外讀物中選擇一部作品，製作一張讀書卡，要寫清楚書名、作者、主要內容、讀後收穫等。5分

（二）和_____________ 聊聊天 25分

提示與要求：

（1）聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環保局長、校長、老師、傳達室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……

（2）文章要表達清楚，語句通順，內容具體，有真情實感。

（3）把題目補充完整，體裁不限。