蘇教版三年級語文上冊期末試卷及答案
蘇教版三年級語文上冊期末試卷及答案
第一部分 日積月累(12分)
⑴詩文儲蓄。(2分)
1、獨在異鄉爲異客， ___________________ 。
2、停車坐愛楓林晚，____________________ 。
3、________________ ，任爾東西南北風。
4、書到用時方恨少，________________。
⑵常識擂臺。(10分)
1、杭州素有“________________ ”的美稱;拉薩是有名的“________________”;生活在北大荒的人喜歡用“________________ ”來讚美遍地金黃的九月;鄭燮號_____________，是“_________”之一;香港是我國通向世界的___________，是一顆無比璀璨的___________ 。哈爾濱與濟南有___________ 、___________的別稱。西湖的白堤與蘇堤與唐朝詩人___________ 和___________有關。
2、本冊書中我最喜歡___________ (人物)，因爲 ___________ 。
3、人們也稱蘇州爲___________ ，通過本冊古詩的學習，你認識了蘇州的___________ 和 ___________ 兩處名勝。
4、說臉譜。關羽是___________ 臉，包公是___________臉，秦檜是___________ 臉。
第二部分 基礎知識(46分)
一、生詞聚會。(12分)
yán shí cōnɡcuì liǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡróu lún liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
tòu liànɡ qīn lüè huǎn bù shǎn yào méi tàn jiājié
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、生字變臉。(10分)
倍 (倍數) 佳( ) 錢( ) 彼( )維( )
____ (陪同)____ ( )____ ( )____( )____ ( )
險( ) 佛( ) 訊( ) 股( )珍( )
____( )____( )____( )____( )____( )
三、我會模仿。(6分)
酸溜溜 ( ) ( ) ( )
銀灰 ( ) ( ) ( )
層層疊疊( ) ( ) ( )
和風細雨( ) ( ) ( )
四、精挑細選。(7分)
1、發人深省(shěnɡxǐnɡ) 丟三落(làluò)四 參差(cān chà cēn cī)
2、(漂 飄)蕩 挺(拔 撥) (映 印)照 拜(訪 防)
隨(即既) 精(彩 採) (維 唯)一 (狀 壯)麗
五、精彩回放。(11分)
1、這學期我們學習了好幾首古詩。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請把它寫下來。
___________________，___________________ 。
___________________，___________________ 。
這首詩的作者是( )，你喜歡它的原因是( )。
2、課餘，你還能背誦的詩有《 》、《 》、《 》。
3、小露珠像鑽石那麼_____。像水晶那麼_____，像珍珠那麼_____。
它們有的_____，有的 _____，有的_____，有的_____，遊客不時被逗得_____。
4、人人都需要_____，特別是當一個人_____的時候。讓我們珍惜_____，同時，也不要忘記_____ 。
第三部分 閱讀長廊 (12分)
“煮書”
爺爺的書房裏掛着一張條幅，上面寫着“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎麼可以煮呢?一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。我指着條幅問：“書怎麼可以煮呢?書放在鍋裏煮，不是要煮壞嗎?”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎麼不可以煮呢?煮熟了，吃下去纔好消化吸收呀。”爺爺看我疑惑不解的樣子，便接着說：“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書，常常是反覆誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實這就是‘煮書’。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應該這麼‘煮’。否則，就很難把語文學好。”“爺爺，你看我該怎麼‘煮書’呢?”“你可以從‘煮’語文書入手。語文課文都是範文，每天清晨起牀，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀!這樣‘煮’下去你不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子裏的詞多了，今後說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺的話使我豁然開朗，“煮書”還真有道理呢。
1、 根據意思，從文中找出相應的四個字的詞語，並填在括號裏。
①心裏怎麼想，手就怎麼做，形容運用自如。( )
②一下子明白過來。 ( )
③心裏不明白，不理解。( )
2、造句。不僅……_________________還…… _________________。
3、你認爲“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是：_____________________________ 。
4、杜甫是怎樣“煮書”的，請用“~~~~~”畫出相關部分的句子;我們學語文該怎樣“煮書”?請用“______”畫出相關部分語句。
5、“煮書”有什麼好處?你今後打算怎樣學好語文呢?
第四部分 作文園地 (30分)
一、寫請假條。
吳娟的爸爸要去上海出差，不能參加1月26日的家長會，他給張老師打電話沒打通，於是就想到寫一張請假條給女兒帶給張老師。現在請你替吳娟的爸爸寫這張請假條，格式要正確。(5分)
二、一學期下來，你是不是比以前有了進步，取得了一些成績?是不是比以前懂得更多的道理了?也許你還會發現自已身上有別人沒有的優點呢。你願意向別人介紹自己嗎?請你以〈〈的我〉〉爲題，寫一篇文章向別人介紹自己。(25分)
參考答案
第一部分 日積月累(12分)
⑴詩文儲蓄。(2分)
1、獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。2、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
3、 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。4、書到用時方恨少，事非經過不知難。
⑵常識擂臺。(10分)
1、杭州素有“人間天堂”的美稱;拉薩是有名的“日光城”;生活在北大荒的人喜歡用“大豆搖鈴千里金”來讚美遍地金黃的九月;鄭燮號板橋，是“揚州八怪”之一;香港是我國通向世界的南大門，是一顆無比璀璨的東方之珠。哈爾濱與濟南有 冰城、泉城的別稱。西湖的白堤與蘇堤與唐朝詩人 白居易和宋朝詩人蘇東坡有關。
2、3略
4、說臉譜。關羽是紅臉，包公是 黑 臉，秦檜是白 臉。
第二部分基礎知識(46分)
六、生詞聚會。(12分)
yán shí cōnɡcuì liǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡróu lún liú
(岩石 ) (蔥翠 ) (臉龐 ) (悠揚) (輕柔 )(輪流)
tòu liànɡ qīn lüè huǎn bù shǎn yào méi tàn jiājié
(透亮 ) (侵略) (緩步 ) (閃耀) (煤炭) (佳節)
七、生字變臉。(10分)(答案多元)
倍 (倍數) 佳(佳節) 錢(金錢 ) 彼(彼此 )維(維修 )
(陪同) 掛(掛曆) 淺(淺薄 ) 披(披甲 ) 推(推廣)
險(脫險) 佛(彷彿) 訊(聲訊 ) 股(股東 )珍(珍珠 )
撿(撿到) 沸(沸騰)迅(迅速) 投(投降) 診(診斷)
八、我會模仿。(6分)(答案多元)
酸溜溜 :*惡狠狠*水汪汪*烏溜溜*兇巴巴*髒兮兮*昏沉沉*綠油油*油膩膩*硬梆梆*懶洋洋*香噴噴.
層層疊疊(紅紅火火)(家家戶戶)(密密麻麻)
和風細雨暴風驟雨 腥風血雨頂風冒雨呼風喚雨狂風驟雨急風暴雨餐風沐雨春風夏雨風風雨雨
精挑細選。(7分)
1、發人深省(shěnɡxǐnɡ) 丟三落(làluò)四 參差(cān chà cēn cī)
2、(漂 飄)蕩 挺(拔 撥) (映 印)照 拜(訪 防)
隨(即既) 精(彩 採) (維 唯)一 (狀 壯)麗
九、精彩回放。(11分)
1、 這學期我們學習了好幾首古詩。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請把它寫下來。
獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩的作者是(王維)，你喜歡它的原因是(在外的遊子都會思念家鄉)。
2、課餘，你還能背誦的詩有《竹石》、《山行》、《楓橋夜泊》。
3、小露珠像鑽石那麼閃亮。像水晶那麼透明，像珍珠那麼圓潤。它們有的頂球，有的鑽圈，有的舉重 ，有的嬉水跳躍 ，遊客不時被逗得開懷大笑。
4、人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境 的時候。讓我們珍惜別人的掌聲 ，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。
第三部分 閱讀長廊 (12分)
2、 根據意思，從文中找出相應的四個字的詞語，並填在括號裏。
②心裏怎麼想，手就怎麼做，形容運用自如。(得心應手)
②一下子明白過來。 (豁然開朗)
③心裏不明白，不理解。( 疑惑不解)
2、造句。不僅……還……她不僅舉止優雅大方，還平易近人。
3、你認爲“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思是：只有做到博覽羣書的人，寫作時才能妙筆生花。
4、杜甫是怎樣“煮書”的，請用“~~~~~”畫出相關部分的句子;我們學語文該怎樣“煮書”?請用“_____”畫出相關部分語句。
