一堂生動的語文課教案專題頻道
![記一堂生動的語文課範例]()
- 記一堂生動的語文課範例
- 上課鈴響後，老師拿着課本，帶着微笑走進了教室，給我們上課。班長喊了起立，我們都不約而同地喊“老師好！”老師便說“同學們好！請坐！”我們都坐下來了，才知道今天講的是第1課《桂林山水》。老師講：桂林山水是廣西壯族自治區的一......
![一堂生動的作文課]()
- 一堂生動的作文課
- 星期六，潘老師沒有來給我們上課。在上課的時候，馮老師走進來了。噢，今天是馮老師來給我們上課。別看他表面的樣子非常兇，但是在上課的時候卻是顯得那麼的和藹可親，說話風趣幽默，常常引得我們哈哈大笑，簡直忘記了這是在上課，因......
![一堂生動的法制教育課作文]()
- 一堂生動的法制教育課作文
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的一堂生動的法制教育課作文，希望能夠幫助到大家。一堂生動......
![一堂生動的課]()
- 一堂生動的課
- 上課了，我們坐在教室裏認真地聽老師講課，教室裏悄然無聲。這時，一隻小鳥飛了進來，飛上飛下，有幾位同學開始注意它了，低着頭小聲地說着話，慢慢地教室裏一陣騷動，老師也注意到了，說：“同學們，今天，這隻小鳥來做客，我們應該如何對待它......
![觀潮語文課堂教案]()
- 觀潮語文課堂教案
- 【教學目標】１、學會本課１３個生字。正確讀寫觀潮、據說、籠罩、薄霧、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復等詞語。２、朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。３、感受錢塘江大潮的雄......
![一堂生動的數學課]()
- 一堂生動的數學課
- 5月21日(星期五)晴今天上午第一節是數學課。這節課和平常不一樣，特別有意思，給我們留下了深刻的印象。全班的同學們都來到電教館。我的心怦怦地跳得非常快——十分激動呀！因爲，我要走上講臺朗讀自己編的“數學兒歌”呢！上......
![一堂生動的教育課小學作文]()
- 一堂生動的教育課小學作文
- 今天早晨，陽光明媚，喜鵲登上了枝頭，我走出了家門，一陣和風，像一雙溫柔的手，輕輕地撫摸我的臉龐，就像有什麼好事要發生。到了第三節，老師對我們說：“同學們，今天校長要給我們上一堂課。”聽完，班上歡呼雀躍，實在叫人激動，讓人興奮，就......
![一堂生動的語文課]()
- 一堂生動的語文課
- 今天上午的語文課，可以用特別生動來形象化。上午第二節課是語文課，語文老師跨着輕盈的腳步走進教室，親切的對我們說：“今天，我們來上索溪峪的“野”，老師今天講的特別生動、有趣、我們都象磁石一樣被吸引住了。老師告訴了我......
![一堂生動有趣的課]()
- 一堂生動有趣的課
- 前些日子，沈老師鄭重其事地告訴我們一個振奮人心的好消息：海門市的特級教師將要給我們上一堂公開課，內容是兒童詩，我們歡呼雀躍，充滿了期待。盼星星，盼月亮，終於等到這一天了。那天我們排着整齊的隊伍來到階梯教室，首先映入眼......
![有趣又生動的一堂課]()
- 有趣又生動的一堂課
- “哈哈哈……”歡快的笑聲從我們班裏傳了出來，你要問這是怎麼一回事，那就看看下面吧！上課了，老師讓我們玩一種遊戲“時間、地點、人物和事件”老師把小紙條發給我們，說：“每個人都寫時間、地點、人物和事件，寫完之後就交到老......
![一堂生動的作文課示例]()
- 一堂生動的作文課示例
- 星期六，潘老師沒有來給我們上課。在上課的時候，馮老師走進來了。噢，今天是馮老師來給我們上課。別看他表面的樣子非常兇，但是在上課的時候卻是顯得那麼的和藹可親，說話風趣幽默，常常引得我們哈哈大笑，簡直忘記了這是在上課，因......
![課堂的常規一年級語文教案]()
- 課堂的常規一年級語文教案
- （一）教學目標1、知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發言要舉手。2、會說“上課的時候，我們要專心聽講”。3、學會正確的坐姿。（二）重點、難點1、教學重點：讓學生懂得上課要遵守紀律，會說“上課的時候，我們要專......
![一堂生動有趣的作文課]()
- 一堂生動有趣的作文課
- 星期三，我們班來了位年輕的男老師，他很幽默！他給我們上了一堂作文課，老師說：“大家好！我第一次走進山清水秀的英山，我是蘄春人！同學們，你們見到我有什麼要問的麼？”“老師您姓什麼？”班上“愛問天使”問到。“我姓王，三橫一豎的‘......
![一堂生動語文課作文]()
- 一堂生動語文課作文
- 一張什麼也沒有的白紙，它會使人感到空洞乏味，但潑上繽紛的色彩，它就有了精彩的生命；一件枯燥乏味的事情，它會使人壓抑厭倦，但添加新的創意，它會使人充滿動力。就如每日的語文課，沒有期待沒有欣喜。天空如往日湛藍，白雲如往日飄......
![語文課堂教案觀潮]()
- 語文課堂教案觀潮
- 第一課時教學目標１、初讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。２、學習本課１４個生字，正確讀寫觀潮、據說、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復等詞語......
![一年級語文課堂教學教案大綱]()
- 一年級語文課堂教學教案大綱
- 語文課堂教學的開展需要教師們提前制定好相關的教學教案。下面就隨小編一起去閱讀一年級語文課堂教學教案，相信能帶給大家幫助。一年級語文課堂教學教案【1】教學目標1．認識“醒、雷”等8個生字，會寫“說、話”等6個字。......
![一堂生動的課範例]()
- 一堂生動的課範例
- 上課了，我們坐在教室裏認真地聽老師講課，教室裏悄然無聲。這時，一隻小鳥飛了進來，飛上飛下，有幾位同學開始注意它了，低着頭小聲地說着話，慢慢地教室裏一陣騷動，老師也注意到了，說：“同學們，今天，這隻小鳥來做客，我們應該如何對待它......
![《鳥的天堂》課時一教案]()
- 《鳥的天堂》課時一教案
- 《鳥的天堂》是人教版小學語文四年級上冊第一單元第三篇課文。主要記敘了作者兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞所感，在傍晚時分和清晨的不同景象。重點描寫了大榕樹的姿態，清晨鳥兒驚起的過程，表現了作者對南國的美麗風光......
![一堂生動的課示例]()
- 一堂生動的課示例
- 上課了，我們坐在教室裏認真地聽老師講課，教室裏悄然無聲。這時，一隻小鳥飛了進來，飛上飛下，有幾位同學開始注意它了，低着頭小聲地說着話，慢慢地教室裏一陣騷動，老師也注意到了，說：“同學們，今天，這隻小鳥來做客，我們應該如何對待它......
![一堂生動的數學課作文]()
- 一堂生動的數學課作文
- 隨着上課鈴響起，漂亮的'葉老師走進教室。她輕聲地同我們打招呼：“同學們，好！”。我們齊聲回答：“老師，好！”。葉老師打開電腦，放出課件，屏幕上出現了《可愛的小青蛙》這個標題。第一題是：“連一連”——“善良的小明把同學抓到......
![記一堂生動的語文課大綱]()
- 記一堂生動的語文課大綱
- 上課鈴響後，老師拿着課本，帶着微笑走進了教室，給我們上課。班長喊了起立，我們都不約而同地喊“老師好！”老師便說“同學們好！請坐！”我們都坐下來了，才知道今天講的是第1課《桂林山水》。老師講：桂林山水是廣西壯族自治區的一......
![一堂生動的語文課作文]()
- 一堂生動的語文課作文
- 在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的一堂生動的語文課作文，希望對大家有所幫助。一堂生動的語......
![一堂生動的課大綱]()
- 一堂生動的課大綱
- 今天下午，我們學校一年級四班的謝老師要給我們五班的同學上課，但不是在我們班教室裏上課，而是在學校一樓的多功能教室。開始上課了，謝老師走進教室，給我們講課，還有許多其他的老師在教室後面聽課，其中就有我們的語文蒲老師。......
![一年級語文課堂教學教案]()
- 一年級語文課堂教學教案
- 語文課堂教學的開展需要教師們提前制定好相關的教學教案。下面就隨小編一起去閱讀一年級語文課堂教學教案，相信能帶給大家幫助。一年級語文課堂教學教案【1】教學目標1．認識“醒、雷”等8個生字，會寫“說、話”等6個字。......
![記一堂生動的語文課]()
- 記一堂生動的語文課
- 上課鈴響後，老師拿着課本，帶着微笑走進了教室，給我們上課。班長喊了起立，我們都不約而同地喊“老師好！”老師便說“同學們好！請坐！”我們都坐下來了，才知道今天講的是第1課《桂林山水》。老師講：桂林山水是廣西壯族自治區的一......
