【實用】五年級敘事作文彙總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的五年級敘事作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 篇1
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因爲自然界的任何事物都是一個普遍聯繫的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
那一次，我的好朋友樂樂過生日，我拿着生日禮物，邁着輕快的腳步走向她家。到了那裏，我把生日禮物給她，走向裏屋。看見朋友們正在玩真心話大冒險，於是和他們一起玩了起來。
玩了一會兒，大家說沒勁，想出去玩玩。樂樂提議說去我家那邊。身邊人都贊同，拉着我出門。我無奈地走在他們前面帶路。走到右安門橋時，路面有一個全身髒兮兮，手和腿完全畸形的乞丐，在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。我看到他，直接帶着身後的朋友繞道走。“樂樂？怎麼了？快走了。”我一轉頭，發現樂樂站在那乞丐面前，不知在幹些什麼。我走到她面前，想把她拉走，可我還沒有伸出手。就發生了一件令我意想不到的事——樂樂從兜裏拿出五塊錢，在他面前的盤子裏放了５元錢，然後拉起我的手，悄悄的離去。
路上，我把這件事跟朋友們說起，朋友們直說：“那可是你全部的零花錢啊，怎麼就去都給那乞丐了？腦子秀逗了吧。”我心想：也是，樂樂她把自己所有零花錢都給了那乞丐，不是腦子秀逗了，那是什麼？可樂樂卻說了一句：“我覺得我腦子沒有秀逗，而是在想着怎樣去幫助他。我還在想，我給他多少錢好呢？但轉念一想，算了，都給他吧。因爲他是那麼可憐。如果我下一次遇見他，我想，我還會把自己身上的所有錢都給了那乞丐。”我聽到這番話，愣住了。
互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
五年級敘事作文 篇2
童年像一塊明朗純淨的天空，像一條清澈的小河，裝滿了童年最美麗的夢，像一串美麗的水晶風鈴，搖響了我心底裏最深處的迴音。
我的童年發生過許多有趣的事情，到現在都記憶猶新，其中有一件事讓我一想起來就忍俊不禁。
那年，我才五歲，媽媽去上班，我呆在家裏看電視，我邊看電視邊吃糖，我看電視看得入迷了，就把糖吃光了，我心想：既然種豆得豆，種瓜得瓜，那麼，種糖就能得糖，於是，我把家裏所有的糖都翻了出來，全部吃光，只剩下一粒，我樂滋滋的跑到樓下的草地上種糖，我用小手在地上挖了個坑，把糖埋下去，用土蓋上，在向鄰居阿姨借了一個灑水壺，邊唱歌邊想着：如果糖長出來，變成糖果樹，樹上結滿了糖果，那時我就有許多許多的糖果可以吃了。我澆完水，樂顛顛地跑到家裏，想着以後我就有糖吃了，笑了。第二天，我喜滋滋的跑到樓下，發現糖沒長出來，我安慰自己說：“糖可能過幾天才長出來。”可是，第二天第三天，依舊如此。我奇怪的翻開土一看，那粒糖都發臭發黑了，我傷心的哭了，正好媽媽下班回來，看到我哭，我哭着告訴媽媽所有事情，媽媽笑着說：“糖是人工製造的，是種不出來的。我一聽，一屁股坐在地上，哇哇大哭起來，之後我才明白糖是種不出來的。
童年有趣的事一籮筐，它就像一個五彩繽紛的萬花筒，不斷地變化着美麗的顏色，像天上的星星，譜寫着童年……
五年級敘事作文 篇3
讀苗苗班時，爸爸經常帶我去中興街的一條巷子裏吃小籠包。這個店鋪很特別，它沒有招牌、沒有店面，蒸爐放在路邊，簡陋的幾張桌子，老式的椅子擺在弄子裏，桌上有幾瓶番茄醬、醬油、醋。如此簡單的擺設，但客人卻絡繹不絕。爸爸經常說，我剛開始在這裏吃小籠包時，還是坐在那張最高的椅子上，轉眼就長大了。
經營這家小籠包店鋪的是一對老公婆。一開始爸爸就教我喊“爺爺、奶奶”，至今我也甜甜地叫“爺爺、奶奶”。奶奶經常坐在案邊包小籠包，因爲經常低頭包小籠包，感覺有點駝背了，爺爺經常送、拿小籠包，在弄子裏來回跑，招呼客人。倆個老人都特別和藹。我的早餐一般都是在這裏解決，爸爸不是打包就是親自帶我來。
我的媽媽只是在週末的早上帶着我來到這裏，每次奶奶都會說：“今天爸爸沒有來，媽媽來了。”媽媽總是笑着說：“是的，今天有空。”然後我們倆就在桌子旁等着誘人的小籠包，在這期間媽媽經常會和奶奶嘮嗑，在你一句我一句的`交流中，我知道了，原來爺爺奶奶是九十年代下崗人員，當時國有企業改革，雙職工下崗，他們沒有正當的工作，他們就在這裏經營起這家小店，維持生活。十幾年的堅持，如今爺爺奶奶家富裕了，家裏的孩子們也都成家立業。
我媽媽打趣地說：“等我兒子讀大學了，放假回來還能吃到你的小籠包就好了。”
奶奶迴應道：“就有很多孩子現在讀大學了，再回到我這裏吃小籠包，尋找他們兒時的味道。年前這些讀大學的孩子還偷偷爲我打廣告，就是把廣告打到《今日福安》現在好多人都慕名前來吃小籠包。”奶奶邊說邊笑。我在旁邊插嘴道：“奶奶，以後我要天天來這裏吃早飯。”奶奶爽快地回答：“好好好！”
我不太懂大人口中的“下崗、改革……”呀！爺爺奶奶當年雖遭遇下崗的不幸，但當時經濟體制的改革，開始自己獨立經營這家小籠包店鋪，讓自己這個小家的生活越來越好。如今的經營，不是爲了更多的利潤，而是爲了更多客人的期待。
五年級敘事作文 篇4
我，姓李，名佳軒，字電腦迷，號電腦小霸王，人送外號“電玩客居”。大家一定會問：我的名字爲什麼都和電腦有關呢？哈哈，我是個名副其實的世界第一“電玩大俠”。
自從這位“貴客”——電腦大駕光臨我家之後，我就對它一見鍾情，我和它的感情那是如膠似漆，難捨難分。我們倆簡直成了一對形影不離的好朋友。每天放學後，我便以百米衝刺的速度跑回家，一進家門把書包一扔，三步並作兩步來到我的“老朋友”面前，迫不及待地開機。於是，我便癡迷於網絡遊戲之中，又玩起了我的最愛——英雄聯盟。一個小時過去了，兩個小時過去了……最終所有的對手都被我一個個消滅掉。耶！我大獲全勝。這時已經深夜，我才猛然想起作業還沒寫呢！可是，滿懷睡意的我上下眼皮兩個傢伙直打架，我又怎肯離開被窩而去動筆，只得呼呼大睡起來。
早上，我起牀一看，七點了，大事不妙，上學要遲到了。我不管三七二十一拿起一個麪包就像學校跑去。還好沒有遲到，正趕上收作業，可我沒寫，又怎麼拿出呢！頓時，老師大發雷霆，怒目圓睜，吼道：“你這個人啊，連作業都不寫，是不是不想好了。”說着，我便吃了一頓“竹筍炒肉絲”，隨後被罰站牆角，外加寫雙倍的作業。蒼天啊，大地啊，快救救我吧！
一節課後，我總算被“釋放”了，站得我兩腿發麻。嗬！坐着的感覺可真舒服啊！又上課了，老師滔滔不絕地講着，可我卻什麼也沒聽見，情不自禁地遨遊在網絡世界中。突然，老師問：“三人行，必有我師焉。”是什麼意思？你說老師怪不怪？他不提問舉手的同學，卻偏偏提問精神開小差的我。這不是和我過不去，讓我出醜嗎？我慌慌張張地站起來脫口而出：“大魔王鬼爾其已經五十二級了。”頓時，全班同學鬨堂大笑，老師的鼻子都氣歪了。結果我再次出列，到前面“站崗”。天啊！哪位天使大姐姐快來救救我吧！
電腦啊，電腦，都是你給我惹了大禍，你害得我好慘好慘啊！今後，我再也不和你做朋友了，我要和你徹底絕交。
五年級敘事作文 篇5
咦，這是怎麼回事？我忽然被一陣風颳入其中，瞬間便來到了一座陌生的城市。
我剛來到這不明不白的地方，便聞到了一股刺鼻的煙味，我感到很奇怪。這時我看到一些人正急匆匆地向小賣店走去，不一會兒小賣店裏也冒出了一股股的煙霧。我走過去向裏面望去，天哪！那裏的人都在吸菸，幾乎就是一個個的小煙囪了。我又來到其他的店鋪，也都是如此情形。我又發現大街上的人也在吸菸，甚至有的人還兩根兩根地吸。
我不經意中望向地面，發現菸頭成堆。而清潔工們，也沉浸在煙的海洋，顧不得去清掃那迷人的菸頭了。滿腹疑惑的我仔細詢問才得知，這座城市名爲“菸草都市”，是專門生產各種香菸的，所以市民們自然是品嚐香菸的老手了。他們在飯前飯後休閒時間，或是晚上睡前等都要狠命吸上一陣子，否則難受。而下面這個數字更是讓我大吃一驚，這裏的人們每天吸菸在30到40 根之間。據我所知，世界上每年因吸菸而死亡的人有500萬之多！並且由於吸菸而導致的心臟病、肺病、腎病等更是不勝枚舉。而且吸“二手菸”的危害要遠遠高於直接吸菸。
此時，我幾乎被這裏的煙霧薰得要嘔吐。於是我連忙逃離這座城市。可在逃離過程中，不斷有人送煙給我，我都一一拒絕。我終於避開重重的香菸襲擊，回到了現實社會。而此時我已經疲憊不堪，忽然間聞到了一股清新的氣味，原來今天是世界無煙日。
我期待着生活中不再有香菸的危害，人們因此更健康長壽！
五年級敘事作文 篇6
最近，不知是誰把上帝惹惱了，上帝開始拿我撒氣，折磨的我都快崩潰了。這些事令我“元氣大傷”。
比如，星期四下午，當我高高興興放學回家的時候，上帝對我的折磨就此開始了。寫作業時，作業剛寫到一半，突然家裏的燈滅了，屋子裏一片漆黑，伸手不見五指。整個小區都停電了，可我的作業還沒寫完，怎麼辦？無奈之下，我只好打開手電筒寫作業，可是，手電筒竟然也沒有電。真是見鬼，家裏連一節電池也沒有。我無奈的呆座在椅子上，最後只好等第二天早上早點起牀寫作業吧！
第二天早上剌眼的陽光照耀在我的眼睛上，迫使我睜開朦朧的睡眼。我起來一看錶，嚇了一跳，“都七點半了”可鬧鐘爲什麼不響呢？我拿過來一看，天吶！鬧鐘也壞了。上帝你可以把我再折磨的狠點嗎？
我趕緊爬起來，穿衣，洗臉。可洗臉時水就是不從水龍頭裏出來。上帝呀！你不但把電停了，怎麼把水也給斷了。額滴神呀！
無奈的我拖着咕咕叫的肚子，帶着山一樣的作業走到學校。一到學校竟碰見老師正處罰沒寫完作業的同學，順便把我也處罰了。最後處罰我抄課文三遍。好吧，就算我乖乘的把課文抄完，可總不讓我抄到一半筆沒油了吧！但是，這世態炎涼，到哪兒借筆呢？於是我又被老師罵了一頓。
下午，本以爲可以好好玩一節體育課的我，太天真了，又被上帝捉弄了一回，偏偏下起了傾盆大雨，體育課只好泡湯了。
還有誰會比我更慘呀！太倒黴了呀！
五年級敘事作文 篇7
每個假期，差不多都是上午寫作業，晚上彈琴，於是，風和日麗的下午便成了我戶外活動的愉快時光。
假期裏，我見不到班上的同學，於是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的夥伴。我們在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……開心極了！我們大多數時候都在外面玩，很少在家裏玩。有時，只有兩三個人；有時，又有八九個人。我基本都是和男孩兒玩，因爲住在附近的女孩兒很少。
你問我玩兒什麼最開心？要說最開心的遊戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機，找一塊兒空曠的地方，就開始放炮了。可以先點着一根炮，扔得遠遠的；也可以捻子朝裏，把炮圍成一個圈，然後點着一根炮，趕緊塞到圈裏，跑遠一點，好多炮就會噼裏啪啦連着響；還可以把兩根炮做成Y形，就可以看到微縮版蘑菇雲，也可以好幾個連着，就成了連續的微縮蘑菇雲；……各種各樣的玩法讓我們樂此不疲。
放炮，讓我們提前體驗到了過年的快樂，不過放炮第一是要注意安全，第二要在規定的地點時間內燃放喲。
我總是玩着玩着，就不知不覺到了6點鐘，而這是我戶外活動愉快時光的結束時刻。我跟朋友依依不捨地告別，或是和朋友一起回家。啊，這下午的愉快時光！
五年級敘事作文 篇8
“噼裏啪啦——”這是什麼聲音呢？沒錯，新年到了，我們正在放鞭炮呢！
一直以來，我以爲放鞭炮是一件非常簡單的事情，之前看到男孩子們都喜歡，我也有點手癢癢的，沒想到，我親自去體驗後，才知道原來放鞭炮也不是件簡單的事，接下來我就講一講我放鞭炮的經歷吧！
我拿着兩個大鞭炮和一條長長的小鞭炮來到小區空地上，把兩個大鞭炮放在同一直線的空地上，心想等點着一個鞭炮馬上繼續可以點燃另一個。我拿了一支點燃的香棒走向第一個鞭炮，用香火試意點燃鞭炮的導火線，沒想到沒點燃導火線自己已經嚇得直跑了，回過頭一看沒點燃，我再次小心翼翼地去點，這次我看到導火線有火焰了，不好，快要“開炮”了，我急忙往後跑，沒想到的是，我竟然跑得太急摔倒了，當我聽到導火線在嗤嗤響時，心裏不由緊張起來，怎麼辦，我以迅雷不及掩耳之勢的速度爬起來往後跑，“嘭”煙火射向上空，綻開了一朵朵美麗的禮花，隨着禮花的綻放，帶給我們新年美好的祝願。接着，我要去點第二個鞭炮了，這一次，我比上次要來的有經驗了，但更加謹慎了，點燃後，馬上往旁邊跑，找了個地方捂住耳朵，看天空美麗的禮花開放，心中許了對新年的願望。有了二次經驗，我最後還要點燃小鞭炮，走到小鞭炮旁邊，點燃後就逃之夭夭了。
今年的春節我過得很開心，願我的新年祝福能送給大家快樂的一年！
五年級敘事作文 篇9
今天，我們學校舉辦了一次遊園活動。什麼是遊園活動呢？就是每個班都舉行一到兩個小遊戲，只要贏了，就可以獲得豐富的獎品；輸了嘛，也無所謂，俗話說：“志在參與”嘛！
十點三十分，我們的遊園活動正式拉開了帷幕。我首先去了其他班逛了逛，其他班的遊戲有不少，有吹蠟燭、丟圈圈等。我認爲這些遊戲有一點點不好玩，於是，我又回到了我們班。我們班的遊戲玩起來還是有一點點難度的，例如扔小球，我扔了n次都沒有成功。再如吹乒乓球，我鼓起腮幫子，猛地一吹，結果纔到第2個杯子裏。最後，我只得空手而歸。
我覺得這個遊園活動十分有趣。每個班都有自己的遊戲，各不相同。我們在一個樓層裏進行活動，可以玩到各式各樣的小遊戲。遊戲裏面還有許多豐富的禮品，這樣，遊戲就更吸引人了。玩遊戲時，如果成功了，可以體會到成功的喜悅，如果失敗了，也不要緊，玩的時候會感到十分快樂。遊園會讓我們這個元旦過得更加快樂了。
這次遊園活動我過得真開心，真期待下一次遊園會。
五年級敘事作文 篇10
什麼可以稱爲“風雨”？最可怕的困難是什麼？最無法逾越的溝壑在哪裏？—是細節。
不經磨鍊的風雨，怎見成功的彩虹。
美國一家著名公司需要招聘人才，在衆多學歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終，他們舉行了面試。一個個年輕人進進出出，總管們的心也漸漸冰冷。有一個其貌不揚的年輕人在經過一個圖釘時順手將它撿起來。之前所有人都注意到了這個不起眼的小利器，卻無動於衷。當然，這個年輕人被錄取了。成就了一番作爲。多年以後提起這件事，他意味深長地說：“細節是生與死的轉折點，成功與失敗的交匯，考驗在於那枚圖釘，你若撿起來，便可步入天堂。”
同爲面試，這個女生衣着時尚，學富五車，卻有着“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審覈時過五關斬六將，在考官宣佈“你被錄取了”時，她興奮地打了個響指，吹起了口哨。緊接着，主考官又宣佈“對不起，你落選了。”前後的巨大反差讓女生暴躁，問自己怎麼了？剛剛是什麼意思，主考官嚴肅地告訴她，這也是審覈的一部分，在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之後，決定不錄取你。因爲你不注重細節，不注意細節之人一定沒有經歷過磨鍊，證明你沒有足夠的經驗，便難以勝任。
細節便是那磨鍊中最最重要的一部分，只有經歷了細節的磨鍊，才能得以成功。
經歷的風雨，像荊棘一般疼痛難忍，在風雨之後，留下的人便是完美無缺的，而證明此人完美的證據，就看他注意不注意細節。
真正經歷過風雨的人，細節就像左膀右臂，助他成功，同時警醒自己時刻提防。
成功的過程於我而言有三個過程。
經風雨，明細節，見彩虹。
往往世人省略中間的經過，將開頭和結尾連通成一句俗語。“不經風雨，怎見彩虹”
沒有飽受困難的洗禮，便無法明瞭“生於憂患，死於安樂”的道理。便無法注重細節，就無法成功。反之，注重細節，披荊斬棘，最後迎接你的，一定是燦爛磅礴的彩虹！
