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【必備】小學五年級學生作文5篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學五年級學生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學五年級學生作文5篇

小學五年級學生作文 篇1

夏日的風,是熱的。夏日的雨,也是暖的。夏日,就像一個滿腔熱情的娃娃,沒有任何遮遮掩掩,熱情、瘋狂、大大咧咧都毫無掩飾地暴露出來。他比春娃刮的風更熱血,他比秋娃的陽光更加狂野,他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一個在歌壇上名聲遠揚的搖滾歌手,他的瘋狂和他的野蠻,只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快樂。

夏日裏,天天都是這樣:要不就是熱到極點的烈豔驕陽毫不手下留情地散發着自己獨一無二的熱量,烘烤着大地,烘烤着人間;要不就是大到極端的的傾盆大雨毫不猶豫不決地打擊着地面,歌唱着人間。有些時候夏娃娃起興頭了,甚至會有冰雹一顆顆砸落再地,發出咚咚的巨響,嚇得人們一個個躲在家裏不出門。今天我出門走了走,倒是沒有能把我弄窒息的太陽,也沒有狂風暴雨,天靜靜的。這樣,我倒有些奇怪起來。難道夏娃娃睡着了?我繼續往前走。呵,不過一會兒,我就聽見了如此有節奏感的歌謠:踏踏踏咚咚踏踏咚咚還有誰能做出這樣個性十足的曲兒?當然只有夏娃娃了。不過一會,雨水就霸道地佔領了整個城市,肆無忌憚地落到任何地方、任何角落。他們唱着普通人無法接受的勁爆搖滾,還有模有樣地跳起了街舞。地面、屋頂、大湖都是他們的舞臺。一點兒也不輕盈、落地的聲音如此之大,都載滿了他們對這個世界的熱情。

這就是夏日。一個坦率、真實的季節。

小學五年級學生作文 篇2

在鳥語花香的春天裏,一切都那麼美好、和諧。俗話說:“吹面不寒楊柳風”,可是今天,我們迎來的並不是春天那般輕柔的春風,而是狂嘯怒吼的如翻騰的怒江蛟龍般的沙塵暴。

今天,我走出家門,揹着書包去上學。天氣十分悶熱,使人的心情也不禁沉悶起來。擡頭看,白白的雲躲起來了,藍藍的天藏起來了,代之而來的是一層灰濛濛的塵土。“唉,要刮沙塵暴了。”我嘆道。果然,沒過一會兒,這熱風漸漸大了,席捲着一些沙土吹過每個角落,路上的行人都縮着脖子,戴上口罩,圍着圍巾,行色匆匆地趕着路。我也急忙捂住口鼻,一路小跑地急匆匆趕進校園。

到了下午,風更猛了,將沙塵暴之狂歡節推到了最高潮。風瘋狂地嚎叫着,邀請沙子與塵土乘坐免費的“瘋狂老鼠”,沙子與塵土知道有免費午餐可以吃時,欣喜若狂、受寵若驚,連忙興高采烈地翻身上車,體驗驚險刺激。烈風如賽車在f1車道上飛速奔騰,載着塵土和沙子唱着“who 怕誰”的歌曲,漫天飛舞、急速穿梭。行人妄想用傘來抵擋風的猛烈攻擊,於是大街上出現了“‘傘’頭攢動”之景象。可風的威力不容不覷,當即便有數十把傘“跳”上天空,之後“分頭行動”“四海爲家”。還有許多傘有的“獨木難支大廈”,有的不堪負重而嚴重“骨折”,還有的如高壓鍋般壓力太大而“爆炸”。不僅沙塵暴自己破壞物品,它還動員其他物品一起來跳“霹靂舞”。瞧,兩塊玻璃“義無反顧”地“跳樓獻身”,差點兒將一位年輕老師變爲“松江鱖魚”;看,一塊木板如同“幽靈”般“飄”過來,險些將一位步履蹣跚的老人“板上釘釘”……在這個巨大的“漩渦”中,我彷彿聽到了一個聲音在尖聲大笑:“這是你們人類自取其禍!盡情地砍伐樹木,破壞自然吧,這是人類的報應!哈哈哈…。”在“話”音還未落時,兩棵粗大的樹已經背叛了大地,脫離“母體”而倒在冰涼的大地上…

是啊,假如人類不如此殘忍地破壞自然環境,自然災害又怎麼會無緣無故地找上門來呢?追其根源,責任在人類!我希望,人類不僅不要再變本加厲地破壞地球了,還應該多多保護地球母親,讓天更藍,雲更白,空氣更清新,小溪更清澈,環境更美好!

我相信,明天的地球會越來越美。

小學五年級學生作文 篇3

一起到大自然中,去尋找春天吧!春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮豔。春在空中,和風送暖,燕子翻飛,春在水裏,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗青青,菜花金黃到處都有春天。

帶你走進江西鷹潭龍虎山吧!這兒雖比不上省城南昌那麼繁華熱鬧,更是沒有美麗富饒的首都北京那麼歷史悠久,但這兒的居民倒也安居樂業。特別是這兒的.名勝古蹟,那可也是無與倫比!比如說名揚四海的道教祖庭??天師府,比如說世外桃源、人間仙境??仙水巖,比如說古色古香的上清古鎮,再比如說風景秀麗,令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最嚮往的還是轟動全國,乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。

邁進龍虎山,那兒青山環抱,小鳥在樹上盡情歌唱,迎春花姑娘把我們送到山腰。踏着抖峭的山路,不知不覺,我們來到了山頂。只見山下成了粉紅的海洋法!聽,桃花在開放,看,梨花在舞蹈,好一幅美麗的春這圖畫!

向遠處眺望,不時看見對面山洞中,排放整齊的懸棺。躺在山頂,藍天如寶石一般潔靜,天空中的朵朵白雲,似乎觸手可及。來到山角下,水平如鏡。泛舟湖上,小圓暈便盪漾開去。再往水裏看,清澈見底的湖邊不時傳來小魚跳躍的聲音。在山谷中大喊一聲,迴音盪漾在整座山中。

漫步在大自然中,到處都能找到春天的氣息。啊!春天!我愛您,更愛您這美麗的季節!

小學五年級學生作文 篇4

我上小學後,發現了很多好玩有趣的事。

開學不久,一位小朋友倒水時不小心倒了滾燙的開水,差點把水杯都扔了!

那天,一隻蜜蜂飛進了我們的教室,正好被電風扇打了下來,還在掙扎呢!不過,有點殘忍!

有一天,一個小朋友吃中飯時把牙齒吃掉了下來,大家都哈哈笑了起來,沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來,帶回家給爸爸媽媽看!還有一次,另一個小朋友吃糖時也把牙齒吃掉了下來,沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看!爲什麼我還一顆牙都沒掉呢?

天氣慢慢轉涼了,沈老師終於讓我們到操場上去玩了,我們玩了老狼抓小羊的遊戲,大家開心極了!

開學第三週,我因爲表現好,所以當上了小班長,兩分鐘預備鈴帶領大家讀兒歌,還要提醒一些小朋友的表現可以更好些。以後我的聲音要更響亮些,還要爲大家做更多的事!

上週五,我數學小練習考了100分!這100分可是我付出很多努力才得來的,做題時我用了25分鐘的時間認真仔細地做,做完一遍題目後,我還檢查了一遍,發現了四道錯題,然後及時改正了!我交給老師看,鄭老師說我有100分,獎勵了我兩張獎券!我太高興了!

最巧的事也被我發現了,我和同桌竟然是同年同月同日生!

今天,沈老師派我送飯盒到食堂,我覺得很光榮。

小學五年級學生作文 篇5

遠方的朋友:

你好!

聽說你家住在黃河岸邊,那兒有我們中華民族的母親,應該是個很美的地方吧!我可以和你交個朋友吧!

你一定不知道我是誰,因爲我們從未見過面。我在濮陽市實驗小學的一實小上學,是四年級五班同學,叫姜金昊,是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。)我的性格是“兩面派”:有時很活潑,像一根彈簧,簡直無法比喻;有時很靦腆,簡直就像一隻剛出生的小咩羊。我的興趣、愛好是:畫畫、游泳、玩耍。不要說我貪玩,我還獲得兩次濮陽市“校信通”組織的“閱讀天使”,兩次“博客之星”呢!我的班級是相當不錯的!在老師的帶領下,我們班連續四次被評爲“優秀班級博客圈”的稱號,老師也被評爲“優秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽稱號。

一個人不是處處都完美的,是總要有缺點的。我和你交朋友,希望能取長補短,共同進步!放假時,你可以來我家,我一定熱情的招待你!領你參觀綠色莊園、戚城公園…還可以互相學習,如果說你沒了學習用品,我們可以一起去買,帶你看看濮陽市那麼好!還可以看看綠色網絡。我相信,這些活動會把我們從素不相識,變成形影不離的好朋友!

一個人有時提出的建議並不是很周全的,我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。

祝快樂每一天!

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