【必備】小學生三年級作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小學生三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生三年級作文 篇1

“加油！加油！”一陣陣熱烈高呼聲在我耳邊響起，同學們正在爲參加一百米賽跑的我加油鼓勁。

我在心裏說：“我一定要贏不能讓老師和同學們失望。我的手拼命地甩，我的腳邁開大步拼命地跑。我感覺肚子有點疼，我真想停下來休息一下，可是聽到同學們一遍遍”加油！加油！“的高呼聲，我又堅持了下去。可是我的腳不聽我的話，所以我的速度越來越慢。到了終點，我居然跑了倒數第二名，我非常失望。

以後，我要多多鍛鍊身體，爭取明年能爲班級爭光。

小學生三年級作文 篇2

春天春暖花開、百花齊放呀！在百花之中，我最喜歡油菜花。

你看！那一株油菜花有幾枝花呢！油菜花黃澄澄的、金燦燦的。一根花枝上有許許多多的小花朵，像一顆顆金子，我情不自禁地湊到油菜花身邊聞了又聞，哇！真香啊！我都陶醉在花香中了。花兒底部有個像刺一樣的東西是油菜籽。葉的形狀大小不一，大的像手掌，小的像手指頭。最上面的'葉子是淺綠色的，中間是深綠色的，下面漸漸變黃了，邊緣還鑲了一圈紫色的花邊，好像是春姐姐幫她做的。

油菜花真美呀！

小學生三年級作文 篇3

也許是上帝造人造的太累了，造我的時候，他老人家就隨手一捏，結果我就成了這樣：皮膚黃黃的，個子不高不矮，頭髮也沒有多少，淡淡的眉毛經常惹人大笑。更討厭的是：臉上全是“小數點”，而且，隨着年齡的增長，那“小數點”越來越多。反正，一切都很心煩。

但是，自從我開始看書起，我的性格變得開朗了許多，與書交朋友，讓我認識到書中的世界遠遠比我想象中的大，讓我體會到了各種快樂呢！從五歲開始，我就開始看書，首先我看的書是《格林童話》，書中有美麗的白雪公主、英俊的白馬王子。與書中的主人公交朋友讓我忘記了我以前的煩惱。

我不僅喜歡看書，我也喜歡畫畫。新學期開始了，我要求媽媽送我去學畫畫，媽媽當時有點反對我去學畫畫，她想讓我去學奧數，於是，我就苦苦哀求媽媽送我去學畫畫，媽媽看了看我眼睛裏有那種迫切的希望，終於她改變了想法，決定讓我去學畫畫。結果一學就不可收拾啦！我簡直對畫畫入了迷，下課畫、放學畫、醒來第一件事就是畫畫。呵呵，因爲我喜歡呀！

這就是我，一個愛好多樣的我，小朋友，你喜歡我嗎？

小學生三年級作文 篇4

森林王國又要舉行一年一度的特長大賽了，小猴毛毛準備參加。

小猴路過小兔家，看見小兔在全神貫注地寫着什麼。小猴走到小兔跟前，問：“你在寫什麼？”小兔回答說：“我在寫作文。”小猴又問：“你能教我寫作文嗎？”小兔立馬答應了：“當然能啦。”於是，小猴就坐下來寫作文。

沒過多久，小猴聽到優美動聽的歌聲，原來是喜鵲在唱歌，小猴毛毛心想：寫作文真無聊，還不如去唱歌呢！小猴練了一會兒，又覺得嗓子又幹又疼，不想唱了。

忽然，小鹿像一陣風地跑來，神氣極了。小猴追上去，問：“你在幹什麼呀？”它說：“我在跑步呢。”小猴又問：“能教教我嗎？”“可以啊。”小鹿回答說。小猴跑了一會兒，就累得氣喘吁吁了，也放棄了。

動物學校的特長大賽終於開始了，小兔獲得了作文一等獎，喜鵲獲得了唱歌一等獎，小鹿獲得了跑步一等獎。可是小猴什麼也沒學成，只好灰溜溜地走開了。

小學生三年級作文 篇5

世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“你要和全世界的的人友好相處，做一個國際人”，我也很想和他們在一起玩耍，可是，美國現在是下午十點鐘，已是黑夜；北京正是早上八點，還是早上。我無法與那裏的孩子一起遊戲。

世界不止一個，對吧！時間各不相同，晝夜也會顛倒。世界是豐富多彩的，所以纔會有意思！各國情況不同，所以纔沒有高低！

世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“只要努力不懈，你就會成功”話雖不錯，可不一定適合每一個人。愛迪生語文打零分；愛因斯坦玩單槓不怎麼樣。他們還都留過級。一個人能有一樣突出已經很不錯，放學後的、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態，纔有生氣！個人情況不同，所以纔沒有高低！ 世界是豐富多彩的，麪包、魚、書本還有令人羨慕的東西，什麼都有，所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同，所以纔沒有高低！

就像—— 金魚在水中左右悠閒地遊動；而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人，依然生活的自由自在、歡歡喜喜！因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己