【必備】小學生三年級作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學生三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生三年級作文 篇1

今天早上我在家寫字，忽然聽見爸爸大叫一聲說：“魚腸子都掉出來了，魚怎麼還會游泳啊！”我聽見爸爸的叫聲，連忙跑過去看個究竟。我在浴缸前，左看看，右看看，怎麼也沒找到爸爸說的掉出的魚腸。只看到有一條金魚的尾巴部位掛着一條魚屎，跟線一樣細。於是，就哈哈大笑地說：“爸爸，你老花眼了吧，那是魚屎呀！你怎麼看成魚腸子了啊！”爸爸特意揉了揉眼睛，說，我真的是老眼昏花了，怎麼把魚屎當成魚腸子了。說完便哈哈大笑起來……

我一想爸爸肯定逗我玩，我的爸爸就是愛搞幽默。

小學生三年級作文 篇2

蝸牛是一種爬行動物。它長着兩根觸鬚，好像兩根盲人的探路棒。背上還揹着一個像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的，亮晶晶的，很粘手，它平時很喜歡呆在自己揹着的“房子”裏。

蝸牛喜歡潮溼的地方，而且還喜歡吃菜葉。我曾經養過幾只小蝸牛，假如你早上給它一片菜葉，晚上你就會發現菜葉已經被蝸牛咬得到處都大洞小洞的'了。蝸牛爬得很慢，你把它放在一個很矮的瓶子裏，好長時間它才能爬到瓶頂。

蝸牛雖然爬得很慢，但它能堅持，所以總可以到達它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛！

小學生三年級作文 篇3

但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現，我想象中的未來學校，是一個無憂無慮的學校。

我想象的未來學校是建在海洋裏。海洋裏的學校可跟陸地上的學校不一樣，陸地學校裏的牆壁讓我們失去了自由奔跑的權利，海洋裏的學校是用海綿做的，我們就再也不怕摔跤啦！

未來學校的教室是個多功能教室，它能變身成很多課程的教室呢！下課以後還可以變成游泳池、遊樂場、電影院等，讓我們可以盡興地遊玩，放鬆一下。

現在的學校裏，總能看到清潔工人的身影，清潔工人太辛苦了，一天要工作十小時，還總是有忙不完的活。未來的學校，機器人可以幫助清潔工人，代替他們完成清潔工作。

現在的老師每天都那麼辛苦，既要改卷又要管理學生安全事宜，很多雜七雜八的事，常常讓老師手忙腳亂的。未來學校的機器人又派上用場了，它們既可以幫忙改作業，又可以管理課間紀律，一下子解決了老師的難題。

現在我們每天上學、放學都要揹着沉甸甸的書包，把肩膀都勒疼了，在未來學校，有了機器人，我們就再也不用爲這些事操心了。寫作業也一樣，令人頭疼，還好有機器人，每當我正在發愁的時候，機器人總會看穿我的心思，“刷”的一聲，很快就把答案寫在作業本上，還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀！

沒有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未來學校就是這樣的。

小學生三年級作文 篇4

我盼望了已久的蒲謝市小學第十七屆運動會終於開始了。

天氣格外得晴朗，天空格外得湛藍，我的心情也顯得既興奮又有一點點小緊張。

下午1：30，三年級男子壘球比賽即將要開始了，我看到參數的選手們個個都磨拳擦掌，躍躍欲試。有的同學在角落裏做着熱身運動，有的同學嘴巴里唸唸有詞，做着投擲動作，還有的同學緊張得不知如何是好。我也在旁邊做了幾次投擲動作。在我前面的種子選手表現突出，投擲出了32米之多，這給我增添了不少壓力。輪到我上場了，我先深吸一口氣，握緊壘球，助跑，再使出九牛二虎之力用力一扔，球在空中劃出了一道優美的弧線，落在了37.27米的地方。太遠了，在場的所有老師和同學都不禁讚歎道。果然我進入了決賽，在決賽裏，我的表現更加神勇，成績遙遙領先.不負衆望獲得了第一名，同學們都情不自禁地站起來鼓起掌說：“太好了，太好了。”

取得了這樣的好成績，我的心裏美滋滋的。因爲我不僅賽出了奧運會更高、更快、更強的精神，更重要的是我爲班級爭了光，能爲集體出一份力，這是我覺得最自豪的地方。

小學生三年級作文 篇5

今天我們秋遊去動物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動物園，不知有哪些小動物在等着我們。

一下車，同學們像歡快的小鳥一樣高興。一擡頭，就看見動物園大門上寫着“朋友歡迎你”，我們在老師的帶領下，跟着導遊開始了今天的遊園之旅。

上午的行程很簡單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之後，便是豐盛的午餐時間。過後開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場表演的是號稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準備，接着，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場了，只見馴獸師把它放在一輛特製的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟衝上了護欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當馴獸師再次把它扶起來時，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯；一隻只小動物登臺精彩演出，在歡笑聲中今天的秋遊就要結束了。

坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動物們，咱們下次再見了！