六年級我不再驕傲作文600字（精選37篇）
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級我不再驕傲作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我不再驕傲作文600字 篇1
秋，降臨了，在不知不覺中。
心靈的秋天亦已降臨。秋風蕭瑟，拖着彷彿灌了鉛的雙腿踽踽獨行在小區公園，打着旋兒的落葉，拂過我臉，也拂過我心，好冷！
面前曾是花壇，現在卻一片荒涼，遍地都是殘枝敗葉：地面上躺着橫七豎八的樹枝，如同老師無情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷；滿地的落葉形成厚厚的一層，踩上去沙沙作響，似乎也在嘲笑我的這次數學考試的成績；伴着那呼呼的風聲，耳邊似又迴響起媽媽的“兒子，要考試了，怎麼還在玩手機呀”尖利的聲音，這叫我回家如何面對我媽媽。
是啊，小學時，我就特喜歡數學，成績在班上總是數一數二，所以數學也理所當然的成爲了我引以爲豪的絕對強項。耳邊，總少不了老師的一句句讚美之聲；迎面，遞過來的是同學們一個個羨慕的眼神。媽媽也總以我的數學爲傲，走到哪都說：我兒子數學不錯！我陶醉了，憑空添了一份“虎視何雄哉”的傲氣，多了一份“一覽衆山小”的自負。
進入初中後，我無憂無慮地享受着自己的傲氣和自負，每天仍然遊戲於那些數字與符號之間，看着數學作業上那紅紅的勾，覺得自己就像一個股票專家一樣能把這些數字玩弄於股掌之間。所以這段時間明顯放鬆了數學的聽課和複習，放學後只埋頭於手機遊戲中，所以纔有這次一塌糊塗的試卷。哎，活該！
又起風了，而且還加大了威力。那些已被寒風殺敗的殘草，早已失去了生機而枯死，只有待到明年的春風吹來，才能再次勃發它的生機。而花壇旁邊有幾棵柳樹，此時正在默默地承受着這強勁的風，它們像喝醉了酒似的使勁地舞動着她滿身的枝條，而且隨着風的強度的增大越舞越歡……
看着舞動的柳枝和地上的殘枝，我頓悟：高大的樹木因爲張揚着直挺的枝幹只落得被摧殘至地結果，而我也不正因張揚着驕傲才被擊得一敗塗地嗎？爲什麼我不能像那低垂的柳樹一樣在我學習的舞臺上越舞越歡呢！
心中的陰雲一下散去，轉身回家，路燈開了，心也亮了。
六年級我不再驕傲作文600字 篇2
梨花飄過窗前，我又想起了往事。一直以來，我對自己的成績挺滿意的，每次大考小考，憑着我的小聰明，都能輕輕鬆鬆考進年級前三，聽到的也都是老師們誇獎的話語，所以驕傲的情緒在我心中潛滋暗長起來。
語文課上，別人在埋頭記着筆記，我卻總望着黑板無所事事；夜幕降臨，別人都在家中奮筆疾書，我卻仰望星空或神遊或發呆……不久前的一次考試，才讓我對自己有了徹底清醒的認識。一天，老師告訴全班同學：明天要進行一次語數英三門測試，同學們聽了，立即拿起書來讀，緊張地複習起來。可是，我想：自己成績不錯，每次考試都在全班前幾名，這次就是不復習也會考的好。考試的時候，我根本無心做題，只是草草了事，心中想着的卻是晚上回家吃什麼；別人都雙眼緊盯着試卷認真思考，仔細複查，而我卻在座位上看着窗外明媚的陽光浮想聯翩。不久，成績出來了，媽媽叫我去看成績，它卻給了我一頓當頭棒喝——語文68分，數學73分，英語80分，17名。天哪，才17名，離第一名整整相差了30多分！我簡直不敢相信自己的眼睛，心中頓時是黑雲壓城電閃雷鳴，這難道是大家心目中班級的拔尖生的成績嗎？看着成績單，眼淚已開始在我的眼眶中打轉，我羞愧難當，恨不得找個地縫兒鑽進去。多想這是一場夢。可是，這是現實呀！我無法面對媽媽，肯定會被罵，可我不得不回家。我硬着頭皮回了家。回家了，媽媽看了，只說了一句話：“不能驕傲！”以後的日子，當別人在休息時，我在埋頭苦幹；當別人在玩耍時，我在鑽研難題；當別人進入甜美的夢鄉時，一盞孤燈一直伴我到深夜。因爲我深深明白：驕傲必敗！唯有勤奮才造就天才！
一件小事，終於讓我真正領悟了“謙受益，滿招損”的道理，從此，我不再驕傲。我一定以一顆謙虛謹慎之心去迎接未來的挑戰，以踏實堅定的步伐走好人生的每一步！
六年級我不再驕傲作文600字 篇3
從進入初中開始，我就覺得學習壓力增大了。但我每天依然很輕鬆，每天都只顧着玩，因爲我小學成績好，就很驕傲，不把學習放在心上，可自從那次，我發現我錯了！
“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那裏扯了回來，擡起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴，使我又充滿了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時候，所有的同學都像上了弦的箭，整裝待發，向着期末衝刺。教室裏瀰漫着一種緊張的氣氛，而我卻夢見周公。被老師發現後，把我叫醒，帶到教室門外，一頓訓斥，我心裏很不爽，想着：切！平常我不努力都能考好，難道現在不復習，一個小小的期末考試能難得倒我？於是，我不屑地走到座位上，拿起書，看似雙眼炯炯有神地盯着書本看，其實魂已經飛到外太空去了。兩天就這麼混過去了。考試前天晚上，老師找到我說：“你最近學習態度很不好，等考試完了你就明白了。”聽了這句話，我鼻子高傲的向上翹起，一副什麼問題都不是問題的樣子。
到了期末考試，拿到考卷後我才發現，這次我完蛋了！英語語法完了，語文古詩也完了，就連最簡單的數學公式也完了！面對當初能做滿分的題，現在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開了考場。
後面那幾天我是夜不能寐。當成績公佈在網上的時候，我惴惴不安。在查詢成績的時候，左胸腔裏的心臟像一隻小兔子一樣跳動，好像要跳出來似的，雙手也在不停地發抖。當我看到成績的那一瞬間，雙眼的淚花滴了下來，我抱着頭失聲痛哭，追悔莫及，我爲我的驕傲感到恥辱，因爲它爲我得到了人生的最低分！現在後悔也晚了，只能從現在起好好學習！
進入了下半學期，我在學習方面發生了很大的變化，我重新重視學習，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學習也是“專心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！
六年級我不再驕傲作文600字 篇4
“陳思恩，九十六。謝詩謙，九十三……”班級里正在發這次期中數學試卷。
報到我的名字和分數時，我高興壞了。因爲老師說：“謝明廷，九十八，全班最高分，也是三年級學生中的第二名。”
我火速衝向講臺，領取試卷和兩枚印章。可走到半路，我卻被自己的鞋帶絆倒了！我一摔就是一個四腳朝天。我這一摔，就把全班“逗”得鬨堂大笑。我面紅耳赤，快速爬起來，心裏卻在記恨：哼，你這玉皇大帝，看我以後上了天堂化做孫——悟——空——，看我怎麼把你這天宮毀掉。哈哈，一聽“孫悟空”這三個字，腿就麻了吧！
我望了一眼老師，老師的目光裏充滿嚴肅，彷彿剛纔啥事都沒發生。我想，老師應該是一口氣把所有的火氣都吞到肚子裏了吧！
當我回到座位時，發現有幾十雙眼睛都向我“掃”過來。我害怕極了，彷彿千萬顆子彈向我“掃”過來。下課後，同學們還在紛紛議論着上課發生的事情。
回到家，我說：“把三十五——嗯，呸呸呸，應該是六十元拿來。”因爲我和媽媽約好了，只要我考試是九十五分以上，她就給我獎勵，讓我自己存錢買喜歡的學習用品和玩具。但媽媽還有規定：萬一考了低於九十五分，我同樣要給媽媽錢，這樣公平的約定我肯定同意了。媽媽一看試卷立刻拿出了錢給我，說：“真棒，繼續努力哦！”
“這還用說，你兒子很棒滴，長大了還要宇航員哩！考試小菜一碟！”
“不能驕傲，不然下次考試會考不好的！驕必敗！”
“誰信這鬼話呀！”我已經被興奮衝昏頭腦。
真的，媽媽說對了。第五單元考試，我本來能考一百分的，但是我名字忘寫了，扣了十分！我想：我的願望是當一名宇航員。如果我那麼驕傲，如此粗心大意，在宇宙中可不能有半點差錯的啊！我一點要打敗它！
期末考走來了。我每做好一道題，都仔細檢查，包括名字、班級和學校。這樣一來，我四科竟然全考了一百分！同學都來稱讚我，而我卻說：“只要上課認真，什麼都能做到！”
我打敗了驕傲，使同學們和老師們更加喜歡我。
六年級我不再驕傲作文600字 篇5
光陰似箭，日月如梭。隨着時間推移，我漸漸改掉了許多壞習慣。令我記憶深刻的是——我不再驕傲了。
陽光明媚，萬里無雲。老師捧着試卷走進了教室，她清清嗓子，說道：“下面表揚一位同學——小哀。她這次取得了很大的進步。”我拿着試卷，心花怒放。回家的路上，小鳥似乎叫得更亮了，天空似乎更藍了，花朵開得更美了，我卻漸漸驕傲了起來。上課時，我和同學講閒話，看漫畫，傳紙條……老師講的知識我一點兒也沒聽進耳朵裏，我想：“我這麼聰明，肯定能取得好成績。”
又到了下一次的考試，我一打開試卷，頓時傻了眼，只好不管三七二十一，亂寫一通。交上試卷後，心想：“這次完了。”果然，第二天，老師便叫我到辦公室。我的手緊緊抓住衣角，心裏像端了只兔子，跳來跳去，忐忑不安。同學們的活動好像停止了，時間也停止了。世界靜得出奇，靜得可以聽見我的心跳。突然，我想到了一個致命的問題：老師會不會請家長？我後悔極了，當初真不應該這樣，可是世上沒有後悔藥。我的雙腿像灌了鉛似的，一點一點地移動到辦公室。我猶豫了一會兒，推開門，老師示意我過來。她放下手中的筆，語重心長地說：“小哀，你這次退步非常大。我也知道，你近段時間沒有好好聽課。我想送你一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落後。記住了嗎？取得好成績，不代表你永遠也能取得好成績。以後一定要認真聽課。”真是一語點醒夢中人，我恍然大悟，老師的話深深刻在了我的腦海中。
吸取了這次的教訓，即使我取得了好成績，我也不會驕傲。因爲我知道，這個成績只是代表一時。我不再驕傲了。
六年級我不再驕傲作文600字 篇6
過去，我總是認爲我可以做任何事，但後來我慢慢發現我錯了。我仍然有許多我不能做的事情和許多不足之處。我不再驕傲考試前一個月，我覺得我已經學到了一切。我在課堂上不像以前那樣認真，在解決問題上也不像以前那樣認真。我想在課堂上聽的時候就聽，不想聽的時候就玩。我認爲我會在考試中取得好成績。我開始盲目放縱自己，不再對自己有任何限制。
最後，一個月過去了，我們迎來了第一次質量預測。面對考試，我並不緊張，因爲我認爲我已經學得足夠好，可以進入這個城市的前800名。幾天後，我們回到學校的那天，測試結果出來了。當我們分發試卷的時候，我的心仍然有點激動，當然，仍然有點激動。但我沒想到的是，第一個傳下來的科目給了我一個打擊。其他試卷也分發了。我看了測試結果，完全失望了。
結果沒有我想象的那麼理想。我看了試卷，發現許多錯誤的問題都是基本問題。我意識到我不應該驕傲，不應該在課堂上不認真聽講，不應該在做問題時粗心大意。我尤其後悔我一開始做的事情。我後悔當時放縱了自己。後來，我看了排名，沒有進入城市前800名。我絕望了我知道即使我現在意識到錯誤，改變現有的現實也爲時已晚。在分析了原因之後，我明白我不能再驕傲了，儘管我已經學到了很多知識。
在接下來的一段時間裏，我會更加努力學習，努力彌補這段時間裏我所沒有聽到的。從那時起，我不再驕傲在這一事件之後，我不再感到驕傲，也不會爲今後漫長的道路感到驕傲。我將從這一課中吸取教訓記住，驕傲使人落後。"
六年級我不再驕傲作文600字 篇7
驕傲，是每個人在生活中或多或少都會犯的錯誤，我也不例外，也嘗過驕傲的“甜頭”。
有一次語文測試，我通過自己的刻苦用功、不懈努力考到了一個滿意的成績，於是在學校我喜笑顏開，在家裏我更是樂得合不攏嘴，飄飄然……
而這次驕傲自滿，卻讓我付出了可怕的代價。
剛一回到家的我，一進門，就把書包一扔，把拖鞋一穿，興高采烈地抓起遙控器，翹起二郎腿，美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎麼回事，我滿不在乎，繼續得意忘形地欣賞着動畫片。
吃飯時，我心不在焉，一邊看着漫畫書一邊吃飯，腦子裏一片空白；洗澡時，我的腦袋裏裝的全是電視裏的主人公；睡覺時，我根本沒想到自己的作業還沒做完……
直到又一次語文考試來臨，剛一接到卷子，我就傻眼了——那一個個可怕的生字，那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題……我看到別的同學的筆好似秋風掃落葉般“沙沙”的寫着。我一下子慌了，豆大的汗珠從我頭上掉了下來，我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響，手也不知不覺地僵硬了……試卷一發下來，我的身體好像突然被定住了，八十五分的成績怎麼向父母交代呀！
回到家，媽媽並沒有責罵我，而是語重心長地跟我說：“驕傲，是可怕的魔鬼，只要你一驕傲就什麼事情也幹不好。”
通過這次可怕的教訓，我終於真正的懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。我再也不驕傲了。
六年級我不再驕傲作文600字 篇8
梨花飄過窗前，我又想起了往事。
小時候，家門前有兩棵大梨樹，每當八月左右，就會開起花。
那天，梨樹開花了，梨花白豔如雪，滿樹都是，我歡呼。這時，母親來了，只見母親拿着一根又大又粗的木棍，往梨樹就是“當頭一棒”，雪白的梨花紛紛飄落了下來，剛纔還滿樹的梨花，就掉了一半不止，雪花在空中飄揚，如晴空中下起了大雪，而看看梨樹，如同被剝下了美麗的新衣，光禿禿的。我下了一跳，我不解，我連忙阻止母親：“媽，你這是幹嘛啊，你不知道他開花了啊，滿樹雪白的梨花，好美好美，以後還能長出好多好多梨子呢，你這是幹啥啊！”母親不慌不忙地說：“你不知道，現在梨樹開這麼多花，以後長出的梨子又小又澀，打掉一些梨花，以後結的梨子纔會大，纔會甜，你讓開。”母親又朝我這邊的梨樹走來。“不行，不行，這是我的，你不可以打它。”我更着急了，深怕這棵梨樹也遭到母親的“毒手”，而母親好像根本不理我，繼續朝我走來。我又哭又鬧：“它是我的，它是我的！別打！”母親萬分無奈，走開了。我就想一個打了勝仗的大將軍，驕傲看着梨樹，我認爲我保護了它，讓它免受母親的“侵害”，我感到萬分自豪。
然而，事情彷彿不是我想的那樣，三個月後，梨樹結果了，被母親打過的梨樹長出的梨子又大又甜，而那棵我極力保護的梨樹，後來由於營養跟不上，梨花掉得所剩無幾，結出來的果子也就當然不多，而且，梨子小得很，摘下一顆，一嘗，又苦又澀。我望了望梨樹，我呆住了。我終於知道我錯了，驕傲的我低下了頭，感到無地自容，母親給了梨樹的那“當頭一棒”，彷彿也給了我“當頭一棒”，我感到無比愧疚，不僅對於母親，還有對於那棵梨樹，甚至於我自己………
從此，我不再驕傲了。
六年級我不再驕傲作文600字 篇9
俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”而我恰好就驗證了此話。
剛上一年級的時候，由於大家彼此之間不熟悉，所以都不怎麼講話。我對學習也有着濃厚的興趣。第一次單元測試，我以全班第一戰勝了所有人。從此同學們對我可是刮目相看，紛紛和我做好朋友，看着同學們圍着我問這問那，我開心極了。以後的幾次測試，我都是遙遙領先。老師課堂上的提問和讚揚，加上同學們熱烈的掌聲，我好得意呀，我覺得自己是神童。同學們時不時投來羨慕的目光。學校裏有同學老師稱讚我；學校外有家長親朋好友表揚我……
可是，巴焦葉上壘鳥窩，枯河灘裏種牡丹——好景不長。由於長時間被表揚，使我產生了驕傲自滿的情緒，我開始目中無人，看不起身邊的每一位同學，便開始“放鬆警惕”，學習態度也有所轉變。
五年級上學期第一次單元測試，我快速做完題目，信心滿滿地交了卷。第二天，我興奮地等待老師公佈好消息，可是當試卷發下來時，我愣住了，看到試卷上鮮紅的“81”。這可是我第一次破天荒地考了八十一呀！我的大腦瞬間死機，一片空白！
我懷着忐忑不安的心情回到家，媽媽從我的表情裏好像明白了什麼，什麼話也沒說，只是做了幾個我最愛吃的菜……雖然她沒說什麼，但是我心裏堵得難受，淚水溢出了眼眶。
這件事給了我一個大教訓，我重回到以前的狀態，端正自己的學習態度，做到溫故而知新。把以前的錯題拿出來一一重做，還做一些課外的作業。考試再次來臨，我做到認真審題，多動腦筋，終於，功夫不負有心人，我又幸運的做了第一，東山再起啦！
雖然又取得了佳績，但我不再驕傲了，因爲我知道，未來還有一段很長的路要走……
六年級我不再驕傲作文600字 篇10
有句俗話說得好“驕兵必敗”，而我曾經就犯過這麼一個錯誤。
在上學期的開學數學考試中我考了第一名，從那天以後我開始變得驕傲了，每天都是得意洋洋，像一個打了勝仗的將軍，與朋友交談之間也無不流露出喜悅之情。而我自己卻沒有發現自己正陷入“驕傲”這個泥潭中。
每個人都會有這種驕傲的負情感，尤其當取得了成功的時候。時間就像白駒過隙一樣，轉眼之間到了中考，大家都進入了緊張的複習中，上課沒有一個人說話，下課大家有的在寫作業，有的在背書，有的在複習功課······我也夾雜在這其中，但是與其說是學習，倒不如說是“身在曹營心在漢”，心早都飛到九霄雲外了。
中考完以後，果不其然我考得很差，那幾天一直下着連綿不斷的小雨，天也是灰濛濛的沒有一絲陽光，壓抑得讓人喘不過來氣。這時我發現大樹上有一片嫩綠的葉子，其他的葉子都被雨打溼了，耷拉着頭無精打采的樣子，唯獨那一片葉子挺直了腰板青翠欲滴的顏色，與周圍樹葉死氣沉沉的樣子形成鮮明的對比，讓人很受震撼。我心想大雨都打不倒這片小樹葉，我不能再這樣沉淪下去，從那天起我開始改變自己的態度，開始塑造一個嶄新的自我。
我認真對待每一場考試，我變得不再驕傲。有一次章節測驗，考試前我認真地複習課本，同桌笑稱我“天才終於坐下來複習了！”。有時別人會找我問問題，以前我每次都會說“這麼簡單的題你都不會”，現在我反而開始追着別人問題。最終我取得了自己滿意的成績。
人不可以不犯錯，但犯了錯就要改，我改掉了驕傲這個壞毛病，從此我不再驕傲。
六年級我不再驕傲作文600字 篇11
有一件事，它令我難以忘卻，它令我不再驕傲，它令我悟出了一個道理。
記得那一天，語文老師把測試試卷發下來了，我一看，目瞪口呆地愣住了，那分數竟然是——90分。我興高采烈地一蹦三尺高。
當我拿回家給爸爸媽媽看時，媽媽高興地說：”呀，我的女兒竟這麼棒，太棒了！“而爸爸便嚴肅地說：”不好，不好，這一次考得好，並不代表你下一次也考得好，不要驕傲自大，高估自己；要虛心學習，你以後的成績就會逐步上升。“我沒有按照爸爸的話去做，心想：我考得這麼好的成績，我就不相信驕傲會考差。
第二次測試的試卷發下來了。這一次，我一看，嚇得我呆若木雞地愣住了，這一次的分數竟然是——88分。我意想不到的事情居然發生了。怎麼辦呢？爸爸一定會罵我一頓。
當我拿回家迫不得已地交卷給爸爸的時候，我真想不讓爸爸知道，但是沒有可能的。爸爸一看，對我微笑了一下，說：”孩子，你看，這就是你驕傲的後果了。我經常叫你要虛心，你總是不聽，要驕傲。看！驕傲就是這後果。“我說：”這一次的分數只不過不上一次的低兩分而已，會影響嗎？“”當然會！兩分而已，你說得那麼輕鬆，別人就差那0.5分考不上中學，你的是2分啊！“爸爸理直氣壯地說。”爸爸，我……“”虛心使人進步，驕傲使人落後！“我還沒說完，爸爸就嘣出一句名言來。然後我就進房間睡覺了。
第二天早晨，我睡醒後，看着清晨的陽光，我在想起爸爸昨天晚上說的那一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落後。我才發現爸爸說的沒有錯，而且時間去了也一去不復返。
六年級我不再驕傲作文600字 篇12
“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理總是在考試後我們才體會到，這句話在我的耳邊迴盪着，從而給我留下深刻的印象。
記得五年級的一次數學測驗，在考試前我胸有成竹的說：“這次測驗我一定能考好”。我仔仔細細的審題，讀題，做過一遍在驗算一遍。我高興的做完了試卷，就交了。過了一天，到第二天老師發試卷的時候：我認真地傾聽試卷的分數，當老師唸到我的名字，我竟然考了98分，我的心裏不由的驕傲，自滿起來，下了課，我驕傲的給同學們炫耀我的分數，有的人生氣地走了，有的人在讚揚我，還有的人批評我不該有這種思想，要不然會使人落後，我就不滿的在心裏想:“你不就是沒我考得好嗎？還說我。”只是這一次的考試，我就驕傲了好幾天。
到了第二天數學測驗的時候，我又是胸有成竹的說:“我一定會比上次考得更好”。而這次考試我並沒有像上次一樣認真的審題，讀題了，也沒有進行驗算。於是，我就三兩下的寫完了試卷。當然，我的'心裏依然得意洋洋。當發試卷的時候，我的心裏依然非常的自信。可是老師念我名字和分數的時候，我心裏咯噔一下，不由得很傷心。應爲這次考試我只考了75分和上次比我退步很大，老師當時就狠狠地批評了我。我心裏很難過。有些同學嘲笑我，有些同學安慰我說：“下次還可以再努力。”還有的同學說：“上次我好心勸你，你不聽，現在知道“虛心使人進步,驕傲使人落後”的道理了吧！下次努力吧！
通過一件小小的事情，使我明白了一個深刻的道理：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。從此，我將不再驕傲。
六年級我不再驕傲作文600字 篇13
虛心使人進步，驕傲使人落後。這則名言使我懂得了許多道理，做人，就應該虛心學習任何一件事。
仍記得那一次考試，每次考試前都認爲自己都學會了，從而對考試已經覺得沒什麼，所以在考前沒有一點緊張的感覺，別人都在爲了考試而抓緊時間複習，那道題不會趕緊去問學習好的人，而我則悠閒自在的、漫無目的的在一邊樂呵呵的，隨便翻動着書本，心根本沒要認真背書，因爲每次成績都差不多，心想這次也不會太差，根本不用複習，所以就繼續翻動着書本。
終於該進考場了，我早就準備好考試了，因爲考前根本沒事幹，還不如趕緊考試，進了考場，老師發下卷子，看了一遍題目，覺得都很簡單，於是就感到開心，並且沾沾自喜，草率的做着每一道題，因爲題目簡單，不需要多動腦子，有些題目一口就算出來了，考試時間剛過半考試題目就全部做完了，然後大概的看了一下卷子，滿意的笑了笑，還特別的一的看着那些奮筆疾書的人，因爲我自己太疏忽，認爲我應該不會吧這麼簡單的題目做錯的，乾脆坐在那乾瞪眼，一會兒動動這兒，一會兒動動那，一道題也不檢查，就在那兒純粹浪費時間，時間終於被消磨的差不多了，聽吹哨聲一響，我開心得不得了，考試終於結束了，我早就閒得不耐煩了。考完試，我還驕傲對別人說，我卷子早就寫完了，那些數學題都那麼簡單。
等了兩天，卷子分數出來了，我只考了98分，滿分120的卷子，我竟然考的這麼低，這不可能，卷子那麼簡單，我怎麼會做這麼差，等老師講卷子了，我發現我思路就是正確的，但是總是由於馬虎將其算錯，當時真想讓時光倒流，讓我好好的認認真真在做一次卷子，可是那已經晚了，我懂得以後無論題目多麼簡單，一定要沉住氣靜下心來認真細緻的去做每一道題，因爲每一道題目都會暗藏玄機可能就會做錯了。
從此，我不在驕傲。我開始懂得認真虛心去把一件事做好，只有這樣，纔會成功。
六年級我不再驕傲作文600字 篇14
緊張的期中考試過去啦，我的成績也是一落千丈，退步退的，很大，我覺得這次考試我大意了，也太驕傲了。
經過這次考試後，我也明白了，這段時間的不足，和我這幾個星期的狂妄自大，首先是我的語文，雖然我的語文，一直很差，但沒想到這次考得更差啦，還有我的數學本來還不錯，但這次考得還是有點差勁。
造成這些原因的，都是因爲我驕傲造成的，這其中，還有我的大意，在這一段時間裏，我上課沒有認真聽老師講課，也沒有好好複習才導致的結果。
在這次考試中，我吸取了很大的教訓，也知道自己太驕傲，在考試前我本以爲這次也能考出不錯的成績，但我由於驕傲自大的原因退步了很多。所以，我以後絕不會在驕傲，我一定要進步，改掉這個壞毛病。
俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人落後，以後我一定要謙虛地向老師和同學請教，把不會的問題給弄懂爲止。從這次的考試中我明白很多，謙虛不僅是帶領你走向勝利的指南針，還是讓你學會認真最好的師傅。我相信，只要我不驕傲自大，每天都謙虛好學，我在下一次的考試中一定會得到進步的！這次的驕傲是一個警告，告訴我最近我的情況，也說明了我的不足，在這次驕傲中我吸取了很大的教訓，也是對我人生的啓示。我知道了我的不足，也看清了驕傲的影響，所以，從此，我絕不在驕傲！
六年級我不再驕傲作文600字 篇15
要說起驕傲，那還得從一件事說起。
那是在一個十分炎熱的夏天，就要期末考試了。我的心情十分高興，因爲我相信我已經考得很好了，這一次肯定不成問題。
吹口哨了，該進考場了。我抱着滿懷自信的心情進了考場。監考老師進來了，我現在很激動。卷子發下來，我一看題。心想；我這樣肯定越上一層樓。我一口氣把卷子做完了。做完後我也不檢查，瞪着眼。
過了幾時分鐘後，考試結束了。我問了問別人第一個題選做第幾個。我一問，我恍然大悟，原來是做錯的。我不敢再往下想了。
這時，有開班會。班主任說；你們得分下個星期就會出來，可以知道在級裏排第幾。聽了這番話，讓我由高興變得憂愁。
過了星期天，該上學了。我懷着沉重的腳步。一步步的走向教室。我現在已沒有心情再玩，只想着老師該怎樣批評我。
班主任把班長喊出去了，把成績念給大家聽，我越來越憂鬱了，我不敢擡頭去看班長的臉。當班長唸到我時，我不知在想啥，我竟然又退了。本來我已經夠退後了，這次，竟然比上次還退後。
班長公佈了分後，我想；我對我這次非常充滿信心，怎能後退呢？
第二天，班長把試卷發了。我看了看，基礎知識都做錯了，那別說是複雜的題了。
我現在知道了；驕傲使人落後，謙虛使人進步。通過這件事後，我以後再也不敢驕傲了。
六年級我不再驕傲作文600字 篇16
人生中必然會有許多的競爭。有人不驕不躁，最終取得了最後的勝利；有人驕傲自滿，下一次便必敗無疑。毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”有一件事，讓我至今記憶猶新。
那是三年級的一個下午，語文老師對我們說：“明天要考試，是一份模擬期末考卷，請同學們認真複習，因爲卷子的難度不亞於期末考試！”
我冷笑了一聲，想：“考試？這整本書有難倒我的地方嗎？”後來老師說了些什麼，我全都沒聽進去，只是自顧自地玩筆。
晚上，老師又在班級羣裏提醒我們：“請同學們認真複習，本卷將是本學期最難的試卷！”我隨便翻了翻書，就出去玩去了。
第二天一早，老師把卷子發了下來。我掃視了一下試卷，雖然是六面，但是對我來說並不難，不過基礎知識卻佔了六十分！題目都是要背的東西，可我昨天光顧着玩，根本都沒有背。我的手心開始冒汗，握着筆的手抖了起來。我盡力回想，雖然想起來了一些，但還有大部分沒有想起來。考試結束了，我連作文也沒有寫完整，只好無奈地交了上去。
下課了，老師把我叫到了辦公室。她指着我卷子上鮮紅的“78”，意味深長地對我說：“你昨天肯定沒複習吧？孩子，記住，不能驕傲，要虛心學習，每一個人都不是天才！快上課了，你快點走吧。”我低着頭，默默地走出了辦公室……
通過這件事情，我明白了一個道理：做任何事情都不能驕傲，只有有了好的心態，纔會慢慢進步。
六年級我不再驕傲作文600字 篇17
虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話在我心中揮之不去，爲什麼呢？因爲我也有一次這樣的經歷。
那是五年級的一場考試，考試過後的第二天，試卷到了老師手中，同學們像一匹匹餓狼似的朝試卷撲過來，爭先恐後地找自己的試卷。看到這情景，老師被氣得七竅生煙，大喝一聲：“都回到自己的座位上去！把試卷拿回來！”同學們都不情願地把試卷還回去。老師叫了三個人來發試卷當看到我的試卷時，我吃了一驚，97？這是我的試卷嗎？看了看名字，是我，就是我！我開心得合不攏嘴，“這麼好的成績定要和同學炫耀一番。”我心想。
“切，這麼容易的題你纔拿了這麼點！”“那又怎麼樣？我考得差，關你什麼事？”“我沒有要管，只不過是隨便說說罷了。”說完便揚長而去……
期末考試到了，我滿懷信心地拿起筆，只花了一個小時就寫完了，老師走過來，問：“這麼快就寫完了？你不檢查檢查嗎？”“不用，不用，我優秀，不用檢查。”
考試結束後的第二天，我滿懷期待得等着老師……
試卷發下來了，我看着我那紅彤彤的分數不禁心一緊——82！我的心情一下子跌入谷底，一個同學走了過來對我說：“吃到苦頭了？虛心使人進步，驕傲使人落後，知道了吧？”聽完後我羞愧地低下了頭。
經過了這件事，我終於明白了，虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話在我心裏揮之不去。
六年級我不再驕傲作文600字 篇18
在我的學習生活中，我覺得驕傲是我最大，最可惡的敵人。自從經過那件事後，我知道了驕傲對我有多大的影響。
在英語課上，Miss陳在發上次考試的卷子，我心裏暗暗想：這次考試這麼簡單，以我的水平，必須上100啊，全班第一非我莫屬。Miss陳終於唸到我了，再往下一聽90分！這對我真是個沉重的打擊，讓我覺得自己的內心猶如五雷轟頂一般，我愣在原地，突然Miss陳又叫了一次我的名字，我不得不拖着沉重的步伐向講臺走去。一拿到卷子，不是閱讀弄錯，就是聽力丟分，這丟一點，那丟一點，就得到了我的歷史最低——90分。
放學了，我看見同學們都是興高采烈、歡天喜地回家，只有我，垂頭喪氣，悶悶不樂。心裏還想着，怎麼給父條說這件事。
回到家了，父親見我憂心忡忡的樣子，就知道我沒考好，我對父親說了我的分數，父親就語重心長地對我說：“兒子，一次考試不代表什麼，只要別粗心大意、驕傲自滿，就一定能考到好成績。”
果然，在期末考試中，我拿到卷子，不像以前那樣直接做筆試。而是認認真真地把整張卷子瀏覽了一遍再做，後來仔仔細細檢查。
卷子發下來了，英語滿分。
經過這一件事後，我戰勝了驕傲，戰勝了自己，也是爲現在的我打下了“穩定的江山”。
六年級我不再驕傲作文600字 篇19
一個學期匆匆而過，回顧過去的生活，我漸漸長大了，讓我懂得了，真正懂得了“驕傲使人落後”這句話。
或許，我們每個人都有驕傲地時候，有些人落後了，有些人還一直保持，而我，真的落後了。事情是這樣的：在離今天不久的期中考試，我非常驕傲，還有些得意，心想：反正平時我語文、數學、英語的成績一直很好，有時還能考一百分。然而我在期中考試時，我失誤了，但是這也不叫失誤，是我粗心造成的，也是我驕傲造成的。當想想那段回憶，有點悔不當初。在陽光明媚，天氣晴朗的這天，我開始了我的期中考試答題中，首先考數學，我一心想着一定能考高分的，於是連草稿本都沒拿，覺得自己可以在腦子裏算，可是……等拿到試卷，發現自己算錯了好多題，連九十五分都沒考到，立馬如天打五雷轟一般，淚珠在眼眶裏打轉，當時，驕傲的我又四處張望，看看大家的成績能不能安慰我，可是我周圍的人都取得了優異的成績，當時，我又一次後悔自己在考試時沒有好好利用時間，沒有認真檢查，沒有好好驗算。如果世上有後悔藥就好了。下面是英語和語文，我本想一雪前恥，可是，我又被“驕傲”這個怪物打趴下，又給了我一記響亮的耳光，讓我懂得了許多道理，也讓我長了這個記性。
每個人心中都會有一顆“驕傲種”,只要它生根、發芽，你就會越來越落後，然而只有細心纔是阻止它發芽的關鍵，世上沒有後悔藥，所有的所有已成定局，要的是後面的結果，只要後面努力，一定能追上來的。
六年級我不再驕傲作文600字 篇20
記得初中第一次期中考試，然後靠自己的手段輕鬆拿到了班級第一。這次考試讓我記憶深刻，因爲那是我第一次作弊，主要是有歷史考試的時候，我作弊了。我還記得所有的題都在作業本上，所以我輕鬆拿到了全班最高分。可能是歷史分數線的不同讓我輕鬆拿到了班級第一。我的第一名出乎班裏所有人的意料，因爲很低調，是班裏的走讀生。第一名得到了同學們的羨慕，班主任很喜歡，因爲我要和其他班的第一名pk，這和班主任的面子有關。
可能是受到老師同學的喜愛，越來越得意忘形，覺得自己是班裏第一，驕傲到忘了自己是怎麼得的第一，就這樣一直沉浸在第一的喜悅中，忘了期末考試會很嚴格，能作弊就沒那麼幸運了，但從此以後，我再也不敢作弊了。期末考試如期而至。其實我也知道我學習不好。當然期末考試成績一落千丈。班主任奇怪的說，爲什麼你的期中和期末差別這麼大？其實我不敢說爲什麼，只能說我考的時候狀態不好。其實很多同學一定在想，期中和期末有很大的區別。心理真的不好！
從上次期末考試開始，我再也不能驕傲了。我的想法是洗去內心的罪惡，下次考試擡起頭來。於是我認真上課，一邊上課一邊練記憶力，然後發現我的記憶力真的比一般人好。我的學習方法是上課認真聽講，課後按時完成老師佈置的作業。就這樣，我在初一和下學期的期中考試中取得了不錯的成績。
真的回答了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話。考試作弊後，這句話我深刻理解。
六年級我不再驕傲作文600字 篇21
我以前總是很驕傲，只要有了一點點的進步，就非常高興，心裏還一直稱讚自己。因爲驕傲，下次不僅沒有進步，反而退步了，所以成績一直都不穩定。
有一天，老師說要做一次期末模擬考試，同學們都很着急，因爲上次的考試很難，這次考試一定也很難，所以同學們都回到自己的座位上開始看書。我也不例外，也回到座位上看書。我邊看書邊想：上次我只考了80多分，這次無論如何也要進步一點。到了下午，我們開始考試了。我認真的看了一遍試卷，發現並不難，但還是認真審題，仔細答題。做閱讀題時，我把文章讀了三遍纔開始做下面的題目；作文我也是仔細的看了題目纔開始寫的。到了星期三，卷子發下來了，我得了93.5分。這是這學期我第一次得90分以上，老師提醒我“不要驕傲哦！”我深深得記住了這句話。到了第二次考試，這次的試卷比上次難多了，可我還是冷靜面對，和上次一樣，多檢查了幾遍，可有一道題我始終解不開，就冥思苦想，終於解出來了！我考了90分，全班第六名，老師給我留了句話：不再驕傲的你，繼續加油！果然，有了老師的鼓勵，我的期末考試得了94分。我還要繼續加油啊！
通過這件事，不僅讓我改掉了驕傲的壞毛病，還告訴了我，成績和老師的鼓勵和幫助是分不開的。感謝老師的鼓勵和幫助，我以後一定不再驕傲，踏踏實實的走好每一步！
六年級我不再驕傲作文600字 篇22
驕傲就像興奮藥一樣，人吃了以後，整個人就不正常了。
以前，我每次考試考得好，都會去炫耀。慢慢的，我開始驕傲了，當然成績很快變差了。現在，我下定決心，要把“驕傲”這個壞習慣改正過來。，自從改正缺點以後，每次考試我又有進步了。
記得有一次，我們班語文要進行第三單元測驗。我們班的同學在測驗的前一天，一直在複習。可是，我沒有複習。過了幾天，試卷發回來，我一看，95分！我有點小激動。我又看了那幾天一直在複習的同桌，才89分！頓時，我想：我的同學一直複習都沒有我這個不復習的人高分，我開始洋洋得意，開始驕傲起來。我到了第四單元測驗，我沒有複習，試卷發了下來，這次才86分。放學後，老師找到了我，說：“上次考了95分，是不是驕傲了？”我說：“是有一點。”老師溫柔的說：“沒關係，別驕傲了，認真複習，學習是不能有假的，有努力纔有回報，加油！”聽了老師的話以後，我很慚愧，決心要把“驕傲”這個壞習慣改掉。
現在，我已經把這一個壞習慣改正了。恰好，那天數學測驗前，我認真複習，上課不懂就問老師。果然，來了個99分。同桌對我說：“你爽了，99！”我說到：“不不不，你看一下，就這題，你對了，我卻錯了，扣了一分。”
現在和以前相比，我發生了巨大的變化。當然，我更懂得了：驕傲必定失敗，失敗必須反思，反思出自己的錯誤並改正，這纔是真真正正的財富。
六年級我不再驕傲作文600字 篇23
時光老人慢慢指引着時間的流逝。他用時間指揮棒演奏出經久不衰的音樂，我們也隨着它的旋律慢慢改變。也許改變你的旋律很高，也許很穩定，也許很低，也許很柔和。
記得上學期初入初中的時候，我有過很多開心的事，有幾次重要的考試成績都很優異。我在演講比賽中得了第一名，在作文比賽中得了獎，還上了文藝表演的名單。一瞬間，似乎所有的快樂都落在了我身上。我的天空如此蔚藍，我的心在輕快地飛翔，我的生活被幸福包圍着。我不禁有點得意忘形：我昂首闊步，腳步輕盈，像花中翩翩起舞的。回到家，我不再沉浸在書裏，而是喜歡在野外玩耍…
但是我完全不知道——。我變了，變得驕傲自大，成績不知不覺下滑。上學期期末考試結束後，我哭了，哭得死去活來。第一次在學校哭。學生們收拾書包的笑聲和笑聲，就像針尖扎進我的耳膜。放學後，我拒絕了朋友的邀請，在孤獨的陰影中回家。
那天，我第一次覺得回家的路好短，很快就到了自己家門口。我忘了我是怎麼進那扇門的，也忘了我是怎麼面對父母的。我只記得那天，我彷彿活在半睡半醒的夢裏。我拖着沉重的腳步走進書房，摔倒在桌子上。外面，冰冷的雨敲打着窗戶；房間裏，淚水自由流淌。
在父母的勸說和姐姐的安慰下，我還是選擇了堅強。我理智地收拾行李，讓那次失敗成爲過去，成爲一次教訓，成爲我生命中的寶貴財富。
從此，我踏上了謙虛的道路，不再驕傲。
六年級我不再驕傲作文600字 篇24
我是一個驕傲的小女孩，考試考好驕傲，畫畫第一名，我驕傲，媽媽經常對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”而媽媽剛跟我說完，我就“左耳進，右耳出。”壓根不當一回事。這一驕傲，可給我帶來了不少麻煩。
記得二年級的我也很驕傲。在一次數學期末模擬考時，我就隨便寫了一下試卷，誰知試卷一發下來，我考了一百分，我真的不敢相信我的雙眼，我對同學們驕傲地說：“我考了一百分。”因爲我們班有好幾個人只考了九十九點五，他們都看出來了我在炫耀，所以他們都不理我了。等到下一次考試時，我又是隨便寫的，但這次考卷很難，我只考了八十五，同學們開始笑話我，有的人說：“你這次怎麼考這麼差。”有的人說：“你上次不還炫耀你考的好嗎？”還有的人說：“她就是愛炫耀。”他們說完後就走了，我默默的擦掉了眼角那豆大的眼淚，也無人來安慰我，我特別難受。
還有一次，我們的美術老師讓我們班級所有人一起比賽，因爲我報了美術班所以畫畫能力很強。主題是漫畫人物大比賽，老師話音剛落我們班的人就開始奮筆疾書，也不知道誰會是第一名，半個小時後，老師開始評比，不出所料，我是第一名，我的老毛病又開始了，又向大家炫耀，這一次，同學們一個月都沒有理我，還在背後議論我，我特別傷心，給全班人道了歉，同學們最後原諒了我，從此我也不再驕傲了！
還記得媽媽對我說的：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”所以我不要和以前一樣很驕傲，很驕傲。
六年級我不再驕傲作文600字 篇25
驕傲，是每個人在生活中或多或少都會犯的錯誤，我也不例外，也嘗過驕傲的“甜頭”。
有一次語文測試，我通過自己的刻苦用功、不懈努力考到了一個滿意的成績，於是在學校我喜笑顏開，在家裏我更是樂得合不攏嘴，飄飄然……
而這次驕傲自滿，卻讓我付出了可怕的代價。
剛一回到家的我，一進門，就把書包一扔，把拖鞋一穿，興高采烈地抓起遙控器，翹起二郎腿，美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎麼回事，我滿不在乎，繼續得意忘形地欣賞着動畫片。
吃飯時，我心不在焉，一邊看着漫畫書一邊吃飯，腦子裏一片空白；洗澡時，我的腦袋裏裝的全是電視裏的主人公；睡覺時，我根本沒想到自己的作業還沒做完……
直到又一次語文考試來臨，剛一接到卷子，我就傻眼了——那一個個可怕的生字，那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題……我看到別的同學的筆好似秋風掃落葉般“沙沙”的寫着。我一下子慌了，豆大的汗珠從我頭上掉了下來，我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響，手也不知不覺地僵硬了……試卷一發下來，我的身體好像突然被定住了，八十五分的成績怎麼向父母交代呀！
回到家，媽媽並沒有責罵我，而是語重心長地跟我說：“驕傲，是可怕的魔鬼，只要你一驕傲就什麼事情也幹不好。”
通過這次可怕的教訓，我終於真正的懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。我再也不驕傲了。
六年級我不再驕傲作文600字 篇26
看，相片上這個有着明亮的大眼睛的女孩兒是誰？他正雙手插在腰間，昂首挺胸的直立着呢，一副驕傲自大的樣子。這，就是我，以前的我。以前的我總是那麼驕傲自大，總把自己打“帽子”撐得老高，然而，就是這頂被我頂得上天的帽子，一下子是我墜入了深淵，讓我傷痛欲絕。從那時候起，我不再驕傲了。
仍記得那時臨近期末考試的複習期間，班裏的同學都在爲那緊要關鍵的考驗忙的抓破頭腦。每一個同學對課文片段和複習試卷都背得滾瓜爛熟。而我呢？對於老師講過的重要內容和關鍵答題一看不看，總以爲考試對我來說不過是“小菜一碟”。可是，到了期考的那一天，我才知道錯了，錯的無法彌補。試卷上的大多題目我都是“混”過去的。面對那張有多處空白的試卷，我被驚得目瞪口呆，直冒冷汗……緊張的考試很快就過去了，餘下的，垂頭喪氣的我就是等待一場暴風雨向我襲來。
兩星期後，學生的成績出來了，以往都是名列前茅的我今年卻排不上名次。坐在此時歡聲雷動的教室裏，我眼前一片茫然。一想起往年站在講臺上高居獎狀的情景……我哭了。眼前似乎閃現着一幅幅老師批評我，同學們取笑我的情景……
有一句名言說得真沒錯“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。通過這次的教訓，我對起了驕傲，重拾了信心與進步，正一步步往上爬。
我不再驕傲了！
六年級我不再驕傲作文600字 篇27
“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這是一個多麼普通的道理，而我卻不懂……
記得那是一次期末考試，由於我這學期認真學習，認真聽講，所以我取得了優異的成績——全班第三名！在這一刻，我無比自豪，驕傲地望着臺下的同學，同學們的目光都聚集在我這，目光中有羨慕的，有嫉妒的，有祝賀我的，甚至還有恨的！但我並不理睬他們，因爲該是你的終究會是你的，不是你的強求也沒用。我望着臺下的同學，得意地想：哼！怎麼樣？你們這羣白癡是怎樣也考不過我的！哈哈！
自從這次期末考試以後，假期中我再也不認真複習了，而且整天沉迷於網絡中。媽媽勸我，我卻不聽，認爲我根本就不用複習;朋友勸我，我卻不聽，認爲我依然能考第三名；老師勸我，我依然不聽，認爲學知識很簡單……然而，我錯了。
當又一次期末考試來臨時，我依舊得意洋洋地坐在考場上，還天真的認爲：這次考試題目肯定很簡單！可當考試卷子發下來時，我卻發現卷子上有很多我不會的，真是七竅通了六竅——一竅不通啊！考試的結果並不理想，而且還沒進前十名！面對講臺上的十張笑臉，我恨不得找個地縫鑽進去，永遠都不要出來纔好呢！
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這句話說得一點都沒錯，只要我們做什麼事都謙虛，纔會有更好的成績；如果都像我這樣一成功就驕傲，那你最好不要再去做這件事。讓我們時時刻刻都記住：“‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’這句話吧！”
六年級我不再驕傲作文600字 篇28
看，相片上這個驕傲的女孩兒是誰？他正雙手插在腰間，昂首挺胸的直立着呢，一副驕傲自大的樣子。這，就是我，以前的我。以前的我總是那麼驕傲自大，總把自己打“帽子”撐得老高，然而，就是這頂被我頂得上天的帽子，一下子是我墜入了深淵，讓我傷痛欲絕。從那時候起，我不再驕傲了。
仍記得那時臨近期末考試的複習期間，班裏的同學都在爲那緊要關鍵的考驗忙的抓破頭腦。每一個同學對課文片段和複習試卷都背得滾瓜爛熟。而我呢？對於老師講過的重要內容和關鍵答題一看不看，總以爲考試對我來說不過是“小菜一碟”。可是，到了期考的那一天，我才知道錯了，錯的無法彌補。試卷上的大多題目我都是“混”過去的。面對那張有多處空白的試卷，我被驚得目瞪口呆，直冒冷汗……緊張的考試很快就過去了，餘下的，垂頭喪氣的我就是等待一場暴風雨向我襲來。
兩星期後，學生的成績出來了，以往都是名列前茅的我今年卻排不上名次。坐在此時歡聲雷動的教室裏，我眼前一片茫然。一想起往年站在講臺上高居獎狀的情景……我哭了。眼前似乎閃現着一幅幅老師批評我，同學們取笑我的情景……
有一句名言說得真沒錯“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。通過這次的教訓，我對起了驕傲，重拾了信心與進步，正一步一步向虛心走去。
六年級我不再驕傲作文600字 篇29
人外有人，天外有天。以前我認爲年齡小的人能力一定不如年齡大的，但現在我不這樣認爲了。因爲今天由於我的驕傲輸給了比我年齡小的小弟弟。
今天鄰居家的小弟弟來我家玩，他剛滿5歲。他來到我家之後就纏着我，讓我陪他玩跳棋。但一開始沒答應他，我想，他那麼小還能比過我啊。但是他不停地纏着我，那我就陪他下一會兒吧。
我們擺完棋盤，我說：“你先走吧。”他走完一步之後，我很快走了一步。剛玩了幾個來回，就只見他託着下巴，緊鎖着眉頭，憋得小臉通紅，眼睛盯着棋盤，急得頭髮絲都豎起來了。我看到後差點笑出聲。這是我聽見窗外的小鳥在窗臺上嘰嘰喳喳地叫着，像是在爲我歌唱。我心裏暗暗自喜：小弟弟你慢慢想吧！我先賞鳥了！突然“啪”的一聲，把我嚇了一跳，我從欣賞中驚醒過來。我定睛看了一眼棋盤，不禁感嘆道：“這步棋走得好啊！”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步，他把棋子又“啪”地一放。我心想：我要輸了呀。這時我纔開始認認真真地下棋了。但我發現自己已經無法挽回輸的局面了。我只好隨意挪了一個必輸的棋子，小弟弟把他最後一顆棋子放到了指定位置後興奮地大喊：“我贏了。”
通過這件事，我懂得了“驕兵必敗”的深刻內涵。無論做什麼事情，對任何人都不能驕傲自大，因爲虛心使人進步，驕傲使人落後！
六年級我不再驕傲作文600字 篇30
驕傲，是失敗的原因之一。古人認爲，做人只有虛心纔會成功。我一直認爲驕傲就是低眼看人，知道有一次纔是我大徹大悟。
我小時候酷愛讀書，但每次只是囫圇吞棗、不求甚解。我自以爲自己多讀幾本書就聰明蓋世，不可一世。
直到有一次，我到堂哥家去玩。見堂哥在讀《中國上下五千年》。我便輕蔑地說：“切！我早就看過了。”於是，哥哥便問了我幾個問題。我說的驢脣不對馬嘴。把哥哥笑得肚子止疼。我很生氣地說：“笑什麼！我輸得哪一點不對？”哥哥便說：“你剛纔說的風牛馬不相及。李世民是唐太宗不是唐太祖，劉伯溫是明初人不是清朝人。這些問題可見你讀書並不深，但你又愛去炫耀，這些會導致盲目自大。趙括的故事你知道吧？他因自大而埋葬了四十萬大軍，自己也身敗名裂。”哥哥的一席話使我自己意識到驕傲的可怕。
哥哥見我開始意識到驕傲的不對，就緊接着說：“相反，虛心會使人進步。就像朱元璋，他出身寒門，不識字，他在當上皇帝后，經常與文臣討論國家大事，是呀自己的文化修養大有進步。”
聽了哥哥的一席話，我恍然大悟，回到家後，我認真的去讀書。有不懂的地方便向同學、家長請教。終於，我的學問更上一層樓。
至今，我的房間還掛着“虛心使人進步，驕傲使人落後。”的名言。它時時告誡着我：謙虛是成功的必要條件。它使我受益匪淺。
六年級我不再驕傲作文600字 篇31
沙漠旅行後，小駱駝一點也不自卑了，因爲它知道了自己的腳掌雖然又大又厚，可是又大又厚的腳掌卻有很大的用處。而兩層睫毛和身上的兩個肉疙瘩在沙漠裏也有很大的作用。這時小駱駝又想起跟自己以前的好朋友小紅馬玩時的情景了，於是小駱駝就去找小紅馬了。
小駱駝來到小溪邊，看到小紅馬正在喝水，便走過去對小紅馬說:“小紅馬你好啊，咱們一起玩吧？”當小紅馬的“好”字正想說出口時，小紅馬突然發現是小駱駝在和自己說話，便有生氣的說：“小駱駝我不是說過了嗎？你長大那麼難看我不要和你玩！你這個醜八怪怎麼還來找我玩，快走開快走開！”小紅馬心想：“小駱駝這次一定會很難失落，沒錯一定會的！”可是，出乎小紅馬預料的是小駱駝並沒有失落，也沒有因此而走開，而是很耐心的對小紅馬說：“小紅馬，我的好朋友你不能這樣笑話別人，你這樣很不好。比如說吧雖然我的腳掌又大又厚，可是它可以防止我的腳掌陷進沙子裏。還有我的兩層睫毛雖然也不好看，但它們可以不讓沙子進到我的眼睛裏。我背上的兩個肉疙瘩一樣也不好看，可這兩個肉疙瘩裏都是養料，可以防止我在沙漠裏沒有食物。雖然我身上的哪一部分都不好看，可是你不能以外表而判斷事物，而要看它有沒有用途。”
小紅馬聽了小駱駝的話後非常非常的慚愧，覺得自己太不應該那樣對自己的好朋友了，小紅馬連忙向小駱駝道歉：“小駱駝真是對不起，我不應該那樣說你，我錯了，你能原諒我嗎？”小駱駝當然原諒了小紅馬。它們兩個又成了無話不談的好朋友了，從此兩個好朋友再也沒有爭吵過。
六年級我不再驕傲作文600字 篇32
畢業照中，左下方蹲着的那個小女孩，正咧着嘴笑呢？這個小女孩就是我。你一定認爲我經常笑吧？其實我也有哭的時候。
那是一次期中考試，語文只得了八十八分，原來我把分層；看過；分段；這少一個字，那落一個標點，七扣八扣，最後只剩下那麼一點分了，真是粗心了！我後悔及了，忍不住哭起來，哭得很傷心。要知道，我還沒有從來考的怎麼糟糕，老師開始講卷子了，我也沒心思聽了。
下課後陳老師把我叫到走廊，我想完了，這回肯定是的挨批了，但一看到陳老師的慈祥的目光，我好想先吃了一顆；定心丸，陳老師和風細雨地說；這次你考試不理想吧，我來幫你總結一下失敗的教訓吧；我慚愧的點了點頭；第一，是不是沒考試都不錯還驕傲了呢？；我什麼時候驕傲了？沒有哇！我心裏很不服氣，他好像看出了我的心思；驕傲是自己不知不覺表現出來的，你連題都沒有看完就答了起來，還認爲自己一定能對，對題不孝易欣，這就是驕傲的表現；我還是沒吭聲，他看了看我，緊接着說；第2粗心大意，這可是你的老毛病了，這次考試題除了作文和閱讀，咱們起碼一連過兩遍了，都不應該錯，你錯了，如果不改正毛病，以後會造成更大的遺憾！老師的話，既嚴厲又誠懇。
最後他拍拍我的肩膀說；你能改正嗎？我已經被說服了，但又不知道說什麼好，中說出一句；老師，你就看我的實際行動吧；老師微笑的點點頭。
從那以後，在考試中，我都仔細審題，認真檢查，再也沒有犯過內絲的錯誤。
現在，我已經上七年級了，不知道陳老師教育我的話，我是否能銘記終生，但我清楚的知道，正是這些於洪心腸的教會，纔是我懂得了一個深刻的道理；驕傲是前進路上的大敵人。
六年級我不再驕傲作文600字 篇33
美麗的森林裏，住着一羣可愛的小動物。它們每天都在一起玩耍、上學。在森林小學裏，有一隻聰明的小兔，他每次考試都能拿第一，因此，他非常驕傲。
一次考試，小兔又拿了第一，他高興極了，拿着考卷到處炫耀“看，我又得了滿分，又是第一。哎呀，你怎麼才99分呀。”有好幾只小動物被他氣哭了。山羊老師見了，走過來，語重心長地說：“小兔，你不能驕傲，你得謙虛，而且你把小朋友都弄哭了，快道歉。”“不”小兔堅定地說，“他們本來就是比我考得差，我爲什麼要道歉？”山羊老師嘆了口氣，搖搖頭走了。小狗對小兔說：“小兔，下次考試我一定會超過你的。”小兔告訴他，下次考試他一定又是全班第一。第二天，山羊老師宣佈後天考試，小狗更加認真複習了。小兔卻整天上課打瞌睡，在家也是吃完了睡，睡完了就玩。時間馬上就到了，那天小兔和小狗都很緊張。考卷發下來後，小狗見考卷上的題目都會，便馬上開始做了。小兔卻腦袋裏糟糟的，因爲這幾天都沒複習，這些知識早忘了。小兔整張試卷都是蒙的，小狗卻做得輕輕鬆鬆。試卷發下後結果令大家大吃一驚，小狗考了滿分，小兔卻只考了80分。小狗向小兔走去，小兔認爲小狗是去嘲笑他的，沒想到小狗卻對他說：“我說過這次考試我能拿第一，我沒說錯吧？其實，你很聰明，只是太驕傲了，如果你謙虛，你不僅僅會得第一，還能交到很多朋友。”小兔聽了，不好意思地低下了頭。他因爲嘲笑他人，沒交到一個朋友。
小狗向他伸出手，對他說，他願意和小兔交朋友，只要小兔不驕傲。小兔感動地流下了眼淚，也伸出手，就這樣，他交到了第一個朋友。從此，小兔再也沒驕傲過，他不僅取得了好成績，也交到了很多好朋友。
六年級我不再驕傲作文600字 篇34
自從我的一篇文章在《寧波晚報》上發表後，我變得驕傲極了！好象自己就是一個小作家了，可是在寒假裏發生的一件事讓我不再驕傲了。
大年三十，我和媽媽一起去外婆家過年。一進家門，我就拿着報紙自高自大地讀給外公外婆聽，外婆樂得合不攏嘴，可外公看了看驕傲的我，卻皺起了眉頭，對我說：“天霞，可別太驕傲了。”可我卻把外公的話當耳邊風，依然在人前王婆賣瓜自賣自誇。
過了幾天，外公好象看透了我的心思，把全家叫來開了一個會議，主題居然是“我不再驕傲了”，我喝着奶茶，看着身旁的外公，不耐煩地說：“主題有了，主人公是誰？”外公嚴肅地說：“就是你。”“唉，我說我怎麼了？”我瞥了外公一眼。外公朝外婆點點頭，向外婆做了個手勢，只見外婆快步上樓，不一會就拎着一大袋報紙和雜誌下來了，我看了看，心想：外公以前真不愧是個小學老師，還藏着這麼多破玩意兒。只見外公雙手捧着那個袋子，認真地說：“你才發表了一篇文章就得意成這付模樣，你看看，我一共發表了多少篇？”我眼睛瞪得象兩隻乒乓球那麼大，“啊！”我大叫一聲。媽媽拿起其中的一張報紙，笑眯眯地對我說：“你看，當初我的一篇文章和你外公的一篇文章還發表在同一張報紙上呢！”外公也語重心長地說：“天霞啊，你已是三年級的小學生了，應該知道學無止境吧，這知識就像海綿裏的水，你只要擠，它總是有的。你這才發表了一篇，以後的路還長着呢……。”
我若有所思地點點頭，心中暗想：外公說得對，學無止境，以後我不再驕傲了！
六年級我不再驕傲作文600字 篇35
一天下午放學後，我從書包裏掏出象棋盒，三步並作兩步走到張子可面前，“啪”地拍在課桌上，大聲說：“來來來，今天咱們再殺上一盤！”幾個棋迷也爭先恐後地奔過來看熱鬧。
張子可在我眼裏，只不過是個“常敗將軍”，每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽說，他跟他爸學了幾招，殺敗了班裏的幾名棋手，哼！這就能把我鎮住嗎？今天，我要當着衆人的面殺殺他的威風。
我們擺開陣勢，殺了起來。我想：要殺敗他就得打他個措手不及。於是，我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，用其餘的子兒把住各個關口。然後，我出動大“車”，衝入對方陣地裏橫衝直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個“卒”只剩下一個了。我爲我的開局得利而洋洋自得，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下週圍的同學，然後瞟着張子可，心想：光憑我一個車就吃了你那麼多子兒，更不用說把我的子都調上去了，你還不得落花流水？怎樣？“常敗將軍”今兒又被我刷了個“禿”吧！我高興得忘乎所以，再加上同學一捧場，更是得意忘形了。只見張子可緊鎖雙眉，目不轉睛地盯着棋盤，苦苦思索着。突然，他眼一亮，飛起了象。我漫不經心地看了他一眼，哼，飛象管啥用？但是我的車氣勢洶洶地撲向最後一個卒，一口吞掉時，他卻迅速飛起了象，一下把車捲走了，“啊，我中了誘兵計了！”我懊悔地喊了起來，但已太晚了。
丟車之後，風雲大變，對方士氣大振，那棋子就像決了堤的黃河水似的傾瀉過來，把我的衛隊衝得七零八落。一馬一炮也“爲國捐了軀”。連“老將”身邊的士，象也一個不剩。儘管我全力抵抗，也無濟於事。只聽一聲“將”“啊？”“馬後炮”我驚得嘴張得老大，身子定在那兒有好幾秒鐘。但我也沒辦法，只好認輸了。
頓時，鬨笑聲響成一片，我真想找個地縫鑽進去。
“虛心使人進步，驕傲使人落後。”今天不就是個很好的教訓嗎？我以後一定不再驕傲了！
六年級我不再驕傲作文600字 篇36
都說：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我以前對這句話不以爲然，而自從經歷了那件事以後，我便深刻地瞭解了這句話的含義。
在上個學期臨近期末考試的時候，突襲的一次數學模擬考試，打破了教師的平靜，這可是最後一次模擬考試呢，我和其他同學一樣十分緊張，卷子發下來，我一看題目我就輕鬆了多了，好簡單的題目啊！我不一會兒就做完了，檢查了一下就交卷了，這時，班上差不多一半的同學還在“埋頭苦幹”呢，接着我就坐在座位上等着老師批改卷子，此時，我的心情是緊張的，突然，徐老師說：“張皓軒是100分！”我聽了簡直不知道用什麼詞來形容我當時的心情，我還捏了捏自己手，“哎呦”好疼，這不是夢，我真的考了100分。我高興極了！
回家以後，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們直誇我真棒！徐老師也說進步了，同學們也朝我投來羨慕的眼光。自從這次以後，我就變得驕傲起來，複習也不是很認真了，基本上不看數學書了，眼看着第二天就期末考試了，我那股驕傲的勁頭還是沒有絲毫的消減，考試的時候，我一看卷子，還是覺得很簡單，很快地做完了，草草地檢查了一遍我就交卷子，心想這次說不定還是100分呢，考完試我也沒有和同學討論，只顧着玩去了。最後，公佈成績，我只考了84分，一下子變成了倒數幾名，發下來的卷子我一開，就連很多板書的題目都錯了，哎！全是驕傲自滿，不認真複習，我懊惱極了，心情跌入了谷底，那一刻，驕傲的種子枯萎了，失落佔據了我的心，讓我更驚訝的是媽媽沒有打我，而是語重心長的對我說：“張皓軒，失敗並不可怕，可怕的是失敗了還不努力，當然成功了也不要驕傲，驕傲使人落後，謙虛使人進步，人外有人，天外有天。”我聽了媽媽說的話，用力的點了點頭。
從那以後，我再也不驕傲了！
六年級我不再驕傲作文600字 篇37
梨花飄過窗戶，我又想起了過去。很長一段時間，我對自己的成績相當滿意。憑藉我的聰明，我可以輕鬆進入前三個年級，並聽到老師的表揚。因此，驕傲在我心中成長。在語文課上，當別人記筆記的時候，我總是看着黑板什麼也不做。夜幕降臨時，其他人都在家裏努力工作，但我仰望星空或發呆...最近的一次考試讓我對自己有了徹底而清晰的瞭解。
一天，老師告訴全班同學明天將有一場英語和漢語考試。聽完測試後，學生們立即拿起書閱讀，並緊張地複習。然而，我想:我考試考得很好。我每次都在班上名列前茅。這次我沒有複習就做得很好。考試期間，我一點也不忍心做這些題。我只是匆忙地做了這件事，想着晚上在家吃什麼。當我坐在座位上看着窗外燦爛的陽光進行推斷時，其他人的眼睛都盯着試卷，仔細思考，仔細檢查不久，結果出來了。我媽媽讓我看看結果，但這給了我很大的打擊——語文68分，數學73分，英語80分，還有17分。
天哪，只有17個名額，比第一名差了30多分。我不敢相信自己的眼睛，我的心突然被烏雲籠罩着，電閃雷鳴。這是我們班尖子生的成績嗎?看着成績單，眼淚開始在我的眼睛裏打轉。我很慚愧，迫不及待地想找條縫進去。我認爲這是一個夢然而，這是一個現實!我不能面對我的母親。
我肯定會捱罵，但我必須回家。我硬着頭皮回到家裏當我回家時，我媽媽看着它，只說了一句話:“不要驕傲!”在未來的日子裏，當別人休息的時候，我會努力工作。當別人在玩的時候，我在研究難題。當其他人進入甜美的夢鄉，一盞孤燈陪伴着我直到午夜。因爲我深深明白:驕傲必須被打敗!只有勤奮才能成爲天才!
一件小事終於讓我真正明白了“虛心受用，滿招損”的道理。從那時起，我不再驕傲我將以謙虛謹慎的心迎接未來的挑戰，踏踏實實地走完人生的每一步。
