我不再驕傲了六年級作文（精選22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我不再驕傲了六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我不再驕傲了六年級作文 1
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的我不再驕傲了六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光老人不緊不慢地指揮着時間的流逝，他用他那根時光指揮棒演奏出長久的音樂，而我們也隨着它的旋律慢慢發生改變，也許改變你的這段旋律是高亢的，也許是平穩的，也許是低沉的，也許是柔美的……
記得上學期剛踏進初中，我喜事連連，幾次重要的考試都取得優異成績，演講比賽獨佔鰲頭，作文競賽得獎，文藝匯演榜上有名。一瞬間，好像所有的幸福都砸向了我。我的天空是那麼湛藍，我的心在輕快地飛舞，我的生活被快樂包圍着。我不禁有些飄飄然了：走起路來昂首挺胸，腳步輕盈地像在花叢中翩翩起舞的花蝴蝶。回到家，我不再埋頭於書海，而是在野外盡情玩耍……
可我全然不知——我變了，我變得驕傲了，變得目中無人了，我的成績在不知不覺中往下滑。上學期期末考結束後，我哭了，哭得痛徹心扉，第一次在學校裏哭了。同學們收拾行囊的歡聲笑語，猶如針尖一樣刺向我的耳膜。放學時我拒絕朋友們的邀請，踩着孤單的影子回家了。
那天，我第一次覺得回家的路好短好短，不一會兒就到了自家門口，我忘記了我是怎麼進那扇門的，也忘記了是怎麼面對父母的'。只記得那天，我好像生活在半睡半醒的夢中，我拖着沉重的步伐進了書房，伏在書桌上。外面，冷雨敲打着窗戶；屋內，淚水肆意流淌。
在父母的勸導下，在姐姐的安慰下，我依然選擇了堅強，我背起理性的行囊，讓那次失敗成爲過去，成爲教訓，同時也成爲我人生中寶貴的財富。
從此，我踏上了謙虛之路，不再驕傲了。
我不再驕傲了六年級作文 2
我是一個驕傲的小女孩，考試考好驕傲，畫畫第一名，我驕傲，媽媽經常對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”而媽媽剛跟我說完，我就“左耳進，右耳出。”壓根不當一回事。這一驕傲，可給我帶來了不少麻煩。
記得二年級的我也很驕傲。在一次數學期末模擬考時，我就隨便寫了一下試卷，誰知試卷一發下來，我考了一百分，我真的不敢相信我的雙眼，我對同學們驕傲地說：“我考了一百分。”因爲我們班有好幾個人只考了九十九點五，他們都看出來了我在炫耀，所以他們都不理我了。等到下一次考試時，我又是隨便寫的，但這次考卷很難，我只考了八十五，同學們開始笑話我，有的人說：“你這次怎麼考這麼差。”有的人說：“你上次不還炫耀你考的好嗎？”還有的人說：“她就是愛炫耀。”他們說完後就走了，我默默的擦掉了眼角那豆大的眼淚，也無人來安慰我，我特別難受。
還有一次，我們的`美術老師讓我們班級所有人一起比賽，因爲我報了美術班所以畫畫能力很強。主題是漫畫人物大比賽，老師話音剛落我們班的人就開始奮筆疾書，也不知道誰會是第一名，半個小時後，老師開始評比，不出所料，我是第一名，我的老毛病又開始了，又向大家炫耀，這一次，同學們一個月都沒有理我，還在背後議論我，我特別傷心，給全班人道了歉，同學們最後原諒了我，從此我也不再驕傲了！
還記得媽媽對我說的：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”所以我不要和以前一樣很驕傲，很驕傲。
我不再驕傲了六年級作文 3
緊張的期中考試過去啦，我的成績也是一落千丈，退步退的，很大，我覺得這次考試我大意了，也太驕傲了。
經過這次考試後，我也明白了，這段時間的不足，和我這幾個星期的狂妄自大，首先是我的`語文，雖然我的語文，一直很差，但沒想到這次考得更差啦，還有我的數學本來還不錯，但這次考得還是有點差勁。
造成這些原因的，都是因爲我驕傲造成的，這其中，還有我的大意，在這一段時間裏，我上課沒有認真聽老師講課，也沒有好好複習才導致的結果。
在這次考試中，我吸取了很大的教訓，也知道自己太驕傲，在考試前我本以爲這次也能考出不錯的成績，但我由於驕傲自大的原因退步了很多。所以，我以後絕不會在驕傲，我一定要進步，改掉這個壞毛病。
俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人落後，以後我一定要謙虛地向老師和同學請教，把不會的問題給弄懂爲止。從這次的考試中我明白很多，謙虛不僅是帶領你走向勝利的指南針，還是讓你學會認真最好的師傅。我相信，只要我不驕傲自大，每天都謙虛好學，我在下一次的考試中一定會得到進步的！這次的驕傲是一個警告，告訴我最近我的情況，也說明了我的不足，在這次驕傲中我吸取了很大的教訓，也是對我人生的啓示。我知道了我的不足，也看清了驕傲的影響，所以，從此，我絕不在驕傲！
我不再驕傲了六年級作文 4
記得初中第一次期中考試，然後靠自己的手段輕鬆拿到了班級第一。這次考試讓我記憶深刻，因爲那是我第一次作弊，主要是有歷史考試的時候，我作弊了。我還記得所有的題都在作業本上，所以我輕鬆拿到了全班最高分。可能是歷史分數線的不同讓我輕鬆拿到了班級第一。我的第一名出乎班裏所有人的意料，因爲很低調，是班裏的走讀生。第一名得到了同學們的羨慕，班主任很喜歡，因爲我要和其他班的第一名pk，這和班主任的面子有關。
可能是受到老師同學的喜愛，越來越得意忘形，覺得自己是班裏第一，驕傲到忘了自己是怎麼得的第一，就這樣一直沉浸在第一的喜悅中，忘了期末考試會很嚴格，能作弊就沒那麼幸運了，但從此以後，我再也不敢作弊了。期末考試如期而至。其實我也知道我學習不好。當然期末考試成績一落千丈。班主任奇怪的說，爲什麼你的期中和期末差別這麼大？其實我不敢說爲什麼，只能說我考的時候狀態不好。其實很多同學一定在想，期中和期末有很大的'區別。心理真的不好！
從上次期末考試開始，我再也不能驕傲了。我的想法是洗去內心的罪惡，下次考試擡起頭來。於是我認真上課，一邊上課一邊練記憶力，然後發現我的記憶力真的比一般人好。我的學習方法是上課認真聽講，課後按時完成老師佈置的作業。就這樣，我在初一和下學期的期中考試中取得了不錯的成績。
真的回答了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話。考試作弊後，這句話我深刻理解。
我不再驕傲了六年級作文 5
要說起驕傲，那還得從一件事說起。
那是在一個十分炎熱的夏天，就要期末考試了。我的心情十分高興，因爲我相信我已經考得很好了，這一次肯定不成問題。
吹口哨了，該進考場了。我抱着滿懷自信的'心情進了考場。監考老師進來了，我現在很激動。卷子發下來，我一看題。心想；我這樣肯定越上一層樓。我一口氣把卷子做完了。做完後我也不檢查，瞪着眼。
過了幾時分鐘後，考試結束了。我問了問別人第一個題選做第幾個。我一問，我恍然大悟，原來是做錯的。我不敢再往下想了。
這時，有開班會。班主任說；你們得分下個星期就會出來，可以知道在級裏排第幾。聽了這番話，讓我由高興變得憂愁。
過了星期天，該上學了。我懷着沉重的腳步。一步步的走向教室。我現在已沒有心情再玩，只想着老師該怎樣批評我。
班主任把班長喊出去了，把成績念給大家聽，我越來越憂鬱了，我不敢擡頭去看班長的臉。當班長唸到我時，我不知在想啥，我竟然又退了。本來我已經夠退後了，這次，竟然比上次還退後。
班長公佈了分後，我想；我對我這次非常充滿信心，怎能後退呢？
第二天，班長把試卷發了。我看了看，基礎知識都做錯了，那別說是複雜的題了。
我現在知道了；驕傲使人落後，謙虛使人進步。通過這件事後，我以後再也不敢驕傲了。
我不再驕傲了六年級作文 6
人生中必然會有許多的競爭。有人不驕不躁，最終取得了最後的勝利；有人驕傲自滿，下一次便必敗無疑。毛主席說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”有一件事，讓我至今記憶猶新。
那是三年級的一個下午，語文老師對我們說：“明天要考試，是一份模擬期末考卷，請同學們認真複習，因爲卷子的難度不亞於期末考試！”
我冷笑了一聲，想：“考試？這整本書有難倒我的地方嗎？”後來老師說了些什麼，我全都沒聽進去，只是自顧自地玩筆。
晚上，老師又在班級羣裏提醒我們：“請同學們認真複習，本卷將是本學期最難的試卷！”我隨便翻了翻書，就出去玩去了。
第二天一早，老師把卷子發了下來。我掃視了一下試卷，雖然是六面，但是對我來說並不難，不過基礎知識卻佔了六十分！題目都是要背的東西，可我昨天光顧着玩，根本都沒有背。我的手心開始冒汗，握着筆的`手抖了起來。我盡力回想，雖然想起來了一些，但還有大部分沒有想起來。考試結束了，我連作文也沒有寫完整，只好無奈地交了上去。
下課了，老師把我叫到了辦公室。她指着我卷子上鮮紅的“78”，意味深長地對我說：“你昨天肯定沒複習吧？孩子，記住，不能驕傲，要虛心學習，每一個人都不是天才！快上課了，你快點走吧。”我低着頭，默默地走出了辦公室……
通過這件事情，我明白了一個道理：做任何事情都不能驕傲，只有有了好的心態，纔會慢慢進步。
我不再驕傲了六年級作文 7
虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話在我心中揮之不去，爲什麼呢？因爲我也有一次這樣的經歷。
那是五年級的一場考試，考試過後的`第二天，試卷到了老師手中，同學們像一匹匹餓狼似的朝試卷撲過來，爭先恐後地找自己的試卷。看到這情景，老師被氣得七竅生煙，大喝一聲：“都回到自己的座位上去！把試卷拿回來！”同學們都不情願地把試卷還回去。老師叫了三個人來發試卷當看到我的試卷時，我吃了一驚，97？這是我的試卷嗎？看了看名字，是我，就是我！我開心得合不攏嘴，“這麼好的成績定要和同學炫耀一番。”我心想。
“切，這麼容易的題你纔拿了這麼點！”“那又怎麼樣？我考得差，關你什麼事？”“我沒有要管，只不過是隨便說說罷了。”說完便揚長而去……
期末考試到了，我滿懷信心地拿起筆，只花了一個小時就寫完了，老師走過來，問：“這麼快就寫完了？你不檢查檢查嗎？”“不用，不用，我優秀，不用檢查。”
考試結束後的第二天，我滿懷期待得等着老師……
試卷發下來了，我看着我那紅彤彤的分數不禁心一緊——82！我的心情一下子跌入谷底，一個同學走了過來對我說：“吃到苦頭了？虛心使人進步，驕傲使人落後，知道了吧？”聽完後我羞愧地低下了頭。
經過了這件事，我終於明白了，虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話在我心裏揮之不去。
我不再驕傲了六年級作文 8
在我的學習生活中，我覺得驕傲是我最大，最可惡的敵人。自從經過那件事後，我知道了驕傲對我有多大的.影響。
在英語課上，Miss陳在發上次考試的卷子，我心裏暗暗想：這次考試這麼簡單，以我的水平，必須上100啊，全班第一非我莫屬。Miss陳終於唸到我了，再往下一聽90分！這對我真是個沉重的打擊，讓我覺得自己的內心猶如五雷轟頂一般，我愣在原地，突然Miss陳又叫了一次我的名字，我不得不拖着沉重的步伐向講臺走去。一拿到卷子，不是閱讀弄錯，就是聽力丟分，這丟一點，那丟一點，就得到了我的歷史最低——90分。
放學了，我看見同學們都是興高采烈、歡天喜地回家，只有我，垂頭喪氣，悶悶不樂。心裏還想着，怎麼給父條說這件事。
回到家了，父親見我憂心忡忡的樣子，就知道我沒考好，我對父親說了我的分數，父親就語重心長地對我說：“兒子，一次考試不代表什麼，只要別粗心大意、驕傲自滿，就一定能考到好成績。”
果然，在期末考試中，我拿到卷子，不像以前那樣直接做筆試。而是認認真真地把整張卷子瀏覽了一遍再做，後來仔仔細細檢查。
卷子發下來了，英語滿分。
經過這一件事後，我戰勝了驕傲，戰勝了自己，也是爲現在的我打下了“穩定的江山”。
我不再驕傲了六年級作文 9
我以前總是很驕傲，只要有了一點點的進步，就非常高興，心裏還一直稱讚自己。因爲驕傲，下次不僅沒有進步，反而退步了，所以成績一直都不穩定。
有一天，老師說要做一次期末模擬考試，同學們都很着急，因爲上次的考試很難，這次考試一定也很難，所以同學們都回到自己的座位上開始看書。我也不例外，也回到座位上看書。我邊看書邊想：上次我只考了80多分，這次無論如何也要進步一點。到了下午，我們開始考試了。我認真的看了一遍試卷，發現並不難，但還是認真審題，仔細答題。做閱讀題時，我把文章讀了三遍纔開始做下面的題目；作文我也是仔細的看了題目纔開始寫的。到了星期三，卷子發下來了，我得了93.5分。這是這學期我第一次得90分以上，老師提醒我“不要驕傲哦！”我深深得記住了這句話。到了第二次考試，這次的試卷比上次難多了，可我還是冷靜面對，和上次一樣，多檢查了幾遍，可有一道題我始終解不開，就冥思苦想，終於解出來了！我考了90分，全班第六名，老師給我留了句話：不再驕傲的.你，繼續加油！果然，有了老師的鼓勵，我的期末考試得了94分。我還要繼續加油啊！
通過這件事，不僅讓我改掉了驕傲的壞毛病，還告訴了我，成績和老師的鼓勵和幫助是分不開的。感謝老師的鼓勵和幫助，我以後一定不再驕傲，踏踏實實的走好每一步！
我不再驕傲了六年級作文 10
驕傲就像興奮藥一樣，人吃了以後，整個人就不正常了。
以前，我每次考試考得好，都會去炫耀。慢慢的，我開始驕傲了，當然成績很快變差了。現在，我下定決心，要把“驕傲”這個壞習慣改正過來。自從改正缺點以後，每次考試我又有進步了。
記得有一次，我們班語文要進行第三單元測驗。我們班的同學在測驗的前一天，一直在複習。可是，我沒有複習。過了幾天，試卷發回來，我一看，95分！我有點小激動。我又看了那幾天一直在複習的'同桌，才89分！頓時，我想：我的同學一直複習都沒有我這個不復習的人高分，我開始洋洋得意，開始驕傲起來。我到了第四單元測驗，我沒有複習，試卷發了下來，這次才86分。放學後，老師找到了我，說：“上次考了95分，是不是驕傲了？”我說：“是有一點。”老師溫柔的說：“沒關係，別驕傲了，認真複習，學習是不能有假的，有努力纔有回報，加油！”聽了老師的話以後，我很慚愧，決心要把“驕傲”這個壞習慣改掉。
現在，我已經把這一個壞習慣改正了。恰好，那天數學測驗前，我認真複習，上課不懂就問老師。果然，來了個99分。同桌對我說：“你爽了，99！”我說到：“不不不，你看一下，就這題，你對了，我卻錯了，扣了一分。”
現在和以前相比，我發生了巨大的變化。當然，我更懂得了：驕傲必定失敗，失敗必須反思，反思出自己的錯誤並改正，這纔是真真正正的財富。
我不再驕傲了六年級作文 11
一個學期匆匆而過，回顧過去的生活，我漸漸長大了，讓我懂得了，真正懂得了“驕傲使人落後”這句話。
或許，我們每個人都有驕傲地時候，有些人落後了，有些人還一直保持，而我，真的落後了。事情是這樣的：在離今天不久的期中考試，我非常驕傲，還有些得意，心想：反正平時我語文、數學、英語的成績一直很好，有時還能考一百分。然而我在期中考試時，我失誤了，但是這也不叫失誤，是我粗心造成的.，也是我驕傲造成的。當想想那段回憶，有點悔不當初。在陽光明媚，天氣晴朗的這天，我開始了我的期中考試答題中，首先考數學，我一心想着一定能考高分的，於是連草稿本都沒拿，覺得自己可以在腦子裏算，可是……等拿到試卷，發現自己算錯了好多題，連九十五分都沒考到，立馬如天打五雷轟一般，淚珠在眼眶裏打轉，當時，驕傲的我又四處張望，看看大家的成績能不能安慰我，可是我周圍的人都取得了優異的成績，當時，我又一次後悔自己在考試時沒有好好利用時間，沒有認真檢查，沒有好好驗算。如果世上有後悔藥就好了。下面是英語和語文，我本想一雪前恥，可是，我又被“驕傲”這個怪物打趴下，又給了我一記響亮的耳光，讓我懂得了許多道理，也讓我長了這個記性。
每個人心中都會有一顆“驕傲種”,只要它生根、發芽，你就會越來越落後，然而只有細心纔是阻止它發芽的關鍵，世上沒有後悔藥，所有的所有已成定局，要的是後面的結果，只要後面努力，一定能追上來的。
我不再驕傲了六年級作文 12
時光老人慢慢指引着時間的流逝。他用時間指揮棒演奏出經久不衰的音樂，我們也隨着它的旋律慢慢改變。也許改變你的旋律很高，也許很穩定，也許很低，也許很柔和.
記得上學期初入初中的時候，我有過很多開心的事，有幾次重要的考試成績都很優異。我在演講比賽中得了第一名，在作文比賽中得了獎，還上了文藝表演的名單。一瞬間，似乎所有的快樂都落在了我身上。我的天空如此蔚藍，我的心在輕快地飛翔，我的生活被幸福包圍着。我不禁有點得意忘形：我昂首闊步，腳步輕盈，像花中翩翩起舞的。回到家，我不再沉浸在書裏，而是喜歡在野外玩耍…
但是我完全不知道——。我變了，變得驕傲自大，成績不知不覺下滑。上學期期末考試結束後，我哭了，哭得死去活來。第一次在學校哭。學生們收拾書包的笑聲和笑聲，就像針尖扎進我的耳膜。放學後，我拒絕了朋友的邀請，在孤獨的陰影中回家。
那天，我第一次覺得回家的路好短，很快就到了自己家門口。我忘了我是怎麼進那扇門的，也忘了我是怎麼面對父母的。我只記得那天，我彷彿活在半睡半醒的夢裏。我拖着沉重的'腳步走進書房，摔倒在桌子上。外面，冰冷的雨敲打着窗戶；房間裏，淚水自由流淌。
在父母的勸說和姐姐的安慰下，我還是選擇了堅強。我理智地收拾行李，讓那次失敗成爲過去，成爲一次教訓，成爲我生命中的寶貴財富。
從此，我踏上了謙虛的道路，不再驕傲。
我不再驕傲了六年級作文 13
看，相片上這個驕傲的女孩兒是誰？他正雙手插在腰間，昂首挺胸的直立着呢，一副驕傲自大的樣子。這，就是我，以前的我。以前的我總是那麼驕傲自大，總把自己打“帽子”撐得老高，然而，就是這頂被我頂得上天的帽子，一下子是我墜入了深淵，讓我傷痛欲絕。從那時候起，我不再驕傲了。
仍記得那時臨近期末考試的複習期間，班裏的同學都在爲那緊要關鍵的考驗忙的.抓破頭腦。每一個同學對課文片段和複習試卷都背得滾瓜爛熟。而我呢？對於老師講過的重要內容和關鍵答題一看不看，總以爲考試對我來說不過是“小菜一碟”。可是，到了期考的那一天，我才知道錯了，錯的無法彌補。試卷上的大多題目我都是“混”過去的。面對那張有多處空白的試卷，我被驚得目瞪口呆，直冒冷汗……緊張的考試很快就過去了，餘下的，垂頭喪氣的我就是等待一場暴風雨向我襲來。
兩星期後，學生的成績出來了，以往都是名列前茅的我今年卻排不上名次。坐在此時歡聲雷動的教室裏，我眼前一片茫然。一想起往年站在講臺上高居獎狀的情景……我哭了。眼前似乎閃現着一幅幅老師批評我，同學們取笑我的情景……
有一句名言說得真沒錯“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。通過這次的教訓，我對起了驕傲，重拾了信心與進步，正一步一步向虛心走去。
我不再驕傲了六年級作文 14
“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這是一個多麼普通的道理，而我卻不懂……
記得那是一次期末考試，由於我這學期認真學習，認真聽講，所以我取得了優異的成績——全班第三名！在這一刻，我無比自豪，驕傲地望着臺下的同學，同學們的目光都聚集在我這，目光中有羨慕的，有嫉妒的，有祝賀我的，甚至還有恨的！但我並不理睬他們，因爲該是你的終究會是你的，不是你的.強求也沒用。我望着臺下的同學，得意地想：哼！怎麼樣？你們這羣白癡是怎樣也考不過我的！哈哈！
自從這次期末考試以後，假期中我再也不認真複習了，而且整天沉迷於網絡中。媽媽勸我，我卻不聽，認爲我根本就不用複習;朋友勸我，我卻不聽，認爲我依然能考第三名；老師勸我，我依然不聽，認爲學知識很簡單……然而，我錯了。
當又一次期末考試來臨時，我依舊得意洋洋地坐在考場上，還天真的認爲：這次考試題目肯定很簡單！可當考試卷子發下來時，我卻發現卷子上有很多我不會的，真是七竅通了六竅——一竅不通啊！考試的結果並不理想，而且還沒進前十名！面對講臺上的十張笑臉，我恨不得找個地縫鑽進去，永遠都不要出來纔好呢！
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這句話說得一點都沒錯，只要我們做什麼事都謙虛，纔會有更好的成績；如果都像我這樣一成功就驕傲，那你最好不要再去做這件事。讓我們時時刻刻都記住：“‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’這句話吧！”
我不再驕傲了六年級作文 15
驕傲，是每個人在生活中或多或少都會犯的錯誤，我也不例外，也嘗過驕傲的“甜頭”。
有一次語文測試，我通過自己的刻苦用功、不懈努力考到了一個滿意的成績，於是在學校我喜笑顏開，在家裏我更是樂得合不攏嘴，飄飄然……
而這次驕傲自滿，卻讓我付出了可怕的代價。
剛一回到家的我，一進門，就把書包一扔，把拖鞋一穿，興高采烈地抓起遙控器，翹起二郎腿，美滋滋的看起了電視。媽媽問我怎麼回事，我滿不在乎，繼續得意忘形地欣賞着動畫片。
吃飯時，我心不在焉，一邊看着漫畫書一邊吃飯，腦子裏一片空白；洗澡時，我的腦袋裏裝的全是電視裏的主人公；睡覺時，我根本沒想到自己的作業還沒做完……
直到又一次語文考試來臨，剛一接到卷子，我就傻眼了——那一個個可怕的生字，那一篇篇像餓狼一樣向我撲過來的閱讀題……我看到別的同學的筆好似秋風掃落葉般“沙沙”的.寫着。我一下子慌了，豆大的汗珠從我頭上掉了下來，我的心臟好像打鼓般的“咚咚”作響，手也不知不覺地僵硬了……試卷一發下來，我的身體好像突然被定住了，八十五分的成績怎麼向父母交代呀！
回到家，媽媽並沒有責罵我，而是語重心長地跟我說：“驕傲，是可怕的魔鬼，只要你一驕傲就什麼事情也幹不好。”
通過這次可怕的教訓，我終於真正的懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。我再也不驕傲了。
我不再驕傲了六年級作文 16
看，相片上這個有着明亮的大眼睛的女孩兒是誰？他正雙手插在腰間，昂首挺胸的直立着呢，一副驕傲自大的樣子。這，就是我，以前的我。以前的我總是那麼驕傲自大，總把自己打“帽子”撐得老高，然而，就是這頂被我頂得上天的帽子，一下子是我墜入了深淵，讓我傷痛欲絕。從那時候起，我不再驕傲了。
仍記得那時臨近期末考試的複習期間，班裏的同學都在爲那緊要關鍵的考驗忙的'抓破頭腦。每一個同學對課文片段和複習試卷都背得滾瓜爛熟。而我呢？對於老師講過的重要內容和關鍵答題一看不看，總以爲考試對我來說不過是“小菜一碟”。可是，到了期考的那一天，我才知道錯了，錯的無法彌補。試卷上的大多題目我都是“混”過去的。面對那張有多處空白的試卷，我被驚得目瞪口呆，直冒冷汗……緊張的考試很快就過去了，餘下的，垂頭喪氣的我就是等待一場暴風雨向我襲來。
兩星期後，學生的成績出來了，以往都是名列前茅的我今年卻排不上名次。坐在此時歡聲雷動的教室裏，我眼前一片茫然。一想起往年站在講臺上高居獎狀的情景……我哭了。眼前似乎閃現着一幅幅老師批評我，同學們取笑我的情景……
有一句名言說得真沒錯“驕傲使人落後，謙虛使人進步”。通過這次的教訓，我對起了驕傲，重拾了信心與進步，正一步步往上爬。
我不再驕傲了！
我不再驕傲了六年級作文 17
驕傲，是失敗的原因之一。古人認爲，做人只有虛心纔會成功。我一直認爲驕傲就是低眼看人，知道有一次纔是我大徹大悟。
我小時候熱愛讀書，但每次只是囫圇吞棗、不求甚解。我自以爲自己多讀幾本書就聰明蓋世，不可一世。
直到有一次，我到堂哥家去玩。見堂哥在讀《中國上下五千年》。我便輕蔑地說：“切！我早就看過了。”於是，哥哥便問了我幾個問題。我說的驢脣不對馬嘴。把哥哥笑得肚子止疼。我很生氣地說：“笑什麼！我輸得哪一點不對？”哥哥便說：“你剛纔說的風牛馬不相及。李世民是唐太宗不是唐太祖，劉伯溫是明初人不是清朝人。這些問題可見你讀書並不深，但你又愛去炫耀，這些會導致盲目自大。趙括的故事你知道吧？他因自大而埋葬了四十萬大軍，自己也身敗名裂。”哥哥的`一席話使我自己意識到驕傲的可怕。
哥哥見我開始意識到驕傲的不對，就緊接着說：“相反，虛心會使人進步。就像朱元璋，他出身寒門，不識字，他在當上皇帝后，經常與文臣討論國家大事，是呀自己的文化修養大有進步。”
聽了哥哥的一席話，我恍然大悟，回到家後，我認真的去讀書。有不懂的地方便向同學、家長請教。終於，我的學問更上一層樓。
至今，我的房間還掛着“虛心使人進步，驕傲使人落後。”的名言。它時時告誡着我：謙虛是成功的必要條件。它使我受益匪淺。
我不再驕傲了六年級作文 18
人外有人，天外有天。以前我認爲年齡小的人能力一定不如年齡大的，但現在我不這樣認爲了。因爲今天由於我的驕傲輸給了比我年齡小的小弟弟。
今天鄰居家的小弟弟來我家玩，他剛滿5歲。他來到我家之後就纏着我，讓我陪他玩跳棋。但一開始沒答應他，我想，他那麼小還能比過我啊。但是他不停地纏着我，那我就陪他下一會兒吧。
我們擺完棋盤，我說：“你先走吧。”他走完一步之後，我很快走了一步。剛玩了幾個來回，就只見他託着下巴，緊鎖着眉頭，憋得小臉通紅，眼睛盯着棋盤，急得頭髮絲都豎起來了。我看到後差點笑出聲。這是我聽見窗外的`小鳥在窗臺上嘰嘰喳喳地叫着，像是在爲我歌唱。我心裏暗暗自喜：小弟弟你慢慢想吧！我先賞鳥了！突然“啪”的一聲，把我嚇了一跳，我從欣賞中驚醒過來。我定睛看了一眼棋盤，不禁感嘆道：“這步棋走得好啊！”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步，他把棋子又“啪”地一放。我心想：我要輸了呀。這時我纔開始認認真真地下棋了。但我發現自己已經無法挽回輸的局面了。我只好隨意挪了一個必輸的棋子，小弟弟把他最後一顆棋子放到了指定位置後興奮地大喊：“我贏了。”
通過這件事，我懂得了“驕兵必敗”的深刻內涵。無論做什麼事情，對任何人都不能驕傲自大，因爲虛心使人進步，驕傲使人落後！
我不再驕傲了六年級作文 19
以前我是一個非常驕傲的人，但是自從發生了那件事以後，我就再也不驕傲了。
記得那一次，我上英語輔導班。可是沒想到老師“突擊”考試，我們都自信滿滿，迎接考試，因爲老師在昨天早已領我複習了一遍。試卷一發下來，我們就做了起來。等我寫完之後，半節課還沒有過去。我左顧右盼，看到其他同學一臉“苦瓜”樣，我差點哈哈大笑起來，心想：這些個大笨蛋，這麼簡單的題都不會做，真是幼稚了！以後考級時，就以你們這個水平，不降級都得謝天謝地呢，還談什麼出國呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘錶，哎！時間怎麼過的這麼慢啊，終於，等秒鐘走完了30個輪迴，下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的樣子。
第二天上英語班時，我在座位上端端正正的坐着，期待我的第一名的`好消息，我左等右等，終於等來了我那可敬可愛的英語班老師。老師開始念分數了，可奇怪的是100分的行列裏並沒有我，但我絲毫不擔心，因爲憑我的實力，分數保證不會少於95分的。可是我等來的卻是一張只有65分的英語卷子，我一下子傻了眼，我怎麼會考這麼低。老師在講臺上說：“這次考試大家都發揮的不錯，只有某些人因爲不細心、馬虎，造成成績纔將將及格，這次先不提名。”聽了老師的這番話，我的臉瞬間變紅了。
通過那次英語測驗，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿，處處挑別人的短處，否則會一事無成。從那以後，我決定不再驕傲。
我不再驕傲了六年級作文 20
“驕傲使人退步，謙虛使人進步。”驕傲自滿就像是一種毒藥，讓人變得無可救藥。在別人的眼裏，我是一個謙虛的人，又有誰知道曾經的我也有一點點小驕傲呢？
說來話長，我在五年級的時候，成績可謂是直線上升，好比是以火箭的速度在前進，這讓我的內心中的小驕傲開始日益成長。每天，我的.耳畔都縈繞着老師與同學的讚美聲，這些聲音就像雨水一般，灌溉着驕傲的種子。漸漸地，我迷失了自己，對自己永遠充滿了十足的信心，甚至對眼前的一切不屑一顧，直到六年級的時候……
可以說是考試把我帶進了深淵，但也是考試把我從深淵中解救了出來。剛開始的時候，我依舊對自己懷有百分之百的信心，所以，對於考試之前的複習，我總是放在最後。等到期中考試時，我懷着滿滿的信心走進考場，當握起筆時，我就認爲勝者一定是我，於是，筆在紙上如流水一般將答案寫下。等待結果的幾天，我沒有爲它而擔心，反而更加放心了。終於等到了發試卷的時候，當我接到試卷時，看到試卷鮮紅的大字“88.5”，我驚呆了。心情一下子跌落到了谷底，“不可能，不可能”我反覆地對自己說，但是刺眼的“88.5”卻真的印在試卷上。那一刻，驕傲的種子枯萎了，失落感佔據了我的心。當我看到別人的試卷，心中是悔恨，是後悔。那一刻，我才真正品嚐到了驕傲帶來的苦果。我開始反思自己，心想：要是當初不那麼驕傲，那刻多好呀！之後，我撥除了心裏的驕傲種子，試着開始謙虛待人，不論是做題還是做事，我都學習傾心別人的意見，不再驕傲！
撥除這根“驕傲雜草”，讓我學會謙虛，不再驕傲，不再自滿！讓我明白了驕傲很容易，但是它會將你帶入深；謙虛很難，但是他能讓你成爲別人敬重的對象。杜絕驕傲，學會謙虛。
我不再驕傲了六年級作文 21
人生路漫漫，誰沒有幾次驕傲的時候呢?
有一次，班上的考試成績被髮了下來，我一拿到試卷，立刻用手遮住分數，然後慢慢從右向左移，慢慢的，我看見了一個零，接着，十位上也是零，這是，我的心跳加速了，之後出現了一個一，天啊，我居然一百分!我發出一百分貝的狂笑聲，十分激動，拿着我可愛的試卷到處走，生怕別人不知道我得了一百分呢。我十分開心，走路也蹦蹦跳跳的，接下來的一週時間我都沉浸在驕傲之中。到了第二次考試，我十分放鬆，心想上一次都能考一百分，這次肯定也可以的。試卷發了下來，我拿起筆寫了起來，不知道怎麼回事，總會有幾道題把我難住，怎麼想都想不怎麼做，我開始在座位上慌了，焦躁不安。終於在幾十分鐘後老師收起了試卷，我連忙跑去問同學：那一題這麼寫的，那一題又怎麼寫的……。之後，我才發現我好多題都做錯了，而且都是高分題。第二天早上第一節課，老師進了教室，把試卷發了下來，我又用手遮住分數，又慢慢的移，發現個位上又是零，而這次十位上而不是零了，是一個八，天啊，我八十!我發出了一百分貝的尖叫，十分沮喪。老師還說我都是因爲上一次的'驕傲影響了我的成績，老師的一番話，使我感觸很深，讓我知道了做任何事都不能驕傲，否則將一事無成。
驕傲使人退步，謙虛使人進步，驕傲使人落後，所以今後的日子裏，我們儘量減少驕傲，多一些謙虛，只有這樣才能多一絲成功的希望。
我不再驕傲了六年級作文 22
我聽過一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。可我並不是這樣認爲的。然而這一次考試，才使我真正去領悟，去理解它的含義。
二測考試後，滿心以爲考的很不錯，而當考試的卷子發下來時，我感覺到內心像一把刀捅了一下。我不知道如何面對父母，更不知道如何面對自己。
那一天，沒有人知道，我跑到教學樓的小樹林下，坐在石頭上。內心的感覺如絲一般雜亂。我伸出手揉了揉眼睛，卻發現我不知何時已留下了眼淚。我擡起頭看看天空中明亮的.月亮和星星，他們都好像在嘲笑我。我意識到了我真的錯了。看着漆黑的天空，我又想起媽媽的囑咐：學習要有恆心，要虛心，不要因一點小成功就迷住了眼睛。
我平下心來，擦乾眼淚，向遼闊無限的大路前進。
星期天，回到家後。我向媽媽說了我這次的考試結果，她並沒有批評我，只是和往常一樣告誡我，讓我不要灰心。我頓時感到內心慚愧。晚上，吃過飯後，我早早地坐在桌子旁開始學習。明亮的燈光照耀着彷彿白天的太陽一樣使我更有動力。半夜，空氣中充滿着悽清，只有我仍在努力學習，但我卻沒有感到辛苦。
一隻飛蛾看着明亮的燈光就彷彿找到了人的目標。它果斷地飛向燈光，結果一頭撞在燈泡上，死了。即使它死了，但它仍無怨無悔。看着它落下的身影我感嘆萬千。
一隻飛蛾爲了自己的一點兒小願望竟無悔地犧牲。而我呢？面對即將到來的中招考試，我更應該努力，樹立正確的人生目標。不再驕傲，不再迷失了方向。
我輕輕地合上了書，又輕輕地熄燈，生怕將這些美好的破壞。
清晨，空氣清新，陽光明媚。轉眼又看到檯燈下的飛蛾。我領悟了，我不再驕傲了，我應像飛蛾撲火那樣衝刺中招。
迎接我的將是新的一天，我要更加的努力，實現人生的目標。
