當老師不在的時候作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的當老師不在的時候作文，歡迎大家分享。

當老師不在的時候作文1

晚自習的時間到了，張老師進了教室對我們說：“老師要去開會，你們自已先寫作業，不許說話！”同學們裝作懂事的樣子，點了點頭。

幾個同學聽見老師的腳步已遠去，便馬上“嗨”了起來。有的同學站在椅子上放聲歌唱，又有同學隨便走出座位亂跑的，在一起打鬧的。

其中有一個同學，向全班做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。還不時有同學一個接一個的摔倒，把我們大家都逗笑了。正在寫作業的幾個同學，也不寫了，跟着全班一起笑。整個班級如趕廟會似的，亂轟轟的'。

有幾個

同學不知爲什麼出去，回到教室時，總會不輕不重，像老師一樣打開門。我們就會馬上轉過身，坐得端端正正。當同學進來時，所有在教室的同學就會非常生氣。隨後；有越來越多的同學進來。每當一個同學進來。我們就會說：“嗨，桑老師、李老師、馮老師、趙老師……”

正當我們玩得不亦樂乎時，在門外一個“望風”的同學說：“老師來了！”我們便端端正正坐好，老師推門進來。看到我們說：“六（1）班同學就是好啊！”幾個同學心裏暗自發笑。

“啊，終於躲過一劫！”……

當老師不在的時候作文2

課堂上老師在的時候，同學們那是規規矩矩，有模有樣，可是老師一走，全班同學沸騰起來了：有的唱歌，有的拉呱，有的自己玩……總之，幹什麼的都有。

近期，我們班倒好了，老師選了幾個管紀律的委員，老師一走，檢查的比老師管得還嚴。可是有時候，老師走後，許多同學還是耐不住寂寞。

這不，這節課老師沒來，我們班的`“狼嚎樂隊”又開始開演唱會了。“下面有請小平唱歌”，小平很不害羞，扯着他那狼一般的嗓子喊起來，“如果有一天，我悄然……。”哇，真不愧爲是“狼嚎樂隊”的成員，一出聲便震來了正在六二班上課的數學老師。老師說“怎麼了你們？不能在自己的座位上看看書、寫寫字？班長也管着點。”老師關門走了，同學們你看我，我看你，鴉雀無聲。

可是，這種狀態沒持續多久，“狼嚎樂隊”又開始了，你聽，小勇唱起了《大海》………他那五音不全的嗓音把大家嚇得吐的吐，咧嘴的咧嘴。班裏管紀律的同學說：“行了，‘狼嚎樂隊’的表演到此結束，下面有請‘酥地蛋’來一段。”管紀律的也跟着亂。你們不知道，我們班的‘酥地蛋’擅長說書，尤其他那一嘴的大白話，逗得同學們哈哈大笑。“上回說到孫悟空三打白骨精，被師父唐三藏誤會，趕回花果山，這次接着講……”掌聲如雷。

叮鈴鈴，下課了，同學們還沒玩夠，此時，老師走進了教室，她笑着給我們解釋了她沒來的原因，同學們聽後目瞪口呆，“啊，原來如此，老師是給我們的《習作2》積累素材呀！”

當老師不在的時候作文3

當老師不在的時候，教室裏可亂成了一片。

有的同學在大喊大叫；有的同學和他的同桌在交頭接耳；有的同學在自言自語地說：“劉老師不在最好了，我可以爲所欲爲了。”哎，在這樣的環境下，也有同學在聚精會神地看書，真是佩服；還有幾個“淘氣包”可真是膽大包天，他們跑到講臺上，朝我們做“鬼臉”。同學們真是層出不窮，古靈精怪。

這下可急壞了班長和幾位小老師了。班長杜航和崔凱他們馬上跑到講臺上，讓同學們靜下來。可是，有的'同學還是任着性子自己玩自己的，根本像沒聽見似的。班長只好採取了第二種方法：不乖的站到後面去。“淘氣包”吳昊宇同學笑咪咪地唱了一首歌，是這樣的：“大家玩，大家唱，只要大家都高興！”這下班長可氣壞了，立刻把他的名字記到了黑板上，這才讓吳昊宇同學安靜了一會兒。直到了下課，班長和幾位小老師才鬆了一口氣。他們說：“當小老師也真不簡單呀！”

我們應該做到老師在和不在一個樣，我們不是爲老師學習，而是爲自己學習的。

當老師不在的時候作文4

當老師不在的時候，教室會變成吵鬧的“菜市場”，會變成到處歡歌笑語的“遊樂園”，會變成……

這不，王老師又去開會了，早早給我們佈置好了作業，雖然沒有一個做的，但都在裝模做樣地“擺架子”。這樣的情況持續了沒多久，同學們那一張張失控了的小嘴就開始一展身手了。

起初是聽到一點點“蚊子聲”，但好像啓動了揚聲器，一點點擴大了。漸漸地，聲音大的無法再大，似乎在操場也能聽到。

這時，調皮鬼張海洋開始騷動了，一會兒跑到講臺上東張西望，一會兒回到座位開始傻笑一場，這使大家也禁不住笑起來。大家有的在暢談天下，有的在隨心所欲的聊天，還有的在發呆下神。

忍不住吵鬧的紀律委員付文婕大叫喝道：“說什麼說，有本事去辦公室說呀！”這把大家的聲音減了不少，最終還是抵不住大家那令人厭惡的'“超聲波”，就這樣說了一節課。王老師回來後大發雷霆，讓說話的每個人都寫了一份檢討書。

通過這次教訓，使我明白了一個道理，人要有自制力，就算老師不在，我們也要像老師在一樣的安安靜靜地學習。

當老師不在的時候作文5

“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，正在四面八方玩耍的同學們馬上逃回了老窩。可是，老師咋沒來呢？

同學們忍了一會兒，生怕老師在外面望風，可過了一會兒，立馬就“風起雲涌”亂成一團。這時，班裏的五大門神出場了：在劉大仙的帶領下，一窩蜂地涌向了教室門口，只見他們疊羅漢似的一個靠一個，個個脖子伸得猶如長頸鹿。班裏同學見有把門的`了，便放心大膽地爲所欲爲。

只見“歌神”張大師一展歌喉：咿呀~咿呀咿呀喲，他唱出的不是歌曲而是噪音，一到高潮，他就頭伸向前，臉做痛苦狀，“話筒”伸到前桌身上。伸到前桌身上還得了？只見前桌的母老虎一下站起來，兇兇地吼道：“XX！”（名字屬於個人隱私）“歌手”突然卡殼，下一秒鐘身上就多了一“羣”巴掌印，真是慘不忍睹。

過了一會兒，搗蛋鬼們覺得太無聊了，便心生歹念。只見他們組團上陣，在門神後圍了一圈，然後突然攻擊，門神們措手不及，“譁~”一下子被推出門，門神着急了，開始求饒：“大爺，求你了，開個門吧，我上有老下有小啊……”乞求聲一聲高過一聲，終於感化了一些人，把門打開了。這就等於是引狼入室，那些門神開始瘋狂地報復。

突然老師來了，老師越走越近，那些同學絲毫不知道危險來臨……

“站着的，今晚作業翻三倍”

當老師不在的時候作文6

噓！告訴你一個祕密，當老師不在的時候，我們班可亂啦！

今天，班主任要開會，給我們佈置了些作業後就匆匆走了。老師腳後跟剛出門，班級裏就天下大亂了，有的拿出久違的漫畫書，津津有味地看起來；有的開始高談闊論，談得眉飛色舞；還有的如飛梭一般在班級裏來回穿梭？？？？

一位“男高音”亮開了他那破鑼般的嗓子，“嗷”的一聲，如正在高速旋轉的電鋸在鋸鋼材，無比地刺耳，一曲還沒唱完，人羣中不知誰來了一句“人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”班級頓時鬨堂大笑。一波未平，一波又起，瞧，班級裏有多了位‘腦梗後遺症’的，他蹣跚地走着路，手腳不停地顫抖，面部除了鼻子正一點，其他器官都無規則地變形、扭曲着（歪嘴，斜眼）。剛纔還是病入膏肓的老人，頓時變成了：鼓着腮幫，捶胸頓足的'“大猩猩”……真是個“表演高手”！千變萬化！他向一塊磁鉄緊緊吸引着同學們的眼球，笑聲傳出很遠……

這時，老師猛地一推門，歡笑聲、歌曲聲、喧鬧聲戛然而止。咦？那位“明星”呢？他竟然端端正正地坐在課桌前，若無其事地翻着課本，一臉坦然。哇！這速度之驚人，叫人拍案叫絕！

其實，老師在與不在應該是一樣，不能老師在就危襟正坐，老師不在就亂成一團。我們要珍惜每一分，每一秒的時間，“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰”，學習是爲了武裝自己，而不是爲他人學習的，儘管我知道很多道理，但是還是沒有管住自己。我將這個祕密告訴了你，你一定要爲我保密呦！謝了！

當老師不在的時候作文7

同學們，當老師不在的時候，你們會怎樣做？是在教室裏吵翻天？還是在教室裏安靜的坐着等老師來？如果你選擇在教室裏吵翻天，那我想勸你一句，安靜等老師來吧！否則會樂極生悲的。因爲我有這樣的經歷。

星期一的最後一節課。老師們去開會，讓我們在教室裏自習。剛開始，教室裏還算安靜，大家都在自己的座位上翻着書。慢慢的聲音愈來愈大了。“造反”的學生一邊說笑一邊瞟着窗外，雖然心裏怕，但還是不願意放過這次難得的機會。居然有一個同學自告奮勇地提出做“門衛”。這下，教室裏更熱鬧了。有幾個男生的桌上已擺好了棋局，準備大戰一場；幾個女生在教室的後面踢起了毽子；一個男生將同桌女生的'文具盒扔在地上，女生氣得滿臉通紅，拿了一把掃帚就追他……

班長實在是看不下去了，站起來控制局面。可這會兒有誰聽他的呢？就在這時，“門衛”一邊慌慌張張地跑回自己的座位，一邊急促而小聲地說：“班主任來了！”老師一踏進教室，就陰着臉問：“是怎麼回事啊？”班長只好如實地說班級的情況。老師讓他們站起來，一一教育了他們。最後，還叫他們每人寫一份檢討，明天晨會時讀。此時的他們已沒有了剛剛的眉飛色舞，一個個想霜打的茄子。

看來，老師不在的時候也得遵守紀律呀！

當老師不在的時候作文8

吳老師不在都第二天了，吳老師還是沒回來，聽別人說：吳老師去北京了！天啊！要什麼時候回來？這是我最關心的問題了，因爲以前吳老師在的時候我們感覺很平常，可現在吳老師一走，我們卻感覺有點怪怪的，不習慣。

第二天，我們進來早讀，發現吳老師還是沒來，就這樣我們一口斷定，老師肯定去出差了，而且不會這麼快回來。果然，很多人說吳老師去出差聽課了。所以，不會這麼早回來，所以語文課都改成英語課。唉！不知道什麼時候回來？

第三節下課，一陣報警聲響了，我一聽，哦！是地震演習呀！我們慌亂中跌跌撞撞地跑下來了，這回吳老師沒來了，大家開始懶懶散散的了，二年級的與我們同時衝了下去，其中一個人大叫道“小屁孩，滾！”還有的`像一匹橫衝直撞的馬，直接猛衝下來，搞得二年級的其中一個摔倒了！

到了操場，王老師生氣地說“大家比上次更不好！”是啊！竟然還有人去罵二年級的小孩子，雖然我們比他們大，可你也不能這樣啊！把別人推到了，一旦怎麼樣你付得了責任嗎？俗話說“讓一步風平浪靜，退一步海闊天空。”

大家不能裝個樣子，老師一來就裝成很乖的人，吳老師一走，就開始露出本性了。這種行爲太可恥了！

當老師不在的時候作文9

當老師不在的時候，班上不知道會發生什麼事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結束了平常井然有序的樣子，開始胡作非爲呢?

俗話說：“山中無老虎，猴子當大王。”當老師不在的時候，同學一一現出原形，有的七嘴八舌，談論別人的'是是非非;有的“垂涎三尺”，去見周公;有的人仍然無所事事，不知做啥好……班上的“八卦嬸”，到處流傳着誰和誰一對，眉來眼去的，大家你一言，我一語，`有說有笑，像吱吱喳喳的小麻雀一樣，真是熱鬧不已呀!

這個時候的教室，就像菜市場一樣，叫賣聲此起彼落，吵個不停。說着吵着，這時有人真的快吵架了，好像快要大打出手的也有，大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲，好像不當一回事的模樣。這時終於有人來勸架了，大家知道鬧開了對誰都不好，同學也和好了，恢復原來班上和氣的樣子，真是戲劇性的大轉變。

同學們又開始交頭接耳，東家長，西家短，處處都有講話的聲音，祕密也在此時飛來飛去。平常被課業壓力壓得喘不過氣的我們來說，老師不在的時候，正是最好的休息放鬆時間，大家盡情的解放自我。

突然，在我們的心情正高潮時，我們的“如來佛”──老師竟然回來了，潑猴們馬上回到座位上。其實，班上的風吹草動，老師都膫若指掌，但是，這次大家把教室鬧得驚天動地，如來佛差點把潑猴關在“五指山”上。啊!面對這一羣調皮、可愛、活潑的潑猴，老師啊!您辛苦了!

當老師不在的時候作文10

“叮鈴鈴——”上課的鈴聲打響了，可是時間過了好久，老師依然沒有來，於是，教室裏便開始騷動起來。

有幾個同學首先坐不住了，安靜的教室慢慢變得吵鬧起來。

“哎喲！疼死我了！這是誰呀？”突然我感到後腦勺被什麼東西砸了一下。我扭頭一看，見劉嘉瑩正朝我做着“對不起”的動作，哦！原來她的“原定目標”是司毅，可誰想瓶子偏離了“運行軌道”，直朝我的後腦飛來。劉嘉瑩向我道完歉，又馬上投入到了緊張的“戰鬥”中去。只見她以迅雷不及掩耳之勢，抄起“傢伙”，直衝司毅飛去，結果正中“紅心”——剛好砸到司毅身上。劉嘉瑩高興得有點忘乎所以，張口大呼“耶！”，然而，司毅可不是吃素的，他“怪”叫一聲，拿起瓶子又向劉嘉瑩開起了“戰火”。

儘管教室裏被有些人攪得是“人歡馬叫”、“雞犬不寧”，可是坐在教室角落裏的“淑女”範冰潔卻完全不受外界的'干擾，對此不屑一顧，她輕輕地拿出書，津津有味地看了起來······

有些同學受了範冰潔的影響，便乾脆拿出衛生紙，團成兩個小球，塞在耳朵裏，頗有一幅“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的架勢。

“噓——別說話了！老師來了！老師來了！”突然，坐在窗子旁邊爲我們“放哨”的“哨兵”王罕達發出了“危險警報”。霎那間，教師安靜了下來，大家都各歸其位，各安本分，做得格外端正。

“咯吱——”一聲，門開了，老師看着做得端端正正的我們，滿意地點了點頭······

當老師不在的時候作文11

窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下着，“滴滴答答”地敲打着窗戶，聲音顯得清脆悅耳。教室裏只有“沙沙沙”寫作業的聲音。突然，老師說讓我們自己自習,她要回辦公室辦點事兒。老師的腳步漸行漸遠，教室裏立刻炸開了鍋。

班幹部用震耳欲聾的獅吼功喊道：“不要講話了，再講就記名！”大家似乎把耳朵關起來了，繼續講話。同學們有的.從前一桌扭頭到後一桌，寫寫畫畫；有的三五成羣地湊在一起看漫畫書，時不時“咯咯”地笑出聲音來；有的一對一在桌上打遊戲卡，激動得哇哇叫；還有幾個活潑的男、女同學乾脆離開座位，在教室裏又追又打；更有讓人驚訝的：一個同學站在桌上手舞足蹈。班幹部指着他，一頓吼：“你們幹什麼?”他依然我行我素。

突然走廊上響起昔日熟悉的腳步聲，同學們立馬坐好，裝模作樣地埋着頭看書、寫作業，臉上沒有一絲笑容，全是嚴肅……教室裏變得鴉雀無聲。突然,一個長得矮矮的，頭上有顆大大的“聰明痣”的同學，大聲唱着：“老師不在真好，真好……呀！”還用手卷着，當擴音器……

我想，此時的班幹部肯定想着：老師，你快點回來吧！

當老師不在的時候作文12

生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進歲月長廊,翻閱生命相冊，重溫過去的往事……

記得上個學期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們全副武裝，在桌上放着一支筆和一個墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴肅。這可不是我們平日裏的所做所爲。在平日裏，我們可是隻“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這麼安靜，那是因爲，今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上，我們哪敢放肆呀！

開始考試了，老師突然接到了一個電話，聽着電話，老師眉頭緊皺，一直咬着嘴脣，臉色蒼白，手指還在不安地抖動着。同學們多會看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來：“同學們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。

同學們的心情就像從谷底飛上了快樂的.雲端。當老師消失在我們的視線中的一瞬間，全班都炸開了鍋。同學們興奮得不可抑止，即使在班長的忠言勸告下，竊竊私語聲仍像空氣裏成千上萬的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼裏啪啦地此起彼伏不絕於耳。同學們有的扔掉了試卷,嗨了起來；有的在教室裏講笑話，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室裏追逐打鬧起來，整個班像個菜市場，都可以把天掀過來了。

在老師不在時，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！

當老師不在的時候作文13

俗話說得好,“老師不在校，學生亂了套。”這句話最適合我們四(1)班了。

上課了，王老師走進教室，“同學們，今天我要去聽課，我讓你們寫的作業你們可都要完成哦!”王老師說着，捧着一大疊書，走出了教室。

剛開始我們都安安靜靜地做着作業。但是沒過幾分鐘，教室裏發出一些聲音。又過了幾分鐘，教室裏已經吵得不能形容了。班長叫道：“別吵!別吵……”這時，突然從一個角落裏傳來一陣貓叫聲，“喵!喵!”我們忍不住狂笑起來。教室裏到處都是動物的.叫聲。“汪!汪!汪!”、“嘰嘰!嘰嘰!”，最搞笑的就數那烏鴉的叫聲了，“啊啊!啊啊!”這可把湯寅樂壞了。他在地上打滾，逗得我們哈哈大笑。

這時林老師走到教室門口，有些同學看到林老師，就閃電般跑回了自己的座位;有些同學沒注意到林老師，結果被林老師當場“抓獲”。

“你們難道比別人多24小時?還是你們早就寫好作業了?”林老師審問我們。我們沒有回答。

“罰寫200字作文，沒寫好不準出去玩!”林老師說。

寫着寫着，我寫得手都麻了，我真後悔不好好寫作業。

當老師不在的時候作文14

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們飛快地跑進教室，做的端端的，等待老師的到來，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，可怎麼也不見老師的人影，一些淘氣包可忍不住了，嘰嘰喳喳的聲音頓時在教室裏響了起來，你們可不知道，一但老師沒來，我們的教室就變成了熱鬧的菜市場。

首先是，搗蛋鬼，張翰成，他的`拿手好戲就是逗人樂，他的語言和動作常常能把我們逗地前俯後仰，這不，瞧！他挺這將軍肚，大搖大擺地走上講臺，學着老師的樣子，用木棍敲着講桌，學着老師的聲音說，同學們，今天，我給大家表演一個節目，大家樂的前俯後仰，笑聲早把他的聲音打斷了，有得笑噴了水，有的笑的眼淚都出來了，有的笑地直肚子，這時，搞笑大王，楊偉光心了暗暗的想，得意什麼，別以爲只有你會，看我的，說完，便躍上講臺，學着孫悟空地樣子，做蹦蹦，又跳跳，我們大家可都知道楊偉光是周杰倫地鐵桿粉絲，平時嘴裏全哼地是周杰倫地歌，什麼時候該崇拜孫悟空了呢？這時王銳走上講臺，在黑板上佈置了作業，這時老師走了進來，看到我們在安靜地寫作業，臉上露出了欣慰地笑容，她又看了看黑板，又向王銳點了點頭。

啊！老師請你以後再也不要遲到了。