當老師不在的時候六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的當老師不在的時候六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

當老師不在的時候六年級作文1

學校就如一座監獄，監固在學校的學生無一點兒自由。可老師不在的時候，我們就像一些沒有鐵欄的犯人，自由自在地玩耍。

記得有一次，這一節課是一節美術課。美術課時語文老師總是捧着一本書站在講臺上，像警官一樣用犀利的眼神掃過我們每個人，嚇得我們不敢擡起頭，生怕與老師對視。可這時過了好幾分鐘了，語文老師遲遲不肯出現，有幾位膽大的同學站在講臺上，圍着好多同學們跑來跑去。

一會兒，老師仍遲遲不肯到來，同學們膽大、放肆了起來。一些同學倚在窗邊“勘測”老師的到來，幫同學們“放風”；一些同學竟然拿出早晨沒有吃完的食物大吃特吃起來；一些同學伸長了頭，看着前面同學，與他一起聊着體育新聞；還有一位同學不顧班長的控制，擅自站在了桌上，唱起了歌，周圍的同學連聲叫好，班長被他氣哭了，趴在桌上自己默默哭泣着。

突然，“把風”的同學大叫了一聲，“老師來了，老師來了！”這句話嚇得同學全部回到自己的座位上，教室裏頓時靜得連根針掉在地上都聽得見。可“把風”的同學見全班被嚇了，連忙哈哈大笑。同學們知道自己上了當，又趕忙回到了自己的“崗位”上了。

只見，一些讀書的同學也被這熱鬧的場面所感染了。他們雖然在裝作互相學習，可他們卻聊起了八卦。一些前排的同學更加膽大妄爲，他們有的把手機拿出來玩；有的同學拿着粉筆在黑板上亂塗亂畫；有的同學跑到外面打起了架。教室亂得像菜市場一般混亂。

“老師來了，老師真來了……”只聽，皮鞋的“嗒嗒”聲越來越響。語文老師正怒心沖沖地瞪着全班同學，他像一位警察管制了整座菜市場。一些調皮的同學像罪犯一般，低拉着頭。

當老師不在的時候六年級作文2

“丁零零”音樂老師抱着書出去了。老師的前腳剛邁出，教室裏還回蕩着優美的旋律，後一刻就變成了“跳蚤市場”……

同學們都在玩着各種不同的花樣：有的在三五成羣地談論熱點話題，有的同學在一起打打鬧鬧，有的同學趴在桌子上閉目養神，還有的同學坐在自己的座位上哼哼歌，唱唱曲，感覺好不愜意……我們幾 個同學聚在一起，徐麗雯說：“你們有沒有發現音樂老師在音樂中會十分陶醉，閉着雙眼，手還不停搖動着指揮。大家都看我，我來表演一下。”她站起身，伸出手，正要表演，又似乎覺得少了什麼似 的停了下來。他扭過頭對我說：“郭思奇，我來指揮，你來唱吧！”我見大家興致勃勃的樣子，也沒拒絕。只見他閉上了雙眼，擡起了兩隻手，我也配合她哼起了《在鄉間的小路上》。隨着旋律，她的 雙手上下揮動，還真有那個架勢。唱到高潮了，它的臉朝天，雙手擡得高高的，似乎還感覺不夠高，有踮起了腳尖，她把身體都晃了起來，那樣子滑稽極了。我們想到沈老師的樣子，仔細看看還真是挺 像，我們就不約而同地笑了起來：唐子豪笑得直拍桌子，眼睛、鼻子、眉毛，嘴巴都笑得擠成了團；我一直捂着肚子，邊笑還邊發出“哎呦，哎呦”的聲音，都蹲到了地上；連班長劉婷也失去了平時威 風的樣子，笑得嘴都咧開了，露出了她套滿鋼絲的牙齒；曹倩更是誇張，邊笑邊抽動，扭來扭去的，不知什麼時候扭到了地上……“丁零零”上課了，打打鬧鬧，玩玩笑笑的聲音差點把上課鈴聲壓了下 去。同學們安靜了下來，可是老師遲遲不來，教室裏又漸漸沸騰起來，可是我們剛纔笑岔了氣的同學不鬧了，讓自己平靜了下來。這時老師突然閃了進來對我們說：“今天我們寫作文。”說完老師在黑 板上寫了幾個醒目的大字“老師不在的時候”。

我們一看，嚇傻了眼，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……

當老師不在的時候六年級作文3

“叮零零——”上課鈴響了，鬧哄哄的教室立刻安靜下來，同學們端端正正地坐在位子上，等着老師“擺駕本班”。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，老師一直沒有露面，沒有誰喊“開始”，一場“鬧劇”上演了。

同學們有的在大聲交談，有的在過道里跑來跑去，有的甚至玩起了遊戲。這時，“熱場大王”奚偉丹走到講臺前，拍了拍桌子，說：“艾瑞巴蒂，歡迎來到六（3）大舞臺，今天的觀衆可有眼福了，我們導演組可是請來了前所未有的巨星陣容。話不多說，請欣賞第一個節目。”只見“模仿大王”鬱嘉偉坐在椅子上，手裏拿着一把掃帚，含情脈脈地唱起了《蟲兒飛》：“蟲兒飛，花兒睡……”結果，唱到一半時忘詞了！同學們立刻假裝扔雞蛋，紛紛嚷道：“下去，下去……”他見情況不妙，只好落荒而逃。奚偉丹拿起“麥克風”大聲說：“一曲悲歌過後，讓我們一起搖擺吧！”朱衷儀緩緩地走到講臺前，忽然畫風突變，只見他雙手左右搖擺，嘴裏還唱起了汪峯的歌：“讓我們一起搖擺，一起搖擺。”同學們也跟着他擺動雙臂。節目過後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，他的小粉絲還吹起口哨，大呼“完美、完美”。

“安靜”！隨着大班長陳思元的吼叫，節目終止了，“你們再玩就記名字了”。可是一秒鐘過後，節目又照常進行了。陳思元見場面已控制不了，索性也加入到了這場狂歡盛宴。

這次，沒等奚偉丹報幕，“舞王”朱鵬程就按捺不住了。他頭頂“雷鋒帽”，腳蹬“大棉鞋”，在講臺前裝起了麥克爾·傑克遜。只見他一隻手拿着帽子，一隻手插在腰上，屁股一前一後、一前一後地動着。頓時，又是一片歡呼。

突然，一陣急促的腳步聲被耳尖的我聽到了。我大聲喊道：“老師來了……”大家拔腿就往位子上跑，一切又回到上課鈴響後的情景。

“嗯，六（３）班的同學真是好樣的，我來晚了，也沒鬧。”老師表揚道。“哈………”我們一陣笑。也許，這種表揚的滋味，只有我們自己知道吧！

當老師不在的時候六年級作文4

在星期二的時候，聶老師在給我們有聲有色的講課，突然不知誰在門外敲門，聶老師跑過去開門，打開門一看是我們的語文老師 老師， 老師說，“聶老師，接電話”。聽完，聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話，臨走的時候還不忘說，“給我寫 、 兩道題，抓緊時間寫，我馬上回來。”聶老師剛走，班級立馬像炸開了鍋，同學們活躍了起來，愛看書的馬上把小人書拿了出來看；愛畫畫的'馬上把畫板拿出來慢慢地畫，看上去還蠻像一個美術大師呢；愛講話的女生也七嘴八舌地交談了起來；愛吃零食的吳雨軒也不放過這次機會趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來 …… 當然這也少不了愛睡覺的小亮，老師剛走他的頭就落在了肩膀上，把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來，無論同學們怎麼吵，可就吵不醒他，活像動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的“懶羊羊”一樣，睡覺的樣子可真可愛！突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來，“老師來了，老師來了。”同學們跟見了鬼似的，個個挺直腰板，坐的端端正正，甚至連愛睡大覺的小亮也第一時間坐了起來。可等了一會，並沒有看見老師的身影。這時只聽周林輝大笑了起來，原來他和同學開了個玩笑。不一會，教室裏再一次熱鬧起來，像沸騰的水一樣，各幹各的事情。過了一會，周林輝又大叫了起來，“不好，老師來了，老師來了”。這時候，沒有一個同學相信他了。過了一會，聶老師真的來了，這時老師很嚴肅的說，“我佈置的作業都寫好了？”大家異口同聲地說，“沒有！”，老師說，“那還不抓緊寫”。有的同學說，“不會寫”。聽後，聶老師又耐心地講了一遍，同學們聚精會神地聽着……

當老師不在的時候六年級作文5

學校像一個快樂的遊樂園，每一位學生都在這裏盡情地玩耍；學校是一個知識的天空，無數的孩子在這裏展翅翱翔；學校是一部有趣的電影，無數精彩有趣的瞬間一次次回放！

其中，也包括老師不在的時候。“噢耶！老師走嘍！”下課時，不知哪個同學用他的“河東獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望着班上的同學。

老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個調皮的同學聽到這個消息之後，一機靈，從座位上蹦了起來，以迅雷不及掩耳之勢衝出了教室，這反應、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！

在那一瞬間，走廊成爲一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團衝鋒”登場，有的飛快地在走廊上奔跑，像一隊尖兵，要趕在老師回來之前大玩一把；有的則是在教室裏津津有味地看着書，儼然是個在書海里遨遊的小書童；有的同學兩兩一隊，玩起了“1+1”的遊戲。調皮的同學玩鬧聲巨大無比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧譁的叫喊聲連成一片。看書的同學不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學則覺得太過癮了。

我遇見了、目睹了這世間罕見的“奇事”，目睹了這無可代替的“偉觀”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場鬧劇。而這就是我們班，老師在時，靜若處子；老師不在時，動如瘋子。

當老師不在的時候六年級作文6

老師不在的時候，大多時班級裏亂如一鍋粥似的。

老師前腳剛走時，教師裏還是十分安靜的，可是沒過幾分鐘，就有些調皮的同學按耐不住了，大約過了五六分鐘的光景，教室裏就一改原來的平靜如水的狀態，變得吵嚷起來。

許多人似是悶了好久，一有人帶頭說話，班裏的聲音就開始多了。這使得班裏原本安靜的人也被帶動起來了，打開了話匣子，一發不可收拾，毫無原來的書卷之味了。

老師離開教室的八九分鐘之後，那是班裏徹底地炸開了鍋，說話的說話，看書的看書，甚至還有同學離開自己座位，窩在一起正聊得不亦樂乎。什麼？班幹部，別提了，班幹部也正眉飛色舞地跟同學說着什麼。總而言之，現在的班裏可像進了強盜窩一樣的。特別是男生聊天勁頭最足。

原本女生也還是聊聊天什麼的，但是後來，幾個“調皮分子”帶動了班裏的熱烈氣氛，不知誰拿出了一個白橙色的小球，很有彈性，只見小球先是在空中閃過，然後落下來，又飛上，落下；飛上，落下。如此來來回回重複了好幾次之後，有人彷彿發現了新大陸般的叫起來：“看!那個球一直在彈！”這一喊可不得了。這下只省下少數的幾個人還在座位上認真的寫作業，大多數人的目光都被它吸引了，那些“調皮分子”更是開始不安分了，等着球落下來就奔過去爭着搶着去撿起來，又把球拋給另一個同學。就這樣你拋來，我丟去，越來越多的人加入，隊伍在迅速擴大中……原來的那鍋粥不斷的沸騰中、升溫中快要撲出鍋了。

不知是誰喊了一聲：“老師來了！”學生們都安靜了下來。

“嗒，嗒，嗒……”

當老師不在的時候六年級作文7

“這堂課老師要去聽課，請各位同學認真完成作業。”老師話音一落，剛走，我們就說起了話。幾分鐘前還鴉雀無聲的教室，就像炸開了鍋似的，簡直是山中老虎，猴子稱大王！

搗蛋大王李灝先發話了：“咦？怎麼沒人說話？”立刻，同學們像引燃的炮竹，“噼裏啪啦”，說話聲一浪更比一浪高，玩得不亦樂乎。“咚咚”，教室頓時一片寂靜，剛纔還玩得正起勁的我們，現在早已是嚴陣以待，迎接“大王”了。“看門員”李馮打開門，每個人的心裏都“砰砰”直跳，準備挨批了。門悄悄地打開了，“咦？切！我以爲是誰呢，原來是你呀，趙志強。”金政偉陰陽怪調地說道。趙志強不好意思的笑了，說了一聲：“各位同學，獻醜了！”又把我們給逗笑了，笑得我肚子都痛了，還有的甚至笑趴在桌子上，還不停地笑着。那狼狽樣兒，嗨！真是不堪一提呀！

如此吵的教室，值日生怎能“兩耳不聞窗外事，一心只把作業寫”呢？這不，鼓號扯着嗓門大喝一聲：“安靜！”，可還是外甥打燈籠—照舅（舊）。沒辦法，值日生都管理不好，這教室就隨它去吧，愛怎樣就怎樣。

突然，教室再一次出奇的寂靜，一些不知情的人，不以爲然，依舊隨心所欲，要不是同桌提醒，早就“出洋相”了。原來是夏老師來了，再看看同學的猴樣兒：李淼埋頭寫起作業來，眼睛緊緊地盯在作業本上，心裏估計早就想找個地洞鑽進去；李馮來不及打開作業本，連忙將手旁邊的書順手拿過來看，緊張得連書都拿倒了。我的心像有個小兔子在踹，頭埋得低低的，可老師卻沒說話。我偷偷地擡起頭，看了一眼，媽呀！老師正盯着我們，那冷冰冰的眼神彷彿要把我們看穿。

哎，老師不在的時候，真是狀況百出啊！

當老師不在的時候六年級作文8

俗話說：“國不可一日無君。”班也不可一日無老師，老師不在，那一定會亂作一團，就像發生混亂事件一樣。那是星期一的語文課，鈴聲早以在我們耳畔迴響了很久，可語文老師卻還沒有進入教室。同學們見沒有老師的到來便瘋狂了起來。看，那位“馬總”在那邊肆無忌憚的說話；再看看我旁邊的“兄臺”，竟然在寫英語作業；再看看第五組的女生，竟在那唱歌。

忽然不知誰說了一句老師來了，嚇得同學們趕緊調整好姿勢坐好，看書的也把書收了起來，“串門”的也趕緊“回家”了，有的人用手掐自己的腿，甚至有人太慌張掐住了同桌的腿，這是“隔壁”便會傳來一聲慘叫，引來無數人的鬨笑。好半天也沒見老師的身影，各位“諸侯”這才反應過來原來是被騙了，教室裏又變成了熱鬧的菜市場了。各位同學又開始“串門”了，這情景簡直就是春節拜年的排練現場呀！

看，三尺講臺上突然冒出了三位班長，他們維持着紀律，課時誰會理會班長呢？這時“馬總”大聲起鬨，搞得三位威風凜凜的大班長也蠢蠢欲動。就在這時，右邊窗戶那出現了一張來着不善的臉——班主任語文老師走進教室，對着還“串門”沒回家的同學們說道：繼續、繼續。”這看似溫柔的話語，卻使所有同學瑟瑟發抖。因爲我們的老師與衆不同，他可是個男老師。我們曾經嘗試過他的菜——小練筆。老師生氣了，指着我們罵道：“你們以爲我不來是不想上課，其實我今天是試探你們當我不在時，你們會是個什麼樣子。結果全在我意料中……”

聽完老師的話，我們個個羞愧地低下了頭寫小練筆。這回我們真的意識到我們錯了。

哎，現在即使老師不在，也沒有哪個“諸侯”發出一點聲音了。

當老師不在的時候六年級作文9

俗話說得好：“老師不在校，學生亂了套。”這句話用在我們六年級一班再合適不過了。

“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲已響起，同學們都安安靜靜的坐在位置上，等待着音樂老師的到來。大約不到半分鐘左右，有些同學已經做不住了，很快全班同學都已經原形畢露。看漫畫的、打架的、睡覺的……無所不有，教室裏對時“炸開了花，亂成了一鍋粥”。

一場“老虎不在家，猴子稱大王”拉開了序幕。

瞧，我們班的搞怪大王張守柱先生，正用他那“獨特”的“男破音”爲我們演唱風全靡網絡的神曲《江南style》呢，再加上他那搖頭晃腦的騎馬舞，真像是得了羊癲瘋一樣，引得我們全班鬨堂大笑。

我們班的惡作劇大王劉騰蔚突然大喊了一聲：“老師來了”全班同學立刻都安靜了下來，所有的演員都已經就位了。過了一會兒，我們班的調皮蛋楊靖宇按捺不住了，便大膽的往門口走去，伸出頭一看，哪有老師的人影？正當我們發愣時劉騰蔚便先大笑了起來。他的這一“壯舉”贏得了我們全班對他深深的鄙視。

不一會兒，教室裏又恢復了活躍的氣氛。

再看看我後面的楊娜和李威岑，他倆可是個名副其實的冤家同桌。這不他倆不知又在吵什麼，只見楊娜得意洋洋的向李威岑挑眉道：“輸了吧。”李威岑不甘心地說：“你看見了嗎？你有什麼證據？”不用說了，李威岑有使用他那無賴功夫了。楊娜也有辦法治他，楊娜說：“我的鋼筆好像在誰那了吧？”說完，李威岑像霜打得茄子一樣，頓時焉了。

我們正玩着興起呢，全然不知音樂老師正在教師的後門看着呢。突然，音樂老師猛的把教室門推開，走上講臺生氣的說：“老師有事晚來一會，你看你們，班幹部也不知道管一管。”把我們嚇得大氣都不敢出。

唉，老師不在的時候……

當老師不在的時候六年級作文10

在課堂上，老師有時候會因爲有事情，而突然離開課堂去辦事情，這時候的我們，會幹些什麼呢？是好的事情，還是不好的的事情？記得有一次，上課鈴響了，而老師卻遲遲沒有來班上上課。課代表去喊老師，同學們望着課代表去，又看着課代表回，都希望聽到老師不在的好消息。結果，不出我們意料，老師果然不在。頓時，班上由沉寂變成了沸騰起來。同學們有的和同桌說話，有的回頭和後面的人玩兒一些小玩意兒……而班幹部們爲了班裏不影響其他班級上課，不得不放下手中的事情，管理班級。班裏同學看班幹部這樣，不得不閉上了嘴巴，停止與別人的交流。我們班有的的男生喜歡下象棋，正在班級裏找對手呢，找到了對手他們就在那裏津津有味的下着，旁邊還有一些人在那裏看好戲，看看他們兩個人到底誰厲害？還有的看他們下，有的時候還上手去搗亂一下，接下來那個搗亂的人就慘了，肯定要追着他滿教室跑了。

而我，在聽到老師不在的時候便已經，拿出從姐姐那借來的《盜墓筆記》來看。一直把別人當作沒存在，但是後來發現，這是不現實的。因爲，班幹部管過之後，仍舊有同學小聲講話，也就沒怎麼管，反正只要不是聲音太大就行了。我受不了講話聲，收起書來，便與其他人“結盟”，一起討論起來。我同桌和朱周平一直在爭吵，大概就是幾個問題，經他們這一爭吵，不知道擴大化了多少倍。我頓時覺得還是要找一個人，來討論一下問題。便轉過頭去，對着後面的童鞋，討論起來。經過我們這樣一個全方位的討論，還是覺得，朱周平和我同桌爭論的事情，貌似都是一些小問題，幹嘛要吵那麼久呢。

突然，有人說，老師回來了。我們 同學們一聽，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜裏。一切又恢復了平靜。一切都像沒發生過的......

當老師不在的時候六年級作文11

一天下午，相老師要去開會。我們班的數學課上不成了，相老師說她出去時不能調皮，然後老師在黑板上寫下了兩個醒目的大字“自習“，就“咚咚咚”地走下了樓梯。

過了一會兒，教室裏頓時活躍起來，像開了鍋似的，沸騰了。受到同學們的“引誘”，我也忍不住和周圍的同學講起話來。這時，班長張方心走到講臺桌學着老師的口吻說：“都別亂，誰在講話就站起來！”可是，同學們都把班長的話當做耳邊風，反而鬧得更歡了。

而我呢？我和我的同桌玩起了九宮棋，我似乎比郊遊時還要興奮。突然傳來一陣腳步聲，教室的門猛地推開了，進來的卻是一位頑皮的男生。於是教室裏就掀起一陣“笑浪”，有的說：“你想把我的狗膽給嚇出來啊！”那個調皮鬼滿不在乎，還大搖大擺的走到座位上。我又和我的同桌玩起了九宮棋，我同桌老贏我。“可惡，你一定使了什麼陰謀詭計才老贏我的。”“O(∩_∩)O哈哈~！你要是不服輸的話可以再和我玩，我奉陪到底！”我費了九牛二虎之力才反敗爲勝。我沉浸在興奮與喜悅之中，突然一個熟悉的聲音響起：“我一不在，你們就無法無天，下次我怎麼能安心開會啊！”此時教室靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽得見。接着，向老師就詢問班長她不在時有誰特別調皮，班長如實的彙報了情況。之後相老師就把那幾個表現不好的同學叫了出來，狠狠地批了一頓，他們個個像霜打的茄子。

哎，當老師不在的時候我們可真是——山中無老虎，猴子稱大王。

當老師不在的時候六年級作文12

“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們迅速回到座位，等待着老張的“大駕光臨”，可始終不見他的蹤影。

開始，我們非常安靜地坐在座位上，在組長的安排下，拿出語文課本和作業本，開始抄寫生字。五分鐘過去了，老張還是沒有來。這時，同學們開始坐不住了，從最初的蚊子叫逐漸變成了動物園的尖叫、吼叫、哼叫，歌聲、笑聲、打鬧聲震耳欲聾。幾個平時紀律好的同學，見老師沒來，也跟着鬧起來……“閉嘴！”副班長大吼，班上突然安靜下來，你看看我，我看看你，又一陣狂笑過後，教室裏變成了菜市場。副班長的獅吼功都不管用了，我也無能爲力了。

“班長，我管不了這些組員了！”貴狗大聲對我說。我看着他的組員嬉皮笑臉的，嘴角還有吃辣條留下的痕跡。我剛想起身，讓他到後面站着時，腦子裏突然閃出一個畫面：我走過去，老張來個突然襲擊，豈不是很尷尬。不不不，不能讓這種事發生！我控制住自己，對他口頭上作了警告，可他還嬉皮笑臉地望着我，還比了個鬼臉。這可把我氣得火冒三丈，我擰緊了拳頭，惡狠狠地對他說：“你不要敬酒不吃吃罰酒！”“你能把我怎麼樣，說給老師？”他說。哎喲，我這小脾氣，對他大吼：“閉嘴！”邊吼邊拿起橡皮對他砸了過去，還好沒砸中，不然又該鬧大了。

他終於被我震住了，笑容逐漸僵硬，不僅僅是他，全班同學都用異樣的目光看着我，不再講話，我心有點虛了：這可如何是好，得罪了所有人，打斷了他們的狂歡，我成了千古罪人，我到底是對是錯呢？不管了，誰讓他們當老師的面一套，背後又一套，我可是鐵面無私的好班長。我沉默了良久，原來，老師早就在窗子邊看得一清二楚，最終，“罪犯”已被抓到了辦公室，我這才慢慢平靜下來。

老師不在的日子，真悲催啊！

當老師不在的時候六年級作文13

“丁零零……同學們，上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課。”這個再也熟悉不過的鈴聲又一次響起了，同學們都端端正正地坐在桌前，等待着老師到來。一秒、兩秒……一分鐘……十分鐘，還不見老師的到來。

身爲班長，我焦急地向門口望去。可老師仍然沒有來，我站起來，環顧四周。映入眼簾的是同學們做與課堂無關的事，如：刺繡、寫其它作業、說話、玩……看到這些，我已然是滿腔怒火。我憤怒地走到講臺上，用黑板擦使勁的敲了幾下，但還是無濟於事。“你以爲你一吼，地球就能抖三抖啊？”有人開始小聲嘀咕着。“安靜，安靜！”我正聲嘶力竭地大吼着。可誰也不聽，他們依舊做着自己的事。這時，我採用了記人的方法，讓他們安靜了下來。

可剛剛安靜沒幾分鐘，他們又漸漸開始放肆起來了。瞧，東北角的幾個又傳起了小紙條。哼，又是“調皮蛋”宋寶平搞的鬼!想逃過我的法眼，休想！我憤怒地走過去，一把從宋寶平手裏奪過紙條，捏成一團，扔進垃圾桶，然後訓斥道：“你們不搗蛋不行嗎？”“我們既沒有說話，又沒有離開座位，更沒有影響別人學習，怎麼算得上搗蛋呢？”宋寶平振振有詞。“你，你……”他見勢不妙，就拿出練習冊自覺的做作業。其他同學也自覺無趣，做起了作業。

這時，老師來了。看到同學們這麼認真的學習，很開心，這時我體驗到了做老師的快樂！

當老師不在的時候六年級作文14

“叮鈴鈴……”。上課鈴聲響了，同學們都安靜地坐在位置上，等着老師的到來。

可是，等了半天，還不見老師的身影，班上就逐漸鬧騰起來了。

坐在我後面的陳宇，拿出了整蠱玩具--橡膠蛇。一會兒，教室裏就不斷傳來女生的尖叫聲，哼，我纔不會被嚇到呢。那條“蛇”在教室裏傳來傳去，眼看着已經傳到我的桌上了，我拿起“蛇”，朝後面扔去，誰知道，後面也傳來了尖叫聲。我轉頭，哈哈！他盡然被自己的“蛇”嚇到了！

看看前面，女生們圍在一起聊天。我也把耳朵湊了過去。“知道嗎？昨天小煊回家時，被一隻小狗嚇的直跑呢！”小喇叭仟仟又在說她打聽到的消息了。“還有，下週三，我們就要春遊啦！”“真的嗎？”“我要帶好多好吃的！”女生們嘰哩呱啦的， 教室裏時不時爆發出驚喜聲。

突然，窗邊放哨的大叫了起來：“老師來了！快點坐好啊！”女生們一聽，馬上跑回位子上，在下棋的同學也手忙腳亂地把棋“狼人殺”收了起來。大家都拿起書裝模作樣地讀了起來。看到這場景，那放哨的哈哈大笑起來，“老師沒來，我是騙你們的！這都信，真傻！”頓時，我感到很生氣，大家也是。男生們衝上去，抓住放哨的衣服，對他拳打腳踢了他一頓。他被揍地“鼻青臉腫”，那樣子別提有多好笑了。

可他還記不住教訓，又叫了起來：“老師來了，這次老師真的來了。”可是大家都不相信他的話了，“你以爲我們還會相信嗎？”“是真的！不騙你們！”同學們還是不理他，管自己玩。

“吵什麼吵？我一下不在就鬧哄哄的，像什麼話？”老師真的來了！唉！真是後悔沒聽他的話啊！

當老師不在的時候六年級作文15

這是一節午休課，老師不在，因爲“山中無老虎”，教室裏便亂成一鍋粥，成了一座“猴山”。

幾個淘氣鬼在前面，盡展歌喉，展開了一場個性十足的“演唱會”。胡萬龍的歌聲真是“美妙絕倫”，引得同學們鬨堂大笑。“大河向東流啊……”突然來一句，毫無防備，大家先是一驚，然後鬨堂大笑。這時後面有傳來一陣美妙的歌聲“兒子，兒子，我是你爸爸……”大家向後一看，原來是張揚在動情地“演唱”。不知又是從哪裏傳來的歌聲：“是我入戲太深，結局卻一個人……”我向四周看了看，原來是李銳峯在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。經常在下課或無聊時哼幾句……

這時，班長周可豪看不下去了，站出來維持秩序：“安靜！安靜！別再鬼哭狼嚎了！”雖然聲音很大，可同學們還是外甥打燈籠——照舊（舅）。你看，“主席”胡天宇又賣力地唱了起來，還伴着“曼妙”的舞姿，引得同學們鬨堂大笑。胡萬龍拿着掃帚把竟然當作吉他，又唱又跳，完全入境了，彷彿自己真成了舞臺上的“大明星”……

這時，李主任來了，他們幾個措手不及，胡萬龍急中生智，一看地上有張紙，就假裝打掃衛生的樣子，而袁朝和李東陽呢？他們竟然說是維持班級秩序的。班裏也沒人敢出聲，李主任說：“你們都六年級了，要帶頭遵守紀律呢！”“嗯！”李主任走了以後，他們都鬆了一口氣，大家都讚歎他們的演技，又不由得大笑。他們又開始表演了，這裏跑跑，那裏跳跳，這時，袁潮被地上的掃把絆倒了，“哎呦！”袁潮捂着屁股站了起來，班裏鬨堂大笑。

班長又來嚴厲地說：“回到座位上，不許講話！”可惜，“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了，瞬間掩蓋了班長的“怒吼”……