四年級作文7篇（優秀）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“喂，怎麼會有這麼破的地方?”一把被遺棄的髒椅子抱怨到。椅子覺得頭上有一個沉重的東西壓着，仔細一看，一把正滴水的拖把擱在了自己頭上。“拖把?你有權力靠在我身上嗎?老天，看來我一定沒人要了，污水，舊手套，廢塑料瓶，加上沒有人會願意坐在我身上，難道我就是這樣被拋棄了嗎?唉。”椅子放眼望去，雜亂的四周可以忽視它不禁這樣嘆息。
“嘀嗒，嘀嗒。”一滴滴水珠從水龍頭中流出，落在裝滿肥皂水的不鏽鋼水盆裏，讓這把破椅子看到了一線希望。“這裏原來是主人洗衣物的地方呀，”椅子開心地說，“而不是擺放廢品的垃圾堆，我沒被遺棄!”馬上，椅子又擔心起來;“可是，爲什麼主人不輕輕地用溼潤的抹布擦掉我身上的灰塵呢?不管如何，至少我對評價來說還是有用之材吧!”
可憐的椅子沉浸有歡樂的海洋，許久，它睜開眼睛，打量着身體，驚訝的發現自己居然是一把沒有椅面的破舊椅子!椅子不舒服的'挺了挺身子，減輕水桶和拖把給自已帶來的負擔。它悲傷的感嘆，“我是一把沒有用的廢椅子，只能用來擱放水桶和拖把。我不能再讓人們坐在我的身上休息了。想不到曾經快樂的我竟然 落得這樣的下場。我真不是一把真正頂用的椅子，我真是一個失敗者!"
椅子沉默了。它想：雖然我只能放水桶、拖把，是把破舊的椅子，但是，我還是有一定價值的。我要儘自己所能，做一點奉獻吧!
四年級作文 篇2
在小區的馬路上傳來了一陣嘈雜的聲音，那不是鳥叫聲，那是羣孩子們在七嘴八舌討論着什麼？那聲音在微風中振動，穿過了龐大的汽車，越過了寬闊的馬路，在屋頂上跳躍，最後來到了一座廢棄的屋子面前。
“你們說，到底進去不進去？”“不去吧，我害怕。”……一羣小孩圍在一起正在遲疑不決，然後大家把目光轉移到那座裏面有棵枯樹，顯得有點陰森的廢棄住宅。剛纔議論的場景忽然消失，變得異常安靜。
這時，一個聲音打破了平靜，只見一個長得微胖的小男孩說道：“你們不闖嗎？我闖！”說完，便昂起脖子，從容不迫大步走向那座充滿神祕的房子。其他人看見，也像一個個敢死隊員似的衝進了裏面，只留下我一個人孤零零還在外面猶豫着。
就在這時，心中似乎有一種力量在推動着我前進。可是我纔剛踏進了一步，腳就好像踩到了木核似的，閃電般的縮了回來，心中打起了退堂鼓，並有一股強大的`力量使我的腳不由自主往後挪。最後，我經過最終的思考，猛然衝進了這“鬼屋”。
進入房間，我用不可思議的眼光把四周打量了一下，映入眼簾的是一堆廢棄破舊的東西，並沒有我腦海想的什麼妖魔鬼怪。這時我才長舒了一口氣，放下了心中那塊大石頭，便大膽地向樓上前進。
不過，可想而知的是，越往上走越是伸手不見五指的黑，我害怕極了，想要回去。這時，只見一隻貓用極快的速度從我眼前閃出一道完美無缺的弧線，差點把我嚇個半死。我腳底抹油——溜得快，我以每秒10米的速度衝出這片黑暗，來到了光明的世界。但我不知怎麼回事，總感覺後面好像還有一羣猛獸在追擊我，我不敢回頭，連滾帶爬的跑回了家。
現在想起闖“鬼屋”的經歷，我依然難以平靜！真希望我以後能變得勇敢一些。
四年級作文 篇3
爸爸媽媽怎麼連中秋節也不來陪我？都是工作，工作！就是不顧我的感受。桌上放着紫紅色的鐵月餅盒子，上面有一張咖啡色的桌子，桌上還放着一盒淡黃色的月餅，右邊寫着“全家團圓”的隸書字體，十分鮮豔。中秋節都不把我放在心上！我的鼻子酸了，什麼全家團圓，一點也不團圓！眼淚把東西變得模糊了，月餅盒左上角的圓月朦朦朧朧，似乎有三個影子，搖搖晃晃的，像是越變越大，充滿了我的整個眼球，刻在我的腦中。
一個出差，一個加班，爲什麼連這個日子都不……再忙也應該請假！月餅盒子周圍都是一條條像祥雲一樣的`圖案，白紅相間，格外溫馨，可我家裏呢？我用手擦擦眼淚，手背上有一道透明的淚痕，細細的。唉——吳嘉祺這時候肯定和親人在西湖遊船中賞月，她親口跟我說的，比我幸福多了，說不定別的同學也在家吃月餅。
金黃色的燈光照在我身上，並不溫暖，反而冷清。玻璃桌上的花圖案小小的，彎來彎去，很精緻，本來這是我們應該一起吃飯的呀！
“嗒嗒嗒嗒……”房間裏只有吊鐘在響，我向吊鐘望去，短針正好指着“8”，黑黑的“8”好像很冷酷，冷冷的望着我，絲毫沒有同情的意思。都8點了，乾脆別管我算了！眼淚又流了下來，熱乎乎的，我的心卻涼了。本應全家團圓，爲什麼只有我那麼傷心？爲什麼？
窗外的月亮圓極了，上面有隱隱約約的黑影，淡淡的，像紗一樣美。但我無心去欣賞，只是默默地流下眼淚。我不要這樣的中秋節啊！
四年級作文 篇4
在星期四的一個晚上，我和最好的朋友——陳昉，一起去消防微電影活動中心試鏡。
導演叫我們先做自我介紹，再表演才藝。我鼓足了勇氣向他們展示了起來。表演結束，我情不自禁地爲自己叫好：哇哦！原來如此膽小的我也有膽大的時候啊！
時間慢慢地過去了，我越來越急。在一個烏雲密佈，下着傾盆大雨的早晨。我看了看活動中心發來的短信，裏面是入選前二十的小朋友。我翻來找去，可始終沒看到我的名字，但陳昉卻有。頓時，我感到鼻子酸酸的，淚水在眼眶中轉溜兒着，嘟起了我那小小的嘴巴，非常傷心！那時的我竟然心想：我哪點比陳昉差了？論作文、論成績，我都和她都不相上下。憑什麼她能入選，而我不能，哼！
因爲我那嫉妒之心，讓我與陳昉越來越疏遠了，連她叫我一起去做遊戲、一起去郊遊，我都拒絕了。甚至有時都不想和她講話。但我卻開心不起來，眼神中帶着憂傷。再看看陳昉，她的眼神中也讓我感到了一絲難過。頓時，讓我感到我們的友誼之樹在狂風暴雨中不停地搖晃着，就連時常傳來那動人的鳥鳴聲也蕩然無存了。
在一個寧靜的夜晚，我終於忍不住把心裏話告訴了媽媽，她語重心長地對我說：“其實你落選了並不是沒有收穫，比如你鍛鍊了一次，讓自己膽子變大了。而且你也不需要嫉妒陳昉，應該佩服他。因爲她晉級了說明她有些地方比你做得好，你應該要向她學習。”媽媽這番話，使我受益無窮，也讓我想起了和陳昉一起玩耍一起學習的點點滴滴，美好回憶：我忘不了和陳昉參加比賽時那相互鼓勵的眼神；我忘不了和陳昉郊遊時那兩張燦爛的笑容；我忘不了和陳昉演小品時那搞笑的.情形；我忘不了……
第二天，我跟陳昉道了歉：“對不起，陳昉，我不應該這樣對你。把那些不愉快忘了吧，讓我們再做朋友吧！”“沒問題！”陳昉爽快地答應了。那一刻，我的心胸開闊了，腦海中又飄來了朵朵白雲，眼光撒滿了我的心田，彷彿我和陳昉的友誼之樹又再次綻放了，又聽了那動人的鳥鳴聲。
四年級作文 篇5
那一刻我沒有止步不前，而是放飛傳統束縛，追逐夢想。
架子鼓聯賽是一場扣人心絃的比賽，對於從小在心底便立志做一名出色的音樂家的我，更是忐忑不安，這場比賽，自然界的生存法則，弱者自然被淘汰。站在賽場邊上的.我，握緊拳頭爲自己加油。
然而出師不利是在賽前的預選賽上，我頻頻敲錯音調，握緊鼓棒的雙手顫抖，汗水打溼了衣襟。雙腿無力，彷彿跌入深淵，士氣銳減，到達現場後看到應戰欄上的對手，點燃了我們隊的鬥志。即使別人人惶恐不安，無人應和，整個全隊如同即將任人宰割的綿羊羣。剎那間細碎的記憶，涌涌上心頭，沒日沒夜的敲擊音符，直到手上磨出繭子也不罷休，爲的只是實現我成爲音樂家的夢想。
如果這一次我放棄了，便不能晉級，心中爲自己捏了把汗，毅然決然走向舞臺，即使嘆息聲環繞耳邊，但我只知道前方有荊棘我便揮劍前方是野獸我便斬除，爲了夢想，我絕不會放棄，站在舞臺上的那一刻，彷彿有道曙光引我前行，那怕碰一鼻子灰我也在所不惜。
因爲心懷夢想，失聰的貝多芬創造出命運交響曲。因爲心懷夢想失明的海倫凱勒創造出假如給我三天光明，因爲心懷夢想殘疾的張海迪創造出生命的追問，而我同樣心懷夢想，所以我不會再畏懼艱難險阻，而是朝着夢想持續奔跑。
四年級作文 篇6
一轉眼，軍事夏令營已開營好幾天了。軍訓的生活我們都適應了，我們已經不是剛開始那兩天一片散沙，鬆鬆垮垮的隊伍了，我們的精神面貌煥然一新。戰友們也不天天哭着喊着叫爹叫娘了！我們都已經有了軍人那種堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。現在我才真正知道什麼是“知難而進、無堅不摧；知難而退，碌碌無爲。”對這句話我有了深深的體驗。我終於知道了爲什麼軍人的身上有一種魅力，那是因爲堅強。現在，每天早晨，都會聽到教官喊：“我們的`口號是？”“站如鬆、坐如鐘、行如風。”我們堅定地回答。
有一回，教官讓我們定位練習，一聲令下，我們齊刷刷的伸出了左腳，堅持、堅持------一個小時過去了，左腳累的直打顫，我的腳低了下來。只見教官手疾眼快，一皮帶抽在我的腿上，新傷壓舊傷，剛結的疤又給抽流血了。我心頭一酸，真想當場大哭一場，可還是忍住了。還戰士呢？哭鼻子不是太丟人了。終於結束了，教官這纔給我包紮。邊包邊說：“好樣的！”我聽了，還是偷偷掉了眼淚。
四年級作文 篇7
秋天，總會讓人感到一絲絲清爽。
“秋意滿園藏不住，一股奇香出園來。”果園裏已經鮮果飄香，來到這裏的遊客都可以聞到一股清新的奇香。果農們將果子摘下，他們先摘了又大又紅的蘋果，又摘了又甜又香的`橙子。新鮮的水果咬上一口，人們都會拍手叫好。
果園附近的小河上有許多千姿百態的荷花。有的在不緊不慢地打扮自己；有的像一位美麗的舞蹈家，在“舞臺”上展現自己的優美舞姿；還有的好像觀衆，在用心地欣賞那位美麗舞蹈家的“花之舞”。河中心有一個別致的小涼亭，遊客們三三兩兩圍在小石桌前喝着清甜的茶，靜靜地欣賞仙境般的美景。
“自古悲秋的寂寥，我言秋日勝春朝。”秋之美，數不勝數，需要我們用心去體會。
