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有關四年級啓示作文300字集合9篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的四年級啓示作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級啓示作文300字集合9篇

四年級啓示作文300字 篇1

大自然給我們的啓示是無窮無盡的,關鍵就在於人類有沒有去挖掘。

答案是:有。

昆蟲個體小,種類和數量龐大,遍佈全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類也驚歎不已。

蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它的後翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶顏色的研究,爲軍事防禦帶來了極大的利益。在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防禦設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對僞裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的`道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的僞裝。因此,儘管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。

後來,根據同樣的原理,人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰鬥中的傷亡。

有關於大自然的啓示還有很多,它等待着人類去發現……

四年級啓示作文300字 篇2

我快要過生日了,爸爸送給我一隻可愛的小烏龜,我十分高興。烏龜的背上長着一塊堅硬的龜殼,走起路來慢吞吞的,十分可愛。我每天都細心地照顧它。每次一回家,我就給它餵食,有時還帶它去曬太陽

我十分地喜歡它,每次去上學時,我都會戀戀不捨地跟它說再見,甚至睡覺的時候,也會把它和它的窩抱上牀,看着它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長。

有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分無聊,就從盆裏拿出小烏龜,和它一起玩耍。可是我發現,小烏龜都養了一年了,我把它照顧得這麼好,每天都按時餵食,換水,可它爲什麼還是這麼小呢?我十分着急,心想,我每天把食物從一袋增加到兩袋,食物增多了,它會不會長得大一些呢?

說到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了,我十分高興,於是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜,可是,我餵食太多了,小烏龜被撐死了。

我十分傷心,哭了好長時間。從這件事知道了:任何生物的.生長都有它的規律,如果我們急於求成,反而會適得其反,好心辦壞事。

四年級啓示作文300字 篇3

星期六的上午,我早早的吃完早餐,就帶着漁具,懷着興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。

驅車二十分鐘左右,我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤,然後甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面,沉入水中,池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照着爸爸的樣了去做,把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。

一分鐘,兩個鍾,三分鐘,五分鐘過去了,我的魚漂卻一點動靜也沒有,而爸爸巳經釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了,我的魚浮仍然一動不動,而爸爸的`水桶裏已經裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:我不釣了!

爸爸看着我,似乎明白了我的心思,親切地對我說:“陽陽,釣魚就像做人一樣,做什麼事情都要有堅持不懈、堅持到底,不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到一半就不織了,那麼前面的工夫不就白白浪費了嗎?”聽了爸爸的話,我又恢復了信心,繼續釣魚。終於,功夫不負有心人,我終於釣上了一條肥肥的大魚。

經過這次釣魚,我得到了一個啓示:做什麼事情都要目標專一而不能三心二意,持之以恆而不能半途而廢,這樣才能把事情做好。

四年級啓示作文300字 篇4

生活中有很多的啓示,只要留心觀察,你就能發現。我今天講的是勞動的啓示。

在一個春暖花開春季我懶洋洋地躺在牀上,陽光照射在我的身體上十分舒服。突然爸爸說的話打斷了我現在的美好時光,爸爸說的話就是叫我去田裏幫忙。我不情願地說道:“爸爸,田裏已經有爺爺奶奶,加上你人手已經夠了,我就可以不用去了。”爸爸聽我說完,耐心勸道:“去吧,肯定會對你有幫助的。”最後我還 是無奈地跟着爸爸去田裏看看了。

我站在田埂上,看到勤勞的農民伯伯正在辛勤耕耘,“一分耕耘一分收穫”這句俗語浮現在我的腦海,相信金秋定是個豐收的季節。我遠遠地看到了我爺爺奶奶耕種的田地,這塊田地非常大,滿眼都是綠色的秧苗,而爺爺奶奶的身影卻淹沒在秧苗之中,他們是何其偉大,用自己小小的身軀耕種這塊遼闊的土地,用長滿老繭的雙手讓綠色的秧苗結出沉甸甸的'麥穗。想到我,我奔過去,投入到爺爺奶奶勞動的隊伍中。

勞動之後,爸爸跟我講:“你看這勞動的結果,要不是大家的勞動那有我們吃的飯、水果、蔬菜。所以我們要多勞動少偷懶。

這次的勞動讓我知道了勞動的辛苦,也讓我嚐到了等待的甜蜜,我會繼續勞動,讓自己的生活更加充實。

四年級啓示作文300字 篇5

放學後,回到家中,第一件事就是打開電視,映入我眼簾的便是那幽默搞笑的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》,故事的最後,更是笑人。喜羊羊牽着一根繩子站在木板上,灰太狼看見了,喜羊羊笑着說:“灰太狼先生,能幫忙拉暖羊羊上來嗎?”灰太狼奇怪的想:“難道今天是愚羊節?不管了,反正有羊吃就行。”當灰太狼牽着繩子時,喜羊羊說:“灰太狼先生,不好意思,你又上當了,讓我給你講解一下這根繩子的原理:繩子的.一頭固定在木板上,而樹就是一個滑輪,如果你的手一鬆,就會掉下去。哈哈……”

看到這,我不禁陷入了沉思,想到了前幾天黎明問我的一個腦筋急轉彎題目:一個人力大無窮,什麼東西都能舉起來,但唯獨有一件東西他舉不起來,請問是什麼東西?當時我想了一會兒,卻怎麼也想不出來,我不得不去問黎明答案,黎明說:“是他自己。”但是,我又聯想到動畫片所運用的滑輪原理,卻也未必。如果將繩子固定在木板的兩端,樹依舊是滑輪,人站在木板上拉繩子,這樣,不就能舉起自己了嗎?

我喜出望外,心想,這才叫“世事洞明皆學問”啊!

四年級啓示作文300字 篇6

各位同學,你們想過沒有,果園裏的果農們最大的煩惱是什麼?成羣的蟲子侵害果樹,把果樹統統害死。就算灑下再多的農藥也無濟於事,而且也會因爲農藥殘留而導致中毒。森林裏的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啓示,聽我慢慢給你講。

我要設計一種和啄木鳥很相似的機器,有着又長又尖的嘴巴,嘴裏還有一個彎鉤似的'舌頭。它的肚子裏有一個電腦芯片,可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕,就可以開始工作了。它先從嘴裏吐出一個很鋒利的鑽頭,挖一個小洞,然後伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用,循環使用。

你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴裏,這在我們眼裏是一件非常小的事。螞蟻,生來就弱小,被輕輕一壓,生命就到此結束了。可是當一隻螞蟻遇到很大的食物,自己搬不動時,就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬,一定會把食物搬走的。這是多麼強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小,但是很多人的力量加起來,就會非常強大。

大自然對人類的啓示不光有這些,還有如:抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等。總之一句話,大自然對我們的啓示是深刻的。

四年級啓示作文300字 篇7

人們模擬海蟄感受次聲波的器官,設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變爲電脈衝的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上,喇 叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲——13赫茲的次聲波時,旋轉自動停止,喇叭所指示的方向,就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器,可提前15小時左右預報風暴。

對鱟行爲影響最大的是兩側兩側的複眼。受光束照射後,複眼產生脈衝。一隻眼受光束照射,一隻眼產主脈衝;兩隻眼同時受光束照射,兩隻眼同時產生脈衝,但比光束照射一隻眼時產生的脈 衝的'頻率略低些。人類受其啓示,研製成功一種電子模擬裝置,能解10個元素構成的網絡方程,應用這個原理製成的電視攝像機,能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

大自然給了我們許許多多啓示。

四年級啓示作文300字 篇8

七歲那年回老家,有一天外公說帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應了並迫不及待地催促外公馬上出發。我學着外公的樣子,在河邊找到一個小洞,用手使勁刨,刨了好半天,結果螃蟹沒捉住,我卻被泥化妝成了泥猴。於是,外公便細心的給我講什麼樣的洞和石頭縫裏有螃蟹。

那一條小河並不寬,水也不深,小河兩邊長滿了綠油油的青草和一排排柳樹,柳條垂在水面上,就像一羣漂亮的'姑娘在河邊梳洗頭髮,那便是螃蟹美麗的家園,不一會兒,一隻螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過去,只見螃蟹舉着兩個大鉗子,嘴裏還吐着泡沫,好像在說:“放開我”

外公發現了一個好像有螃蟹的洞,便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進去,突然我一聲大叫,趕緊把手縮了回來,只見一隻螃蟹夾着我的手指頭,我用力的甩手,想把它甩下來,可它就是死不鬆手。我一臉疑惑的樣子,把手伸進水裏,沒想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹纔不會被螃蟹夾。這一次我認真的聽了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收穫。

通過這次捉螃蟹,使我明白了一個道理:做什麼事都要認真學習,仔細觀察,纔能有收穫。

四年級啓示作文300字 篇9

離開村莊,到野外,我們很難看到人山人海的場面,路上也沒有幾個人。只有一陣陣動聽的歌聲伴隨你,只要你留心觀察它們就會被你發現好多有趣的事。

瞧,花叢有一隻深綠色的螞蚱,樹枝上有一隻嫩綠色的螳螂,水池也是一羣淺綠色的青蛙,枯枝上有一隻淺褐色的小鳥。它們與周圍環境的顏色融爲一體,如果不仔細觀察,你很難發現它們。大自然雖沒有給它們強壯的身體,但給它了矇蔽敵人的“保護色”。

我從這些帶有“保護色”的動物身上得到了許多啓示如:在北極參觀人可以穿白色的衣服,可以避免和北極熊相碰,遇到麻煩;在原始森林裏,我們要穿和當地顏色一樣的衣服,可以減少和野生動物打鬥的場面;在大海里,我們要穿淺藍色的衣服,不要穿過於明顯的'衣服。

看!我從動物的保護色身上得到了這麼多啓示,真是有所發明,有所創造,百分之九十都是從動物身上得到的啓示呀!動物真是我們的好朋友呀!

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