【熱門】四年級故事作文彙編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級故事作文 篇1
書就像發光的鑽石，裏面蘊藏着無窮的價值；書就是知識的寶庫，等着我們去打開它，探尋文化的奧祕。
以前，我不太喜歡看書，總是靜不下來，即遍閱讀，也是粗枝大葉，走馬觀花。但是，自從那一次，我便愛上了閱讀。
一個週末，家裏沒人，爸爸帶我去圖書館看書。第一次進圖書館，看得我是眼花繚亂，不知道從哪裏下手。還有很多我沒見過的書。因爲那時候的我特別不喜歡看書，所以就隨便找了個位置，隨手從最近的書架上拿了一本書，隨意的翻着。這時，爸爸的手機響了，我心裏很高興，爸爸有事，我可以不用看書了，可以回家了。正想着，爸爸朝我走來，對我說：“你在這裏看書，我出去一下。”我爽快的說了一句：“好”。
爸爸走後，我又無聊的拿起剛纔的那本書繼續翻着。突然，我被裏面的一段文字吸引住了，忍不住仔細的往下看。不知不覺，時間很快溜走了，到了吃午飯的時候了，我依依不捨的放下了那本書。伸了個懶腰，回頭一看，爸爸不知什麼時候回來了。
我依依不捨的離開了圖書館。
從此以後，我就愛上了看書。書也成了我第二個朋友。
書就是打開知識寶庫大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋裏自由翱翔吧！
四年級故事作文 篇2
書是打開智慧之門的鑰匙，書教會了我們做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我一直以書爲友，常常看書是廢寢忘食。
記得我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》書，當時我拿過書囫圇吞棗的看了看，覺得沒什麼好看的就隨手放到了一邊，後來我長大了，愛看書了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書，我問媽媽，媽媽也不知道放在哪裏了，於是我就去找那本書，我找遍了房間裏的每個角落、甚至是每個細小的地方都沒有找到。終於有一天我們家大掃除，在牀頭櫃的縫隙裏才找到那本書，當時我特別特別的高興，也正是因爲我現在太喜歡看書了，所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。
書是引導我們的老師，書也是我們的朋友，讀書是對我們有好處的，我們要把書中的東西變成自己的東西，書真是指引我們前進的啓明燈！我現在要好好讀書，爲我們的城市，爲我們的祖國貢獻自己的智慧和力量！
四年級故事作文 篇3
“春，你是美麗富饒的;夏，你是火辣辣的……”讀到這兒我覺得書能豐富我的思想；能淨化我的心靈；能開闊我的世界；能陶冶我的情感；能讓我得到啓迪中的智慧；能讓我這個井底之蛙，體會世界是多麼美麗，多麼令人神往。
從兩歲起就開始讀書，只不過媽媽給我買的書都是識字書。比如說：《認一認》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書讓我知道認識很多字嘍！
到了一、二年級，我讀的書就越來越多了！我最愛讀《童話故事全集》從中我覺得人要想白雪公主那樣善良；灰姑娘那樣自信；美人魚那樣可愛……我從他們身上領悟到一些真諦。
現在我上六年級了，但我卻時時忘不了那些我讀過的書，回想起來可能有上千本書了吧！但我又在那些讀過的書中挑了我最愛的一本，那就是《世界未解之 謎》。那本書的.內容，有多少人的身世、死亡都成了謎，還有外星人和古人的墓、圖形上的金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎？ 至今仍是個謎團。
書呀！你給予了我知識的真諦；讓我這隻原來在深井裏的青蛙，變成一隻展翅飛翔的小鳥，讓我真正的體會到了書的偉大。
四年級故事作文 篇4
在我五六歲的時候，媽媽送了我一個小檯燈作爲我的生日禮物，我非常喜歡它。
它長得十分漂亮，身上是淡粉色，小腳是米黃色的，中間有個Q版的小貓，厲害的是它還帶有存儲電功能。到目前爲止，它已經陪伴我整整五年了。
我不能離開我的小檯燈。因爲小燈陪我一起做作業，一起睡覺，一起玩遊戲，它知道我許多的心事。
有一天，我們小區停電了，這下可把我急死了，我還有好多作業沒有寫完呢，我傷心地大哭出來。哭着哭着，我突然想到了我的小檯燈，我趕緊把小檯燈打開，就可以繼續寫作業了。小檯燈似乎看着我，笑着對我說：“小主人，你真善於發現，太棒了，我喜歡你。”有了小檯燈的幫助，我很快就寫完了作業。
還有一次，爸爸媽媽還沒有下班，只有我一個人在家寫作業，寫着寫着突然有一題不會寫了，我看着小檯燈，它似乎在對我說：“我的小主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，好好讀一讀題，一定會寫的。”聽完它的話，我又認真地讀了一遍題目，終於會寫了。
可是不幸的事發生了，小表妹來我家玩時，不小心把小檯燈摔壞了，我傷心地哭了。
現在我只能在夢裏和它見面了。
四年級故事作文 篇5
一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。
走着走着，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 ：當然有了，狐狸就是一個很好的人選。那趕快帶我去啊！熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢裏面的蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的？狗熊說：當然是狐狸教給我的。過了一會兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐狸。熊貓媽媽停下腳步，說:你不用帶我去找狐狸了。狗熊說：爲什麼？
熊貓媽媽說：因爲狐狸只會教人壞東西。
四年級故事作文 篇6
放學了，七彩妹一邊踢着小石子，一邊往家走。突然，從路邊的灌木叢傳來幾聲奇怪的叫聲。七彩妹壯着膽子走過去，小心翼翼地撥開樹枝，天哪！竟然是一隻南極企鵝。這隻南極企鵝穿着白衣袍，背上罩着黑大褂，一雙水靈靈的眼睛閃閃發亮，盯着七彩妹好像要說話。七彩妹溫柔地把小企鵝抱起來這時，奇怪的事發生了，小企鵝竟然開口說話了，它說：“我是來自南極的企鵝，奉國王之命帶你回你以前的故鄉，我已經等候你多時了。”說着，他從口袋裏拿出一個圓球，唸了“庫裏不裏森摩斯”，七彩妹霎時就踩上了祥雲，只一會兒便來到了南極世界。只見這裏冰天雪地，一座巍峨的宮殿聳立在眼前。南極企鵝告訴她：“這裏是南極，你的祖先爺曾在這拯救過我們企鵝家族，冰兔軍隊投降後，黑魚軍團就來攻打我們，我們快抵擋不住了，傳說只有現在的你才能拯救我們，因爲你身上有冰的力量！”七彩妹想了又想：對啊！我本來天天就喜歡玩冰，一點也不覺得冷，而在外面的時候周身冰冷，同學們還給我起了個外號‘冷血動物’。原來我前世生活在南極半島上！
在企鵝的帶領下，七彩妹見到了國王，企鵝國王說：“我找到了金、木、水、火、土五種龍神，就差你身上的一顆‘冰龍維斯’了，如果不趕快找到最後一顆龍神，我們族就會被黑魚軍團消滅的！”說着，國王就叫企鵝衛士把五種龍神帶了進來，七彩妹一看到龍神，身上立刻變成了藍色，從身體裏滾出來一個小圓球，不斷吞吐着圈圈藍光。對！這正是‘冰龍維斯’，七彩妹身體浮了起來，一陣閃光後，七彩妹就變成一個身上穿着戰袍的女士。“你終於醒來了，女神！”國王的話剛落地，就有一隻企鵝跑了進來說：“大王，不好啦，黑魚軍團攻到門外了！”國王大叫：“女神，出發吧！”說着，國王就率領十萬企鵝戰士聯合六種龍神的力量，終於趕走了黑魚軍團，企鵝族又恢復了和平。
“喂，醒醒！醒醒！該上學了！”七彩妹睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫她起牀呢！她又回到現實生活中
四年級故事作文 篇7
我有許多愛好，但讀書始終是我的最愛。冰心奶奶說過“讀書好，讀好書，好讀書”。因爲讀書可以讓我增長知識，可以陶冶我的心情。
我有許多書，有童話、小說、報刊……我讀書讀得津津有味，手中只要一有書，我就恨不得在一刻鐘之間讀完。魯訊先生說：“讀書就像蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，才能釀或蜜如果只要讀這一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什麼樣的書就有什麼樣的好處，比如讀古典名著，可以提高我們的文學修養：讀科技書，可以激發我們愛科學、學科學的興趣；讀童話故事書，可以讓我們明辨是非……
記得有一次，媽媽拿錢給我去吃“肯德基”，而我卻乘車到了書城。我在書城中，置身了充分的吸收書的營養。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭的書了。看一看鐘表，已經是下午三點半了。我掏一掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用吃“肯德基”的錢買我喜愛的書。走出書城，我才發覺自己肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道後，心疼地說：你怎麼能餓着自己呢？說完，並狠狠地打了我一頓。但是書的誘惑力還是不能使我不看書。
古人常雲：“讀萬卷書，行萬里路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友；如果我的生活離開書，就像魚兒離不開水。我一定要好好讀書，不斷充實自己做一個對社會有用的人。
四年級故事作文 篇8
我的外公可會講故事了！他大大的肚中彷彿藏着許多故事，永遠也講不完；他的嘴好像一張開，就會有調皮的故事從裏面逃出來。
一次散步時，我閒着無聊，便纏着外公，讓他講一個小故事。“好的！”外公不假思索地答應了，不緊不慢地講起了故事，“很久很久以前，有一個善良的男子，他在村裏最愛做好事，鄰家蓋新房的工地裏有他的身影……有一天，他去林中砍柴，遇見了一隻雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色，時而瞪大眼睛，把手張開，彷彿要展翅高飛；時而把身體縮緊，輕聲細語地說話……我聽得入了迷，好像有一隻潔白的大鳥聳立在我面前，黑寶石似的眼睛閃閃發光，又尖又長的嘴夾着一顆閃耀的紅寶石，身體閃着神祕的光……不知不覺，故事就講完了。
我靈光一閃，也想出了一個好故事：“從前，有一個奇妙的池塘，只要在池塘邊許願，便能美夢成真……可有一次，王國裏發生了戰爭，心願池從此無影無蹤……”我講的聲情並茂，十分動聽，外公也在一旁享受地點點頭，可我始終講得沒外公好聽。
就這樣，我和外公一個故事接着一個故事，一個比一個動聽；無論是童話，還是寓言，不論是自創的，還是書中的，這“故事會”，是我的歡樂時光！
四年級故事作文 篇9
書籍是人類進步的階梯。書天天與我見面，可是愛運動的我卻沒有與書結下很深的感情。
小時候都是媽媽讀，我聽，而且聽得津津有味。進入小學，我漸漸地認識了許多字，開始自己獨立閱讀，但總是在媽媽的監督下完成，總是馬馬虎虎地完成任務了事。年級在升高，閱讀更加重要，很多時候作業上的閱讀短文理解讓我有些吃力。看到有些愛好閱讀的同學做作業很輕鬆，非常羨慕，我也要向愛看書的同學學習。
星期六早上，我正穿衣服時，看到一本引人注目的書——賽爾號精靈傳說，這是我在書市上買的書，就不由自主地拿起來，津津有味的看着，書的封面畫着一幅賽爾號的精靈們，我和小賽爾們乘坐賽爾號飛船，進入精靈世界去探險。小賽爾們在奇妙的宇宙中，發現了居住在月影花園的好夥伴布魯與格林，暗黑布林克以及許許多多的閃光精靈，我完全沉浸在書中，自己就是書中的小精靈中的其中一個。此時，媽媽走進來，驚訝地說：“你這個小子，都幾點了還拿着書看，趕快起來吃早餐。”我看了看手錶，是上午10點了，看着媽媽離開了，我又拿起書本繼續看書，過了一會兒，媽媽又叫我吃飯，我才放下書本去吃飯。
這次閱讀真正讓我體會到快樂，我想我會漸漸地喜歡上看書，書籍將成爲我的終生朋友。
