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【熱門】成長四年級的故事作文彙總九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的成長四年級的故事作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】成長四年級的故事作文彙總九篇

成長四年級的故事作文 篇1

我成長的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。

那天,我離四年級考試“不遠”了,就剩下一個星期了。當然,我的苦日子也來了。我又是複習語文,又是複習數學,還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題海”中“游來游去”,搞的頭暈眼花,唉,這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法,還是學吧!

一轉眼,到了升級考試那天,我很難平靜下來。我進了考場,心都快跳出來了。我問我的桌友說:“右邊的朋友,你慌不慌?”他點點頭說:“有點。”哦!髮捲子了,第一場是語文,我大概看了一下說:“好簡單”,下筆就做。兩節課的時間飛快的過去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥,直衝向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節課開始考數學,題不難,一會就做完了,沒有一點心思去檢查,覺得自己做得不錯。就在座位上等着下課。

很快,分數下來了,由於自己的不認真,數學考了八十多分,我老後悔了。要是當初自己能仔細些就好了。

這件事,讓我明白了一個道理,做什麼事只要堅持不懈的努力,才能成功!

成長四年級的故事作文 篇2

今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個遊戲。”大家一聽玩遊戲,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室裏才安靜下來,於是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什麼意思?我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑着問我們:“你們誰願意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室裏小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕鬆的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一隻手完成。

表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服裏時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鍊的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一隻手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鍊了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鍊仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不着。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看着大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多麼困難啊!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領悟到了老師要我們做遊戲的用意。

是啊!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等着他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的'一幕一幕,我的心裏泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助!

成長四年級的故事作文 篇3

童年是風,吹來朵朵白雲。童年是雲,化作新春的雨。童年是雨,滋潤初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

可我的童年對我來說還有一絲絲慚愧。

記得一次我口渴,上公交車錢,買了一瓶可樂,我上了公交車後看到一個座位就坐下,趕快打開可口可樂,因爲我太可愛,瓶蓋好像和我作對似的,打也打不開,我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺,老爺爺像是70多歲,頭上沒有一根兒頭髮。老爺爺轉過身來溫馨地說小朋友,你剛纔撞的太厲害了。來耶幫你打開。說着把手伸過來幫我擰開了一點,還說你剛纔撞的太厲害。裏面有許多泡泡,打開會像火山一樣噴出來。然後便轉過身去,我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝,可不出所料,飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺的頭上,我想,不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說我還責怪我,一邊還有一位母親對自己的孩子說千萬別學那樣,長大以後一定不成器我聽的都快哭了,老爺爺拿出手帕把頭和臉擦乾淨,還說給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了,都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。

我趕快向老爺爺道歉了,爺爺說沒事兒,只是一件小事兒,我這才放鬆啦。

童年就像甜甜的棉花糖,甜絲絲的味道,泌人心脾。

成長四年級的故事作文 篇4

每當我看見牆角那空空的魚缸,眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳,追逐嬉戲的小金魚。可是,由於我的無知,把它們送上了不歸之路。我真後悔啊!

這兩條小金魚多漂亮啊!一條渾身披着一件金光閃閃的外衣,穿着一條扇形的紗裙,兩隻眼睛鼓鼓的,好像兩隻玻璃球。遊動的時候就像一位翩翩起舞的少女,另一條模樣差不多,只是渾身塗了墨似的。

自從小金魚來到家中,我的生活變豐富起來。每天清晨,我上學前總要和它們道別。放學回家後,第一件事就是去觀賞它們的舞姿,投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。

可是,好景不長,不幸的事發生了。一天下午,我做完作業,來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想:該餵食了吧!於是,抓了一把魚食,投了進去。小金魚們爭先恐後的圍上來,狼吞虎嚥地吃起來。不一會兒,就全部吞下了肚。這時,它們又張開大嘴,彷彿在說:“小主人,真小氣,再給一點嘛!”看着它們吃得那麼開心,我又抓了一把,投了進去。把爸爸的話拋在腦後。

“當,當。”時鐘敲了兩下,啊《動物世界》開始了。我跑進房間,聚精會神地看着,忘記了一切。不知過去了多久,媽媽尖叫起來:“孩子,金魚怎麼了?”我聽了,三不併做兩步跑到客廳一看,啊!黑金魚以經翻了白肚皮,紅金魚也差不多奄奄一息了,只是嘴巴還微微地動着,好像在說:“小主人,你太壞了,真是一個害人精!”“這是怎麼一回事?”我大叫起來。媽媽指着漂浮在水面上的魚食,說:“你看!你忘爸爸的囑咐了吧?”我突然記起爸爸說過:“金魚不懂飢飽,不能多喂。”我不禁恍然大悟,“哇”的一聲哭出來……

在那件事過後,我學會了如何喂金魚,但每次看見家裏空蕩蕩的魚缸,就會想起那件令我後悔萬分的事。作文

成長四年級的故事作文 篇5

每個人都會有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個成長故事吧!

有一年放暑假,我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農家樂魚塘釣魚。來到魚塘,我們便開始釣魚了,我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓,把它紮在魚鉤上,我提起魚竿往後使勁一甩,魚鉤呢?我怎麼沒見魚鉤呀?哎呀,原來魚鉤飛到後面去了。第二次,我一頓腳,一擡頭,一握拳,一甩臂,用全力,把魚鉤“刷”的一下甩了出去,咦?魚鉤怎麼拉不上來了?哦,原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了!第三次,我注意了所有的事項,吸取了所有的教訓,在一次重來,哈哈,成功了!魚漂不高不底,垂直在水面上了!

開始進入真正的釣魚了,我雙眼緊緊盯着魚漂……我的魚漂始終沒有動靜,看着別人的收穫,我真是不服氣、不明白啊。“好了,迪迪。收拾東西回家了。”我絕望地擡了一下魚竿,突然發現一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看,是魚!忙提起來——一條手背寬的鯽魚!我高興得大叫:“我釣到魚了!我釣到魚了!”我收穫了從來沒有過的快樂與自豪……

成長四年級的故事作文 篇6

在成長過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多

做人的道理,從一個整天只會玩耍的小孩子,變成了一個懂得關心他人,認真學習的大孩子。

在一個陽光明媚的星期天,我和一個要好的朋友在公園裏玩耍,突然看見一個老奶奶左手抱着一個小弟弟,右手推着一輛嬰兒車在散步,走着走着,小孩突然哭個不停,奶奶一邊哄着孩子,一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀,連忙跑過去幫奶奶把車推過去,然後幫她哄孫子,孩子一會兒就沒吵了,我和朋友會心一笑,老奶奶露出慈祥的笑容只誇我們說:“你們真是樂於助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼後,和朋友邊走邊談論剛纔發生的事情。人間處處有真情,只有真心幫助別人,我們纔會得到同樣的幫助。

在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新,考試失利的鬱悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學的祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠難忘,將激勵着我前進,讓我更加明白做人的道理。

成長四年級的故事作文 篇7

成長,就像一條小河,一直靜靜地流着。水裏的魚兒,是一件件成長的故事,有開心,也有難過。

在炎炎夏日的一天,我準備考鋼琴五級。到了賽場,媽媽對我說:“兒子,不要緊張。”我點了點頭,但好景不長,我最不想聽到的聲音想起來:“6018號,6018號請到等候廳等待。”我來到了練琴室想練練,可是,只要把手放在琴鍵上,手就顫抖起來,緊張的心緩緩上升。我擡起頭望着窗外,呀!窗外的花園真美,小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在空中飛舞。特別是院裏的那牆爬山虎,綠得沉鬱陽光照射在爬山虎的嫩葉上,顯得爬山虎生機勃勃,又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍着,閃着迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來。開始練琴,過了一會兒,一道道聲音傳入我的耳裏:“6018號、6018號,請上臺表演。”

我抱着譜子上了臺,向觀衆和評委老師問個好,然後開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的夢》吧,悅耳的聲音彷彿洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》,優美的琴聲透露着愛麗絲的美麗,彈完曲子後,臺下掌聲如累。評委老師笑眯眯地看着我,對我說:“小朋友,你是十個晉級中的一位。”我高興地跳起來。出了賽場,看看花,看看草,我開心地笑着。

成長的小河靜靜地流着,河裏的小魚時而快,時而慢。成長,總是使我感到快樂和無比的幸福。

成長四年級的故事作文 篇8

我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自於高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啓發,讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也加入了這一個遊戲。我們做的是一個名稱爲“捉迷藏”的遊戲,經過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

一開始,小男孩撓撓後腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜索,在一棵樹的後面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那麼容易找到的地方。隨後,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“祕密基地”了,怎麼辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最後,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災樂禍時,再次發出聲音,還是被他發現了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空啊!

在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

成長四年級的故事作文 篇9

小時候,我是一個膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個人呆在家裏。隨着年齡的增長,雖然我已有了不少的進步,但是我對黑暗還是有一點畏懼。我很想找一個機會來練練自己的膽子。

機會終於來了。那是一個星期五的晚上,我正悠閒地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想這正是鍛鍊我膽子的好機會,而且找下來的錢,還可以買零食,真是兩全其美。於是,我拿着錢興沖沖的出了門。可是一到外面我就有點後悔了,到處黑乎乎的。路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。四周是那麼靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進衣領裏。就像一隻蝸牛躲進自己的殼裏,才覺得安全一樣。突然,一團白乎乎的東西出現在我面前,我“啊!"的叫了起來。沒想到那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發現,原來是一隻白貓,我鬆了口氣。買完東西往家走時,緊張的氣氛又向我襲來。我怎麼會這麼膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰勝恐懼。於是我一邊想着《喜羊羊與灰太狼》中小羊們的勇敢與聰明,一邊往家走。不知不覺,我已經來到家門口。我既驚訝又高興,我竟然自己獨個走過了那條小路,我的心裏甜滋滋的。

現在我已經不怕黑了,因爲我知道恐懼來自內心,要想戰勝恐懼就必須戰勝自己。

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