作文中心四年級作文

實用的榜樣四年級作文錦集8篇

本文已影響 3.2W人 

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的榜樣四年級作文8篇,歡迎大家分享。

實用的榜樣四年級作文錦集8篇

榜樣四年級作文 篇1

我的媽媽抓我的語文成績很嚴。一有下降就讓我做卷子,聽寫,口頭作文……因此,我幾乎是天天“白眼”。

媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎着一條小辮子,個子高高的,她的卷子上總是印着鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到,我都十分“眼紅”,爲什麼我總是八十六七分?因此,我心中樹起了一個我學習上的榜樣——小寧同學。

說起上學期的期末考試,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,我竟然才排第五名!回到家以後,我媽媽又要“獅子大開口”了。“以後你要像小寧學習,聽見沒有?你看她這次語文考了94,數學92……”“行了行了,我下學期超過她還不行嗎?”我嘀咕着。

說也奇怪,自從有了小寧這個榜樣,加上於老師作文的“一臂之力”,我的成績一天天地好了起來,作文漸漸地由扣五分變成扣一分,由扣一分變成不扣分!我私下裏問了她的“祕密絕招”,她說:“你只有天天刻苦學習,多練作文,多讀書,多發言,這樣你的成績纔可以上去。”

她這句話真神,我按照她的要求做,沒多久,我的成績就穩中有升。這不,又考試了,我的語文成績是92。5分!小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了,而變成了差一點五分的“一小步”,我足足進步了5。5分!我相信,這是榜樣和老師的力量。

現在的我,之所以每天“黑眼”,是因爲榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學,是她讓我產生了學習的動力,是她讓我的學習興趣增加了,也是她讓我的學習進步了。

榜樣四年級作文 篇2

我們班人才濟濟,強手如林,但令我最敬佩的還是雷大眼。

他中等身材,有一張黑油油的臉,燈泡大的眼睛上架着一副深藍色的眼鏡,嘴巴笑起來時彎彎的,似一隻小船。

他上課思維是我們班最敏捷的。有一天,數學老師出了一道思考題,大家都冥思苦想,卻想不出什麼好辦法,在老師快要失望的時候,一隻手高高地舉了起來,老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講,只見他用手指着黑板,一字一句,講得頭頭是道到,他講完之後,臺下響起了震耳欲聾的掌聲。

他學習十分刻苦,成績在我們班名列前茅。他學習的時候,天塌下來好像跟他都沒關係。有一次自習課時,老師讓我們在教室裏寫練習冊,過了一會兒,老師出去了,教室裏吵得像一鍋粥,乍一聽,還以爲是一羣小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯着黑板發呆,像孫悟空分了身一樣;有的人扭着頭,跟後面的同學聊天;還有的.人到處扔紙飛機,但他端正地坐着,一手捏着筆,一手按着課本,緊皺着眉頭,全神貫注地學着,猶如一隻飢餓的小羊闖進了一片嫩綠的草原;他聚精會神地記着,像一株幼苗靜靜地沐浴着雨露的滋潤;他一筆一畫的寫着,像閱兵式上的隊列整齊美觀。他鑽進一個一個字詞裏,如同魚兒進入了大海,忘記了周圍的一切。

此外,他還是我們班的運動健將,運動會上爲我們班取得了多項優異的成績;他還是我們班拾金不昧的好同學,撿到一塊錢也第一時間交給值周生。

這就是我們班品學兼優的好同學,他是我學習的榜樣。

  

榜樣四年級作文 篇3

在我印象中,我的姐姐對我很嚴格,她脾氣不好,但我知道她是關心我,希望我好。

我清楚的記得,她有一次來我家時,我正在看電視,因爲看到她來,我放下手中的搖空器和她聊起天來,可誰知她曾我不注意,拿走了搖空器,把頻道換了,我心中像被火燒一般,跟她吵起來,在吵架過程中,她對我說,她來就是會看電視的,如果我不想讓她看,就不要讓她來。她說完又看起了電視,我不甘心,再次跟她搶起來,在一次接一次的搶中,她生氣了,用憤怒的眼神看着我,然後,生氣的走了。事後,媽媽罵了我,我固執的性格使我不願意向她道欠。

這件事就這麼過去了。還有一次我考得不好,回家後,因爲老師要家長簽字,我就叫她代替我的家長簽了名,當她看到我的分數時,問我怎麼才考這麼一點分,我不知怎麼回答,就沒說話,可能是我自己都不知道爲什麼吧。

從那之後,她種嚴厲的叫我看書,我知道,我考那麼低的分,她不高興了纔會那樣。從這兩件事中,我對她的好感增加了,我在她身上發現了很多優秀的品質,我希望她今後會越來越好。我親愛的姐姐,你是我一生的榜樣。

榜樣四年級作文 篇4

我最敬佩的人是我的同學,他是我的好榜樣。

那個同學因爲喜歡看書,所以滿腦子的學問,我們都會叫他“小博士”。每一天,他都會拿那些知識來閱讀給同學聽。說得津津有味,我心裏卻十分猜疑。一天,他又帶來一本書,我走上去,拿起那本書說:“我今天要考你個問題,如果你答不上來,按照規定,你就要把這本書借我一週;如果你答上來,你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心裏卻佩服得五體頭地,我真是輸得心服口服,所以,我決心向他學習。

他喜歡看一些關於人類未解之謎的書,因此他對人類現在所不解的問題也十分了解。下課時,我們都在操場上玩,他卻在教室裏看書,他常說:“書是人類進步的階梯”。在一個課間的時候,我又發現“小博士”不在操場上,於是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書。由於受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書了。

正如他所說地:“書是人類進步的階梯”,我們不應該把時間浪費在玩上,而應該花在做有意義的事上。

他真是我的好榜樣。

榜樣四年級作文 篇5

我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

她的身材有點胖,個子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

有一次,她參加冬季三項的比賽,其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動着手中的繩子。因爲這場比賽只能跳雙飛,單個的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風聲,就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數的同學專心致志地數,眼睛都不敢眨一下,生怕漏數。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結束了,她得了二等獎,就差兩個就是一等獎了,不過我覺得她已經很棒了。

她跳繩這麼厲害,都是她平時練習出來的。每次上體育課的時候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習。有時跳繩的時候,繩子會甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反覆覆地練習,因此,她是我學習的榜樣。

這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個“運動章”,你們說給嗎?

榜樣四年級作文 篇6

生活中的榜樣,無處不在;學習中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見。

現在,我就要尋找學習中的一個好榜樣,在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認的是馮班長。

她尊敬師長,待人有禮。學習上,她名列前茅。她上課時積極舉手回答問題,絕不會做一絲小動作,她的書寫如“行雲流水,筆如雲煙”,我知道書寫不是天生就寫得好看,而是靠她以前每天加倍練習書寫的收穫。她不僅是我們全班的學習榜樣,也是我們的精神榜樣。最記得體育節的800米田徑場上,跑步不是強項的她,我看到了她的咬牙堅持不放棄,努力往前衝,深深感動了我。

她不僅品學兼優,做事還雷厲風行,以身作則。她管班的時候,特別霸氣。說起她,耳邊又響起:“同學,拿出語文書坐端正”;“同學,不許講話,把桌子擺好”;“”同學,輪到你擦黑板了”;“同學,你可以讀大聲點嗎?”她管起人看起來可兇了,但是我們知道她是不想讓我們養成壞習慣,我們都特別信服她。她起做事來,也是一絲不苟的。有一次,她在值日,其他同學都在邊掃地邊談笑風生,而她卻默默無語地擺着歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關窗,關燈,關門……一一檢查了一遍,才放心最後一個離開。

謝謝你!我們的好班長,你是我們的榜樣!

榜樣四年級作文 篇7

榜樣,像一件大衣,當我們受到寒風時,穿在我們的身上給我們帶來溫暖;榜樣,像一支蠟燭,當我們被困在黑暗中時,放在我們的旁邊給我們帶來的光明;榜樣,像一把雨傘,當我們遇到大雨時,打在我們頭頂上爲我們遮風擋雨……
  和我最要好的好朋友——賈函臻,具有拾金不昧的精神,她,是我的榜樣!
  有一次,我和她一起去公園玩,在路上我們看見一位阿姨的錢包掉了,賈函臻趕忙把它拾起來。我興奮地想:這次發財啦!天上掉下一個大餡餅,竟然叫我給碰上了,真是太棒了!哈哈哈……!我對賈函臻說:“怎麼樣?去德克士吃一頓去?”“吃什麼吃呀?你就知道吃!我們得把錢包還給阿姨去。”賈函臻說。這一句話讓我憤怒極了!我氣沖沖地說:“你腦子進水啦?這是多好的事呀。”賈函臻說:“做人要誠實。”她拔腿就往前走,我正想拉她,她卻急忙把錢包替給阿姨,說:“阿姨,這是您的錢包,給您。”只見阿姨笑眯眯的說:“你真是個拾金不昧的好孩子,來,這10元錢給你,買點吃的,算是阿姨給你的獎勵。”“謝謝阿姨,但是媽媽說不能要別人的東西。阿姨再見!”賈函臻說完就拉起我的手走了。
  榜樣,就是這樣!無論碰到什麼好事都不會去爭去搶!我喜歡和這樣的人成爲好朋友!

榜樣四年級作文 篇8

我最欣賞的人是我們班的賀達源同學,他胖乎乎的臉蛋上長着一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動委員,工作很認真,思想品德好,喜歡助人爲樂,成績也不錯,是我值得學習的榜樣,也是全班同學值得學習的榜樣。

記得有一次下課,大部分同學都跑到教室外面去玩了,教室裏只剩下寥寥無幾的幾個同學,只見賀達源同學坐在座位上認真地寫着什麼,這時我跑過去邀他出去玩,他說:“不去了,下次吧,我的作業還沒做完呢。”我說:“不着急,回家再做,先玩一會吧。”誰知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話,他說:“無論做什麼事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵着我努力學習,功課再忙、作業再多我也要完成後再玩。他還有一顆善於幫助別人的愛心,有一次,他看到班裏的小個子同學倒垃圾很吃力,於是他毫不猶豫地跑過去幫助同學,又是擡垃圾筒又是拖地,一點也不怕髒、不怕累,當他發現有打掃不乾淨的地方,就會主動再重新打掃一次,一直到滿意爲止,他對工作真是盡職盡責。

我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章