往日時光抒情散文（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都知道散文吧？散文不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制。那麼，你知道一篇好的散文要怎麼寫嗎？下面是小編整理的往日時光抒情散文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
往日時光抒情散文 篇1
總是讓我想念的，便是那些往日時光，縱然過去，卻始終無法遺忘。
————題記
窗外早已夜深人靜，只留下耳機裏緩緩傳來的音樂。人生中最美的珍藏，就是那些往日時光，伊敏河旁溫柔的夏夜，手風琴聲在飄蕩。
還記得納蘭性德說的那句＂人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。＂如果在心中留下的都是快樂與淡然，沒有後來的悔恨與期盼，那人生又何來悲傷之說。
流走，流走，一去便不復返。
我喜歡自欺欺人，也許就是這樣能讓自己多些笑容。看着潮起潮落，身邊的人早已換了一波又一波。
是否遠方的天空真的如此讓你流連忘返
是否外面的世界真的如此讓你覺得精彩
你可知我一直等待着你的歸期
過了寒冬，過了暖春，盛夏也快要離去。是否在無人的夜裏你也曾深深的思念過我
張愛玲留下的那句＂如果情感和歲月也能被輕輕撕碎，扔到海中，那麼，我願意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂得，我的沉默，你願見，卻不明白。＂便是我的心聲。知道，卻不懂得，懂得，卻不相守。而我願做一名那樣的女子，溫和，從容，懂得愛，大膽愛，敢於追求自己要的生活，對離失的過去坦然的放手。
我站在高處看着我往日的時光，看着一路走來的點點滴滴，歡笑，眼淚，都是我成長的記錄。不要逼自己忘記一些事，因爲有時候那些你念念不忘的就這樣在你念念不忘的過程中忘記了，不是再也記不起，而是就算記起也可以一笑而過。
時光就像水，想抓緊卻流逝的更快
讓人回味，讓人無奈。
往日時光抒情散文 篇2
時間就像一把剪刀，不斷地將記憶中往日的歲月剪短。我也是如此，只依稀記得小時候那爲數不多的美好時光。
“策啊，可別忘了我啊，我就你一個朋友了，不管你去了哪，沒事給我打個電話，啥時候都行，記得啊……”每每想起那天他和我說的話，就感覺心裏苦苦的，鼻子酸酸的。我和他的交情不淺，想起諸多往事，不禁啼笑皆非。不得不說，那的確是一段不可磨滅的美好時光。
幼時姥姥經常帶我去親戚家串門，自然少不了他家。小時候我很淘氣，經常帶妹妹去撬他們家門前的那條磚石路，尋找各種昆蟲。有一次被他發現，足足追着我飛跑了幾百米。我賊心不死，但想起那次慘痛的教訓又望而生畏，最後想出一個辦法，撬完後再悄悄把磚放回去，神不知鬼不覺。
沒過幾天，我又一次飛跑，哪知他在下坡時差點摔倒，估計當時我沒有壓實。經過幾輪僵持，他開始厭倦，而我卻樂此不疲，最開始是逗他玩，但後來越發覺得是戲弄。這段時間我幾乎時刻都在笑，姥姥也抱怨我晚上睡覺總是大笑不止。
他無可奈何，約我談談。我自知理虧，答應不再撬磚取樂。但還是經常找他玩。一次去他家，屋裏沒人。大姨和姥姥站在外面不知所措，我於是爬上窗戶，開始撕窗戶外面一層厚厚的塑料膜，直到撕出一個我能通過的洞。隨後我又找來一把錘子，敲掉那把鏽跡斑斑的鐵鎖，從裏面打開門。
當時他氣瘋了，好像要吃了我似的，追着要打我。我情急之下喊了一句：“你再打我，我就把你家的磚全都撬光。”頓時，他像一隻泄了氣的皮球，不再言語，也沒有要打我的意思。
幾次下來他竟開始喜歡我的性格，說我像年輕時候的他，和我無所不談。每次我去，他都十分高興，像遇見故交一般。我呢，也不再和他作對，沒事就與他說說話，像老朋友。
我喜歡看他工作，看着他一錘一錘把鐵打成他想要的樣子，這是個極需耐心的活。我當時也不知怎的，像着了迷一般默默蹲在他身旁，不說話，他一直幹着，我一直看着。
我至今還能想起他工作時的姿勢，專注的眼神。我和他雖然相識了十幾年，但相處的時光少的可憐。美好的時光總是短暫的，後來我來到南京。但我不悲傷，因爲沒事時我可以給他打個電話。
往日時光抒情散文 篇3
每當我站在塑膠跑道上，擡眼便看到高大的教學樓，遠處小朋友稚氣的嬉笑徐徐入耳，便不由得有些怔然——很多東都變了，唯一在我腦海留下的，就是我和你之間的小時光啊。
2012年，我與你相遇。小小的我被爸爸牽着來到你身邊，也許那一天豔陽高照，因爲在我對你最早的印象是被陽光照射下教學樓巍峨的一角。剛從一個小學校轉過來的我，被你的宏偉廣闊驚訝了。“它好大，好漂亮，我好喜歡。”八歲的我如此想。
那時我沒有想過會在這裏呆多久，充滿孩子氣，反正這裏就是我要上課的地方。久而久之，不再爲你的寬闊高大而驚歎，不再觀察你的哪一面牆被重新刷了油漆，也不在乎你的某個角落是否在悄然改變。
我在這裏找到了新的樂趣，遇見了更多的夥伴。
時光漸漸流去，我的眼中逐漸忽視了你。
小時候哥哥也在這裏上學，一幫小孩子仗着年齡小，在聖誕節的那一天，將哥哥姐姐班級門前的聖誕貼紙撕下，轉而貼上了自己髒兮兮又畫滿了畫的書本封面，後來見到他們臉上的懊惱，總是相視一笑。而你默然的看着這一切。
長大了一些，在學校裏有了星期音樂會，我和另外兩個女孩子在放學之後走上舞臺，在巨大的海報背後，刻上了自己的名字。也是你，見證了我的第一段友誼。想到這裏，我不禁嘴角上揚，溢出一抹笑。
你啊，在無聲中讓自己努力變得完美，而在七年之後，當我認真地端詳着你時，眼裏的驚豔與驕傲一閃而過。
2019年，我已經是一個大孩子了，和同學打鬧着經過你的某個角落，我聽見她在瞥了一眼關於你的歷史梗概之後說：“沒想到這裏竟然有這麼悠久的歷史。”我卻說：“不止啊。”新同學朝我投來疑惑的視線，我僅僅笑了笑。
你不只是歷史悠遠，你一年比一年衆多的優秀學校頭銜，人們越來越高的評價，無一不在無聲的訴說着你的成長。也是你，將我們培育的愈加優秀。
偶然擡眼，入目的是高大濃密的大樹，它們腳下不斷延展的樹根和枝幹上愈漸顯眼的紋路，總讓我的內心柔軟。這就是時光啊，是你一直在陪我長大。
七年了，今年是我與你在一起生活的最後一年，我與你即將離別，就像故事的結尾那樣，花開兩朵，天各一方。
這不過是人間常事，我卻有祈願——當屬於我們的雨季到來，我和你都能夠開出最美的花朵。而那些我與你成長中明媚溫暖的小時光，就讓它靜靜地寄存在我的記憶裏，清晰不淡忘。
往日時光抒情散文 篇4
一提起美好的時光，心中不免有些高興，腦海裏也會不斷浮現出美好的畫面。人的一生有許多回憶，有時懷念一下也是很美的。
我有一個鄰居，她家裏也有一個小女孩，和我一段大，我們之間感情很要好。雖然現在她已經搬家了，可是我們之間的點點滴滴我用忘不了……
當春天來時，我們一起在田野裏放風箏，風箏飛的高了，我們的心情也就高興了，也就意味着我們放飛了夢想，放飛了希望。當花開放的時候，我們一起去嗅花香，一起捉蝴蝶，歡笑時刻伴隨着我們。美好的時光我記得你。
夏天到了，我們一起去小河邊嬉戲，玩耍，一起抓龍蝦，一起在小池子裏光着腳丫撿着好看的石頭。然後，去曬石頭，把它們收藏起來。當蟬在樹上“知了知了”地叫時，我們會用竹竿把它粘下來，不讓它們來打擾我們這平靜的生活。天氣很熱時。我們會把小腳丫伸到水裏，比誰濺起的浪花更大，儘管水賤了一身，可內心卻很快樂。
秋天是個豐收的季節，金燦燦地一片黃色，讓人垂涎三尺。葉子稍稍地落了，紅色的楓葉特別好看，我們蹲在樹底下，拾起一片片紅色的記憶……之後，把他們夾在書裏，成爲一個個靚麗的標本。美好的時光。讓人永不會忘記。
冬天，我們一起堆雪人，打雪仗，寒冷也不能抗拒我們的歡樂。美好時光。永遠不會忘記。
世界上，總有很多美好的記憶，不要忘卻，讓我一起懷念屬於自己的那段美好的時光吧！永遠地停留在那美好的時刻！
往日時光抒情散文 篇5
媽媽，是我該走的時候了，我該走了。
當沉浸在茉莉香味裏，你在黑暗中呼喊我的名字：“孩子，你在哪兒啊？”我在窗後望着你說：“媽媽，我該走了，你的孩子已經走了。”
夏日之夜，當月光在葉間舞蹈時，你坐在窗邊會聽見我的輕聲細語；當雨絲從開着的窗戶飄進屋裏，落在你單薄的肩上時，我的歡聲笑語便隨着它一同飄進了。
如果你醒着坐在桂花樹下，望着曾經和孩子一起野餐的小山丘，我便要化作桂花落在你的膝上，向你唱道：“媽媽，你怎麼不睡啊？你不是說要早睡早起嗎？”
我要藉着縹緲的星光，悄悄來到你的窗前，趁你睡着時，鑽進你的懷抱。
中秋節你坐在搖椅上，吃着自己做的桂花月餅，望着窗外的圓月，那月亮中嫦娥的影子若隱若現，我便要融化在水仙的香味裏，讓香氣整日都包圍着你。
你慢慢睡着了，在夢中問道：“孩子，你在哪兒啊？”我在你的耳畔回答：“我呀，是你的髮絲，是你的瞳仁，更是你無盡的思念。”
往日時光抒情散文 篇6
當秋風將天空沖刷的愈加廖遠之時，落葉在空中打着旋。悄然翻開昨日篇章，共尋青梅煮酒言歡處，良辰美景好時光。
少年的時光，是欣賞詩詞的爛漫。喚魚池邊的江南倩影，燈火闌珊處的驀然回首，花謝花飛的無人憐愛，處處留下我的追憶。我記得，是《詩經》中的窈窕淑女，君子好逑，讓我領悟動如脫兔，靜若處子；是《長恨歌》中的楊氏小女，讓我明白比翼連枝，天生麗質；是《上世宗書》中的烏林答氏，讓我憧憬青梅竹馬，兩小無猜；是秦淮河岸的柳家七子，讓我體驗曉風殘月，世事無常。領悟詩詞的時光巧妙的將切線劃過，而我將那些經典久久珍藏。
少年的時光，是靜聽雨聲的心境。將心聲和感喟融入窗外的雨打芭蕉聲中。喜歡聽垂老的志士“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的感慨，喜歡聽遲暮的美人“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨，喜歡聽相思的情人“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷，喜歡聽多情的詩人“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。北島曾說，我們生活的時代正從我們的生活中刪除細節。是啊，何時方可再聽雨落長安的記憶。有詞雲“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”人生際遇不同，所想也便不同。感謝那段雨中靜修的時光，留給我這般美麗的回憶。
少年的時光，是享受拼搏的絢麗。不論是誓師大會上的豪言壯語，或是奮力拼搏的心路歷程，都只待有朝一日鯤鵬九萬里，直上雲海巔！縱命運置我於危崖，我仍要饋人間以芬芳！我在心中默默祈禱，十年磨一劍，只待名動京城，殺盡百花。若人生是一場旅行，那我希望賞盡江山風光，面向大海，春暖花開。
剪一段少年的時光，少年啊！不知你可願與我一同去看“人面桃花相映紅”，去聽“稻花香裏說豐年”，去嘆“霜葉紅於二月花”，去盼“風雨送春歸，飛雪迎春到”……我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是。無論是巍巍青山壁立千仞，或是驚濤駭浪，濁浪排空。願你歷盡千帆，歸來仍是少年。
煮一壺香茗，彈一曲素琴，閱一頁往事。梅酒甘甜，時光亦是暖暖。
往日時光抒情散文 篇7
回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的塊樂，甜而悵惘，像忘卻了的憂愁。
偶然間去書房取書，找到後正準備離開，一絲刺眼的陽光卻將我拉向了書架的那個角落，腳步被牽引着，那三個字不斷在我眼前放大，最終以一種最清晰的方式呈現在我的眼前——《回憶錄》。還記得這是我爲它取的名字，我曾花了很長的時間來裝飾它，我曾像寶貝似的將它安放在牀頭櫃裏，我也曾像個小傻子似的一有空便盯着它傻笑……可不知何時，它因爲過於笨重，被我隨手塞在書架的這個角落，而我的回憶也在那時一起塞進了這個角落。
拿下，翻開。伴着微微的灰塵，一幅幅清晰的畫面映入眼簾，隨之而來的，是那如同童話般可愛的我的回憶之旅。
照相館裏
我三歲了，今天是我的生日，也是我第一次來到照相館。一大早，我就被纏綿於耳的“生日快樂“喚醒，我被穿戴地整整齊齊，迎着朝陽來到了一家嬰兒照相館。在那咔擦咔擦的閃光中，我抱着一個道具娃娃，面無表情的呆滯着，不論爸爸媽媽怎麼逗我，我都無動於衷。“幹嘛都看着我，怪害羞的。”我在心裏偷偷地想着，卻仍不亦樂乎的玩着娃娃。
公園中
我六歲了，這是我第三次來到西湖邊的這個公園。吃過午飯我們早早出了門，終於到了公園邊上，我終於按耐不住，像只歡快的小兔子似的蹦蹦跳跳，校牌也隨着我的蹦跳一起上下飛舞着，不知不覺地，就到了公園湖邊的涼亭裏。媽媽突然笑着喊道：“看這裏！“我趕忙對着鏡頭擺了一個可愛的姿勢，媽媽也一連拍了好幾張，我不停轉換着姿勢，涼亭裏迴盪着我銀鈴般的笑聲。
學校裏
我十三歲了，今天是我最後一天來小學的校園。今天早上，我比往常提前很早來到學校。我貪婪的望着校園的每個角落，享受地聽着原本認爲煩躁的上課鈴。我漫步在校園內，這個我自認爲無比熟悉的校園內，我竟發現瞭如此多的鮮爲人知的地帶。我在老師允許的情況下帶來了相機，我用它記錄下這些種種，記錄下這些角落，記錄下同學們一張張花朵般的笑臉。
閱畢，合上。伴着暖暖的陽光，一絲絲暖意涌上心頭，隨之離去的，是那心頭鬱結多天的煩悶。
我拿起相冊，輕輕拂去它身上的灰塵，走進我的房間。將再次它平穩地放在牀頭櫃裏，連同我的回憶。
往日時光抒情散文 篇8
我的舊時光裏，有你。我們熱戀、甜蜜、苦澀直到分離。再回想時，記憶卻格外的清晰，好似曾經的點點滴滴，從未消散逝去。
我的強項是體育，所以我就被安排到了五千長跑比賽裏，我也非常樂意用我擅長的爲學校、爲班級爭光，賽前準備充裕，這次是校校聯誼比賽，其實說不過就一場面子的上分賽，我們必須努力。
“各就各位！”“砰！”隨着槍聲一響，大夥兒都飛速的衝了出，我落到了倒數第三位，因爲都想着佔住第一根跑道，所以我前面堵了好幾個同學，連跑了兩圈都是這樣兒的情況，我心裏有些着急了，好幾次想超都被打斷。陪着我一起跑的你好似看出了我內心的想法，毫無形象的在場內高聲的給我加油鼓勁。這時腦海裏突然蹦出了教練說的一句話“彎道加速！超人！”我這個人向來行動快于思想，等我反應過來時我已經緊跟着第一名後面了，直到只剩下兩圈，我的戰術都沒變，也一直牢記賽前你的`指導，你不在我前面，所以我需要一個抗壓力的目標爲我抗壓，喏！跟着第一名就是不錯的選擇。
“砰！”最後一圈的槍聲響起，我知道我應該加速了，但是我還是緊跟第一名後面直到我在最後一百米直道終點看到你，看着你在紅綢中間張開雙臂笑的一臉燦爛，好似我倆目光鎖定。
當時我腦海一片空白，只想着用最快的速度撲過去抱住你，最後我以超第二名五秒奪冠，撲進了你的懷裏，然後話不過腦的對你冒出了一句“你怎麼笑成了一副傻樣兒！”你低頭給了我一個眼神兒，煞有其事的讓我自己去體會，隨後把我扶到一旁休息區，一邊蹂躪我多肉的臉一邊餵我喝葡萄糖。帳篷下吹着涼爽的風，癱在某人身上，突然覺得，這樣挺好。
後來因這場比賽最後的一百米直道，我成了校園傳奇，被大家賞賜一稱呼“風一樣的女子”。可只有我自己知道，這是因爲有你。
現在的我們，沒有了曾經的小美好。但你依然是我舊時光裏永遠存在的那一抹溫暖陽光。
往日時光抒情散文 篇9
夏正豐腴；心卻餓得陣陣的落魄。原以爲加入四重奏，是過往再一次的傾盆，沒想到卻是掉進了傷痛的深淵。
補過後的自信，巧妙的掩蓋了兩年前的逃避，趕走了尾隨我身後的陰影，亮麗的步伐牽着我走向絃樂四重奏。嗅着面前的笑聲，我理所當然的加入他們的陣營。今年的秋天，佈滿了四重奏的開懷。莫扎特和海頓的音樂任憑我們造型，古典在四重奏的打造下爵士了許多。我們的調調，大家都受不了，被罵，在當下也只是笑笑，但回家後卻抱着最嚴肅的態度改過。不曾間斷的笑聲，四重奏爲我引回了當初的樂趣以及驕傲。
麻木，四重奏已站在我的生活舞臺上，最引人注目的那個點。日曆消瘦了四十多圈，也宣告了我們練習的成績：落敗。呆滯後，我們決定要重來，奪下明年的冠軍。講得這樣的篤定，我微笑着相信，明天的絃樂教室會上演我們練琴的戲碼。我的小提琴對四重奏的依賴，由最初的絲絲縷縷，轉爲當今的濃稠，剪不斷。四重奏的解散轟動了內心的膽怯，已結疤的傷口又再度滾出鮮血。兩年的放棄在我的思緒裏載浮載沉，四重奏的選擇，讓我貼切的感覺悶字門內一顆心。再次拿琴，是爲了兩年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置，我堅強且勇敢的面對當初的傷。失去了他們，我無法單槍匹馬的面對音樂，目標沉淪於流行音樂市場，模糊了初衷。屬於我們的默契尾隨着主流也墮落了，連少許幾毫克的熱忱都被歸類爲往昔。
是知足的與音樂拉開距離，卻也是曇花般的章節。等哪天連我的掌文都老辣了，還是會想起這早已長滿荊棘的承諾。往昔會一直綻放，就算約定被吞噬。因爲那年，我們捕到了一隻快樂。
往日時光抒情散文 篇10
我有時會獨自一人，靜靜的走在林間小路或是上學的路上，幻想着：如果我能以現在的智力、體力、力量和思維能力，並且能隨意千變萬化，回到以前的幼兒園或者是小學去，我一定會好好珍惜那兒時的樂趣。
如果正如我所願：我真得這樣回到了一年級！我一定會幫助成績較差的同學提高成績，讓他們的家長認爲這所學校教育成功，讓下一代的孩子也統統到這所學校來上課，使這所學校歷史悠久，教育優秀。
如果有同學因家裏種種原因，而輟學。我就會變成什麼事都不怕的“萬事通”——哆啦A夢！拿出種種道具爲他想辦法，讓他重回溫暖的校園，他輟學不是他的錯，而是他的父母能力不夠。
如果有同學鬧矛盾了，我會變成世界頂級心理醫生來勸解他們，讓他們重歸於好。
如果有同學的東西遺失了或是被盜了，我會變成名偵探柯南、福爾摩斯來找出犯錯的同學，告訴他偷竊爲是可恥的，並協助他改正缺點。
如果有同學有不懂的問題或是對事物的疑問，那時我就會變成聰明、愛動腦筋的阿凡提或是一休，幫他度過難關。
如果有比我們大的同學，欺負我們，老師不在的話，我就會變成奧特曼、蜘蛛俠、超人等等來防禦，並同時勸導他們。我不會打他們，因爲每個人都有犯錯的時候。
如果老師也犯錯誤了，我會毫不留情的糾正他，並說出自己的見解，以防老師誤導學生，給學生留下不好的影響。
這些都是我的幻想，如果要想夢想成真，一定就要從現在的學習開始。努力學習實現自己的夢想！
我渴望時光倒流、 隨意的千變萬化。
