關於垃圾分類三年級作文（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於垃圾分類三年級作文，希望對大家有所幫助。
垃圾分類三年級作文 1
在我們的校園裏，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的`裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麼清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那麼，怎樣將一大堆垃圾分類呢?在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：一噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢爲寶行動，何樂而不爲呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最後，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
垃圾分類三年級作文 2
地球是人類美好的家園，在宇宙裏是一個非常美的藍星，可是在地球裏卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎麼一回事呢?其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點吧!
垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進人類事先挖好的.大坑裏，在用泥土稍微蓋上去。可這種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說這裏是一個彈丸之地。經過人類多年來的改進，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會外泄，可這裏還是不能造房子，所以這個辦法怎麼說都是不好的。
垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點有費電、有遺留物、黑色費煙……可這個方法受到了一致肯定，因爲填埋法又破地又破財而且沒什麼用。垃圾分類主要用於垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些幹垃圾用普通火燒掉;第三步將廚餘垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。
雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產”更重要，所以人人都要擔當起這個責任。
垃圾分類三年級作文 3
今天撿垃圾的過程十分激烈，如同奧運會一般，同學們忽前忽後，好似在賽跑一樣。
老師分好隊，男女生各一個組。告訴了我們比賽規則：哪隊分得對、撿的多，哪隊就贏了。
出發了，兩隊在大門口就已經撿起了幾片樹葉，放在餐廚垃圾裏面。一過馬路，我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但後面的女生就慢慢的，非常優雅。走到半路時，我撿着一塊垃圾，大喊：“廚餘垃圾，廚餘垃圾，在哪？”此時胡瑋琛兩個箭步衝到我這兒，跟個豹子似的，他拿的袋子是放廚餘垃圾的。我們男生非常投入，爲了勝利都很瘋狂。有幾個人過馬路時，居然搶了老奶奶的垃圾。一個女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個垃圾撿了起來，飛速溜走了。在我們快回去時，我撿了個“原子灰固化膠”，陳元超跑過來，我把垃圾放在他的.袋子裏，他滿臉高興地走了。
回來評比時，我們男生都覺得收穫滿滿，一定贏。誰知道有人把垃圾放錯了袋子，所以女生逆襲，贏了。
男生們很氣憤，紛紛指責張書豪是內奸。我告訴大家，扔錯垃圾的不只是張書豪，他也不用背那麼大的黑鍋。女生贏也是應該的，因爲這次比賽的主題就是垃圾分類嘛，誰分對了誰就贏！
垃圾分類三年級作文 4
星期二，我們快樂小隊去中北社區參加垃圾分類的活動。九點到了，人還沒齊，我們在那裏打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時，社區老師給我們發了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細地看了起來。
接着，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個小問題。因爲我對環保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類投放，看看會不會出錯，我們全組都投對了。接着就開始到小區撿垃圾了，並把它們分類投放。這條小路看上去很乾淨，其實還有很多垃圾，但是我們乾得很起勁，而且沒人出錯。一會兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進黃色垃圾桶。一會兒李美池撿到舊燈管，把它扔進了紅色垃圾桶，我撿到了一個裝滿泥土的.礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進藍色垃圾桶。大家幹得熱火朝天。
這次小隊活動讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護環境，愛護地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，並立刻行動起來！
垃圾分類三年級作文 5
最近，一直在實行垃圾分類，比如，可回收物、有害垃圾、幹垃圾、溼垃圾。
垃圾分類真的很重要，因爲現在這個時代，人們產生垃圾很多很多，導致很多動物都滅絕了，每六秒就會有一種動物滅絕，我不希望會變成這樣，我也更不希望垃圾燃燒之後的有害物質，危害到人類的生命，所以，垃圾分類很重要。
因爲近代的科學技術，導致海平面會上升，這樣陸地就會變小人類就無法生存，而且現在的垃圾也很多很多，我們要少產生垃圾。垃圾的壽命也超長，電池要分解，就要等100年，混合廢塑料，就要等約三萬年，玻璃瓶及玻璃製品約100萬年，看到這個數，真的是很驚訝，垃圾分解要等這麼久，那我們每天製造的`垃圾恐怕以後再也分解不完了。
每天人們產生的垃圾可能就有幾百萬噸，我覺得這個世界都快被垃圾佔領了。自從世界開始變的智慧起來，垃圾就越來越多了，雖然讓每個人一天不產生垃圾，的確很難，但我們要儘量減少垃圾。
希望大家能做好垃圾分類，讓這個世界恢復美麗的樣子。
垃圾分類三年級作文 6
今天，老師帶着我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。
在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然後再分別放到相應的`垃圾箱裏。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的遊戲，並進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。
接着老師讓我們分組去街頭採訪，經過採訪，我們瞭解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較瞭解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。
通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的瞭解。我是一名小學生，也要儘自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。
垃圾分類三年級作文 7
今天吃好晚飯，媽媽把廚房裏的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什麼難的，我都是四年級的小學生了，小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊，我犯難了，四個身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了，我該交給誰呢？我思前想後決定回去請教媽媽。
在媽媽的幫助下，我瞭解了許多垃圾分類的知識。藍色的是可回收垃圾，綠色的是廚餘垃圾，灰色的稱之爲其他垃圾，最後紅色的.是有害垃圾。
在日常生活中，我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應該再次利用起來。把它洗乾淨，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節省開支，兩全其美。再比如我們經常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽裏，成了植物的營養品”。
現在我們國家大力提倡節能環保，宣傳垃圾分類，我當然也要積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！
垃圾分類三年級作文 8
垃圾分類是一件好事，它能讓廢棄的垃圾變成煥然一新的東西，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。因此，學校就給我們佈置了一篇關於垃圾分類的作文。於是，我們家就決定開始實行以下措施。
首先，我們從超市買回來4個垃圾桶，分別是可回收，不可回收，廚餘，有害，然後我們就給家裏“大掃除”了一下。
我們依次把家裏不用的東西扔進了它們各自的“家”。長蟲的蔬菜，蛋殼進到了“廚餘家”；長黴的電池和過期的沐浴露進到了“有害家”；用過的紙巾和吃完的.瓜子被分配到了“不可回收家”；剩下的報紙，用完的本子進到了“可回收家”。做完這一切，我們對視一笑。
過了一夥兒，媽媽準備把過期的墨水瓶扔到“不可回收家”，於是我趕緊跟媽媽說：“媽，墨水瓶是屬於‘有害’的‘寶寶’，所以它應該去‘有害家’！”“哦，好的，謝謝你顥宇，你真是一名合格的環保員，媽媽真爲你感到高興。”
從此，我們家就按照垃圾分類進行環保，呼籲所有的家庭都按照合理的垃圾分類從我做起，讓我們一起來保護我們的家園！
垃圾分類三年級作文 9
今天是我非常期待的一天，因爲熊老師告訴我們今天的專題課由大隊部來給我們上課。
當大隊幹部來到教室時，我發現他手裏拿着四個杯子，上面還寫着“可回收垃圾，其它垃圾，有害垃圾，廚餘垃圾”，我猜可能是要講垃圾分類吧！
哈哈！當大隊幹部放出一張圖片時，我就知道我猜對了！因爲圖片上有四個垃圾桶，還寫着“垃圾分類任我行”。首先，大隊幹部告訴我們這節課的內容是：有哪幾種垃圾，不分類會怎樣，垃圾要怎麼樣處理，還有大家最喜歡的小遊戲。接着他們給大家放了一段視頻，通過視頻我知道了我國一年可產生幾億噸垃圾，垃圾可以用填埋或者燃燒的方法處理。當大隊幹部問我們有幾種垃圾時，大家都爭先恐後地舉起手，我把手舉得高高的.，於是大隊幹部讓我來回答。我答到：“有可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾，還有幹垃圾和溼垃圾”，於是大隊幹部獎勵給我了一顆棒棒糖。
到了最後，大隊幹部拿出杯子和卡片讓同學們來分類，結果基本上全對，只有很少的幾個錯誤。
今天我很高興，因爲學習到了許多知識，我要做好垃圾分類，讓我們的家園更加美麗！還希望下一次的專題課還會有更有意義的課程。
垃圾分類三年級作文 10
垃圾，這是一個令人十分討厭的物品，可是現在無處不在，難以處理
那麼，未來城市是怎麼處理垃圾的呢？
未來的城市不像現在需要人們在投放垃圾時自主分類，而是直接扔進垃圾桶。垃圾桶有自動烘乾功能，不管是怎麼樣的垃圾，第一步都是先吸乾水分——細菌喜歡生活在潮溼的環境裏，含有水分的`垃圾容易滋生細菌，出現腐爛。充分乾燥後的垃圾在垃圾桶裏進行自動分類。
垃圾桶分爲四層隔間，扔進一層後，垃圾桶會自動掃描這些垃圾，並根據垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會伸出機械觸手，將垃圾分別放入相應的位置。
再在這些空間裏，將垃圾按之前掃描的數據，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標準再次分類，並放入小隔間。最後，垃圾桶裏的垃圾又會分爲可回收垃圾與不可回收垃圾。
分類完成的垃圾會在每天凌晨一點左右通過機器人運送到垃圾工廠進行處理。
這就是未來城市進行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。
垃圾分類三年級作文 11
我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個地縫鑽進去。值周生指着倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說：“嗯…嗯…是。”值周生指着垃圾箱上的字對我說：“這寫的是什麼?”我低下來頭，小聲地回答：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”值周生說：“那你爲什麼要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我爲什麼，爲什麼把垃圾倒在外面?當時就想着省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地無地自容，就對我說：“小同學，你不能這樣做呀!你設身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會怎麼想!你在想一想，別的'同學都像你這樣做，那麼打掃清潔區的同學會多辛苦啊!你今天這樣做是不對的呀!”聽完他的一席話，我從心裏很服氣，我忙說：“你說得對，我這就把垃圾收拾好。”於是，我把垃圾箱外的垃圾清理乾淨，又把另外幾個垃圾箱外的垃圾也打掃乾淨。值周生見了，欣慰地笑了。
我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應該常常打掃乾淨，人才能健康。
垃圾分類三年級作文 12
這周我們陽光隊去了梅溪村，那裏垃圾分類做的非常好。到了梅溪村，只見一眼望去就看見了四個垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹葉和剩菜剩飯；藍色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的是衛生紙、廢紙。張程博媽媽說：“這個梅溪村衛生做得很好，我們到村裏去看一下。”進了村，我發現每戶人家前都有一個垃圾桶，路上一點垃圾也沒有，村中心一棵有着800多年曆史的.樟樹，枝葉繁盛，周圍都乾乾淨淨，梅溪村就像綠色的家園。
過了一會，我們看到一位老奶奶，老奶奶對我們說：“以前我們村裏的河水很髒，小魚也快沒有，政府知道了，組織村委在每戶家門口放置垃圾桶，並跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶裏，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚也從遠方游過來，地上乾淨了，空氣清新了。”原來垃圾分類有這麼多的好處。
我想我現在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護家園，保護地球！
垃圾分類三年級作文 13
這個春節不能外出，一家人都窩在家裏所以我們就舉行了一次垃圾分類知識競賽。
知識競賽開始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面遊戲。這個桌面遊戲有一本說明書、四個小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應的垃圾桶裏。這時我搶着說：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚餘垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱讚我答的真棒。
遊戲開始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯不加分。這時爺爺把打火機放進了其他垃圾，我趕快阻止說到：不對不對，打火機會爆炸，要扔進有害垃圾裏。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯誤。
知識競賽結束後，奶奶總結出了一個很好的計劃：剩菜剩飯可以餵給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時媽媽說：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進下水道，再把外包裝扔進其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進廚餘垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的.前俯後仰。
通過這個競賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責！
垃圾分類三年級作文 14
今天，我們紅樹林文學社團去南山區垃圾分類環境生態園學習關於垃圾分類的知識。
我們先去了“垃圾山”。說它是“垃圾山”，但我們可不是踩着垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠將垃圾所產出的'廢水都排出來。
下了“垃圾山”，我們去了果蔬垃圾處理廠。那裏臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了，我便擡起頭來。哇，一座座令我眼花撩亂的機器在我們眼前運轉，時不時還有一些果皮從高處掉進垃圾埇裏。工作人員拿了一些果皮過來，我聞了聞，既然一點都不臭。那那麼多的臭氣是從哪兒來的呢？對了，我們的黃老師說，果皮發電的話，把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電！
之後，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。
最後我們去了一個空調房。在那裏，我們的疑問得到了解答，每人還收穫了一個紙板筆盒。今天學到了許多關於垃圾分類的知識，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開心啦！
垃圾分類三年級作文 15
原來最近一個小垃圾桶被分成了四個穿着“各種衣服”的小衛士。他們在爲我的社區整理垃圾！
四個小衛士出現在房子下面的時候，我聽到很多人在抱怨：四個垃圾桶？要分類？什麼麻煩！“沒錯，小區裏的人不把小警衛放在眼裏，還往家裏扔垃圾。小警衛吃錯了垃圾，病倒了。幸好有志願阿姨及時趕來幫忙，小門衛也健康了。
幾天後，手機發來“提醒”：綠色發展爲建設美麗中國貢獻智慧和力量。我們整個社區都看到了，才知道垃圾分類有多重要。
有一次，我看到一個爺爺懷裏抱着一個大紙箱。他打開一看，裏面全是飲料瓶。他把大紙箱遞給志願阿姨，說：“飲料瓶都在這裏，已經清洗乾淨，露出來了；所有的蓋子都放在這個小盒子裏。”他從後面拿出另一個小盒子，放在地上，然後說：“你不用忙，我把標籤撕了，你只要放進去回收就行了。”
事後，我把我的所見所聞告訴了父母，讓他們一起行動。我們還了解到了網上關於食物殘渣應該扔進其他垃圾的信息。現在，我們的`垃圾不再亂扔，而是分到了小衛士的嘴裏。
垃圾分類不僅是讓生活更美好的行動，也是讓垃圾擁有美好家園的綠色舉措！
垃圾分類三年級作文 16
很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的.價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是隻靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢爲寶。這可以減少污染、保護環境，我們把垃圾分類，環境就會變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹纔夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給人用，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。
爲了我們的家園，爲了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類，共創優美社區環境。
垃圾分類三年級作文 17
這段時間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。
一回到家，我找來四個桶，上面貼着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚餘垃圾”。我對大家命令道：“以後垃圾要分門別類地放。”
爸媽和外婆積極響應我的.號召，都很認真地對待這件事情，扔之前，總要停下來想一想再扔。看到他們能做到這樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經過，上前跟外婆說：“外婆，你扔錯了，這紙巾應當扔進其他垃圾。”外婆一個勁兒點頭，還爲我豎起一個大拇指。
光讓家裏人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？
那一天，表弟來家裏做客。他去超市買來一瓶可口可樂，“咕嚕咕嚕”喝完了，便隨手扔進了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說：“錯了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以後也會和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。
經過這一段時間的努力，身邊的人都學會了垃圾分類，還稱我爲“環保小達人”呢！
垃圾分類三年級作文 18
今天，我們向日葵小隊再次在樺楓居小區開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動。
在宣傳之前，我們要知道爲什麼要進行垃圾分類？因爲中國年產垃圾約4億噸，並以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動地還給我們。爲了避免這些災難的'來臨，爲了減少垃圾的產量，我們決定——進行垃圾分類！
我們小隊成員拿着垃圾分類專用垃圾袋，舉着隊旗，向小區居民宣傳垃圾分類的知識。對於有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者！垃圾分類，從我做起……”隊員們聽了後哈哈大笑，跟着我一起吆喝：“垃圾分類……”
我們的活動圓滿結束。如果全民都擁有了垃圾分類意識，願意做垃圾分類的實踐者、倡導者，那麼我們杭州一定會越來越美，我們的國家也能擺脫“垃圾國”的稱號了！爲此，我感到高興。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者，讓身邊的環境更美麗！
垃圾分類三年級作文 19
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，裏面什麼都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地衝到小區樓下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標誌，往哪扔成了我人生中最爲糾結的事。
看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀爲了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚餘垃圾，客廳的`垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬於自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然後分別丟進對應的垃圾桶。
“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”後，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到週末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。
垃圾分類三年級作文 20
媽媽經常對我說，垃圾是危害人類健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產生的生活垃圾有幾億噸，對環境造成了極大的破壞，造成這種現象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒有分類。媽媽讓我認識到了垃圾的.危害，也意識到了垃圾分類的重要。
你知道垃圾該如何分類嗎？其實垃圾分類很簡單，在學校裏、在大街上、在小區裏、在公園裏，分類垃圾箱我們隨處可見，這些分類垃圾箱分爲五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚餘垃圾，如吃剩下的飯菜魚骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫療垃圾；藍色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會變廢爲寶。
作爲一名學生，我們一定要養成垃圾分類的良好習慣，無論是在哪裏，都要把垃圾扔進相應的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發輝它的“餘熱”，這樣就可以減少對環境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創建優質環境，共同保護我們生存的地球，做守護環境的文明小使者。讓我們行動起來吧，垃圾分一分，環境美十分！
垃圾分類三年級作文 21
最近，全國都在開展垃圾分類活動。垃圾分類是利國利民的好事，它不僅可以環保，而且可以再利用，節約資源。
我們小區也在開展垃圾分類活動。我的媽媽就收到了小區的一封信，讓小區成員討論決定分類垃圾桶應該放在哪兒？有人說：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說：不行！垃圾那麼臭，爲什麼放在我們家門口？經過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負一樓。
可是又有一個問題，管理處說要在每天的`七到九點期間，把家裏的廚餘垃圾放到垃圾桶裏。可是爸爸媽媽們上班就在那個時間段，他們還得提着垃圾，擠進電梯裏，垃圾又那麼臭，那不是更麻煩嗎？
於是，我有一個想法，現在的科學智能那麼發達，超市有幫人導購的機器人，飯館裏有送餐的機器人，爲什麼就沒有一個可以幫人運送垃圾的機器人呢？我們可以吃完飯後，把垃圾分類裝好，然後用手機點一點，一個可愛的機器人就會跑到我們家門口。機器人的身上有幾個按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機器人就可以了。
垃圾分類，有了這個妙招，是不是就很方便了呢？
垃圾分類三年級作文 22
今天，紅樹林的老師們帶我們去了南山區垃圾分類環境生態園去參觀。
下車以後，天氣特別熱，老師帶我們去爬了一座山，這座山跟我們經常看見的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，爲什麼它會有這樣的名字呢？我很疑惑，這時老師說了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因爲人們不停地產生垃圾，垃圾太多了沒辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然後我們去了果皮壓縮廠，那裏特別的臭，我不知道那裏的叔叔阿姨們是怎麼堅持下來的，不過他們沒有一絲抱怨，仍然在認真的工作。
之後我們走到議論室，還好那裏有空調，大家坐在那裏把不明白的問題都寫了出來，讓老師爲我們解答。原來我們每天浪費的東西都會被再次運用，創造出更多好玩的東西，出去的時候老師還給我們發了一個變廢爲寶的筆盒。
我覺得這次活動真是個奇妙的體驗，我們要好好地愛護環境，爭做環境的`保護者。如果我是一個小小發明家的話，我會把這些垃圾進行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩着的地板由礦泉水瓶一個個粘好，門口養着無數的花草，讓自己浪費的水直接澆到土裏……
垃圾分類三年級作文 23
學校展開了垃圾分類的活動，可把我難住了，對於我這個從來沒有處理過垃圾問題的小白來說，實在是不知道如何合理將垃圾分類，於是我找到了家裏“智多星”爸爸。我問爸爸，垃圾爲什麼要進行分類呢？垃圾分類有什麼好處呢？
爸爸告訴我說，垃圾分類是一種新時尚，只有將垃圾合理地分類，才能讓我們的生活過得更加美好。那時候蒼蠅不會亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報紙、廢塑料瓶、舊書籍等可回收的.垃圾分類到可利用的垃圾箱，將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱裏，處理好廚餘垃圾等，不僅能讓學習和生活的環境更加美好，也能爲我們國家每年節約一大筆花費在處理垃圾上的錢呢！而且，當人們不再亂丟亂倒垃圾，我們的國民整體素質是不是就提高了很多呢？
這時媽媽下班回來，手上拿着一本《生活垃圾分類指導手冊》。我趕緊拿過來翻看了起來，小冊子裏面寫得很詳細，我心想，原來垃圾分類這麼重要啊！那麼垃圾的分類就從我做起，讓我們共創美好家園。
垃圾分類三年級作文 24
今天我和另外五個同學第一次去這個房間瞭解小區里人的垃圾分類。
上午8點半之前，我們的組員們來到了朱組長所居住的小區門口。當每個人都到達時，我們向社區走去。在路上，組長朱林翼看到一個環衛工人，走上前去說：“阿姨，我是江心島小學鷹假日隊的。你平時掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運到理工大學後面的'處理廠."環衛工人說：“那裏，我們運輸的是不分類的，分類的是有專門的車來運輸。”“那你怎麼分類？”環衛工人說：“我們把它分爲廚房垃圾和有害垃圾。”
我們繼續往前走，我找到一個老奶奶，走到她面前問：“奶奶，你家裏的垃圾分類了嗎？如果有，有哪些類別？你的可回收垃圾是怎麼處理的？”奶奶回答說：“垃圾分類是必須的。一般我會分爲廚房垃圾，比較一下那裏處理過的垃圾，比如玻璃。我會把可回收的垃圾賣掉，賺點錢。”我感謝奶奶和她的朋友們站出來.
這次小鷹假日團隊活動讓我明白了環衛工人的辛苦和垃圾分類的重要性。
垃圾分類三年級作文 25
“廚餘垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時左右，小區樓下就會傳來志願者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類活動開展以來，我們家也變得有點兒不一樣了。媽媽提議我來當家裏的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂滋滋地接受了。
當大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來，剛進廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過去制止：“奶奶，菜葉屬於廚餘垃圾，要扔進綠色垃圾桶裏。”奶奶愣了一下，接着笑道：“已經扔進去了，就算了吧！我下次會注意的。”說完轉身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴肅了。“不分類的話，會給處理垃圾的'工作人員帶來很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號……”奶奶實在拿我沒辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來，再扔進綠色垃圾桶裏。自從當了家裏的“垃圾分類大使”，我每天都要無數次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累並快樂着。
在這兒，我呼籲大家都行動起來，爭做“垃圾分類大使”。
垃圾分類三年級作文 26
今天我開始了垃圾分類的環保行動，放學後我就想今天的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這麼多垃圾桶幹嘛？”媽媽點了我一下小鼻子，笑眯眯地說：“你忘了嗎，我收到老師發來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊！”我猛然想起這個作業，於是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚餘垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬不要搞錯哦！”那爲什麼不用塑料袋呢？還要垃圾桶幹嗎？”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會亂一點，因爲顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧！”“原來是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚餘。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等於節省三百公斤的`木材！哇，這麼好。那以後就不用浪費資源了。還有我們平常的廚餘垃圾，經過特殊處理後，每噸能產生零點三噸有機肥料！
之後，我開始了分類。有時覺得好麻煩！這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那麼辛苦了。
垃圾分類三年級作文 27
“今天，你垃圾扔對了嗎？”每天清晨一起牀來自居委會媽媽這一靈魂的詰問，讓“垃圾分類”實施幾個月依舊熱度不減。
一夕之間，大家近乎一致地對上海人民產生了同情之意。因爲那套複雜且令人迷惑的“四大類”垃圾分類法，以及強制要求“定時定點”投放，這對廣大市民的習慣和智商都是極大的考驗。
面對毫不亞於高數的複雜垃圾分類規則，聰明的人們便以人類的好朋友——豬爲主題，打造了扔垃圾順口溜：“豬能吃的`叫溼垃圾，豬都不要吃的叫幹垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，可以賣出去換豬的叫可回收垃圾”。
垃圾分類的背後，需要一個極爲龐大且複雜的物流以及垃圾分揀系統。施行垃圾分類後，可想而知，垃圾車的回收和運送路線將更加複雜，所以尤其需要一套強大的物流系統的支撐。除此之外，在處理過程中，也需要有一套嚴格的垃圾處理方法以及回收再利用的基礎產業支持。當然，政府的相關法規以及執法嚴格程度，也會對此產生一定影響。
垃圾，其實是社會變遷和人類生活風貌的例證，甚至可以視作一面反射文明的鏡子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分類的路上，讓我們一路同行！
垃圾分類三年級作文 28
星期一我和同學們去DO都城參加垃圾分類學習活動。
老師讓我們分組行動，我們分成了兩組，第一組是問卷調查組，由我和趙姿涵等組成，我們的任務是每人找四個人讓她們填表，瞭解她們是否對垃圾進行了分類。第二組由李顯揚和王梓儼等組成，他們的任務是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來丟垃圾，有多少人會分類，然後來寫報告。
我知道了黃色和灰色是其他垃圾，綠色是廚房垃圾，紅色是有害垃圾，藍色是可回收物。大家嘗試把不同的垃圾進行了分類，西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內，牛奶瓶和紙張扔到藍色桶內，過期藥扔到紅色桶內。對垃圾進行有效的分類非常重要。
我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類，可以編一組關於垃圾分類的小品讓同學們在學校的舞臺上表演並拍下來做成宣傳片。或者推薦同學們看一些有關垃圾分類的書。
我覺得這個活動很有趣，讓我學到了很多知識。我們相信，只要每個小朋友都認真學習和推廣垃圾分類中的'知識和方法，減少垃圾的才產生，我們一定可以保護好地球。
垃圾分類三年級作文 29
暑假來臨了，設計活動又開始了。今天，我和爸爸早早的到了。人已經來的挺多的，熱熱鬧鬧的。這時來了一位40多歲的`叔叔，他笑眯眯地對我們說：“今天，我們來上一節垃圾分類課。”
叔叔手腳麻利地打開投影儀，大屏幕上立馬跳出一張圖片。叔叔語氣幽默，給我們講了垃圾分類，怎樣垃圾分類，爲什麼垃圾分類……我們各個做得端端正正，聽得認認真真。
接下來是互動環節，我積極舉手，踊躍發言，根據每一個回家的機會。終於我背起到了，並且回答正確。哈哈，我還拿到了獎品——一卷垃圾袋。
現在進入實踐環節。桌子上書像了一些垃圾，破手機、紙盒、魚骨頭……這可攔不住我。破手機是電子產品，一定是有害垃圾；紙盒常常會被別人拿去賣，那一定是回收垃圾；魚骨頭常常出現在廚房裏，所以是可回收垃圾……哈哈，不一會兒，我就分得清清楚楚。
這個是社區活動可真有意思。當然不能停留在表面上，而是在生活中也要是在在做好垃圾分類，爲環境保護做一份貢獻。
垃圾分類三年級作文 30
今天早上，我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那裏青山綠水，引來了很多遊客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那裏，就好像巡邏兵在站崗。
走進一看發現它們的顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衛生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的.非常整潔，一路過來，我們發現了每戶人家的門口都擺放着一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中瞭解到，10年前村子裏又髒又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山。現在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃製品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類後處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！
垃圾分類三年級作文 31
當我們走在大街小巷，自然會發現有許多公共的垃圾箱，有的人會很自覺的將它完好的扔放在垃圾箱，而有的人便會將它隨手一扔，管它有沒有放進去，這些事情都是我們經常見到過的。
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?辦法是有的，那就是垃圾分類，垃圾分類的源頭就是將垃圾清運和回收重新變成資源。
俗話說：“垃圾分類一小步城市文明一大步”我家原來客廳、廚房都放一個垃圾桶，因此，我在家召開了一個小小討論會。
我對爸爸媽媽說：“我們以後要一起來保護環境”。垃圾的確是危害我們健康的，其實垃圾只不過是放錯地方了，它們也有重新利用的.價值，雖然我們祖國有不少環衛工人，但是地球這麼大靠他們是遠遠不夠的。要靠我們大家的自覺。
全家人一起爲我鼓掌，媽媽對我說：“如果以後再練習練習，就可以當一名小小指導員啦!”
我興奮的說：“這其中也有媽媽的功勞啊!”從此我家客廳和各個房間都有兩個垃圾桶，分別是可回收和不可回收。
讓我們在這裏呼籲：“爲了祖國美好的明天，從現在開始，讓我們一起來努力保護我們的家園吧!”
垃圾分類三年級作文 32
今天，我開始了垃圾分類的環保行動。放學後，我想了想今天的行動該怎麼做。
回到家，我媽帶我進廚房，又看到三個垃圾桶。我大吃一驚，說：“媽媽，你爲什麼需要這麼多垃圾桶？”我媽給了我一個小鼻子，笑着說：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準備科目！”突然想起這個作業，就開始記筆記。這個灰色垃圾桶是用來存放廚餘垃圾的，印着喜慶圖案的是可回收的，印着大灰狼的.是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯了！“那爲什麼不用塑料袋呢？爲什麼是垃圾桶？”我不解的問。“如果用塑料袋，會有點亂。因爲顏色不同，所以不能長時間用塑料袋！”“原來是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當於節約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費資源了。而我們平時的廚餘垃圾，經過特殊處理，每噸可以生產0.3噸有機肥！
之後開始分類。有時候覺得好麻煩！這時候我才知道，環衛工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會這麼努力了。
