關於垃圾分類的作文（通用34篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的關於垃圾分類的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類的作文 篇1

知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪了環衛所，經瞭解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧!看來環衛工人太辛苦了，每天要處理那麼多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。採用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然後運到尖山填埋場進行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衛部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，

因此，我建議：

一、大量宣傳，提高人們的素質，加強環保意識。

二、實行垃圾分類袋裝後，定時定點投放。

三、買菜儘量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

垃圾分類的作文 篇2

在現今，優於人們無窮無盡地開採資源，大自然遭到了嚴重的破壞。爲了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環境、珍惜元，我也參與其中並樂在其中。

一個星期天，我在家裏發現有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢?對!說幹就幹!首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非爲可回收垃圾不可回收垃圾，塗上一些顏色後讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“傑作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家帶來不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿着大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現在輕鬆多了，別人問媽媽爲什麼用這麼少垃圾，當他們知道變廢爲寶的好處後，還要向我們學習呢。

此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節約誰資源。在家裏，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，並說水還可以循環使用，不要浪費;在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。

如果全省、全國，乃至全世界，每人都節約一點，那將節約多少呀。我長大以後，一定研究環境，去保護我們那美麗的地球。

垃圾分類的作文 篇3

星期六，我到公園裏轉了一圈，發現公園裏有成堆的垃圾，什麼雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。

近幾年來，中國的經濟飛速發展，可是在另一方面——環保上卻不容樂觀，我們經常可以看到大街上的人們將手中的垃圾隨手一拋，口香糖隨地一吐，電線杆子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實際上，當我們扔下這一片垃圾時，那就是在破壞着養育了我們幾千年的地球母親啊!

隨着科技的發展，人們的生活水平也大大提升了，人們對物資的需求也越來越大。在生活中，人們根本不把樹木當回事，大片的樹木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們在不知覺中破壞着大自然，讓許許多多小動物無家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無一不破壞着大自然。大自然也憤然回擊，我們經常可以從電視上得知自然災害的報道：洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、颱風也越來越多，影響着人們的健康生活。這等等的現象不得不讓人深思啊!我們應該從中吸取教訓。

與環保有關的另一個問題就是“節能”，他們是相輔相成的。從網上看到國際上再生紙的回收標準爲二分之一，而在我們國家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多麼大的區別啊!我們如果能增強這些環保節能意識，那麼我們也不會再隨處亂丟垃圾，我們會將垃圾進行再回收。這既環保又節能何樂而不爲呢?關鍵是這一切都是要靠我們每個人從一點一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹木就會被砍伐的少了;買菜時用布袋子或籃子，這樣我們就不會再看到塑料袋滿天亂飛了;扔垃圾時要進行垃圾分類，能回收的要放入可回收的垃圾箱裏，這樣可以使廢物充分利用起來。

地球的資源是有限的，我們要有節能環保的意識，讓我們行動起來，讓我們從小做起、從我做起、從現在做起，爲保護人類地球做出一點貢獻，讓我們少丟一點垃圾，多節約一點能源，讓我們這個世界變得更加美好。

垃圾分類的作文 篇4

今天我和另外五個同學第一次去這個房間瞭解小區里人的垃圾分類。

上午8點半之前，我們的組員們來到了朱組長所居住的小區門口。當每個人都到達時，我們向社區走去。在路上，組長朱林翼看到一個環衛工人，走上前去說：“阿姨，我是江心島小學鷹假日隊的。你平時掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運到理工大學後面的處理廠."環衛工人說：“那裏，我們運輸的是不分類的，分類的是有專門的車來運輸。”“那你怎麼分類？”環衛工人說：“我們把它分爲廚房垃圾和有害垃圾。”

我們繼續往前走，我找到一個老奶奶，走到她面前問：“奶奶，你家裏的垃圾分類了嗎？如果有，有哪些類別？你的可回收垃圾是怎麼處理的？”奶奶回答說：“垃圾分類是必須的。一般我會分爲廚房垃圾，比較一下那裏處理過的垃圾，比如玻璃。我會把可回收的垃圾賣掉，賺點錢。”我感謝奶奶和她的朋友們站出來.

這次小鷹假日團隊活動讓我明白了環衛工人的辛苦和垃圾分類的重要性。

垃圾分類的作文 篇5

“廚餘垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時左右，小區樓下就會傳來志願者們熟悉的聲音。

自從垃圾分類活動開展以來，我們家也變得有點兒不一樣了。媽媽提議我來當家裏的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂滋滋地接受了。

當大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來，剛進廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過去制止：“奶奶，菜葉屬於廚餘垃圾，要扔進綠色垃圾桶裏。”奶奶愣了一下，接着笑道：“已經扔進去了，就算了吧！我下次會注意的。”說完轉身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴肅了。“不分類的話，會給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號……”奶奶實在拿我沒辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來，再扔進綠色垃圾桶裏。自從當了家裏的“垃圾分類大使”，我每天都要無數次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累並快樂着。

在這兒，我呼籲大家都行動起來，爭做“垃圾分類大使”。

垃圾分類的作文 篇6

今天早上，我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那裏青山綠水，引來了很多遊客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那裏，就好像巡邏兵在站崗。

走進一看發現它們的顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衛生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發現了每戶人家的門口都擺放着一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中瞭解到，10年前村子裏又髒又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山。現在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃製品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類後處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！

垃圾分類的作文 篇7

現在的社會垃圾存在，如今我們的社會怎麼垃圾分類呢，不過只是依靠人類自覺分類罷了，又有多少人會自覺呢，讓我們暢想未來的垃圾分類是怎麼樣的。

未來的城市白雲消散，萬里無雲，碧空如洗，空氣好的不能再好了，這都歸功於科技。未來的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑窪的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會爲您服務，它會慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對他有利，可以使它更好的運作。他會把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方，他還要吸收陽光，讓陽光把水蒸發掉。可回收的他會自己回收再做成另一樣東西。

這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶裏扔了，而是往地上一扔。這個高科技大大改善了我們的生活，還改善了環境。使人民不用再分類了，更快捷方便。

未來的城市，就這樣進行分類，既不費力。也不費資源造垃圾桶。

垃圾分類的作文 篇8

今天，紅樹林的老師們帶我們去了南山區垃圾分類環境生態園去參觀。

下車以後，天氣特別熱，老師帶我們去爬了一座山，這座山跟我們經常看見的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，爲什麼它會有這樣的名字呢？我很疑惑，這時老師說了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因爲人們不停地產生垃圾，垃圾太多了沒辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。

然後我們去了果皮壓縮廠，那裏特別的臭，我不知道那裏的叔叔阿姨們是怎麼堅持下來的，不過他們沒有一絲抱怨，仍然在認真的工作。

之後我們走到議論室，還好那裏有空調，大家坐在那裏把不明白的問題都寫了出來，讓老師爲我們解答。原來我們每天浪費的東西都會被再次運用，創造出更多好玩的東西，出去的時候老師還給我們發了一個變廢爲寶的筆盒。

我覺得這次活動真是個奇妙的體驗，我們要好好地愛護環境，爭做環境的保護者。如果我是一個小小發明家的話，我會把這些垃圾進行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩着的地板由礦泉水瓶一個個粘好，門口養着無數的花草，讓自己浪費的水直接澆到土裏……

垃圾分類的作文 篇9

媽媽經常對我說，垃圾是危害人類健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產生的生活垃圾有幾億噸，對環境造成了極大的破壞，造成這種現象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒有分類。媽媽讓我認識到了垃圾的危害，也意識到了垃圾分類的重要。

你知道垃圾該如何分類嗎？其實垃圾分類很簡單，在學校裏、在大街上、在小區裏、在公園裏，分類垃圾箱我們隨處可見，這些分類垃圾箱分爲五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚餘垃圾，如吃剩下的飯菜魚骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫療垃圾；藍色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會變廢爲寶。

作爲一名學生，我們一定要養成垃圾分類的良好習慣，無論是在哪裏，都要把垃圾扔進相應的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發輝它的“餘熱”，這樣就可以減少對環境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創建優質環境，共同保護我們生存的地球，做守護環境的'文明小使者。讓我們行動起來吧，垃圾分一分，環境美十分！

垃圾分類的作文 篇10

終於放寒假了，我寫完作業，見爸爸還在忙碌的工作着，我決定給爸爸削一個蘋果。我隨便找到了一個垃圾桶，就往裏面削了。爸爸卻急忙制止了我：“孩子，你看，我們廚房有兩個垃圾桶，要把廚餘垃圾放在綠色垃圾桶裏，粉色那個是裝其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶裏，我趕緊彎下腰，把裏邊的果皮撿出起來扔到了綠色垃圾桶裏。

可是我仍然很納悶兒：垃圾放在一起扔多省事兒啊，爲什麼要分類呢？爲了消除疑惑，我查了一些資料，才知道原來垃圾分類是爲了讓廢物得到充分的利用，這樣就能減少很多不必要的垃圾，也能保護我們的地球了！在這件事之後，我每天都非常注重垃圾分類。當要削果皮時，我總是把果皮放在那個綠色的廚餘垃圾桶裏；當有廢紙要整理，我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶裏；用過的廢電池，當然就得放在有害垃圾桶裏了…………

通過這一次又一次的實踐，我對垃圾分類有了新的認識，再也不覺得這是一件苦活累活；通過這一次又一次的實踐，我體驗了勞動的快樂；通過一次又一次的實踐，我也爲保護地球做出了貢獻！

垃圾分類的作文 篇11

今天，我們向日葵小隊再次在樺楓居小區開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動。

在宣傳之前，我們要知道爲什麼要進行垃圾分類？因爲中國年產垃圾約4億噸，並以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動地還給我們。爲了避免這些災難的來臨，爲了減少垃圾的產量，我們決定——進行垃圾分類！

我們小隊成員拿着垃圾分類專用垃圾袋，舉着隊旗，向小區居民宣傳垃圾分類的知識。對於有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者！垃圾分類，從我做起……”隊員們聽了後哈哈大笑，跟着我一起吆喝：“垃圾分類……”

我們的活動圓滿結束。如果全民都擁有了垃圾分類意識，願意做垃圾分類的實踐者、倡導者，那麼我們杭州一定會越來越美，我們的國家也能擺脫“垃圾國”的稱號了！爲此，我感到高興。

垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者，讓身邊的環境更美麗！

垃圾分類的作文 篇12

今天，我們紅樹林文學社團去南山區垃圾分類環境生態園學習關於垃圾分類的知識。

我們先去了“垃圾山”。說它是“垃圾山”，但我們可不是踩着垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠將垃圾所產出的廢水都排出來。

下了“垃圾山”，我們去了果蔬垃圾處理廠。那裏臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了，我便擡起頭來。哇，一座座令我眼花撩亂的機器在我們眼前運轉，時不時還有一些果皮從高處掉進垃圾埇裏。工作人員拿了一些果皮過來，我聞了聞，既然一點都不臭。那那麼多的臭氣是從哪兒來的呢？對了，我們的黃老師說，果皮發電的話，把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電！

之後，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。

最後我們去了一個空調房。在那裏，我們的疑問得到了解答，每人還收穫了一個紙板筆盒。今天學到了許多關於垃圾分類的知識，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開心啦！

垃圾分類的作文 篇13

垃圾，這是一個令人十分討厭的物品，可是現在無處不在，難以處理

那麼，未來城市是怎麼處理垃圾的呢？

未來的城市不像現在需要人們在投放垃圾時自主分類，而是直接扔進垃圾桶。垃圾桶有自動烘乾功能，不管是怎麼樣的垃圾，第一步都是先吸乾水分——細菌喜歡生活在潮溼的環境裏，含有水分的垃圾容易滋生細菌，出現腐爛。充分乾燥後的垃圾在垃圾桶裏進行自動分類。

垃圾桶分爲四層隔間，扔進一層後，垃圾桶會自動掃描這些垃圾，並根據垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會伸出機械觸手，將垃圾分別放入相應的位置。

再在這些空間裏，將垃圾按之前掃描的數據，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標準再次分類，並放入小隔間。最後，垃圾桶裏的垃圾又會分爲可回收垃圾與不可回收垃圾。

分類完成的垃圾會在每天凌晨一點左右通過機器人運送到垃圾工廠進行處理。

這就是未來城市進行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。

垃圾分類的作文 篇14

學校展開了垃圾分類的活動，可把我難住了，對於我這個從來沒有處理過垃圾問題的小白來說，實在是不知道如何合理將垃圾分類，於是我找到了家裏“智多星”爸爸。我問爸爸，垃圾爲什麼要進行分類呢？垃圾分類有什麼好處呢？

爸爸告訴我說，垃圾分類是一種新時尚，只有將垃圾合理地分類，才能讓我們的生活過得更加美好。那時候蒼蠅不會亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報紙、廢塑料瓶、舊書籍等可回收的垃圾分類到可利用的垃圾箱，將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱裏，處理好廚餘垃圾等，不僅能讓學習和生活的環境更加美好，也能爲我們國家每年節約一大筆花費在處理垃圾上的錢呢！而且，當人們不再亂丟亂倒垃圾，我們的國民整體素質是不是就提高了很多呢？

這時媽媽下班回來，手上拿着一本《生活垃圾分類指導手冊》。我趕緊拿過來翻看了起來，小冊子裏面寫得很詳細，我心想，原來垃圾分類這麼重要啊！那麼垃圾的分類就從我做起，讓我們共創美好家園。

垃圾分類的作文 篇15

暑假來臨了，設計活動又開始了。今天，我和爸爸早早的到了。人已經來的挺多的，熱熱鬧鬧的。這時來了一位40多歲的叔叔，他笑眯眯地對我們說：“今天，我們來上一節垃圾分類課。”

叔叔手腳麻利地打開投影儀，大屏幕上立馬跳出一張圖片。叔叔語氣幽默，給我們講了垃圾分類，怎樣垃圾分類，爲什麼垃圾分類……我們各個做得端端正正，聽得認認真真。

接下來是互動環節，我積極舉手，踊躍發言，根據每一個回家的機會。終於我背起到了，並且回答正確。哈哈，我還拿到了獎品——一卷垃圾袋。

現在進入實踐環節。桌子上書像了一些垃圾，破手機、紙盒、魚骨頭……這可攔不住我。破手機是電子產品，一定是有害垃圾；紙盒常常會被別人拿去賣，那一定是回收垃圾；魚骨頭常常出現在廚房裏，所以是可回收垃圾……哈哈，不一會兒，我就分得清清楚楚。

這個是社區活動可真有意思。當然不能停留在表面上，而是在生活中也要是在在做好垃圾分類，爲環境保護做一份貢獻。

垃圾分類的作文 篇16

今天，老師帶着我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。

在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然後再分別放到相應的垃圾箱裏。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的遊戲，並進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。

接着老師讓我們分組去街頭採訪，經過採訪，我們瞭解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較瞭解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。

通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的瞭解。我是一名小學生，也要儘自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。

垃圾分類的作文 篇17

今天吃好晚飯，媽媽把廚房裏的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什麼難的，我都是四年級的小學生了，小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊，我犯難了，四個身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了，我該交給誰呢？我思前想後決定回去請教媽媽。

在媽媽的幫助下，我瞭解了許多垃圾分類的知識。藍色的是可回收垃圾，綠色的是廚餘垃圾，灰色的稱之爲其他垃圾，最後紅色的是有害垃圾。

在日常生活中，我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應該再次利用起來。把它洗乾淨，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節省開支，兩全其美。再比如我們經常吃的雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽裏，成了植物的營養品”。

現在我們國家大力提倡節能環保，宣傳垃圾分類，我當然也要積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！

垃圾分類的作文 篇18

這個春節不能外出，一家人都窩在家裏所以我們就舉行了一次垃圾分類知識競賽。

知識競賽開始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面遊戲。這個桌面遊戲有一本說明書、四個小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應的垃圾桶裏。這時我搶着說：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚餘垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱讚我答的真棒。

遊戲開始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯不加分。這時爺爺把打火機放進了其他垃圾，我趕快阻止說到：不對不對，打火機會爆炸，要扔進有害垃圾裏。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯誤。

知識競賽結束後，奶奶總結出了一個很好的計劃：剩菜剩飯可以餵給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時媽媽說：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進下水道，再把外包裝扔進其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進廚餘垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的前俯後仰。

通過這個競賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責！

垃圾分類的作文 篇19

今天下午我們進行了一場“垃圾分類PK賽”，到底誰贏誰輸呢？跟我來現場看一看吧！

老師把同學們分成兩組：男生組和女生組。規則是：誰撿的多，並且分的對，就是本次比賽的勝利者。老師還給每個塑料袋上粘好了標籤。

比賽開始了，男生隊的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過柏沐豐的速度那叫一個快呀，像只豹子似的，飛快地撿起垃圾就扔到袋子裏。女生就很文靜了，慢慢地走着，像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量着：“我們去搶女生的垃圾吧”！陳元超見我撿了一個零食袋子，就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問他爲什麼又還給我了，他說：“我看她臉色不好看。”我差點氣暈過去。

時間到了，我們又回到了院子裏。我一看男生的袋子，全裝滿了。而女生的袋子，就那麼一點，我急得快哭了。但最後，還是女生贏了，因爲男生有三種垃圾分錯了，聽到這個結果我眼珠子都快掉下來了。

下次我還來撿垃圾，真是太好玩了！

垃圾分類的作文 篇20

這周我們陽光隊去了梅溪村，那裏垃圾分類做的非常好。到了梅溪村，只見一眼望去就看見了四個垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹葉和剩菜剩飯；藍色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的是衛生紙、廢紙。張程博媽媽說：“這個梅溪村衛生做得很好，我們到村裏去看一下。”進了村，我發現每戶人家前都有一個垃圾桶，路上一點垃圾也沒有，村中心一棵有着800多年曆史的樟樹，枝葉繁盛，周圍都乾乾淨淨，梅溪村就像綠色的家園。

過了一會，我們看到一位老奶奶，老奶奶對我們說：“以前我們村裏的河水很髒，小魚也快沒有，政府知道了，組織村委在每戶家門口放置垃圾桶，並跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶裏，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚也從遠方游過來，地上乾淨了，空氣清新了。”原來垃圾分類有這麼多的好處。

我想我現在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護家園，保護地球！

垃圾分類的作文 篇21

最近，一直在實行垃圾分類，比如，可回收物、有害垃圾、幹垃圾、溼垃圾。

垃圾分類真的很重要，因爲現在這個時代，人們產生垃圾很多很多，導致很多動物都滅絕了，每六秒就會有一種動物滅絕，我不希望會變成這樣，我也更不希望垃圾燃燒之後的有害物質，危害到人類的生命，所以，垃圾分類很重要。

因爲近代的科學技術，導致海平面會上升，這樣陸地就會變小人類就無法生存，而且現在的垃圾也很多很多，我們要少產生垃圾。垃圾的壽命也超長，電池要分解，就要等100年，混合廢塑料，就要等約三萬年，玻璃瓶及玻璃製品約100萬年，看到這個數，真的是很驚訝，垃圾分解要等這麼久，那我們每天製造的垃圾恐怕以後再也分解不完了。

每天人們產生的垃圾可能就有幾百萬噸，我覺得這個世界都快被垃圾佔領了。自從世界開始變的智慧起來，垃圾就越來越多了，雖然讓每個人一天不產生垃圾，的確很難，但我們要儘量減少垃圾。

希望大家能做好垃圾分類，讓這個世界恢復美麗的樣子。

垃圾分類的作文 篇22

保護環境，人人有則。我們陽光小隊來到了梅溪村，調查垃圾分類。

張程博媽媽告訴我們：“垃圾桶分爲可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等。”我們瞭解垃圾分類後，張程博媽媽就讓我們繞着梅溪村走一圈，在路上，我們碰見了一位年邁的老奶奶，她對我們說：“以前，還沒有垃圾桶，這裏非常髒，人們生活的大量垃圾都隨地亂扔，堆積成山，破壞了這裏美好的環境，造成了河水污染、空氣污染、垃圾成堆，對村民的生活健康造成了不好的影響。後來，因爲有了垃圾桶，人們都不亂扔垃圾了，梅溪村纔像現在一樣乾淨。”我心裏想：要是我們少喝一瓶飲料，少點一些外賣，就可以給環境減少一份垃圾，那有多好啊！然後，張程博媽媽給我們看了藍色星球的圖片。大海上覆蓋着一層厚厚的垃圾，有一隻小海龜鑽進了塑料袋裏，結果出不來了，它的身體卻在慢慢長大，人們在打撈時，發現了這隻海龜，它現在長得就像是一個葫蘆，就是因爲人們亂扔垃圾才造成了這樣子。看來，保護環境是多麼重要啊！

垃圾分類的作文 篇23

今天撿垃圾的過程十分激烈，如同奧運會一般，同學們忽前忽後，好似在賽跑一樣。

老師分好隊，男女生各一個組。告訴了我們比賽規則：哪隊分得對、撿的多，哪隊就贏了。

出發了，兩隊在大門口就已經撿起了幾片樹葉，放在餐廚垃圾裏面。一過馬路，我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但後面的女生就慢慢的，非常優雅。走到半路時，我撿着一塊垃圾，大喊：“廚餘垃圾，廚餘垃圾，在哪？”此時胡瑋琛兩個箭步衝到我這兒，跟個豹子似的，他拿的袋子是放廚餘垃圾的。我們男生非常投入，爲了勝利都很瘋狂。有幾個人過馬路時，居然搶了老奶奶的垃圾。一個女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個垃圾撿了起來，飛速溜走了。在我們快回去時，我撿了個“原子灰固化膠”，陳元超跑過來，我把垃圾放在他的袋子裏，他滿臉高興地走了。

回來評比時，我們男生都覺得收穫滿滿，一定贏。誰知道有人把垃圾放錯了袋子，所以女生逆襲，贏了。

男生們很氣憤，紛紛指責張書豪是內奸。我告訴大家，扔錯垃圾的不只是張書豪，他也不用背那麼大的黑鍋。女生贏也是應該的，因爲這次比賽的主題就是垃圾分類嘛，誰分對了誰就贏！

垃圾分類的作文 篇24

最近，全國都在開展垃圾分類活動。垃圾分類是利國利民的好事，它不僅可以環保，而且可以再利用，節約資源。

我們小區也在開展垃圾分類活動。我的媽媽就收到了小區的一封信，讓小區成員討論決定分類垃圾桶應該放在哪兒？有人說：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說：不行！垃圾那麼臭，爲什麼放在我們家門口？經過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負一樓。

可是又有一個問題，管理處說要在每天的七到九點期間，把家裏的廚餘垃圾放到垃圾桶裏。可是爸爸媽媽們上班就在那個時間段，他們還得提着垃圾，擠進電梯裏，垃圾又那麼臭，那不是更麻煩嗎？

於是，我有一個想法，現在的科學智能那麼發達，超市有幫人導購的機器人，飯館裏有送餐的機器人，爲什麼就沒有一個可以幫人運送垃圾的機器人呢？我們可以吃完飯後，把垃圾分類裝好，然後用手機點一點，一個可愛的機器人就會跑到我們家門口。機器人的身上有幾個按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機器人就可以了。

垃圾分類，有了這個妙招，是不是就很方便了呢？

垃圾分類的作文 篇25

今天我開始了垃圾分類的環保行動，放學後我就想今天的行動該怎樣辦。

回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這麼多垃圾桶幹嘛？”媽媽點了我一下小鼻子，笑眯眯地說：“你忘了嗎，我收到老師發來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊！”我猛然想起這個作業，於是就開始做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚餘垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬不要搞錯哦！”那爲什麼不用塑料袋呢？還要垃圾桶幹嗎？”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會亂一點，因爲顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧！”“原來是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚餘。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等於節省三百公斤的木材！哇，這麼好。那以後就不用浪費資源了。還有我們平常的廚餘垃圾，經過特殊處理後，每噸能產生零點三噸有機肥料！

之後，我開始了分類。有時覺得好麻煩！這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那麼辛苦了。

垃圾分類的作文 篇26

我們賴以生存的生活環境，是靠我們每一個人愛護和保護的。垃圾分類從我做起。

可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

幹垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土、食品袋(盒)。衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

溼垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。6~0。7噸有機肥料。

有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

我是垃圾分類小能手，不信你來考問。

垃圾分類的作文 篇27

有一天，我和媽媽出門丟垃圾。我家樓下放着一黃一綠兩個垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則站在一邊看着我，憑着就近原則，我隨手就把手裏的垃圾袋扔進了黃色的垃圾桶裏。這時，媽媽說：“這個不應該放在黃色桶裏，它是廚餘垃圾，應該放在綠桶裏。”我不解地問媽媽：“爲什麼要垃圾分類呢？”媽媽說：“你先去網上搜索一下。”

我搜了“百度”，才恍然大悟：原來，垃圾是每人每天產生的必然產物，在規範處理的地方，大部分垃圾會得到衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理。如果垃圾分類得到有效實行，會有哪些好處呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的好處有減少佔地，減少污染和變廢爲寶等等。

近期社區爲了提升大家垃圾分類的自覺性，制定出了很多貼心的舉措，比如我們每天都把廚餘垃圾分類投放，同時社區安排了專門指導的叔叔阿姨，幫我們把投放的廚餘垃圾稱重，並計算積分，還會定期舉行積分換禮活動。通過這段時間堅持不懈的努力，我們小區現在已經是乾乾淨淨、一塵不染了。

垃圾分類是新時尚。雖然我還是小學生，但我可以從自己做起，少產生一些垃圾。俗話說，衆人拾柴火焰高。我還要建議身邊的人一起來做垃圾分類呢！

垃圾分類的作文 篇28

最近，我學校裏舉行了垃圾分類的活動，在每個教室後面都擺上了兩個垃圾桶，一個是可回收垃圾箱，一個是其他垃圾箱。

我對此毫無意識，扔垃圾也是隨意亂扔。一次，輪到我打掃衛生的時候，我輕鬆地打掃完兩個大組，提起簸箕準備去倒掉，可我慢悠悠的走過去，往可回收物的垃圾桶裏一倒，便背上書包走了。第二天，老師讓我把垃圾桶重新分類，我無奈把垃圾重新分類好，這並沒有改變我對垃圾分類的想法。

晚上我已經做完作業，坐在沙發上看報紙“最近沒有什麼好看的新聞啊！”我無趣地詢問了媽媽，媽媽在房間裏工作，沒有理會我說的話，忽然，有一條吸引了我的注意。“垃圾分類錯誤，導致某些食物動物誤食了垃圾而死亡。”我忐忑地想道：“如果大家，都像我一樣，那豈不是會滅絕很多動物嘛？我下定決心，今後一定要正確分類垃圾。

我看到有些同學錯誤分類垃圾，我教導他們正確分類垃圾，現在全校都變得越來越環保乾淨了。爲了讓那些小動物避免誤食垃圾，我們要將垃圾正確分類，爲環保人員，盡一份力吧。

垃圾分類，真好！

垃圾分類的作文 篇29

今天，我和媽媽一起去日本旅遊。我本來不喜歡去日本，可是到了日本之後，發現日本跟我想象的完全不一樣!

我見到的日本人都非常的熱情友好，很有禮貌。在日本，無論是在城市還是農村，都非常的乾淨，到處都井井有條，人們都自覺分類垃圾，不會亂扔垃圾!

在廈門，我們也正在提倡垃圾分類，可是真正能夠做到的，只有少數人。我很好奇日本是怎樣做到的!導遊告訴我們，日本對垃圾分類非常嚴格，每個來日本生活的人，第一個要學的事情就是垃圾分類。比如一個飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶內的飲料殘留沖洗乾淨，瓶身的包裝需要撕下來，蓋子也要擰下來，分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字，如果誰家的垃圾沒按規定進行分類，收垃圾的人就會用廣播通知他去重新分類，這樣會很沒面子的。所以大家都會很自覺地做好垃圾分類的工作。

所以我覺得，如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾，我們可以向日本學習，除了提倡垃圾分類之外，如果有人做不好，還會被通報批評，這樣大家就不敢不認真分類垃圾了!

垃圾分類的作文 篇30

在國內，垃圾分類的情況有點不好，所以想去看看。所以上週日我們彩虹隊在聯華超市做了一個關於垃圾分類的小調查，希望瞭解一下大家對垃圾分類的態度。

我們在超市搜索目標，問大家。不管他願不願意參與，我們都給他們展現最美麗的笑容，保持最熱情的態度，做好一個“小調查員”。通過調查發現，大部分人都知道垃圾分類的基本知識，每個小區也都有分類設施。其中29.2%的人知道該怎麼做但沒有執行，說明他們對這個問題沒有太多的重視；4.8%的居民隨意扔廢電池，可能是沒有意識到這樣會帶來的危害；4.8%認爲不需要分類，所以連分類的基礎知識都不知道；然而，71.4%的人認爲日常生活中的垃圾之所以不能準確分類，是因爲缺乏這方面的知識。因此，我認爲環保部門應該去一些公共場所或社區進行宣傳教育，舉辦一些這方面的知識競賽，鼓勵大家積極參與，真正重視，讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

垃圾分類，從我做起。我想做好自己的分類，同時也想多做宣傳，多做舉措，讓大家一起行動！

垃圾分類的作文 篇31

爲了提高學生對垃圾分類的知曉率和參與率，普及垃圾分類相關知識，引導學生積極行動，科學進行垃圾分類，逐漸養成良好的個人衛生習慣，近日，南曹街道辦事處、野曹村村委聯合傲藍得環保在野曹村小學開展了“垃圾分類，從我做起”校園行活動。

學生們收到學校的通知後，早早地排隊等候，野曹村委志願者向同學們派發了垃圾分類宣傳單頁，先讓同學們學習一下垃圾分類的基礎知識，然後，督導員詳細的講解了垃圾分類的意義和垃圾不分類的危害，最後，通過模擬垃圾卡片小遊戲，讓每位同學都體會一下，‘放錯的是垃圾，投放對的是資源’。

通過活動的開展，讓孩子樹立了垃圾分類人人有責的理念。充分認識垃圾分類的重要意義——垃圾分類是關係到子孫後代、保護地球、保護國家、利國利民的實事工程。垃圾分類不只是政府部門、保潔公司的事情，垃圾分類工作應該由每個人從自身做起，勇於爭當“低碳達人”，讓“百萬家庭低碳行、垃圾分類要先行”的理念和知識深入社區的每一戶家庭、每一個人。

垃圾分類的作文 篇32

通過我平時的閱讀，對垃圾分類有了一定的瞭解。如果不進行垃圾分類，而是直接填埋的話，有害物質會滲透到土地中，而這塊土地將會受到污染，間接影響我們的用水、生活、環境等。看似是小事，其實危害很大。所以，在全國實行垃圾分類刻不容緩。

在我們小區裏已經有了兩個垃圾分類站，每個分類站中都有好幾個大箱子，每個大箱子上都有一個分類標準，其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類時，只需要再辦一張免費的積分卡，將卡上的二維碼對準箱子上的掃描區，箱子上的蓋子就會自己打開，只需趕快把垃圾按照不同種類投進箱子裏，幾秒後，蓋子就會合上，卡的後臺就會給予我們相應的積分。

同學們，要做好垃圾分類，還得對垃圾分類進行了解。現在我就來考考你們，你們知道溼巾屬於什麼垃圾嗎？讓我來告訴你吧！溼巾雖然名字中帶有一個“溼”字，但它卻是“幹垃圾”。那麼廢棄的車輛又屬於什麼垃圾呢？其實它是“可回收垃圾”。電池是屬於“有害垃圾”和“幹垃圾”，但屬於“幹垃圾”的電池必須是無汞電池。

同學們，你們會垃圾分類嗎？我們可不能亂分類，要讓每一個垃圾都能正確投放。垃圾分類，從我做起！

垃圾分類的作文 篇33

爲了人類的明天，我們必須拯救地球，做好垃圾分類。

從上學期開始，我們開展了垃圾分類的活動，我也知道了生活中的垃圾主要分爲四大類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料製品等；廚餘垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物；有害垃圾主要是對人體和環境有毒有害的垃圾，像過期藥品、舊電池、殺蟲劑等；而其它垃圾是除以上三類之外的垃圾。

其實，我們僅僅瞭解和宣傳這些知識是遠遠不夠的，更重要的是我們要在生活中一絲不苟地做好垃圾分類。有一天晚飯後，奶奶提着一大袋垃圾準備出門扔掉，我急忙攔住她進行檢查。結果不出我所料，這一大袋垃圾完全沒有分類。我嚴肅地對奶奶說：“垃圾分類，舉手之勞，變廢爲寶，家園更好。”一邊說，一邊動手對這些垃圾進行分類。慢慢地，在我的嚴格監督下，奶奶終於改掉了垃圾不分類的陋習。

我相信，只要我們每個人努力，地球一定會越來越美，成爲太陽系中那顆最閃亮的星。

垃圾分類的作文 篇34

放假的時候，我們的老師讓我們學習垃圾分類。經過一段時間的學習，我已經基本掌握瞭如何垃圾分類。但我不能只知道垃圾分類而不去做，所以我決定對家裏的垃圾進行分類。

首先，我們繪製了一張垃圾分類表，上面詳細說明了可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾的分類。然後，我們又買了幾個垃圾桶，我們在上面貼上了相應的標示，再寫上每個垃圾桶都該裝什麼垃圾。最後，我們把垃圾桶放到了合適的位置。

實行垃圾分類的前幾天有些不太適應，因爲我們之前都不怎麼進行垃圾分類，所以我們經常把垃圾放錯桶，最後在我這個小監督員的監督下，我們終於可以把垃圾放對桶了。

或許是現在的垃圾分類很重要的緣故，我們的社區也開始進行了垃圾分類。社區的人在每個小區都建了一個垃圾分類站，這個垃圾分類站長的就像火車站的迷你版，但這個“小火車站”卻比一般的火車站多了四個垃圾桶和一個很像提款機的人工智能，如果我們不會垃圾分類的話，那我們就可以問這個人工智能，它可以爲我們講解垃圾分類，還可以幫你進行垃圾分類，非常的方便。

經過這段垃圾分類的學習，不僅讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我喜歡上了垃圾分類。