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垃圾分類徵文(通用5篇)

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在學習、工作或生活中,大家都寫過徵文吧,徵文一般都具有意味深長的結尾。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的垃圾分類徵文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

垃圾分類徵文(通用5篇)
  垃圾分類徵文1

這個月,垃圾分類一度成爲了人們的熱門話題。作爲小學的我,今天就和大家一起談論一下這個話題吧!

首先,大家要知道垃圾共分四大類,分別是可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來,就讓我給大家介紹一下關於垃圾分類的知識吧。

目前,常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

可回收垃圾:包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

廚餘垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

有害垃圾是不加妥善處理可能對環境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、乾電池、各種化學電池等有害物質的物品。

其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

通過我對垃圾以及垃圾分類的介紹,同學們是不是瞭解了許多呢?如果瞭解了的話,就請大家快快和我一起行動吧!

  垃圾分類徵文2

在炎熱的暑期裏,我和我們班的七位同學組成了一支彩虹假日小分隊,開展了以“垃圾分類,從我做起”爲主題的垃圾分類活動。

第一次活動開展讓我們如此興奮,小隊員們都早早來到溪頭社區服務中心,合理分工後,大家都興致勃勃地發揮自己的`長處,製作了一副內容豐富的海報,還有一面特色的隊旗,爲第二次活動的開展做足了準備。

第二次活動開展如期而至,小分隊員們頭頂烈日,扛着隊旗,來到了四A級景區——靈棲洞,首先在靈棲村事先準備好的橫幅上籤下自己的名字,許下承諾“垃圾分類,從我做起”,有了誓言後,我們的積極性更加高漲,在景區,爲來自全國各地的遊客熱情地宣傳垃圾分類知識,還進行了調查問卷。我相信,經過我們的宣傳,靈棲洞會變得更加美麗。活動中最有意義的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書,踐行了垃圾分類金點子—建立舊物交換平臺,減少垃圾生成,變廢爲寶。

這次活動讓我們深刻體會到垃圾分類的重要性,減少環境的污染,讓地球變得更加美麗。

  垃圾分類徵文3

我們的生活中有其他垃圾、有害垃圾、有可回收垃圾,還有不可回收垃圾。我們經常會亂扔垃圾,或是扔到樹下、扔到別人菜地。

大家處理垃圾是亂扔到哪一個地方,埋到土裏,當別人走過那個地方,就會聞到一股超級臭的味道。如果用火燒的話,飄出來的東西會使新鮮的空氣變黑。所以我們要想怎麼分類。

如果想分類,可循環有哪些,不可循環有哪些,比如可循環有瓶子、紙、鐵片。不可循環有電池、塑料袋、錄音機、充電寶、果皮。

  垃圾分類徵文4

今天第一節課是品生課,譚老師說:“這節課要學會垃圾分類”。昨天我在家學習了一下,媽媽還給我帶了“居民家庭生活垃圾分類指引”。老師看見了說:“趙子灝,把你的指引交給我”。

老師把我的紙放在幻燈機上放大給大家一起學習,下課後譚老師把“指引”還給我,同學們一個接一個的來找我借去看。放學了見到媽媽,我趕緊把這件有意義的事告訴了媽媽。我爲我的東西能和大家一起分享感到高興!

  垃圾分類徵文5

生活中會產生很多垃圾,有廚房垃圾、工業垃圾等。常見的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分爲可回收垃圾和不可回收垃圾。可回收的如易拉罐、紙,不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的滿滿的,但是一個桶裏面各種垃圾都有,還發出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類,就不會有那麼多細菌了。

大家都是怎麼處理這些垃圾的呢?有些人是隨地亂扔,有些人會將垃圾埋在土裏,還有的人會將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的,都是會對環境造成破壞的。

所以還是應該將垃圾分類。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當做肥料,這樣可以節省很多的原料,也不會污染環境。當然很多不可回收垃圾可以收集在一起,集中燒掉就可以了。

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