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實用的三年級分享作文合集8篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級分享作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的三年級分享作文合集8篇

三年級分享作文 篇1

我常常想:快樂是什麼?有人說,快樂是辛苦的回味;也有人說,明理懂事就是快樂的源泉;而我認爲,與朋友分享快樂,才能使自己真正快樂。

記得那是一個晴朗的早晨,因爲我的作業完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看着金黃誘人的肯德基,我的嘴裏直流口水,路上我緊緊地握着它,生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。

拿到家裏,正準備飽餐一頓,卻被突如其來的電話擾亂了興致,我悶悶不樂地拿起電話。“你好,”我的'聲音很不耐煩。“我是蘭兒,想到你家來做作業,不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現在暫時沒空,等會兒再說。”我面不改色地回答,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索着要是蘭兒現在來,就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬求向媽媽求來的,我可不願意。

我抓起薯條,迫不及待地往嘴裏塞。可吃着吃着,我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味,心裏也感覺空空的,好像少了點什麼。我想起蘭兒有什麼好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒有主動與她分享過一樣東西。想起她與我分享時那動人的微笑,我感到自己實在太小氣了。記得有一次秋遊,因爲吃的東西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅乾分給我吃。哎,我怎麼能對她這麼小氣?我真後悔……想着想着,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基,快點來!”掛了電話,我心裏一陣輕鬆……

長大後的我漸漸明白,其實快樂就在我們身邊。

三年級分享作文 篇2

遊園會過後,大家都玩累了,靜靜地坐着休息了一會兒,這纔開始了我們班的聯歡會,當然,這也是老師口中說的“食品分享會”。老師讓我當主持人,我羞澀地走到了教師的中央,這也是我們的舞臺,我不知道要說什麼,就隨便哈拉了兩句,讓幾位要表演的同學上來表演。大家一邊看錶演,一邊吃零食。其樂融融的。臺上同學們的表演也很精彩,而且與衆不同。有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的……他們表演的時候還有背景音樂呢!這精彩的表演,不時贏得同學們的歡呼聲和鼓掌聲。還不時傳出同學們的討論聲。他們像一個個評委一樣討論着哪個節目好看,哪個節目還有哪些不足。不然,他們就是在吃零食、乾杯或……玩手機。還有的同學用手機、相機、平板電腦錄像,記錄下這一段美好歡樂的記憶。大家有說有笑的.,彷彿整個世界都和平了,沒有一丁點兒的煩惱,只剩下了美好和歡笑。我想對我們四二班的兄弟姐妹說:“謝謝你們陪我走過了四個春夏秋冬,有你們,我的生活才變得有意義,祝你們六一兒童節快樂,也祝全天下的兒童六一兒童節快樂!永遠happy!”

三年級分享作文 篇3

一個星期五的早上,春風吹佛着大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四0六班全體朋友拿着各自精心準備的風箏,排着整齊的.隊伍,有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。

隨着老師那清脆的哨子聲,放風箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升,什麼“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高,越飛越遠。

那不是我們班的陳沛樂朋友嗎?她手裏拿着絲線,緊鎖眉頭,大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時,就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界裏無憂無慮地遨遊。它朝我們揮動着手臂,好像在說“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動着,顯得多麼神氣。

突然,“福娃”調轉方向竟然往下衝去。我們班小觀衆的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手裏奪了回來,飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前衝。過了許久,終於把“福娃”遠遠地拋在了身後,還神氣地說“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到放風箏比賽結束還沒分出勝負來。

放風箏比賽結束了,該公佈放風箏比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂並列第一名時,我簡直不敢相信那是真的,我激動地緊緊抱着心愛的風箏,好久好久……

三年級分享作文 篇4

分享是人生當中必不可少的,它是一種精神,一種品質,一種愛。

分享是一件小事。一次檢測,我因粗心大意把鉛筆忘在了家裏。我心裏焦急的像熱鍋上的螞蟻,一時間不知所措地呆在那裏。這時,一支鉛筆向我伸了過來。我擡頭一看,一位女生在向我微笑。我感激地結果那支還帶有她體溫的鉛筆,連着向她道了幾聲謝,心中彷彿有一股暖流流過。分享雖小,但無處不在,令人溫暖不已。

分享是一件樂事。“贈人玫瑰,手留餘香。”那次我正沐浴在書中,心兒隨着作者筆下的人物暢遊翱翔。一絲細細弱弱的.女聲傳到我耳邊:“可以借我這本書看看嗎?”我送給她一個微笑,把這本書遞給了她。我們一起在這溫暖的陽光下品讀美文,欣賞名著,分享快樂。

分享是夏日裏的一縷微風,吹進我們的心田;分享是冬日裏的一朵陽光,溫暖我們的心窩;分享是沙漠裏的一汪清泉,滋潤我們的心靈;分享是迷霧裏的一盞燈塔,指引我們前進的方向;分享是藍天上的一片雲彩,教會我們信心與希望。

分享使我們快樂,分享使我們感激,分享使我們明白愛。

分享使人心通透,讓我學會了愛。愛使人心明澈,讓我學會了分享。

分享就是一種愛,是一種溫暖動人的愛。

學會分享,學會愛。

三年級分享作文 篇5

聽,聽到什麼好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鑽地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲,我感受到了,這是溫暖的春天來了,這一定是溫暖的春天,只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂,只有溫暖的春天來了纔會萬物復甦。

小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了。”小草高興地說,“看,雖然我們去年枯萎了,但是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了,“真舒服”大樹說。接着伸了一個大懶腰,樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂說:“真累啊!現在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在溫暖的春天開始了忙碌的做起了“採花大盜”這個職務。

起風了,田野上瀰漫着香氣,這是菜花的味道。不知什麼時候,一隻有着小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會兒,成羣的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

溫暖的春天是最美的季節,它帶來了多少動物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復了它們本來的`樣貌,一片一片綠色中夾帶着許多黃色。如果現在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛裏了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是溫暖的春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發出的聲音都有好聽,因爲這是最乾淨,沒有經過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。

三年級分享作文 篇6

上完美術課,我們看見李老師手裏提着一大包吃的,一下子興奮起來。李老師走進來,叫我們坐好,再統一去洗手。我和同桌是第一個去的,回到班裏後,馬上坐好。李老師說兩個一個,一人吃一半,發到後由同桌商量怎麼分。拿到吃的後,同桌張佳怡說:“楊鴻俊,你分吧!”我說:“No,你分!”張佳怡說:“你分!你分!你分……”最後,我說了兩個字——好吧!我分的時候,把小的那一半給了自己,心想:不就少那麼一點嘛,沒關係的`。想完後,就狼吞虎嚥地吃了下去。吃完了,李老師說:“給父母留的同學請舉手!”“完了,忘給大人留了,唉!”不過,這個蛋黃派的味道還真是不錯。

我以後也要和大家一起分享我的快樂。

三年級分享作文 篇7

一個風和日麗的星期天,媽媽帶我到省體育館放風箏。

來到體育館,這裏的人還真不少,有的舞劍,有的打太極拳……放風箏的倒是不多,只有我的朋友彭馨瑤和趙昆。只見他們一邊順着風奔跑,一邊手忙腳亂地放線,忙得不亦樂乎,但那風箏卻像喝醉了酒似的,東撞一頭,西撞一頭,看了真讓人着急。

我想前去露一手,一陣風也似地跑過去,迅速地打開我的大老虎風箏,邊跑邊喊:“大老虎來了!大老虎來了!”只見,我的“大老虎”威風凜凜,大搖大擺地飛了起來。然而,好景不長,“大老虎”還沒飛出多高,就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興!媽媽好像看出了我的心思,走過來,微笑着說:“放風箏時要注意風向,應該逆着風放。”

我們三個調整了方向,逆着風跑了起來。我的“大老虎”也跟着飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的'“大老虎”好像特別害怕似的,急忙躲避,一下子掛在高高的樹枝上,在樹上急得團團轉。

正在這時,一位老爺爺左手拿着線軸,悠閒地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩穩當當地飛上了天。隨着老爺爺手裏的線匝越來越少,“老鷹”也越飛也高。

兩隻小鳥追着“老鷹”嘰嘰喳喳的,好像在說:“你是誰呀,怎麼長着這幅模樣呢?”“老鷹”搖頭晃腦,明亮的眼睛骨碌碌直轉,那傲慢的樣子好像在說:“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,沒有‘大老虎’威風,可我飛得多高啊,都要賽過飛機了!”

我們又放了一會兒,可我的“大老虎”再也不能飛得更了,可能是因爲它太過威風,身體太笨重了吧,不過我還是覺得非常高興,畢竟我的“大老虎”曾帶着我美好的心願在天空中自由的翱翔。

三年級分享作文 篇8

關於分享,我們每個人都有不同的觀點。我,也有自己的觀點。

我認爲,分享不只是把自己的東西、知識傳授給別人,還包括了人與人之間的交談。而我們最常用的分享,就是將自己吃的和玩的東西分享給別人。

我們就以自己的幾次親身經歷說起吧:昨天晚上,我和朋友玩,那時,我正在吃糖,但我忘記把糖分享給他,就怎麼也玩不高興;而我有一次在吃大餅時分了一些給朋友,心裏就特別高興啦。

在我把我的東西自己獨享時,我的心裏好像壓了一塊石頭;而當我把自己的.東西分享給別人時,我的心就像吃了糖一樣舒暢。但是,有時的確不該分享,就說國家機密吧。如果把它分享給了別人,你的國家、你的領土就將難保。

雖然分享有好有壞,但是最重要的還是分享。也許分享只是生活中的一點點,但是,分享卻能讓這個世界變得更加的美好、和諧。

也許,很多人在給別人分享自己東西、知識時,會遇上很多麻煩、困難,但是隻需要鼓點勇氣,就會戰勝那些麻煩和困難,將自己的知識給別人分享。儘管你不愛分享,但是在分享後也能感受到其中的快樂,讓你愛上分享。

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