實用的三年級分享作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的三年級分享作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級分享作文 篇1
遊園會過後，大家都玩累了，靜靜地坐着休息了一會兒，這纔開始了我們班的聯歡會，當然，這也是老師口中說的“食品分享會”。老師讓我當主持人，我羞澀地走到了教師的中央，這也是我們的舞臺，我不知道要說什麼，就隨便哈拉了兩句，讓幾位要表演的同學上來表演。大家一邊看錶演，一邊吃零食。其樂融融的。臺上同學們的表演也很精彩，而且與衆不同。有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的……他們表演的時候還有背景音樂呢！這精彩的表演，不時贏得同學們的歡呼聲和鼓掌聲。還不時傳出同學們的討論聲。他們像一個個評委一樣討論着哪個節目好看，哪個節目還有哪些不足。不然，他們就是在吃零食、乾杯或……玩手機。還有的同學用手機、相機、平板電腦錄像，記錄下這一段美好歡樂的記憶。大家有說有笑的，彷彿整個世界都和平了，沒有一丁點兒的煩惱，只剩下了美好和歡笑。我想對我們四二班的兄弟姐妹說：“謝謝你們陪我走過了四個春夏秋冬，有你們，我的生活才變得有意義，祝你們六一兒童節快樂，也祝全天下的兒童六一兒童節快樂！永遠happy！”
三年級分享作文 篇2
說起我的童年來，還真是十分有趣呢！實話告訴你吧，說三天三夜也說不完。你可別着急，我馬上就講給你聽！
小時候，在我的記憶裏，最常陪伴我的就是我的爺爺，小區的後花園和柳樹。小時候，我還不懂什麼叫玩，反正我只知道“玩”會讓我變得很高興。雖然小區的後花園很小隻有些健身器材，但是我每次玩的時候都十分高興。也不知道哪裏來的那麼多高興。有時，爺爺會陪我一起在後花園裏玩。“玩什麼呢？正當我納悶時，花園裏來了幾個哥哥，最多也就比我大一歲。他們說：“小弟弟跟我們一起玩吧，我知道有個遊戲叫“貓捉老鼠”十分好玩”於是，我跟他們玩的`生涯開始了，呵呵！直到現在，我還把這個遊戲推薦給我的同學玩呢。真是“永垂不朽”啊。
還有我小時候的趣事吧。記得我記憶最深的就是那一次看動畫片，那個動畫片就是寫了幾個人下棋的故事，光說下棋，我沒有什麼興趣，但是，那個棋盤十分吸引人，因爲那個棋盤是虛僞的，就是由光組成的，我覺得那個十分神奇，便被他深深吸引了。又一次，我跟媽媽去超市，我看見了一個跟那個動畫片上差不多的玩具。便讓媽媽給我買了，後來，我才知道那其實是一個賽車。
呵呵，我的童年是不是十分有趣呢？你的童年是什麼樣子的呢？快分享給我吧！
三年級分享作文 篇3
“分享”兩個簡簡單單的字卻蘊含了極大的意義，它伴隨着我們的成長逐漸深入，逐漸完全領會分享的意義。
小時候
在年幼無知的世界裏，分享似乎並不是一件簡單的事，父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當我躺在外婆懷中，依依不捨的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時，那就是開啓“分享”的第一步。
長大後
上了小學，也只明白“分享”是個形容詞而已。但也會從自己爲數不多的棒棒糖中猶豫着，該將哪個分給小朋友呢？在面對大人的調侃也可以落落大方地接受，再也不是那不願交出洋娃娃的女孩子了。
現在
現在上了初中，學業繁重，分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂，也可以與同學分享學習技巧，自己喜歡的書甚至解不出的難題。
分享是一種快樂，每當你快樂或不快樂，告訴父母、朋友之後會痛快許多。與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞彼此之間的感情。
三年級分享作文 篇4
天氣一天一天的暖和起來。媽媽說“姝汶，我們去尋找溫暖的春天好嗎？”“尋找溫暖的春天？溫暖的春天怎麼尋找？”我好奇的問。媽媽神祕一笑：“到時候你就知道了。”然後就推出單車，帶着我出去了。
你看，那邊有個小小的池塘，冰早就融化了，變成了一灘春水，誰家的鴨子跑進去水裏，正遊着泳，樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖，換上了嶄新的綠衣服，柳樹姑娘也甩着長長的辮子，在風中搖曳。哦！原來溫暖的春天在池塘邊。
田野裏麥子姑娘都在比着賽的成長，綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等着人們把它們採摘回家，做成美味佳餚。遠遠望去，大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷，一直伸向天邊。噢！原來溫暖的春天在田野裏。
果園裏的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競相開放了。花兒你擠我碰的，像開會一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花，令人眼睛不捨得離開半步。哇！原來溫暖的春天在果園裏。
“高點、再高一點”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去，原來是一羣小朋友正在放風箏，風箏在藍天上高高的飛起，他們在田野裏奔跑，歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們，早也脫下了沉重的棉衣，換上了五顏六色的毛衣，身體敏捷的好似一隻只小貓。呀！原來溫暖的春天在小朋友的心裏。
走了一圈，處處都是溫暖的春天，處處都是美景，我大聲的喊道——我找到溫暖的春天了。
三年級分享作文 篇5
聽，聽到什麼好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鑽地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲，我感受到了，這是溫暖的春天來了，這一定是溫暖的春天，只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂，只有溫暖的春天來了纔會萬物復甦。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地說，“看，雖然我們去年枯萎了，但是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了，“真舒服”大樹說。接着伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累啊！現在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在溫暖的春天開始了忙碌的做起了“採花大盜”這個職務。
起風了，田野上瀰漫着香氣，這是菜花的味道。不知什麼時候，一隻有着小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成羣的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
溫暖的春天是最美的季節，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶着許多黃色。如果現在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛裏了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是溫暖的春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發出的聲音都有好聽，因爲這是最乾淨，沒有經過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。
三年級分享作文 篇6
其實，在我的生活中，我本是一個絲毫不懂分享的人，甚至有些自私。直到這次回老家之後，我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私，才讓我明白了分享的幸福。
一到家，我就很鬱悶；這個小魔頭怎麼也跟着大伯來了？算了，人不犯我，我不犯人，就隨他自個兒鬧去吧，我看我的電視。這般一想，心便也靜了下來。隨即便將全身心都投入在電視中，對嘉嘉置之不理。可令我憤怒的是，他見我不去理他，竟主動出來惹我，立馬樂呵呵地把電視關了，要知道，我可正看在興頭上。我在此時恨不得立馬學得降龍十八掌，將這傢伙送去宇宙一日遊！可當我衝到他面前時，他卻給了我一個純潔的、毫無心機的微笑，我覺得自己心中的火被一陣無名的風吹滅了，被一盆無名的水澆滅了。我想：嘉嘉只不過是一個4歲的小孩子，而我已經13歲了，比他足足多活了9年，這9年我比他多收穫了多少道理呀，我應該寬容他、理解他，與他一起分享纔是，而不是與他生氣，對他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的喜羊羊，便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》，與嘉嘉一起津津有味地看了起來，漸漸地，我心中竟涌現出一種幸福的味道。這種味道，既不是苦盡甘來後特別甜蜜的味道，也不是遭受驚喜，心中猛然大喜的甜蜜，更不是苦中作樂的苦澀味道，彷彿是一種正能量，令你、令我、令他都能感受到它的芬芳，傳遞在你我之間，體味到它的快樂……
分享，是那麼奇特，奇特得令你能隨時感到它的快樂；分享，是那麼的幸福，可以令周圍的人們都歡快愉悅；分享，又是那麼平凡，平凡得在你身邊，你都發現不了，可又會突然帶給你一個大大的驚喜！
分享，有百益而無一害，我們何樂而不爲呢？
