作文中心三年級作文

實用的三年級分享作文6篇

本文已影響 1.32W人 

日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的三年級分享作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級分享作文6篇

三年級分享作文 篇1

我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業做完,這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發紅包,可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花,要存起來。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多,等到讀的大學時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!

我們到外公外婆,爺爺奶奶家裏時首先要拜年。這樣他們纔開心,要是他們一開心就會給我們發紅包。他們還會說:“這孩子真乖!”這樣我開心,他們也開心。我們已經是五年級的小學生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我們已經是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時間都在外地,一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終於可以回老家啦!我很開心,我們這的變化可真大呀,開了好多酒;店超市裏人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩,我可以帶他們去玩檯球。逛超市。。玩電腦等等。

我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!

三年級分享作文 篇2

溫暖的春天悄悄地來了,在郊外的一棵茂密的大樹上,小鳥們住在乾草編成的鳥巢裏,嘰嘰喳喳地叫着,它們一邊觀察着溫暖的春天的美景,一邊欣賞着,只見小草綠了,小樹發新芽了,百花齊放了,還飄來陣陣清香。一邊享受着溫暖的春天的陽光,陽光照射在身上,暖暖的,就像躺在媽媽的懷抱裏一樣。一邊爭先恐後的讚美着溫暖的春天。

瞧,大樹下小貓、小狗歡快地奔跑在綠茵茵、軟綿綿的草地上,它們打鬧着、嬉戲着、感受着溫暖的春天給大地帶來的一切。

在這個陽光明媚,春暖花開,有聲有色的季節裏,小朋友們也投入其中,給小樹培土、施肥、澆水,只見小明和小華拿着鐵杴正在給小樹培土,小麗捧着水桶正準備給小樹澆水,他們邊幹邊說着:"小樹、小樹快快長,來年溫暖的春天長成"巨無霸",給小鳥們安家。"

溫暖的春天真是個多姿多彩,生機勃勃,充滿活力,充滿希望的季節,我喜歡溫暖的春天,喜歡溫暖的春天給予我們的一切!

三年級分享作文 篇3

冬爺爺剛走,溫柔的春姑娘就邁着輕盈的腳步來到人間。

瞧,她帶着五顏六色的花環,身穿綠色的裙子,駕着春天的清風,來到大地上,給大地帶來一片生機勃勃,十分美麗。

小草偷偷地從土地裏探出頭來,伸出了青青的腦袋,呼吸着大自然新鮮的空氣。

小河裏的冰融化了,碧綠的河水輕輕地流淌着,發出了嘩嘩的聲音,鴨媽媽帶着幾隻活潑可愛的小鴨子快活地遊着。

柳樹發出嫩嫩的芽,微風一吹,柳枝搖搖擺擺,好像在說:春天來了,春天來了。

花園裏百花齊放,粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰,吹起了嫩黃色的小喇叭

風景優美的春天啊!你不僅給大地帶來一片生機,更爲人們帶來美好的希望。一年之季在於春,我要在這美好的春天好好學習。

三年級分享作文 篇4

關於分享,我們每個人都有不同的觀點。我,也有自己的觀點。

我認爲,分享不只是把自己的東西、知識傳授給別人,還包括了人與人之間的交談。而我們最常用的分享,就是將自己吃的和玩的東西分享給別人。

我們就以自己的幾次親身經歷說起吧:昨天晚上,我和朋友玩,那時,我正在吃糖,但我忘記把糖分享給他,就怎麼也玩不高興;而我有一次在吃大餅時分了一些給朋友,心裏就特別高興啦。

在我把我的東西自己獨享時,我的心裏好像壓了一塊石頭;而當我把自己的東西分享給別人時,我的心就像吃了糖一樣舒暢。但是,有時的確不該分享,就說國家機密吧。如果把它分享給了別人,你的國家、你的領土就將難保。

雖然分享有好有壞,但是最重要的還是分享。也許分享只是生活中的一點點,但是,分享卻能讓這個世界變得更加的美好、和諧。

也許,很多人在給別人分享自己東西、知識時,會遇上很多麻煩、困難,但是隻需要鼓點勇氣,就會戰勝那些麻煩和困難,將自己的.知識給別人分享。儘管你不愛分享,但是在分享後也能感受到其中的快樂,讓你愛上分享。

三年級分享作文 篇5

分享可以讓人感到快樂,只有別人知道了你的喜、怒、哀、樂纔會與你一起分享,聊聊天。今天我就學會了分享。

記得有一次我和弟弟去買東西的場景。爸爸給了我們10元錢,說去買自己的東西。我看上了一個10元的巧克力,而弟弟卻看上了一個20元蛋

糕。我說:“你再吃蛋糕就變豬了!”恰恰相反弟弟卻說:“你再吃巧克力才變豬呢!”就這樣我們兩戶不相讓。我突然想到了一個辦法因爲

錢在我手上,我連忙拿着前飛蹦到巧克力那,又飛蹦到結帳那裏,付錢。

“哈哈”我大笑着。爲什麼笑,因爲我的陰謀得逞了,巧克力得手了。“恩,弟弟呢?”我突然想起。我連忙跑到了超市。尋找着弟弟。找了

好久沒找到。我跑道超市外面,隱隱約約的看到了一個小男孩再哭泣。好像是弟弟耶。我跑了過去,真的是弟弟。我坐在他旁邊,拍拍他肩。

這才讓他回過神兒,看着我。

“你沒事吧?”我說道。弟弟看着我不說話。過了一會兒我把自己的巧克力讓給了他讓他吃,看着他吃的樣子,我反而開心了。這就是分享把?我在想着。

三年級分享作文 篇6

星期天,我的爸爸媽媽帶着我去城市廣場放風箏,爲了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。

這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順着風慢慢地放了起來,那天的風颳得很不穩定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被颳了下來,我感到特別失望,後來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。

後來我把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。

那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什麼事都要找技巧,找竅門,我認爲在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀