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【精選】三年級溜冰作文十篇

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級溜冰作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】三年級溜冰作文十篇

三年級溜冰作文 篇1

媽媽在網上買了一雙黃色的溜冰鞋送給我,鞋下面還有各色的閃燈,晚上時一閃一閃的可好看了,還有護膝護腕。

放暑假了,我終於有時間了,一大清早,我就和爸爸下樓去學溜冰。

看着別的小朋友滑得那麼輕鬆自在,我也想很快學會。可是我剛一穿上鞋,就一個踉蹌差點摔倒,老爸說急不得,得慢慢來,首先要學會前進,兩腳要分開成“八”字形,我心裏好緊張害怕,先是被爸爸扶着,整個重心都在老爸那裏,溜了好幾大圈後,慢慢的能站着走兩下了,我也稍微輕鬆點了,剛一放鬆,腳下一滑,老爸還沒來得及扶住,整個人都趴在地上,摔得我眼淚都要下來了,我氣得大聲叫着不學了,太難了。老爸皺了皺眉頭說:“世上無難事,只怕有心人.你要有耐心噢,沒有什麼事學不會的,何況是溜冰呢。”聽了爸爸的話,我也覺得很有道理,拍了拍身上的灰塵,爬起來繼續,就這樣兩天後,我終於可以放開爸爸的攙扶,自己單獨溜起來了。

現在沒事的時候我就下樓去溜冰,腦子裏還回想着爸爸說的話,腳下已經很輕鬆自如了,我終於學會溜冰了!

三年級溜冰作文 篇2

週六,王鵬睿邀請我和其他同學去他家玩。玩着玩着就沒興趣了,於是,王鵬睿就帶我們去滑真冰。滑真冰的地方在萬象城。當我們到萬象城門前時,我大開眼界,萬象城氣勢磅礴!

真的好吊胃口啊!遠遠地看着滑冰場上穿着溜冰鞋滑來滑去的人們,我真想衝進滑冰場痛痛快快的滑一會兒。可是,不行,要等到下一場才該我們。

我們等呀等,真是度分如年!好不容易,終於該我們了!我們迅速武裝整齊走進“戰場”(滑冰場)。

因爲,我不熟悉滑真冰,所以,我開始只好護着牆邊一圈一圈地滑。因爲,我旱冰已經滑得很熟了,所以,沒滑多久,我滑得和旱冰不相上下了。

我們都滑得很熟練了。大家一起開心得玩大爆發。突然,我沒來得及剎車,“啪”的一聲,我摔了一個嘴啃泥。

這次耍得太開心了,只覺得還沒玩夠,閉館時間就到了,我只好依依不捨的離開了。

三年級溜冰作文 篇3

每當看到一位年紀比我小、溜冰卻遊刃有餘的同學,腳踏溜冰鞋像風一樣疾馳而過,我的心就像被貓抓了一樣癢。這不,今天忍不住了,找出那雙買來後,就一直冷落在一旁的溜冰鞋來到溜冰場。

我穿着溜冰鞋,慢慢站起來,扶着旁邊的杆子緩慢地向前划行。隱約聽到有人嘲笑道:“看那個女孩,都這麼大了,還不會溜冰。哈哈哈……”我循着聲音望去,發現了幾個還在大笑的小孩和腳踏溜冰鞋的好朋友江寧帆。

江寧帆大大方方地過來說:“來,我教你。先把腳張開,腳尖向外,身體前傾……”她邊說邊給我做示範,“雙手叉在腰間,慢慢劃。”按照她的提示,我也能劃了,誰知就在這時,我一個不小心,摔了個四腳朝天。摔痛的我像個泄了氣的皮球,不願再溜。江寧帆拍着我的肩膀安慰道:“沒什麼的,‘含淚播種的人才會含笑收穫’,我學的時候,比你摔得還慘呢!”我漸漸地恢復了信心,繼續馳騁“賽場”。終於,那雙溜冰鞋像被馴服了的野獸,慢慢“溫馴”了起來。

這次學溜冰告訴我,困難是強者的天堂,弱者的地獄。我要做那個強者。

三年級溜冰作文 篇4

那是一個晚上,譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場玩。我飛快的跑過去,看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰,心裏很羨慕,我對他們說:“誰能借我溜冰鞋韻韻味?”我穿上楊宇晨的溜冰鞋,因爲是第一次穿溜冰鞋,我感覺腿不聽使喚,腳下的輪子自顧自地往前衝,那幾好夥伴擁上來,扶的扶手,扶的扶胳膊,大家七嘴八舌爭當小教練。忙了一陣子,我還是不能掌握要領。後來,好夥伴的媽媽給我出了個主意:到輪滑訓練班,買鞋和護具,包學包會。我太想學溜冰了,媽媽於是送我進了炫溜輪滑訓練班。

教練篇

訓練班就在嘉信茂廣場外臨時圍起的一塊空地上,這裏的教練都是二十出頭的大哥哥,我們都稱他們爲:教練哥哥。東東哥哥,古靈精怪,剪着一頭刺蝟頭,大大的眼睛,皮膚白皙,喜歡穿色彩鮮豔的衣服,時尚、超前。他是訓練班的負責人,就比別的教練忙些,不但要招收新生,還要負責給我們上課。他極具親和力和耐心,教我們任何動作都盡心盡力。羅哥哥,頭髮卷卷的,眯眯的眼睛,長着高高的鼻樑,細長高的個子,有點像外國人。他特別幽默,一次我的速滑動作不標準,兩手擺到同一個方向去了,羅教練對我說:“真搞不懂,你是鯿魚吃多了,還是你本身是隻鯿魚?”弄得全隊鬨堂大笑。

教練篇

學習正確的站立姿勢和踏步是基礎。平行站立和小八字位站立時,腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數到20,看誰站的最好,果然訓練幾下,腳下的輪子不象剛纔那樣“一往無前”了。踏步訓練,雙手背後,腳成小八字位站好,然後腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進時,開始我有點緊張,身體僵硬,腳下的鞋感覺很重,頻繁的摔跤,後來,慢慢地適應步伐,身體放鬆,腰部微微向前,控制平衡,摔跤的次數減少了。不到兩個小時,我就可以慢慢滑行了,手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了,看來,教練哥哥還是有一套教學方法的!第一天的我興致勃勃,儘管大汗淋漓,但學會了東西,我高興極了!

動作篇

接下來的一個多月,學輪滑成爲我暑假生活每天必不可少的.一門功課,我每天盼望着太陽落山,廣場上那喧鬧的一角彷彿是一個巨大的磁場,吸引着我。我學會了一些花樣:畫葫蘆、單(雙)腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學前交叉時,我遇到了一些問題。前交叉的動作是:兩腳以小八字位向外滑行後,再以內八字位向內滑行,直到兩腳左右交叉(右腳在前,坐腳在後)處,右腳向右上方滑行,左腳緊跟其後向左上方滑行,再重複前面向內八字滑行以後的動作。我每次到兩腳交叉後面的滑行動作時,常常是兩腳“打架”,不是屁股被重重的摔在地上,就是腳步踉踉蹌蹌,我有些急着,媽媽讓我別急,再仔細看教練動作的要領,我發現:教練右腳向右上方滑行時,腿不是直的,膝蓋有所彎曲。矯正了動作,我又不斷練習,動作真的像模像樣了。

訓練班的口號是:“炫溜輪滑,想炫就炫!”我想是:炫出健康的我、炫出個性的我、炫出自信的我。

三年級溜冰作文 篇5

記得暑假的一天,父母常帶我去溜冰,我心裏別說有多高興,路上的花向我點頭,草兒向我招手,好像在祝福我溜冰愉快。

我們來到溜冰場只見場上的人越來越多,他們穿梭般的滑來滑去,有的像小鳥一樣飛行,還有的像明星一樣在表演……我看着看着也不忙的換了溜冰鞋,我還沒有站穩兩腳不由自主的劃了幾下,身子一仰,手向後甩了一圈,就摔了個仰面朝天,好痛啊!我摸着屁股邊後悔真不該來。

他們在旁邊看出了我的心思,對我說:“別害怕,勇敢點。”我先在一旁看別人玩,我發現他們的身子向前探出,兩隻腳都快成了八字,滑行時擡的不高,總是把重心移道滑行腿上,我大膽的學着他們的動作滑,跌倒在爬起來,跌倒在爬起來……

我終於學會了溜冰。

三年級溜冰作文 篇6

每個暑假我想學溜冰都沒學成,這個暑假我下定決心要學溜冰。

堂哥是個溜冰高手,一有空就穿起溜冰鞋飛快地溜起冰來,讓我羨慕得不得了。我也很想學溜冰,於是爸爸就到步行街國貨商場給我買了一雙灰色、帥氣的冰鞋,我喜不自禁。

堂哥見了,上前問我:“你真的想學溜冰嗎?你不怕摔吧!”

我小聲地嘀咕道:“是的,但我不會溜!”

“那我就教你吧!”堂哥爽快地說道。

我興高采烈地帶上溜冰鞋跟堂哥到溜冰場學溜冰。可我到了溜冰場,剛穿上溜冰鞋,雙腳一站就不由自主地向前滑去,只聽“砰”的一聲,我摔了個四腳朝天。在一旁溜冰的堂哥看到了,笑得肚子都疼了!我不甘心,索性站起來,沒想到又摔了個狗啃泥。表哥如一陣風似的滑到我身邊,哈哈大笑地說:“快點站起來這點小意思就把你嚇成這樣,那你還想學溜冰!”我瞪了他一眼,不服氣地說:“哼,別小看我,等着瞧吧!”於是,我抓住欄杆試着慢慢地站了起來,在原地上學着滑。堂哥這纔過來教我滑冰的技巧,拉着我的手滑來滑去。過了一會兒,他讓我自己扶着欄杆滑一圈。我剛滑出不遠,一不留神撞到了牆壁上,頓時,暈頭向,都分不清天南地北了。我休息了一會兒,又重新站起來了,堂哥又扶着我滑了三圈,就放下手來讓我自己滑。我看了看身邊的“能手”怎麼滑,於是我掌握了平衡,把腳擺成“八”字形,身子微曲,小心翼翼地向前滑去,終於順利地滑了一圈,我向堂哥做了一個鬼臉,堂哥說:“小心!別驕傲!”我得意洋洋得向他擺了個調皮的姿勢,說:“吔,我纔不上你的當呢!”話音未落,“砰”的一聲,我又摔了個仰面朝天。不知道這樣反覆多少次,兩個小時過去了,我身上滿是灰塵。我終於戰勝了溜冰鞋!

在回家的路上,我一直穿着溜冰鞋滑到家裏。到了家,我把學溜冰的過程告訴爸爸,爸爸聽了語重心長地對我說:“你不管做什麼事,只要有信心,堅持不懈就能成功!”我使勁地點了點頭。我不但學會了溜冰,還懂得了道理,真爽!

今年暑假,我的收穫可多了!

三年級溜冰作文 篇7

要從容的着手做一件事情,但一旦開始,就要堅持到底。這句話是哥哥在教我溜冰的時候告訴我的。我也知道,有些事堅持不一定成功,但不堅持就一定會失敗。

哥哥是溜冰高手,我也想學,他很樂意教我。要溜冰不能再水泥地上,那種光滑的大理石是最好的,於是星期六天氣晴朗,他帶我在公園的廣場上去,那裏是由光滑的大理石鋪成的,很多小朋友都在廣場上溜冰,十分熱鬧。

溜冰的第一步是要做好保護措施,因爲很容易因爲腳下重心不穩而摔得人仰馬翻,容易破皮流血弄得渾身都疼。如果傷了再想繼續學就要再等上幾天,養好傷那又耽誤工夫。哥哥熟練的幫我綁好護膝,穿好溜冰鞋然後戴上頭盔,扶着我的手臂讓我緩慢的站起來。腳下的輪子滾來滾去,我的身體一會兒往前一會兒往後,嚇得我連連大叫。哥哥一邊安慰着我一邊叫我稍微彎曲膝蓋,慢慢的掌握平衡。沒多久我的腳很疼,腿胳膊酸的厲害。原來看着別人像鳥兒一樣快速的向前滑行,真做起來這麼的難 啊。

不一會兒我累得滿頭大汗,心裏打起了退堂鼓。哥哥看出了我一臉的不情願,認真的對我說:“堅持才能勝利,你想要學好一樣東西,首先就要學會付出,將來纔能有收穫啊。”

哥哥的鼓勵下我站起來繼續緩慢的溜着,雖然學的很慢,但是我會一直克服困難,堅持下去,我一定會成功的!

三年級溜冰作文 篇8

那天,我與哥哥一起去溜冰。這是我第一次溜真冰,而哥哥已經來過一次了,所以哥哥要給我當“教練”呢!

我和哥哥穿好溜冰鞋,帶好防護設備,一起進入了溜冰場。我剛剛戰戰兢兢地扶着牆移進去,哥哥便“呼哧”一聲溜了出去,也不管我這個可憐的新手,真是不稱職的“教練”。哥哥溜了兩圈後,纔想起正扶着牆,一步一步向前走的我,便滑到我的身邊,一把拉住我的胳膊,一邊使勁地向前滑動,一邊對我說:“你這是在溜冰,還是在走路啊?溜冰溜冰,不‘溜’起來怎麼叫溜冰呢?你看我是怎麼溜的。”說完,一放手,只見他身體微微向前傾,左右腿呈“八字”形滑了過去,害得我差點摔跤。“哼,等我好好練習練習,一定追上你!”我心裏不服氣地想。於是,我鼓起勇氣,沿着牆邊,學着哥哥的樣子一點一點向前滑,不再扶着牆“走路”了。這時,哥哥在對面向我招手,要我過去,可我不敢在溜冰場“過馬路”,生怕會摔跤。於是,我便不理他,繼續自己練習。功夫不負有心人,經過近一個小時的練習,我已經基本掌握溜冰技巧,能夠保持平衡,也敢“過馬路”了。這不,我悄悄來到正在喝水的哥哥身後,猛地一拍他,哈哈,他差點嗆着!哥哥不滿地“哼”了一聲,快速向前滑去,這次,他可甩不掉我,我始終緊緊地跟着他。他回過頭來,看了我一眼,"學得還挺快嘛,能跟上我的速度了。”“我再練習一會,肯定超過你!”我回應着他。

通過這次的溜冰體驗,我明白了一個道理:不管做什麼事情,想要成功,就要堅持多練,不能怕困難、怕失敗!

三年級溜冰作文 篇9

看到同學們都會溜冰,我是非常羨慕,做夢都想穿着溜冰鞋飛起來。這不星期六午飯後,媽媽決定帶我到廣場上學溜冰。

我先穿上溜冰鞋,聽媽媽的吩咐,將腳擺成“八”字形,再彎下腰頭朝前看,張開雙臂,保持平衡。媽媽讓我右腳先向前跨一步,“嗖”的一下滑了出去,我一下子就坐到了地上,摔得我四腳朝天,屁股開花,唉喲,媽呀!我要學會溜冰,看來屁股可要遭罪了!我今兒得跌多少跟頭才能學會呀。不管了,我站起來繼續練,哎呀!又摔了個四腳朝天,真想癱坐在地上不起來,可又想到了我來的目的,今天必須學會溜冰!

我又重新站起來,雖然屁股有點疼,但我仍然一步一步的走着。媽媽也在一旁鼓勵“加油!”我站穩了準備再滑。我慢慢擡起右腳,努力地讓自己放鬆下來,一心尋找平衡的感覺。我一直試着、練着,終於找到了一點竅門,身體不能僵硬,重心要低,真是太妙了!

我終於能溜一米多遠了,後來越溜越熟,越溜越來勁,就像一隻快樂的小兔,在微風中自由地奔跑。學會溜冰的感覺真好!

三年級溜冰作文 篇10

星期六,我和媽媽去廣場玩,我看着許多人都在愉快的玩溜冰,我覺得好玩極了。

於是,我跑去對面的鞋店買一雙溜冰鞋。我穿起來,剛想站起來腳下一滑,就一屁股坐到了地上。我不灰心,又扶着地面站了起來,可是又摔倒了。就這樣接連摔了好幾次。發現我站起來的方式不對,於是我走到欄杆,決定扶着圍欄,一點一點往前滑。我高興極了,心想:我終於會滑了,我太棒了。忽然,我一個不留心,又四腳朝天地摔在了地上。我心想:這溜冰太難學了。我氣憤地脫下鞋子走到媽媽的面前,說:“媽媽,我都摔得疼死了,我不玩了。”媽媽聽了,嚴肅地說:“堅持就是勝利,不能退縮,不然你永遠都學不會。”我低着頭嘟着嘴委屈地說:“我都摔了好幾次了,還是不行。”媽媽語重心長的對我說:“我小的時候學溜冰,不知摔了多少次都沒有退縮,這次我扶着你走。”聽了媽媽的話,我又恢復了信心,快速地穿上了溜冰鞋,在媽媽的幫助下慢慢地向前滑着。慢慢的,我自己找到了溜冰的技巧,我說:“媽媽,你可以不用扶我了,我自己會騎。”我轉身一看,媽媽不在我後面了,我轉回頭。我慢慢的向前滑着,我開心地說:“我終於成功了,終於成功了。”我看媽媽在衝我微笑,彷彿在爲誇我。

通過這次學習,我明白了,堅持就是勝利。

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