【精選】三年級幫助作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的三年級幫助作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級幫助作文 篇1

在百花盛開、綠樹成陰的草地上，靜靜地躺着一些小石子，可真漂亮！

忽然，不知哪兒來的一隻小兔子，坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭，把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來，把它的“白外套”都淋溼了。

這時，飛來了一隻小鳥，它看見小白兔在哭，連忙飛過去，關切地問：“小兔，你爲什麼哭呀？”小兔紅着眼睛說：“我的二個紅氣球被淘氣的風吹走了。”它邊說邊用眼睛看了看天邊那二個極小極小的紅點。

小鳥明白了，說：“你別哭了，我去幫你把它們‘拿’下來吧！”於是，它抖了抖翅膀，飛上了天空，把二個紅氣球找到並還給了小白兔。

小白兔高興極了，說：“謝謝你！”小鳥說：“不客氣，我們互相幫助是應該的。”說完，小鳥就飛走了，很快就變成一個小黃點在空中消失了。

三年級幫助作文 篇2

一天，我和媽媽去公園玩，一進門就看到許多花草樹木。

突然，我和媽媽看見一隻流浪狗，這隻流浪狗看着很可憐。它長着一雙骨頭突出的腿，尾巴斷了一半，原來的黑毛也掉了一大半，頭上也流着血，走路時一瘸一拐的。它可憐巴巴地看着我，我央求媽媽：“給小狗買一根香腸吧！”感謝媽媽，給了小狗一根香腸，我把香腸剝開，遞給了小狗，小狗狼吞虎嚥地把香腸吃完了。

我對媽媽說：“我們收養它吧！”媽媽說：“不行，我們家已經有小貓了，不能再養一隻小狗了。”我說：“好吧，但是它很可憐呀！”媽媽說：“沒辦法。”於是我們準備回家了，我們在前面走着，小狗在後面跟着。突然，我們看見一家寵物收養所，我們就進去對姐姐說：“這隻小狗是我們在公園裏的垃圾箱旁邊撿到的，它沒有家人，可以留在這裏嗎？”姐姐說：“可以呀！小妹妹你真有愛心。”最後我戀戀不捨的走了。

我們一定要保護小動物，每個小動物都是一個生命。

三年級幫助作文 篇3

我， 一頭烏黑的長髮，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，兩片微薄的櫻桃小嘴，不胖不瘦的身材湊成了一個活潑機靈的小丫頭。

記得有一次，媽媽帶我去超市買東西。過馬路的時候，我偶然發現了一位盲人老爺爺正敲着柺杖，顫顫巍巍地預備過馬路。車輛不時地從老爺爺的身前疾馳而過。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來，一直猶豫着不敢前行。突然，老爺爺徑直走到了馬路上，正巧一輛麪包車急速駛來，我連忙跑上前拉住老爺爺的手，往後退了一步，及時避開車輛。我攙起了老爺爺的手，輕輕地說道：“老爺爺，別害怕，我來幫你過馬路吧！”老爺爺點點頭。綠燈亮起，我小心翼翼地牽着老爺爺的柺杖，一步一步地向馬路對面走去。終於我們平安地到達對面，我不由地長長地舒了一口氣。老爺爺連聲向我道謝，我趕忙說：“爺爺，這是我應該的，不用謝啦！您自己可要多小心哦！”爺爺說道：“真是個懂事的`好孩子！”。我不好意思地笑了。爺爺走遠了，媽媽向我豎起大拇指！幫助別人的同時你也得到別人的尊敬！

認識了吧，這就是我，一個善於幫助別人的女孩！

三年級幫助作文 篇4

今天晚飯後，媽媽允許我到樓下去玩一會兒。我非常開心，便一蹦一跳的下樓了。

剛到樓下，正準備拿出毽子來踢，突然傳來了小朋友的哭聲，“嗚嗚嗚……我腿受傷了，好疼啊！”我聞聲跑去，只見一個看上去大概三四歲左右的小弟弟，正坐在地上一邊流着眼淚一邊用手擦着鼻涕，嘴裏還不時的喊着“疼”，再定睛一看，鮮紅的血液順着小弟弟的腿流了下來……我顧不上多想，管他三七二十一，立刻跑過去把小弟弟背了起來。可進入樓梯口剛爬了幾級臺階，就開始感覺到吃力了，這時一個不小心跪在了臺階上，差點摔跤。一階、二階……我的額頭開始冒汗了，“沒想到這個小弟弟雖然看上去個子不是太高，份量還挺重的嘛！這裏要是有個電梯該多好啊！”我在心裏嘀咕着。就這樣，一樓、二樓、三樓，再爬一樓就到家了，這時背上的小弟弟不哭了，而且還興奮的喊道：“姐姐，加油啊，加油！”看着他那似乎幸災樂禍的樣子，還真拿他沒辦法。

終於到家了。我向媽媽說明了原因，很快，媽媽幫小弟弟消毒幷包紮好傷口，還囑咐我一定把小弟弟送到自己家裏。

看到叔叔阿姨感激的表情，聽着小弟弟甜甜的說着“謝謝姐姐，姐姐再見！”我的心裏不由得幸福起來……雖然有點累，但是與我收穫的快樂相比，它又算得了什麼呢？

三年級幫助作文 篇5

幫助別人自己也會很快樂！哪怕只是一件微不足道的小事，也會令自己感到很快樂。一次溜冰的經歷讓我知道“幫助別人是幸福的”含義。

在一個風和日麗的星期六，我和弟弟去溜冰場裏溜冰。剛剛準備溜冰了，就聽見一聲大哭聲，我們聞聲尋去，哦，原來是一個小女孩在哭呀！我連忙上前，問道“小妹妹，你怎麼了呀？”

“我不會溜冰呀，可是又沒有人來教我”小女孩說。我心裏想了又想“唉，如果不教她的話她又哭得好可憐，如果教她，我就一個上午不能玩了呀”，突然，我心裏想起了老師叫我們要樂於助人，我弟弟也說“哥哥，教教她吧”。“好吧”我說，於是小女孩不哭了。

我開始教她了，首先教她慢慢地走。過了一會，看她慢慢熟悉了，我就說“你先慢慢地往前移動，心裏要安靜，身體要保持平衡，不要緊張”。“嗯，好的”，小女孩說。慢慢的小女孩就學會溜冰了，“世上無難事，只怕有心人。”我說。一個上午就這樣過去了，小妹妹走的時候跟我們說“謝謝，謝謝你呀，大哥哥，今天我很高興”。

雖然我們一個上午都沒好好玩，但是我們心裏還是樂滋滋的，我的心裏更加肯定了幫助別人是幸福的！

三年級幫助作文 篇6

在一個陽光明媚的早晨，小雞提着水桶來到岸邊，想給對岸的小花和小草澆水。可是，小雞不會游泳，它心急火燎地說：“我怎麼辦呀？”這時，小鴨走過來，熱情地說：“小雞，我送你過去吧！”小雞說：“謝謝你！”

小鴨縱身一跳，只聽“撲通”一聲，跳進了河裏，說：“你騎着我，我送你過去。”小雞說：“我很重，會把你累壞的！”小鴨說：“你再重，我也要把你馱過去。”小雞“通”的一聲，就跳到了小鴨身上。這時，小鴨感到壓力很重，使盡全身力氣馱着小雞，一刻不停地撥動有蹼的雙腳，像小汽艇一樣穩穩地向前遊。小鴨累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

到岸了，小雞一下子就跳到岸上。可是，岸太高了，小鴨上不去。小雞左思右想，靈機一動，跑到了河深的地方用水桶打滿水，往河淺的地方倒水，倒了一桶又一桶，水越來越高，小鴨也離岸越來越近。終於，小鴨走上了岸。它握着小雞的手，感激地說：“謝謝你，幫我上了岸。”小雞說：“不用謝，我們在一起應該互相幫助。”

後來，它們手拉着手，一起去給小花和小草澆水去了。

三年級幫助作文 篇7

一天早上，天邊的一輪紅日漸漸被飛來的烏雲給遮住了，過了一會兒，“轟隆隆，轟隆隆……”天邊下起了大雨。

小明一隻手撐傘一隻手提着沉甸甸的書包，氣喘吁吁地說到：“書包本就很重了，雨今天也趕巧兒了，下得格外猛烈，不行，我要坐在這塊石頭上休息一會兒，等雨小一點兒了再走。”

小明坐在一塊大石頭上，欣賞起雨中的美景來，雨水打在地上，濺起的水花像淘氣的小孩，一會兒消失的無影無蹤了，但一旁綠油油的小草卻貪婪地吮吸着雨水，滋潤自己，花兒們也在雨裏歡快地隨風搖擺着。雨水又毫不留情地打在樹葉上，發出劈劈啪啪的響聲，打在瓦片上的雨水順着隙縫流了下來，落在地上，水勢洶涌，猶如瀑布流水般的，咚咚的聲音打破眼前的寂靜。

過了一陣子，小剛看見他的同學——小明，小剛在心裏暗喜到：“哈哈，有閃傘撐了，”小剛便飛快地跑到小明身邊，激動地說：“小明，看到你，我真開心！我能和你一起去學校嗎？”小明高興地說“我很樂意，上學路上有同學陪伴，就算下再大的雨，我也不怕，那咱們走吧！”一會兒，小明看了看錶，又接着說：“我們上學快遲到了，咱們這樣走太慢了，該怎麼辦呢？”他們倆想了許久，小剛靈機一動，說道：“你來撐傘，我來提書包，你看行不行？”小明看了一眼，彼此便行動起來了，就這樣，他們很快就到學校了。

通過這件事情，我明白了一個道理，幫助別人就是幫助自己。