實用的小學三年級的作文彙編10篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我今年8歲了，去過最遠的地方就是鄉下老家，很少出過鄭州市去旅遊。這個暑假爸爸和媽媽決定帶我去桂林旅遊，我一聽到這個消息，就很是激動，因爲我們學的課文裏就有“桂林山水甲天下”的說法，於是總問媽媽什麼時候走，最後確定8月2日去桂林。
8月2日早上6點我就醒了，催促媽媽快點，其實我們的火車是上午11時12分開。因爲我是第一次坐火車，很是好奇，，在車廂裏跑來跑去，和同去的小夥伴一起玩耍、打鬧，很興奮。
在桂林，我們遊玩了3天，去的主要景點有：靖江王府、獨秀峯、劉三姐景觀園、世外桃源、大溶洞、蝴蝶泉、圖騰古道、聚龍潭、十里畫廊、古東瀑布、堯山索道等等。這三天，我感覺好是在畫中游走，周圍到處是千姿百態的山峯，像老人、像駱駝、像筆架、像巨像、像月亮等；婉轉曲折、明潔如鏡的水流；千奇百怪的山洞和溶洞，真是“山清、水秀、洞奇、石美”，時不時再下點小雨，給酷暑中的遊客帶些絲絲涼意。我們的導遊經常掛在嘴邊的“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，羣山倒水山浮影，無山無水不入神”幾句話真的很貼切。
這次的經歷，讓我記憶深刻，第一次坐火車，第一次遠行旅遊，感受到大自然的神奇和美麗，感受到不同的民族風情，也開闊了我的視野！真是令人懷念的日子啊！
小學三年級的作文 篇2
我的同窗好友有許許多多，可謂是數不勝數、不計其數。你想知道有哪些大蝦嗎?那麼就洗耳恭聽吧!
幽默大師趙思爲：他，中不溜個子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰見了他呀，便會把所有苦惱的事情拋到腦後，忘得一乾二淨。他十分的幽默，愛說愛笑，經常做一些滑稽可笑的動作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起將軍肚，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁着卓別林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住撲哧一聲笑了出來。
辯論家張賀：她，快人快語、伶牙俐齒、據理力爭，俗話說得好青出於藍，而勝於藍!賀賀現在比鐵齒銅牙紀曉嵐更勝一籌呀，現在她可是金齒銀牙了!在河南油田文明伴我行知識辯論會上，她可是大顯身手，讓評委們都拍手稱讚，真是一個氣度不凡的女孩呀!張賀與同伴們據理力爭，使得對方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁眼淚直流三千尺呀!而我們高興得一蹦三尺高!他們 可爲學校爭得了榮譽。
在班裏上課，有時開一個小小的對抗賽，張賀以她那三寸不爛之舌說服了全場的同學，連老師都佩服得五體投地呀!辯論家這個綽號可是非她莫屬了!
小才女劉真：她，活潑可愛，聰明機靈，口齒伶俐，美麗動人，善思好問，學習刻苦，成績在班裏也是名列前茅!每年的三好學生都是非她莫屬!她的舞姿也十分迷人哦!每次學校的活動中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一隻光彩奪目的蝴蝶在陽光下翩翩起舞!她又好似一團燃燒的火焰，越燒越熱烈!多少人都被她的優美身姿所迷倒呀!真不愧是小才女，樣樣出色。同學們又給她起了一個名符其實的綽號萬人迷!
這就是我的同窗好友，一個個天真活潑，快人快語，能說會道!真讓我感到驕傲，自豪!
小學三年級的作文 篇3
媽媽，我有些話憋在心裏很久很久了，不敢對您說，今天我終於鼓起勇氣對您傾訴我的心聲。
媽媽，自從一年級開始，您把我的學習抓得太緊了，要求也太嚴格了。我覺得似乎從來沒有好好輕鬆過。因此，我好想對您說：“請多給我一點自由。”
又到了週末了，本該是休息、輕鬆愉快的兩天。我早早寫完作業，下午想和爸爸一起出去玩耍，當我剛要出門的時候，卻被您給叫住了，然後塞給我兩張數學試卷，看着您一臉嚴肅的樣子，我只好無可奈何坐下來，寫您給我補做的試卷。窗戶外邊不時傳來小孩子們快樂玩耍的笑聲，這時候我真覺得自己就像一隻關在籠子裏的可憐的小鳥，想要飛卻飛不出去。好不容易寫完了您給的數學試卷，我歡呼雀躍，終於可以輕鬆輕鬆了，立刻打開電視機，看《自然傳奇》，可是您又開腔了，“就知道看電視，作業呢？”我馬上回答：寫完了。於是您拿起試卷改了起來，一會兒，您生氣地將電視機關了，兇巴巴地說：“錯了這麼多，還有本事看電視嗎？這樣下去，以後怎麼能考上好的初中、高中、大學呢？必須再給我重做，一直做到全部作對爲止。”就這樣，我不得不一遍又一遍重做，直到全部寫對了爲止。這時您才露出滿意的笑容。
媽媽，我知道您對我好，您爲我操碎了心，常常一有時間就爲我查漏補缺。可您也知道，您的兒子也算是一個聽話的孩子，在學校我能認真聽老師講課，回到家裏又能自覺寫完老師佈置的作業，成績也還不錯。可是，您就是不滿足。媽媽，您可知道，我也有自己的興趣和愛好。您不能整天把學習學習掛在嘴邊，應該多給我一些課餘時間，多給我一點自由，好嗎？
小學三年級的作文 篇4
我愛我的母親！在生活中，母親總教導我要認真、誠實、快樂的生活，要助人爲樂，並經常以實際行動影響我的人生。
一次，母親帶我去逛街，在回來的路上，我們看見一個大約五、六歲的小女孩在哭泣。母親走了過去，摸摸小女孩的頭，問道：“小妹妹，你怎麼啦？”小女孩擡起頭，害怕地說：“阿姨，您可以幫我找我媽媽嗎？我和媽媽走散了。”“可以呀，我們幫你找媽媽去。”說完，母親牽起小女孩的手，幫小女孩擦去眼淚，帶着她到處詢問，忽然，我們看見一位大概三十多歲的婦女在緊張地東張西望，似乎在尋找着什麼。小女孩看見她，邊高興的大叫，邊向自己的媽媽跑去，女孩的媽媽見了，一把摟住小女孩，一邊開心地笑着，小女孩對自己的媽媽說了什麼，女孩的媽媽便朝我們走了過來，激動地說：“謝謝你們，謝謝你們幫找找回了女兒，真是太謝謝啦！”“沒關係的，這是每個人見了都會做的事，你不用太感謝，以後要小心點，不要讓孩子離開自己的視線，不然下回可就沒這麼幸運了。”母親說完，女孩的媽媽就向母親重重的點了點頭，目送我們離去。
我愛我的母親，她是多麼的慈祥，多麼的偉大呀！您把愛心撒播出去，您用愛去感染我，去感染每個人，讓這個世界有愛，母親啊！我爲您驕傲！
小學三年級的作文 篇5
今天老師教育我們要做一個有道德的人，可我不明白，什麼是道德呢？老師想了想，簡單地說：道德就是你做的事，讓別人覺得開心，覺得方便！我似懂非懂。
下課了，一個同學不小心摔倒了。老師知道情況後，馬上拿來藥水幫他塗上，並輕聲問他還疼嗎？同學皺着眉，但又扯嘴一笑，說“不疼了！”哦！老師是個有道德的人。
放學前，最後的打掃工作是倒垃圾。我拎着滿滿一筒垃圾，忽然一陣風吹來，把最上面的一張紙給吹得老遠。我正想回頭去撿，一位大姐姐已經把紙頭撿起來，並送到了我的垃圾筒裏。啊，這姐姐也是一個有道德的人。
爸爸騎着摩托車，正接我回家，我發現前面的車輛都奇怪的繞彎行駛。等車子開近了，我才發現原來路中間出現了一塊較大的石頭，怪不得大家都要避開行駛呢。爸爸二話不說，把車往邊上一停，輕輕把石頭捧起，放到了路邊。哈！原來我爸爸也是一個有道德的人。
回到家，我急急忙忙的放下書包，打算出門。爸爸忙問我去哪？我說：“我要幫隔壁阿姨家看寶寶，她一個人又要燒菜，又要管孩子，肯定忙不過來。我也要做一個有道德的人！”
做一個有道德的人，其實並不難呀，只要你從小事做起，從身邊做起。向前一小步，文明一大步！
小學三年級的作文 篇6
我的班主任老師，她有一雙充滿智慧的大眼睛，紅潤的嘴脣和高高的鼻樑，還有烏黑光亮的頭髮。我的老師很愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的母親一樣，她是一位很好的老師。
我的好老師，她叫師文倩。你不要小看她，她的聲音可響亮了，語言又清楚又標準，使我們聽起來毫不費力，師老師一講起課來，同學們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢！老師講的課，讓我們由淺入深、娓娓動聽，讓我們感覺身臨其境，都沉醉在課堂當中，多麼開心的一節課啊！我的老師還很負責任呢，記得有一次，有一位同學被另一位同學誤傷了，都流鼻血了，師老師連忙跑過去幫他止血，送醫務室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學，只是耐心地給我們講做人的道理，如何自覺學習，使那位行爲不端的同學內心愧疚。老師除了認真上課以外，平時還教我們不少的做人的'道理和學習上的奧祕。我們每天看到老師精力旺盛，可誰也不知道，老師也是人，不是機器人，她每天爲了我們日夜操勞，有時候忙得不可開交，老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師，她是一位最優秀的老師。
我們的師老師是一位非常出色的好老師，我唯一能報答老師的，就是好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律、學習成績突出的好學生！
小學三年級的作文 篇7
我自豪的告訴你們,我學會了游泳. 我在五歲那一年爸爸給我報了個興趣班學游泳,我一聽可高興了,心想可好好在水裏玩耍了.
第二天我去訓練了.唉!不是我想像的那樣在水裏玩,教練好嚴格啊讓我們先在地上做熱身操,好麻煩啊我很不樂意,做完了熱身操就要下水了,一下水開始學憋氣,憋氣學好了就學一些簡單的姿勢.
接下的幾天反覆的訓練這些,我都煩了不想學了,爸爸就鼓勵我幹什麼事都要堅持下去,不管有多難堅持最後就是勝利!在爸爸的鼓勵下我輕鬆的學會了蛙泳蝶泳自由泳仰泳.我厲害吧!
小學三年級的作文 篇8
4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰的任務——代表我班參加學校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以後卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內心的感情通過自己的語言表達出來，只有這樣才能把文章演講好。”說完，爸爸還從網絡上找來了幾位叔叔演講的片段。什麼地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調是升還是降，動作和手勢我都要了然於心。爸爸讓我反覆練習，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這麼多學問。
比賽終於拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態擺平，投入地去演講。
比賽開始了，每個上臺的選手都是那麼遊刃有餘，盡情地在臺上展示自己的風采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞臺。“尊敬的各位領導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑着走下了舞臺。
功夫不負有心人，經過我的努力，我拿到了久違的第一名。看着老師同學們投來的讚許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
小學三年級的作文 篇9
雨，淅淅瀝瀝地下着，傘花一朵朵綻開，在這樣一個特別的日子裏，我們伴着春天的氣息，排着浩浩蕩蕩的隊伍向消防隊進發。一路上，我們歡聲笑語不斷，每個人都帶着期待的心情，等待着那一刻的到來。
走了好一會兒，我們終於來到了消防隊。一進大門，只見三輛鮮紅嶄新的消防車精神抖擻地站在那，車上條條梯子使它們顯得更加威武。擡眼望去，哇！這些戰車不僅高大威武，而且裝備齊全，上面有花式水槍，高壓水槍……看着這些災難現場的“大救星”，我不由的想到，當一場場火災襲擊我們時，英勇的消防官兵會火速開着它們來到滅火的第一線，然後馬上與火魔作鬥爭，爭取一秒救一個生命。
參觀完一樓，我們來到了樓上。當走進榮譽室時，“哇！”我在心裏禁不住暗暗爲他們叫好，因爲房間裏那些獎狀、獎盃......多得都數不清了。特別是那些栩栩如生的照片更讓我感動，面對無情的火災，他們需要花多少時間才能練就這些本領，才能收穫這些榮譽啊！
這真是令人難忘的一天！我不僅更多地瞭解了消防員，而且感到特別的安全，因爲我們景寧有這樣一羣“119”叔叔。
小學三年級的作文 篇10
在我記憶深處，有一幅畫面經常在不經意間浮現：那是一個深夏，我和一羣小朋友玩得非常開心，每個人的臉上都掛着甜甜的笑容。
記得我們是在社區的小公園裏偶然相遇。雖然那裏地方不大，但我們變着花樣盡情玩着各種各樣的遊戲。不知不覺中，我們把公園裏的許多人都吸引了過來，大家看着我們玩，他們也很開心。加入玩耍隊伍的孩子越來越多，整個公園因爲我們這些孩子的到來充滿了快樂、高亢的喊笑聲。
很快，我們轉移了玩耍地點。因爲大一點的夥伴提議，想讓這份無拘無束的快樂感染整個街道，整個小區，甚至想讓全世界都被這種快樂籠罩。當時，我們這些孩子個個都充滿了幼稚的童心，不懂得世界其實好大好大，憑我們幾個孩子的力量怎麼可能讓全世界快樂起來？我們一直玩到太陽下山，才硬被家人拽走。但大家約好明天同一時間還在這裏相見，共同傳遞快樂。
整整一個暑假，我們這些孩子每天都沉浸在歡樂的玩耍、遊戲中。同時傳遞我們的快樂，邀請更多夥伴加入我們的隊伍。開學了，我們就再也沒有機會瘋玩了。每個人都回到了兩點一線的學習正軌。我們忙着上學，做作業，進輔導班、興趣班。我也只能在學習的空隙回憶暑假那份猶新的快樂。
漸漸長大的我感覺以前的想法好幼稚。可是，每當看到新聞裏播放許多大人因爲這樣或者那樣的原因不能和睦相處，不能快樂的面對生活時，那一段美好的時光就會在瞬間浮現在我的腦海裏。每每想到這裏，我就害怕長大，害怕長大以後的我也會失去童真的快樂。
我多麼希望大人的世界不要太過現實，童真的快樂永遠不要在大人的世界裏消失。我也夢想着有一天我長大了，還能和童年一樣快樂的工作，所有大人都能在閒暇時依舊如童年般做遊戲，放聲的大笑，高亢的喊叫。
