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精選植物的三年級作文合集九篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的植物的三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選植物的三年級作文合集九篇

植物的三年級作文 篇1

有一種植物,它非常頑強。它長得很像西瓜,一凹一凹,一凸一凸,嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺,就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺,它還有一個故事呢!

它生長在沙漠之中。沙漠裏水分很少,葉子的生長需要很多水。所以,慢慢的,葉子越來越小,最後化爲了針的形狀,因爲針需要少量的水分,而且金光燦燦的,可以鎖住仙人球裏的水分,保持生機和活力

一根根尖尖的刺,又硬又黃,如果你被大面積的刺扎到手,就會感到鑽心的疼痛。

它到底有什麼作用呢?它可以放在家裏做裝飾,美化環境,淨化空氣,防輻射……總之,用處多多,好處多多。

它是什麼植物呢?呵呵!它就是頑強的仙人球。看到它,我靈機一動,編出了一個快板歌:綠太陽,綠刺蝟,金黃細針如陽光,沙漠生活不需水,水多它倒卻死亡。

朋友們,你瞭解我最喜歡的這種植物了嗎?

植物的三年級作文 篇2

我最喜歡的植物是仙人掌,上面的部分是橢圓形的也有扁的,全身長滿了刺,它的刺是保護自己不被外界食用,不小心就會刺到,全身是綠色的,但是花是紅色的。

仙人掌是一種植物,是墨西哥的國花。屬於石竹目沙漠植物的一個科。由於對沙漠缺水氣候的適應,葉子演化成短短的小刺,以減少水分的蒸發,亦能做抵抗動物吞食的武器;莖演化成肥厚含水的形態;同時,它長出覆蓋範圍非常之大的根,作用是下大雨時可以吸收很多的水分,以抵抗乾旱。目前,仙人掌科的植物將近二千零二種。說了這些你知道這種植物爲什麼叫仙人掌嗎?

在沙漠有一些人如果很口渴就可以用小刀把仙人掌切成兩半,喝仙人掌裏面的水,這樣就可以解渴了,因爲在乾旱的沙漠裏可以給人們提供水分,所以稱它爲仙人,因爲他長得像人的手掌又叫仙人掌。

因爲仙人掌能捨命救人,所以我喜歡仙人掌。

植物的三年級作文 篇3

走進臨澤一中,一眼望到的是在中心花壇千姿百態的菊花。

從花壇邊走過,聞到了一股淡淡的菊香,尋着菊香找去,滿眼都是開得五顏六色的菊花,有的中間還泛着淡淡的紅色,引來了許多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵豔麗奪目的奇花異葩,有的龍飛鳳舞,有的亭亭玉立;有的玲瓏剔透,有的繁複重瓣;有的像火焰那麼熱烈,有的像月夜那樣靜謐;有的像羽毛般輕柔,有的像貴婦人似的矜持。它們或倚、或傾、或仰、或俯;似歌、似舞、似語、似笑。盡態極妍,令人目不暇接。

菊花是多異的。依葉的形態分,菊有圓葉菊、逢葉菊、爪葉菊等。依花的形態分,有平瓣菊、管瓣菊、絲瓣菊等。菊花的花色,除藍以外,紅、黃、白、綠、紫幾乎應有盡有。

菊花真是千姿百態,形狀各異啊!

植物的三年級作文 篇4

我和爸爸去清溪湖的時候,發現了一棵大樹。它有一棵粗壯的樹根,上面長着碧綠的葉子,樹上還接了好多紅色的小果子。這棵樹有多少歲了呢?樹根上爲什麼塗着白白的油漆呢?我覺得它應該是大樹爺爺了!因爲它的樹葉很荗盛,還有很藤枝,我想這應該是樹爺爺的鬍鬚吧!

看到樹根上白白的,以爲是白白的油漆,原來是石灰呀!是用來防蟲、殺菌的!所以大樹爺爺才長得這麼好!今天天氣特別好!鳥兒也飛到了大樹上!嘰嘰喳喳地唱起了歌!好動聽啊!我和爸爸走累了,還在大樹下乘涼!好舒服呀!湖邊很多樹,真是一道美麗的風景線。

植物的三年級作文 篇5

我在學校養了一盆綠蘿,因爲沒有好好養,所以快死了,但我還是很喜歡它。

花盆裏的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂着唯一的兩片葉子,但因爲老枝在泥土裏就分出枝杈了,所以外面看起來像有五根老枝。

葉子軟趴趴地靠在盆沿上,好像在說:“主人,給我點東西吃吧!我的肚子都快餓壞了!”但最近都是雨天,一點陽光都沒有,怎麼給它“吃陽光”呢?

這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

這就是我的植物朋友。

植物的三年級作文 篇6

我從小就喜歡花,其中有水仙花、迎春花、生石花、牽牛花……可我最喜歡的還是梅花,因爲有一句古詩叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

冬天到了,梅花長得非常茂盛,而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣,黃色的花蕊,加上綠色的葉子,湊成了美麗的梅花。

梅花的葉子是碧綠的,形態各異。有的使勁往上生長,好像想看看外面的世;有的向下垂,好像是累了,想休息一下。梅花粉紅粉紅的,面朝着我,好像在對我微笑。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵梅花,穿着粉紅的衣裳,站在寒冷的冬天裏。一陣寒風吹來,我就堅強地跟寒風作戰。寒風過了,雪花飄過來,告訴我冬天滑雪的快樂。

啊,梅花,我愛你!

植物的三年級作文 篇7

我喜歡的植物朋友是冬青,因爲它是人類的好朋友。

在我們學校的操場周圍種着一排排的冬青,它們的衣服是綠色的,葉子是橢圓形,摸起來滑滑的。夏天的時候它會開出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹,一到冬天就掉光了葉子。

有一次,我在操場跑步的時候,看到冬青的葉子上積滿了灰塵,髒兮兮的。我有點不喜歡它了。放學後,我回到了家,把我的發現告訴了媽媽。我說:“學校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵,看起來一點也不漂亮了!”媽媽聽了,語重心長地說:“孩子呀!冬青就像是一個巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧願把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”

從那以後我更喜歡冬青了,它一年四季都堅守在自己的工作崗位上,是我們人類的好朋友!

植物的三年級作文 篇8

住在數一數二的大社區裏,我覺得自己好像住在動物王國喔!這裏有多樣的動物,小學時有一次我遇到,橘色的短毛裏夾着一些些白毛的貓,我叫它橘子,它常在水池附近出現,它沒有項圈應該沒人養吧!它的`樣子圓圓的像飯糰一樣很可愛,我試着用小碎步接近它,它似乎受到驚嚇瞬間逃走。也許因爲我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧!

它後來常常見到我以後,好像也不那麼害怕了,我蹲下來試着摸它的頭,我從它的眼神裏,我看到好像多了點信任。有一次我經過那,它竟然主動靠過來,我那時真是高興,我們終於變成好朋友了。

每次經過水池都會看看它有沒有出來,我還記得有一次拿長長的葉子逗它,那一天我玩到忘了要回家,我觀察它的一舉一動,發現它走的地方都是房子的邊邊,常在草叢裏找食物吃,橘子走路很安靜,休息也是找安全的地方,我覺得橘子是一隻很有警覺心的貓,所以沒什麼人可以和他在一起,可是經過一段時間後,有好幾次都沒再見到它了,後來我還聽別的小朋友說“它被抓走了”,本來想給他一些食物吃,讓它不要在草叢裏找食物了,我當時非常難過,還回想到小學三年級見到它第一面時它是多麼膽小本來以爲我可以和它成爲一輩子的朋友,卻在升上四年級後,我就沒再見過它。

到現在我都還會想着橘子,偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子,但靠近時卻都跑光了,我知道那都不是我的“橘子”,不是陪我童年成長時光的“橘子”,真希望有一天我對着貓喊橘子時,能再看見到它信任的眼神。

植物的三年級作文 篇9

春天,一朵朵粉色的,小小的桃花從樹上長出來,一眼望去就像粉色的海洋。輕風吹過,桃花樹左右搖擺,像一朵朵奔騰的浪花,輕風停止了,浪花也就停止了。陽光灑落在桃花上,桃花就變成了金黃色的了。

走進桃花林,我纔看清桃花的葉是橢圓狀披針形,葉緣有粗鋸齒。手一滑,就會畫出一條白色的條紋。花瓣有白色的,像積雪;有紅色的,像一盞盞燈籠;有粉色的,像小墜子。一陣風吹過來,一陣清香從我鼻子前飄過,我真想把這一股清香永遠留在身邊。

忽然,天空下着桃花雨。我往後一轉,原來是媽媽在搖着樹,桃花慢慢地落下來,這時,彷彿我也變成了一朵桃花,在跟着其它桃花玩着捉迷藏。我們落在了地上,把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花,正往頭上放呢,輕風一吹,桃花被吹到了小河中,大樹擺擺手臂,好像在歡迎我們的到來。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍,小鹿彎下腰,在喝水,桃花也把小河染成了粉紅色,我們飄呀飄,看見了許多小動物在河裏打鬧,小魚在比賽游泳。

桃花真是太美麗了。

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