植物的三年級作文合集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的植物的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

植物的三年級作文 篇1

地球上有幾萬種植物，比如美麗的桃花，嬌豔的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過我最愛的蘆薈。

在竹君園的敏學班裏，講臺上擺放着一盆鬱鬱蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

遠看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個個人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長滿整齊的小刺，感覺有一點點扎手，這是蘆薈用來自我保護的武器。

蘆薈的生命力很頑強。有一次我和媽媽去麗水，幾天之後回來了，蘆薈還是蓬勃生長着。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養顏，淨化空氣。有一次在跑步的時候，我不小心摔破了皮。回家之後，媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上塗了塗，傷口第二天就癒合了。所以說，蘆薈全身都是寶！

小朋友們，通過我上面的介紹，你們認識蘆薈了嗎？你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢？

植物的三年級作文 篇2

在外公外婆家的陽臺上，有兩盆月季花。

月季花長得很像玫瑰，花瓣一片一片的，一個挨着一個，從裏到外一層一層地包裹着。我摸了摸花瓣，月季花的花瓣好薄啊！好像輕輕一碰就會破裂似的。

晴天時，陽光照射着這些月季，花瓣有點透明的感覺，美麗極了！花朵被陽光照得閃閃發亮，美得就像花中皇后。其實，它就是花中皇后。在我眼裏那開得很大很圓的洋牡丹，那又美又紅的玫瑰，那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。

下雨時，雨水一滴一滴地打着，小水珠牢牢地粘在花瓣上，想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成爲朋友，就合二爲一了。有時候，小水珠會重重地打一下月季花，可花卻很堅強，挺直了腰桿，站在那兒。

亂風的時候很冷，我去看一看它。哇！月季花在大冬天都盛開着，而且還沒有枯萎，傲然挺立在大風之中。我上網一查，哦！原來它花開四季，月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。

我的朋友——月季花，它不但不需要我的關心，反而自己能克服困難。

植物的三年級作文 篇3

一陣淡淡的清香，被我直接吸入鼻腔。我尋着香味，看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花，美麗的模樣，路過此處的人們都會停下來讚美一番。

遠遠望去，滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細看，有的花瓣全展開了，像一個玫紅色的飯碗。有的才展開一兩片花瓣，就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來。有的還只是花骨朵，看起來像一個紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個個穿着鎧甲的騎士，手裏拿着長矛，好像隨時要把對方刺倒似的。

站在花海中，我彷彿覺得自己就是一朵玫瑰花 ，穿着玫紅色的衣裳。站在陽光裏，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，不止是我一朵，整座山都在舞蹈。

我既不喜歡百花之王牡丹，也不喜歡嬌小可愛的水仙花，我只喜歡高貴無比的玫瑰花。

植物的三年級作文 篇4

“小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話。紅藍白紫樣樣有，個個像個小喇叭。”你們猜猜它是誰，答案就是——美麗的牽牛花。牽牛花又叫喇叭花。我們村路邊的籬笆上，夏天的時候就爬滿了牽牛花。

牽牛花的葉子是心形的。正面嫩綠色，背面是銀白色的。一陣微風吹來，綠葉中泛起了一些些銀光。莖上有一層絨絨的白色短毛，摸上去有點微微扎手。雖然它的莖很細，可因爲是一圈圈螺旋生長的，所以能緊緊地纏繞在籬笆上或樹枝上，即使有狂風暴雨也不能把莖和籬笆分離開。清晨，牽牛花早就綻開了，像小喇叭一樣，有紫色、藍的、白的，還有桃紅色的，一片片一叢叢，遠遠望去，就像紅的霞，白的雲，藍的海……花朵中間長着幾根黃色的花蕊，花朵被綠色的花托託着，格外好看。到了中午，花朵會合攏起來，不再那麼嬌豔了。下午的時候，牽牛花的花朵就凋謝了。原來牽牛花的花朵又大又薄，當太陽出來後，花裏的.水分很快就被蒸發幹了，所以它的花期纔會這麼短。

雨後的牽牛花也很美，嬌豔的花朵上沾滿了晶瑩剔透的雨珠，顯得花朵更加鮮豔。站在一叢叢的牽牛花旁邊，我彷彿聽到牽牛花“滴答答，滴答答”的聲音，讓我忍不住想和它一起唱：長長的竹籬下，生着一叢牽牛花，好像一隊小樂隊，戲着喇叭在玩耍……

植物的三年級作文 篇5

我的家鄉在陽江，有一個植物公園，可美了。不信我帶你去看看吧！

春天的金山植物公園，迎春花，菊花，玫瑰花百花爭豔五彩繽紛，特別是公園裏的櫻花橋，那可是熱鬧非凡，玫紅色的櫻花開了，人們從四面八方趕來拍照、賞花。一陣陣春風吹過來，櫻花落的滿地都是。小草從地裏鑽出來，伸伸懶腰，小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中玩捉迷藏呢。夏天的金山植物公園，樹木鬱鬱蔥蔥的，太陽的光照射的整個金山植物公園。高高的加勒比鬆像一把撐開的綠色大傘，人們在樹上下野餐乘涼，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，秋天的金山植物公園樹上的葉子都掉光了，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子像一枚枚郵票，飄呀飄呀郵來了秋天的涼爽，這時的楓樹紅紅的像一團團紅色的雲朵。冬天的金山植物公園非常的寒冷，小樹們一個個都沒有葉子了，小鳥們在自己的屋子裏睡大覺，小草小花個個都枯萎啦，但是高大的加勒比松樹還是那麼的翠綠，這就是我家鄉的植物公園，你們說美不美？

植物的三年級作文 篇6

有的人喜歡風景優美的公園，有人喜愛環境優美的花園，我卻最喜愛學校的植物園。

在學校北邊的教學樓樓頂有一個美麗的植物園。今天，我懷着興奮而又激動的心情，走上去植物園的樓梯。

一進植物園的大門，一縷燦爛的陽光迎面撲來，讓我立即感到溫暖。陽光下琳琅滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花彷彿在向我問好；薰蚊草淡白之中蘊含了淡淡的墨綠色，像貓咪的小爪子。

再往裏走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中，我最喜歡扇形的仙人掌，它的莖好像母親的大手，呵護着嬌嫩的花骨朵兒，像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子，這不，有幾個花的花心就被蟲子吃光了。我還發現扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。

植物園的景色優美，時不時還會傳來鳥叫，讓我把一天之中緊張的學習心情放下了，你們說，我能不喜歡我的學校嗎？

植物的三年級作文 篇7

星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天，陽光明媚、萬里無雲，我們7：50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了，我們跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐着校車一起來到了植物園。

我們還在大門前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿着各自的工具，排着整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽曬的了嗎？我想應該是吧！因爲他們天天地幹呀幹呀很辛苦。他教我們怎麼挖樹穴、挖樹和移栽、澆水，我們聽得很認真。因爲，生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接着，我們就自己種樹了，我們還把一些環保標語掛在了樹枝上了呢！我們在心裏默默地祝福着：等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢！我們希望它們長成參天大樹。

這真是一次快樂而又有意義的活動呀！這不僅僅讓我學到了一些生活小常識，還讓我收穫了許多快樂呢！我要多參加幾次這種活動。

植物的三年級作文 篇8

奶奶家門前有一排松樹，它們的樹幹十分粗壯，樹皮長得皺巴巴的，像80歲老奶奶的手，可以看出它們久經風霜。我經常在樹下玩耍，慢慢的我們就成爲了好朋友。

春天，它們長高了，變粗了，像針似的葉子一簇簇的向外伸長，在春雨的滋潤下，開出了一朵朵黃色的小花，美化了環境，給人們帶來了清新的空氣。

夏天，火紅的太陽炙烤着大地，樹木無精打采地垂下腦袋，只有松樹伸展着茂密的枝葉，爲我撐起一把碧綠的大傘，我在傘下乘涼。每當微風吹過，樹葉沙沙作響，就像給我講述一個個古老的故事。

秋天，無論是小草還是樹葉，都染上金黃的色彩，一些樹木的葉子紛紛飄落，缺少了一些生機。可是松樹卻依然鬱鬱蔥蔥，樹上還掛滿了松果！

冬天，北風呼呼地吹着，鵝毛大雪壓滿了松樹的枝條，正如劉楨所寫：“亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！”它們與風雪對抗，展示着自己頑強的生命力。

松樹全身都是寶。松樹葉可以淨化空氣，樹幹可以打造精美的傢俱，松油可以做香薰用來提神醒腦。松樹無私的奉獻着自己，它可真是我們人類的好朋友啊！

植物的三年級作文 篇9

在我的心目之中，我不喜歡吊蘭，也不喜歡桂花，而是喜歡呆呆的蘆薈。我家就有一盆蘆薈，我叫它“鋼刺”。因爲它葉子上的刺硬得像鋼一樣。

“鋼刺”的葉子綠綠的，“外衣”老是向上生長，葉子成寬刀形，葉子的邊長着尖尖的刺，遠看是“金甲大將”，近看是“綠甲大將”。人們常常看不起它，可是它的作用可不小啊！

它能治百病，如果有人受了一點小傷，用它的葉子做藥，小傷不一會兒就好了。它也是水庫，在沙漠，它的刺就是水。但它卻很平常，平常得不能再平常了。

“鋼刺”們，雖然你們不起眼，但是我愛你們。