【精選】三年級植物作文合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級植物作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級植物作文 篇1

桃花已經開了不少了，一朵緊接着就是一朵，擠滿了我們整個一個枝丫，它們像一羣頑童，爭先恐後地讓人們來欣賞學生自己的豔麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護他們家鄉的守護神，還有的像迎接這個春天的士兵。美麗的桃花，你雖然企業沒有對於牡丹花的高貴，沒有進行玫瑰的高傲，沒有發現百合花的優雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。

桃花不但沒有美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構成了這樣一幅中國美麗的圖畫。此時我們此刻，我多想自己變成爲了一隻小蝴蝶，與它們可以一起共同遨遊。

桃花的花期不長，但你向人們展示了最美麗的花朵，人們不會忘記你短暫的生命，留下一種深沉、自然的。是桃花無私奉獻的精神，所以我喜歡。

三年級植物作文 篇2

要說我最喜歡的植物，那可有很多，如：水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。衆多植物，但是我最喜歡的，還是仙人掌。

仙人掌的生命力很頑強，它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠裏生長。仙人掌全身長滿了一根根又細又短的刺，仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長長的、深綠深綠的，它的葉只有一點點、小小的、嫩綠嫩綠的，仙人掌的花雖然沒有鬱金香和牡丹的芳香，但是它開的花也可以散發出一種淡淡地、泌人心脾的清香。

我曾經做過一個實驗：兩週沒有給我家的這盆仙人掌澆水。當我拿着裝滿水的瓢來到陽臺時，被眼前的景驚呆了，仙人掌的葉子居然杜萎了，我趕忙澆了一盆水給仙人掌，過了一會兒，葉子又重新長了出來。仙人掌不是生命力很頑強嗎？怎麼一下子就枯萎了呢？我想。後來，我轉念一想：有可能是因爲太過於依賴水，沒有嘗過在沙漠裏生長的滋味，所以才這樣的吧！

以後我要學習仙人掌的那種頑強精神，爭取當個吃苦耐勞的人。

三年級植物作文 篇3

長壽花沒有月季豔，也沒有茉莉香，但我就是喜歡它。 在東北的庭裏，很多人家都養了長壽花。寒冷的冬天裏，長壽花在屋子裏競相怒放着，給家裏帶來生機。遠遠望去，長壽花一團團，一簇簇，像高高舉起的火炬。長壽花的花十分豔麗，有的.紅豔豔，有的金燦燦，有的粉嫩粉嫩，還有的是非常少見的淡綠色。真是惹人喜愛。走進細看，你會發現長壽花是一種非常團結的花，每朵長壽花其實特別小，小花上密密層層地長着許多小花瓣，每個小枝丫上長着好幾朵小花，每簇裏又有很多小枝丫，所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方，當你看到長壽花翠綠翠綠的葉子時，就會感受到生命的活力。它的葉子肉肉的，橢圓形，邊緣有小鋸齒。它喜歡的，一曬，綠得發亮。掰開葉子，就會看到裏面的海綿組織，難怪長壽花的葉子這樣綠，原來裏面含有很多水分啊！它的莖越往根部越綠，越粗壯，但不會變成木質。新長出來的莖是嫩綠的，脆脆的，每次給它澆水時，我都小心翼翼的。 長壽花花期特別長，這可能就是人們管它叫長壽花的原因吧。臨近元旦，長壽花的花期就到了，一開就是個2到5個月，的花朵爲節日增添了喜慶。 長壽花不但美麗，而且團結。它給人以美的享受，默默奉獻着。我喜歡長壽花！

三年級植物作文 篇4

一天清晨，我來到陽臺，看見陽臺裏又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽，小小的，細細的。我問媽媽，這是什麼植物？媽媽回答說，這叫南美水仙，別看它小，但它長得非常快哦！

幾天後，我再看南美水仙，只見它長高了不少，已經有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來越粗，葉子越來越寬，綠油油的，竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過，當新葉長得足夠高時，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒了之前的生機，這也許是新葉和舊葉的交替吧！

植物的生機讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來！

三年級植物作文 篇5

你們喜歡向日葵嗎？我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那麼可愛，也不像玫瑰那麼嬌豔，但是它陽光、明媚。

向日葵有深綠色的枝幹，黃澄澄的花瓣，橙紅色的花蕊。花瓣摸起來軟軟的，花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了，就會結出好吃的瓜子。

有一次，我從一大片向日葵花田走過，忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動，好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那麼的香氣怡人，也沒有玫瑰那麼幽香醉人，但是它有陽光的味道。

向日葵還有各種各樣的用途。昨天，我去買瓜子，媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像着陽光裏的向日葵，津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞，我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶裏，這樣家裏就充滿了陽光的味道。

如果向日葵凋謝了，我會把它種在陽臺的花壇裏。我去上學的時候，我會想它的。向日葵充滿陽光，我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎？我願意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。

三年級植物作文 篇6

我的植物朋友是柳樹。

春天來了，西湖邊的柳樹舒展着它的枝條。有些枝條很長，像春姑娘的長髮在微風中隨風飄動，散發着淡淡的清香；有些柳樹的枝條雖不長，但是很濃密，也是很好看的。

枝條上的葉子有的像一個個迷你的“小包”，青色中帶着綠色，想極了迷你的清明小糰子；有的葉子長出了一點點兒嫩芽，像一個個害羞的小姑娘探出腦袋東張西望着；有的葉子是碧綠的，兩邊捲起，看起來像一條條小船；有的葉子完全長開了，迫不及待向周圍的遊客展示自己的“美貌”呢；有些枝條上掛着晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽光的照耀下，這些柳樹葉如春姑娘的“綠髮夾”一般，散發着春天獨有的生機和活力。

柳樹的枝條在微風中齊刷刷地扭動着它們的細腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我彷彿看到了春姑娘正在忙碌地裁剪着枝條。我靠着那高大的樹幹，摸一摸它那柔順的長髮，柳樹朋友居然把腰彎了下來，用它那柔軟的枝條輕輕拂過我的臉龐，好像在說：“謝謝你來看望我。”

我要離開時，一片柳葉掉了下來，我想這一定是我的好朋友柳樹送我的一個紀念吧。我撿起那片葉，朝着柳樹揮揮手：“朋友，再見了！”柳樹也搖擺着枝條彷彿在和我告別。

我喜歡我的柳樹朋友，正如我熱愛春天。

三年級植物作文 篇7

在我每天上學放學經過馬路的兩旁，種着許多我非常喜歡的桂花樹。它們長的很茂盛，枝幹粗壯，像一名名交警在指揮着交通，保護上學的小學生的安危。每年秋天，桂花開花的時候，來得滿枝滿樹都是，芳香撲鼻。大街小巷都瀰漫着桂花的香氣，人們陶醉其中，我們上學的心情也格外的愉悅。

桂花按照顏色分類，可以分爲丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的，香氣也最香、最濃郁，沁人心脾；金桂是金黃色的，香氣是濃濃的；銀桂是淡淡的黃色，香氣略淡，但聞起來卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一起，輕輕一吸，那更是一種享受。

桂花也可以做成美食，我奶奶就會。桂花糖，採集一些乾淨的桂花晾乾，然後把桂花和白糖密封在罐子裏，一層桂花一層糖，反覆如此，最後將它儲存好。待到冬天的時候，把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖，非常好吃。除此之外，桂花還可以做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發着桂花的清香，光是看着、聞着就讓人流口水，大家有機會一定要嘗一嘗。

桂花真是一種多功能植物，不僅能夠供人觀賞，還可以做出許多美味的食物，這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友！

三年級植物作文 篇8

孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海爲家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什麼辦法呢？薊媽媽準備了多層降落傘，把它送給自己的孩子，只有有風吹過，孩子們就撐開傘出發旅行。野葡萄媽媽有個好辦法，它給孩子們披上香甜美味的外套，只有有人和動物吃了它，吐到地上，它們就去了田野山窪。噴瓜媽媽更有辦法，它的果實成熟後，在掉落的一瞬那，裏面的種子就會猛烈的噴發出去。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察，那裏有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。

三年級植物作文 篇9

說起植物常常會令人想起那又小又矮的小草，可是我認爲小草是多麼值得讓人敬佩呀！只要春天一到它不管在什麼地方，在什麼條件下，都會不屈向上，頑強生長。

在上學的路上，我看到堅硬的路面上鑽出一棵棵小草，這使我非常震驚，一顆小小的草竟然有這麼強大的力量，可以使它衝破堅硬的路面，展現在我們面前，這代表什麼，是勇氣，是這種神奇的力量帶動它做出令人驚訝的事情。

有一種花，那就是在寒冷的風雪中傲然怒放的臘梅花，這漂亮的梅花不是在溫暖的春天綻放，而是在寒冷的冬天展示她的舞姿，這種花是多麼的堅強，她勇敢地面對着風吹和雪打，堅定的站在那裏，啊！多麼堅強的臘梅花呀！這代表着什麼，是勇氣，是勇氣讓她們有着堅定的志向。

有一種植物，就是爬山虎，不管生長在什麼地點、什麼環境，它都堅持不懈的往高處攀爬，雖然它的腳非常小非常嫩，但是它一步一個腳印堅定的攀爬着，從不偷懶，它知道如果偷懶，就經不起風吹雨打，這代表着什麼，是勇氣，是勇氣使它一步步走向成功的巔峯。

只要有勇氣，一定會做好每一件事，我們也要向小草、梅花、爬山虎一樣爲着自己的理想而奮鬥。