六年級的作文合集(5篇)

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

我最難忘的一件事作文平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺的樂園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當時是秋天裏一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見裏面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這麼小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。於是，我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮豔光亮的小辣椒，回到家裏用清水洗乾淨，放進嘴裏一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的.喝起水來，這纔好受點 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺的樂園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當時是秋天裏一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見裏面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這麼小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。於是，我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮豔光亮的小辣椒，回到家裏用清水洗乾淨，放進嘴裏一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這纔好受點。

我最難忘的一件事

在我最嚮往的地方――學校，發生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海裏，至今想起來還有些後怕，就像昨天剛剛發生似的。

那是一個星期一的下午，放學後，作爲值日生組長的我，連忙組織大家打掃衛生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是幹完了。大家揹着書包走出教室。

下了教學樓，我突然瞅見了草坪裏的假山。平日裏，許多同學都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發現，又怕被值周和督導扣分，所以一直沒敢去。現在值勤老師走了，值周和督導回家了，不正是個好機會嗎？我想着，便把書包放在地上，自己跑進了草坪。

我不費吹灰之力便爬了上去，這時我感覺自己彷彿高高在上，於是雙手叉腰，神氣活現地站在上面，站了一會兒，我感覺不過癮，於是開始金雞獨立，一隻腳擡起，還學着孫悟空的樣子，把一隻手搭在前額上向遠處眺望。我越來越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當我得意忘形時，突然感到重心不穩。呀，美麗的金雞掉下來了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會被摔成什麼樣子呢！

以後，我永遠不要再做這樣的傻事了。

六年級的作文 篇2

在過了一個乏味的學期後，我這個學期在自己的生活中安排了各種各樣的活動，只有這些活動的正常進行纔可以讓我覺着我的生活還是多姿多彩的。

有了上一個學期因爲懶惰而導致浪費了一個學期閒暇時光後，我這個學期給自己報名參加了三個大活動，第一個是學校的文藝晚會，第二個學校的秋季校運會，還有一個則是我們年級的詩歌朗誦比賽。有了這三個活動的安排，我的生活從此變成了多彩的春天。

學校的文藝晚會是年終的一件大事兒，我們這些報名參加的學生，都會在每天放學後去學校禮堂進行一會兒排練，也不排練很久，就半個小時，爲的就是能夠在不影響學習的大前提下循序漸進的把我們的節目排好排自然，文藝活動不同別的活動，非常注重活動人員的素養，不是一朝一夕就可以練出那種韻味的，於是我們就都堅持着每天半小時的日常練習。

學校的秋季運動會是我和同桌一起報名參加的，這讓我也有了更多的時間和我的同桌相處，我們倆自然就成爲了好朋友，有了朋友的生活，再苦再累的體育活動也不在話下。我們每天一大早就去學校操場跟着老師進行運動會的訓練，爲我克服和改正我喜歡賴牀的毛病打下了良好的基礎。這也算是我在這學期安排多彩活動的另外的收穫吧！

還有最後的`那個活動——我們年級的詩歌朗誦比賽。這個活動是我和其他班的班幹部一起組織策劃的，除了把我的生活安排精彩這個私心外，我的確是想着詩歌朗誦比賽可以讓我們更好的感受我們漢語的魅力以及鍛鍊我們上臺表演的能力，這些不僅可以讓我們生活多姿多彩外，還可以爲我們未來走出學校走上社會帶來更佳的自信和氣韻，充分把腹有詩書氣自華給展示出來。

這些多彩的活動都還在一點點的準備着進行着，我不再擔心我的整個學期除了學期而一片空白，也不再擔心自己變成一個只會學習的書呆子了。

六年級的作文 篇3

我是家裏的獨苗苗，常被爺爺、奶奶視爲掌上明珠，什麼事總是爸爸、媽媽操心。我呢，做事大大咧咧也成了習慣，鄰居的大媽、阿姨常叫我“假小子”。說起“責任”，我纔不放在心上呢！不過,因爲沒有責任心，還受到過媽媽的責怪，因此，我也很煩惱。

那是暑假的一天下午，因爲天氣比較涼爽，媽媽要我帶着三歲的表妹到軒轅故里遊玩。剛到廣場北面，表妹便拉着我去玩釣魚的小遊戲，覺着這遊戲太小兒科了，又沒什麼好的辦法，就掏出口袋裏的三元錢，極不情願地坐下來陪表妹玩。看着表妹很快就進入遊戲中了，我便心不在焉地擡起頭向遠處望，一眼就望見遠處的柳蔭下，幾個女孩子正熱火朝天地跳着皮筋，她們歡快的喊聲，直衝我的耳鼓膜。站起來仔細看看，居然發現其中還有我的同學王莉，真把我高興壞了。就對身邊的表妹說：“妹妹，姐姐到南邊玩一會兒，很快就回來，你可不要亂跑啊！”表妹一門小心思都在釣魚中，含含糊糊本地‘嗯’了一聲。聽見她答應了，我就飛一般地往南邊跑去，很快加入跳皮筋的行列。我們幾個同齡人在一起，快樂地跳啊、笑啊、叫啊，似乎早已將表妹的事忘在了腦後，只顧自己開心地蹦跳。等我們一羣跳累了，準備回家時，天已近黑了,我纔想起表妹的事，我趕緊跑到表妹玩的地方，只見表妹正在那裏哇哇大哭着。

事後，媽媽嚴厲地批評了我。說什麼：一點責任心都沒有，把孩子交給你了，你倒好，竟然丟開孩子自己玩去了。她那麼小，如果遇到壞人怎麼辦啊?小女孩自己跑丟了，你能擔當得起嗎？你像個做姐姐的樣嗎？……一連串的問題，問得我啞口無言。“我——我——”半天我也回答不出一個問題來。嘴上說不出，心裏卻不服氣，想：不就是丟開她一會嗎，有什麼大不了的？還是我拿錢讓她開心也錯啦，真是……

後來，我讀了一本書，名字叫《我的哥哥爸爸》，讀後，我被書中的`那個大哥哥——楊梵深深打動了，我才知道自己真的錯啦，太沒責任心了。《我的哥哥爸爸》這本書是兒童文學作家鬱雨君寫的。故事的主人公是一個只有十八歲的大哥哥，名字叫楊梵。他在參加孤兒園“抱一抱”活動時，無意中發現了一個叫“小耳朵”的殘疾又怪僻的小男生，並認他做了弟弟，幾經周折後的楊梵的爸媽決定接“小耳朵”回家，可是“天有不測風雲”，爸爸媽媽在回家的路上遭遇了意外，爸媽被埋在裝有石子的大卡車下，永遠地離開了他……

就這樣，一大一小的兩個男生開始在同一屋檐下的互相依存。楊梵從和“小耳朵”拉鉤鉤約定要成爲他的“哥哥爸爸”，從那一刻起，楊梵哥哥就決定付出一切要讓“小耳朵”過上健康快樂的日子……當楊梵哥哥知道“小耳朵”有血液病，於是就把自己的大房子賣掉，買了一間小房住下來，用剩餘的錢來給“小耳朵”治病，可最終還是沒能留住“小耳朵”，“小耳朵”還是去了天堂……流着眼淚讀完故事，我心裏爲楊梵大哥豎起了大拇指。爲了一句約定，楊梵大哥卻能這樣真誠地付出自己的所有，僅僅爲了一個素不相識的殘疾兒童。而我呢？

一個大大的問號留在了我的心裏，時刻敲擊着我，反思自己的行爲我真的慚愧極了，和楊梵大哥哥相比，我真是太差勁了，真的太沒責任心了。我，怎麼可以爲了自己玩耍而放棄媽媽交給的任務呢？我怎麼就不知道答應媽媽的那刻起，我就應該對錶妹負責呢？想到這些我真是羞愧萬分。

爲此，我想做一個有責任心的孩子，對自己的妹妹或弟弟負責任，盡到姐姐的責任。

六年級的作文 篇4

“沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地……”耳邊傳來有聲有色的讀書聲，我又被深深地感動了。她就是我最崇拜的一位老師——我的班主任張老師。

她不僅工作認真、講課生動，又風趣幽默，還無微不至地關心着我們。 張老師講課十分生動。尤其是朗讀課文時，我們都彷彿身臨其境。她的聲音忽高忽低、抑揚頓挫，有時還加重讀音，告訴我們這是重點詞語。每當我的心思又飛出窗外時，都會被張老師親切的話語拽回來。

記得有一次，老師講第三課《走遍天下書爲侶》的時候，讓我們討論，如果你去旅行會帶什麼東西。同學們紛紛發言，張老師不住地微笑點頭。忽然有一位同學說：“如果是我，我會帶上一些紙，把它們做成煙牌玩。”我心裏一緊，又是我們班的搗蛋鬼！他專門給老師出難題，每次不把老師惹得雷霆大怒誓不罷休。我忐忑不安地等着暴風雨來臨，誰知張老師聽了，只皺了皺眉頭，想了想說：“你把自己的‘小夥伴’給殺了，旅行還能快樂嗎？”她的一句話把全班都逗笑了，那位同學臉紅了，不好意思地摸了摸頭，也覺得自己的做法不太合適。張老師用一句話爲課堂帶來了快樂，也讓我們明白了什麼是正確的'做法。

她還是關心同學的好老師，哪個同學病了，哪個同學受傷了，她總是第一個跑過去。住宿的同學挑食，有時吃不飽，張老師就拿些好吃的給他們。她讓我明白了即使沒有血緣關係，人與人之間也要像親人一樣。 張老師謝謝您！是您讓我從您的第一節語文課開始，就漸漸地喜歡上了語文。您的精彩話語常常在我的耳邊迴響，指引我飛向更高更廣闊的天地中。

這就是我最崇拜的張老師。

六年級的作文 篇5

今年，我已12歲了，當明年的7月份時，我將告別我的學校，我的小學，邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個母校。也許，有人會說，可以常去母校看看呀，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時快樂的感覺了。而我最要好的.朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見不到他們了。

呵呵，突然間感到小學是那麼殘忍，相聚了六年，最終又把我們毫無人情得分開。如果可以，我多麼希望我們6。2班一個人也不少，在上初中時，又被分到一個班，我們依然快快樂樂的在一起學習，玩耍，一直到大學畢業後卻還每個同學都保持着聯繫，呵呵，那該多好呀。但，我卻明白，這，只能是一種奢望，上天是不會眷顧我們這些正值花旗的孩子們的。可我總是會傻傻的夢想着這樣的事，趙盛雅，你別想了，這只是你的幻想罷了，不要再奢望了，放棄吧……

我既然無法讓自己不畢業，但，我會更加珍惜剩下的每一個時光......