六年級年的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的六年級年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
媽媽有雙“萬能”手，會打理家務，會做一些生活上的東西如：織毛衣、縫東西等。
媽媽等到冬天前，會給我們織毛衣。媽媽的手很靈活，織起毛衣來，那手指活動得很快，令人眼花繚亂，不過十分鐘，就織起了一大片。媽媽織毛衣時會在毛衣上織出各種各樣的花紋，當整件衣服織好時，在前面一弄就覺得多好看。
媽媽在家裏爲我們洗衣服、做飯等，很辛苦。媽媽做的飯菜很好吃，但是有些不喜歡的菜即使好吃也不會喜歡。我最喜歡媽媽做的年糕，不管是燙的還是炒的我都愛吃，因爲我喜歡吃年糕。有一次，媽媽把飯都快煮好了，可是，我不想吃飯，想吃年糕，所以媽媽打給了阿姨，媽媽說：“你家吃什麼，年糕的話珍珍過來吃。”阿姨馬上回答：“我家吃年糕，叫珍珍來吧！”“好。”說完，我去了她家。我雖然喜歡吃年糕，但是，如果有喜歡吃的，我肯定會吃飯。
媽媽不僅會做飯還會幹家務活。我們在家要不是寫作業就是看書，如果有空的話，也是看會兒電視，拖拖自己的房間。每等到兩三天過去後，媽媽就會把家裏的地給拖了，她看我們認真的寫作業就不會打擾我們，不認真的'話就讓我們拖自己的房間。媽媽拖地很仔細，不放過每一個角落，她會洗三遍：第一遍倒上東西，第二遍直接用水，第三遍全部再拖一次。媽媽在拖地時會檢查一遍有沒有垃圾。媽媽洗衣服可快了：先把所有衣服放入水中，再把每一件衣服塗上肥皂再搓一搓，搓完過後在一個個放入水中再拿上來搓，覺得差不多就可以放旁邊，最後用清水弄就可以了。媽媽每到飯後就會洗碗，就把碗收好拿去洗。碗洗好又把煤氣竈的邊上擦一擦，又去把桌子擦一擦，擦好後又去洗……媽媽有雙“萬能”手，又勞累又能幹，這雙手帶來了幸福，讓人覺得有這雙手是多麼好！
六年級年的作文 篇2
今天，媽媽買了一本兒童版《水滸傳》，我迫不及待地看了起來，幾天就把這本書看完了。
這本書紹了北宋年間的梁山108個好漢和他們之間發生的事。
在這裏我認識了大鬧五臺山的魯智深，勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的'是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不過岡”，他走了進去，店主告訴他，他們店裏的酒喝了三碗就會醉的，武松不相信，就一連喝了15碗。喝完了以後就往岡裏走，走了一會兒他覺得累了就坐下來休息，忽然，從旁邊跳出了一隻老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎帶回去，可是他已經筋疲力盡，所以他就一個人回去了。後來，人們知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊爲打虎英雄。
在書裏，我看到了北宋年間官場的黑暗，好人卻沒有好下場，那些壞人橫行霸道，真爲梁山好漢們着急，想想我們現在的生活是多麼幸福啊，不再爲自己的吃穿發愁，我們在家裏有家長的呵護，在學校裏有老師的教導，祖國把我們當成含苞待放的花朵，我們有這麼多人的愛護，怎能不感到快樂呢？
六年級年的作文 篇3
當看到“最美”這兩個字的時候，着實頭痛了好久，什麼纔是最美呢？試着從空間和景物上想，春天的細雨美，夏天的綠葉美，秋天的果實美，冬天的飄雪美，可它們都不是最美的呀；試着從影視人物方面 想，林黛玉才貌俱佳，可是她成天的兩眼淚汪汪、病懨懨的讓人心痛《花樣年華》裏的張曼玉優雅精緻，可是她的眼神是憂怨空洞的，她的手張開在空中，卻不知道該抓緊的是什麼；然後就想到的在山坡上瘋着跑的章子怡，倚在門邊上看着情人時的微笑，據說就是這個笑容讓許多的男人挖起深埋在記憶深處的初戀情人的影子，是的，依稀地我們都有這樣的`時刻，帶着心跳、帶着期盼、帶着羞澀，眼尾嘴角不自覺流露着的愛意，那是我們在戀人眼中最美的樣子吧。
當那些會發光的石頭，修飾着天長地久、兩小無猜、浪漫經典的故事時，它就成爲了最美的裝飾品。時代在前進，它又被賦予了新的理念，女性應該“愛自己”，我們可以自己愛自己，我們有能力爲自己買鑽石。如果撇除了愛的成份的話，鑽石也只不過是化學元素爲碳的普通物質而已。
想起了非常敬仰的兩位女性。當海倫凱勒擁有愛情時說：“他的愛像明媚的陽光，照耀着我無助、孤獨的心靈。”當她失去愛情時說：“一個快樂的小島，周圍是黑色的水流。”當蕭紅得到愛情時高唱：“那邊清溪唱着，這邊樹葉綠了，姑娘們啊！春天到了。”當她遠離愛情時低問：“往日的愛人，爲我遮避暴風雨，而今他變成暴風雨了！讓我怎來抵抗？”同樣的世界，同樣的人物，在擁有愛和失去愛時，感受是這樣的天壤之別。
現在我們所處的時代，美是已經可以無限地被“克隆”和創造，只要我們願意和有能力的話，可以把自己打扮得時尚、漂亮、搶眼。無可否認，有些關於美的最深內涵的東西，我們是已經失落了。上好的胭脂，也無法映出臉紅時的流光溢彩；各色的眼影，無法遮掩的是眼光中的落寞；最豔的口紅，也無力描繪自口中傳來的溫柔話語。
我情願依然相信，每天愛自己多一點，每天愛別人多一點，自己也會因此擁有多一點的美的心境。只有我們對他人充滿愛時，方能唱出：你是我心中最美。哪怕它已經日漸地褪變爲童話，也是最美的童話。
六年級年的作文 篇4
微笑之於生活，猶如陽光瀉在大地上的璀璨；微笑。是寒冬過後的第一縷陽光；微笑，是春天裏的第一隻嫩芽；微笑，是炎炎烈日裏的一掬清泉。
今天，我翻來覆去地睡不着，突然，一道皎潔的月光照在我書桌上的那張照片，把我的思緒拉回了去年。
將近考試那幾天，同學們像着了魔一樣不停地做題，複習，翻閱錯題本，當然，我也是這樣，上完廁所回班後，我就急忙找昨天做的卷子，因爲今天要模擬考試，可怎麼也找不着，這時，張星宇走過來對我說：“在找卷子嗎？我看見是耿嘉鴻拿走了你的卷子。”我急忙找到耿嘉鴻，氣憤地說：“你，還我卷子，借卷子也不跟我說一聲，真討厭。”她的臉色突然從沉浸在遊戲中的喜悅變成了驚慌失措的表情，低着頭小聲說：“王熙楠，不好意思啊，我那天拿走你的卷子就放在家裏忘記拿到學校了，實在對不起，原諒我吧，明天我一定拿來。”我兩手顫抖地指着她，含着淚用打雷一般大的聲音罵道：“你就是誠心不想讓我考好……”“不是這樣的，你聽我解釋。”她有幾分焦急，又帶有幾分委屈。我使勁跺着腳跑回座位，臉色通紅，還衝着全班同學叫道“誰跟耿嘉鴻打交道，誰肯定倒黴。”班裏時而響起不解得聲音。
放學後，我甩開耿嘉鴻，獨自一人走在僻靜的小路上，路旁的小樹淅淅啦啦的.響，好像在嘲笑我：“哈哈哈哈，生氣容易變老喲。”我從地上撿起一塊大石頭，砸在那無辜的樹上。
回到家後，我扔下書包，撲在牀上偷偷地哭，這時，腦海中蹦出一個拿着魔法棒的小人對我說：“孩子，你想一想，耿嘉鴻又不是故意的，快去給她賠禮道歉。”我振作起來，洗了洗臉，梳了梳頭，拿起一本她愛看的書。走出家門。沒想到一出家門，我就碰到了她，手裏同樣拿着一本書，還拿着卷子。耿嘉鴻對我微微一笑，嘴角向上一揚，眼睛半眯着，我心中不由的流進一股暖流。我使勁摟住她。突然發現，天變藍了，草更綠了，生活也變得美好了。
微笑帶來友善，讓親切相待，微笑帶來理解，讓煩惱走開，微笑帶來自信，讓希望常在……
六年級年的作文 篇5
我的家鄉——安海，是晉南僑鄉一座蜚聲中外的文化古鎮，現又以經濟開放名聞遐邇。她鍾靈毓秀，物產豐富，經濟發達，令人嚮往。她歷史悠遠，文化流長，人才輩出，是一方神聖的文化寶地。著名的民族英雄鄭成功一生的三分之二的時間，在這裏汲取靈氣。家鄉的靈源山，令人流連忘返。它風景如畫，煙霧變幻，不僅是飽覽泉南風光的最佳去處，而且是一座富有中國傳統文化內涵的名山。站在頂峯，無限風光盡收眼底。家鄉的安平橋，一橋跨海五里，素有"天下無橋長此橋"的美稱。它直如繩，平如砥，猶如長虹臥波，又似玉塹通天。橋下碧水澄清，一片片柔嫩的水草，一羣羣可愛的魚兒小蝦，簇簇樹影。人在橋上，微風一吹，映在水裏的身影跟着顫動起來，真是優哉遊哉，別有一番情趣！家鄉不僅充滿了湖光山色的自然美，而且洋溢着現代化的氣息。恆安工業城拔地而起，安平開發區別墅幢幢，商業城裏門庭若市。東大街兩旁高樓林立，櫛比排列，大有與天公試比高的氣勢。大樓上彩旗迎風招展，向你展示着當代安海的活力。走在街上，車輛如梭，行人如流，琳琅滿目的商品令你眼花繚亂，目不瑕接。聽！學校裏每天書聲琅琅，不知爲祖國培育出多少人才啊！看！精神煥發的老人們相約在公園裏跳舞、打太極拳，舒適地享受着晚年的歡愉生活。瞧！家庭主婦們興致勃勃地學起英語、電腦，爲更好地投身於家鄉的建設積蓄力量……
今天，家鄉乘着改革的春風飛速前進。在黨的好政策的引領下，在家鄉人民的奮鬥下，在僑胞們的熱情關懷下，家鄉的經濟展翅騰飛，併成爲凝聚海峽兩岸同胞和海內外鄉親情誼的`一條紐帶，爲促進祖國統一大業做出了積極的貢獻。明日的家鄉，必將乘風破浪，更上一層樓。未來的家鄉四季吐芳、綠草茵茵、環境優美。條條筆直的水泥路直通小鎮的各個角落；每輛車的尾部都會安裝上一個"煙氣消除器"，把車輛排放出來的煙氣，點滴不遺地吸收起來；工廠裏的廢氣、廢水、廢渣得到了最好的處理；通訊設施、交通條件也都要比現在發達許多；人民安居樂業，有如生活在世外桃源。
真美啊，安海！我要歌頌這已有八百年多年曆史的家鄉，我要讚美這"四時花不謝，八節春長在"的家鄉，我更要把我的智慧、把我的汗水撒在這片肥沃的土地上，爲安海明天的新輝煌盡一份力量！愛我家鄉，建設古鎮！
